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张氏起名用字大全

郑冉篁作者:郑冉篁2023-12-05 04:31:38

在中国文化中,起名是一件非常重要的事情。一个好的名字不仅能给人带来好运,还能影响一个人的命运和人生。张氏起名用字大全提供了各种各样的字体供您选择,既包括传统的汉字,也包括现代的字体。通过选择适合的字体,您可以为您的孩子取一个独特而有意义的名字。张氏起名用字大全涵盖了各个方面的字体,包括姓氏和名字,男孩和女孩,以及不同的意义和寓意。不论是为新生儿取名,还是改名,张氏起名用字大全将帮助您找到最合适的字体。选择合适的字体是非常重要的,因为每个字体都有自己独特的气质和意义。无论您喜欢传统的字体还是现代的字体,张氏起名用字大全都有适合您的选择。开始寻找您心仪的字体,给您的孩子取一个美丽而寓意深远的名字吧!

张氏起名用字大全

张栗犹

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
栗犹,来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》,原文:旁观奚止动精爽,壮士为之犹股栗

张朔堰

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
朔,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其四》,原文:方朔偷桃儿,沈浊何乃来

张欢经

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
欢经,来源于宋庠的《宋诗》《阴晦残春可惜二首 其一》,原文:园林春去自无欢,宴幕经旬掩客盘

张正诏

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
正诏,来源于姚勉的《宋诗》《和葛德远 其二》,原文:晚成知大器,天诏正求贤

张琅中

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琅中,来源于邵谒的《唐诗》《妓女》,原文:日下骋琅玕,空中无罗绮

张亘泉

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
亘泉,来源于明皇帝的《唐诗》《春台望》,原文:甘泉逶迤亘明光,五柞连延接未央

张资鉴

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
资鉴,来源于李正民的《宋诗》《示艾若讷》,原文:师资未省逢勍敌,衡鉴应宜探古风

张齐采

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
齐采,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:与牧之高会,齐山诗酒,谪仙同载,采石风涛

张谊邵

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
谊,来源于强至的《宋诗》《寄陈介进士》,原文:早夜从容咨道谊,切防事业去青春

张燝槿

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

张颐弈

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
颐,来源于方回的《宋诗》《读太原王氏家记二首 其二》,原文:千万人中无一二,庭闱偕老及期颐

张由媛

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
由,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:“若由也,不得其死然

张闳维

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
闳,来源于田况的《宋诗》《题琴台》,原文:西汉文章世所知,相如闳丽冠当时

张文畅

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
文畅,来源于薛能的《唐诗》《春日闲居》,原文:赖有兹文在,犹堪畅此生

张搦肖

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・中吕/粉蝶儿》,原文:恼的我不邓邓忿气盈腮,可怎生另巍巍把咱单搦,不由我这胡髯乍满颔颏

张棂滔

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
棂,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

张帧绡

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

张谒岚

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
谒,来源于韩愈的《唐诗》《送文畅师北游》,原文:昔在四门馆,晨有僧来谒

张曜涔

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
曜,来源于释道潜的《宋诗》《观明发画李贺高轩过图》,原文:长吉尤震曜,春林擢孤芳

张洵熙

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
洵,来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》,原文:罢兵洵上策,试问可诚然

张钲媪

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
钲,来源于汪元量的《宋诗》《鲁港》,原文:博徒无计解其纷,夜半鸣钲溃万军

张华裕

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
华,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:铅华消尽见天真

张葭谦

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
葭,来源于刘弇的《宋诗》《志雁》,原文:霜葭扬飞熛,敦迫海风恶

张墨源

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
墨源,来源于徐再思的《元曲》《双调・卖花声》,原文:碧桃红杏桃源路,绿水青山水墨图,杖头挑着酒胡芦

张骓钟

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

张亭篁

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
亭篁,来源于张镃的《宋诗》《稍负》,原文:稍负园亭约,新篁带可围

张朗初

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
朗初,来源于孙应时的《宋诗》《玉虚洞》,原文:余雪明层阴,初旭上清朗

张柃媖

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

张萱蔓

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
萱蔓,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 鼓子》,原文:抽蔓类牵牛,含芳伍萱草

张纮缈

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
纮,来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》,原文:隠几观万变,頫仰周八纮

张纬仓

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
纬,来源于张元干的《宋词》《祝英台近》,原文:可堪疏雨梧桐,空阶络纬,背人处、偷弹珠泪

张楚泊

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
楚泊,来源于贾岛的《唐诗》《送皇甫侍御》,原文:舟泊湘江阔,田收楚泽遥

张缔棹

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
缔,来源于彭汝砺的《宋诗》《游泰宁因登众乐亭望仙阁赋诗得同字韵》,原文:万室游从乐,何年缔构功

张芹悟

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芹,来源于陆文圭的《宋诗》《送王行可赴宣城学官》,原文:清溪生芹藻,流入泮宫水

张研傅

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
研,来源于周孚的《宋诗》《谢端砚辛滁州幼安》,原文:愿君为追琢,勿令研空笑

张鹤诏

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
鹤诏,来源于蔡襄的《宋诗》《诏贡士》,原文:星骑翩翩鹤诏来,旋闻欢语沸春雷

张崎知

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
崎知,来源于李曾伯的《宋诗》《戊申春偶成》,原文:半世崎岖鬓已凋,元知官职忌之招

张槐鹄

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
槐鹄,来源于李昴英的《宋诗》《和心字韵送林尉公琰校文》,原文:鹄袍忙立老槐阴,争望文星早照临

张煊治

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

张戎漪

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
戎,来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》,原文:戎夷非草木,侵逐使狼狈

张隅晢

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
隅,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:吾犹及故老,清夜陪坐隅

张策郝

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
策,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代梁史 其一》,原文:决疑归大顺,定策戮奸臣

张汝益

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
汝益,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:益,汝作朕虞

张涛亦

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
涛亦,来源于吕本中的《宋诗》《赠孙首之》,原文:溪船下涛江,亦未还南斗

张季和

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
季和,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:又《育王寺常住田碑》,原为万齐融所撰,徐峤之书,其后碑隳,大和七年于季友为明州刺史时,始邀范的重书

张由樗

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
由樗,来源于黄庭坚的《宋诗》《题郑防画夹五首 其五》,原文:世故谁能樗里,彀中皆是由基

张兆崇

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chóng高明宏大。
国学点评
兆,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・二煞》,原文:道陛下自离京兆泥马走,似高祖荥阳一跳身

张莹旨

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
莹,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四二》,原文:黄昏直至晓,皎日莹康衢

张粹玢

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
粹,来源于曹勋的《宋诗》《赠吴思道》,原文:阴功粹雅度,方为世所师

张觅缘

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
觅缘,来源于释择崇的《宋诗》《司空山歌》,原文:不从他,不觅己,一句灵灵万缘里

张娇轶

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
娇,来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》,原文:甘为酒伶摈,坐耻歌女娇

张畚妍

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
畚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:挈辔以令舍,挈畚以令粮

张悠娇

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
悠娇,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:飞絮悠扬,散花零乱,绝胜翠娇红冶

张暖鸥

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
暖鸥,来源于汪藻的《宋诗》《次韵张闳道西池小集》,原文:沙暖凫鸥浑得意,日长桃李自成阴

张霖燝

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
霖,来源于陆佃的《宋诗》《传神诗》,原文:富贵从来我自知,商巖霖雨偶愆期

张纬濡

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
纬,来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 东莱吕成公》,原文:探微极深,经纬万象

张銮甯

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
銮,来源于赵良嗣的《宋诗》《宴延和楼即事》,原文:回头笑谓王公子,骑马随军过五銮

张耘琝

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
耘,来源于韩淲的《宋诗》《去年间在北高峰下邂逅示我竹枝歌》,原文:方家谷里刘家寺,书记忽云宁少耘

张文冽

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
文冽,来源于韩维的《宋诗》《监宿同邻几赋》,原文:萧条广文直,冷冽久不寐

张亘莞

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
亘,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其三》,原文:圣略如天大,仁心亘古无

张玉楚

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
玉楚,来源于释绍昙的《宋诗》《题四兰 其三》,原文:珮玉半零乱,繄谁吊楚英

张钏渭

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
钏,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・甜水令》,原文:问甚么首饰房奁,金珠镯钏,钗环头面

张园闳

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
园闳,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:大第鏁名园,朱闳间素壁

张瑧知

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知,来源于杨杰的《宋诗》《琉璃轩》,原文:天人举目视,中有鱼龙知不知

张烯琤

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于陆文圭的《宋诗》《四时佳兴题徐景阳园堂五首 其五》,原文:直下琤然投小石,一波先动万波随

张悦葵

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
悦葵,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:葵藿及鸡冠,可以悦心目

张嵇忻

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
嵇忻,来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》,原文:礼俗拘嵇喜,侯王忻戴逵

张自椰

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
自椰,来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四情》,原文:槟榔自无柯,椰叶自无阴

张虔冉

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
虔冉,来源于佚名的《唐诗》《抚州民为千金陂谣(题从《古谣谚》卷八一拟) 二》,原文:(见《全唐文》卷八○五栢虔冉《新创千金陂记》引)(按:据记云:「公指咸通间「抚州刺史渤海李公

张烯郅

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:誓斩郅支聊出塞,生擒颉利始归朝

张圣彦

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
圣彦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:人之彦圣,而违之俾不通

张州儒

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
州儒,来源于王禹偁的《宋诗》《阙下言怀上执政 其三》,原文:虞舜五臣知此事,戏儒应免更监州

张徵绍

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于廖凝的《唐诗》《句 二》,原文:(《江湖小集》卷四绍嵩《江浙纪行集句诗》引)

张札涵

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
札,来源于孟郊的《唐诗》《和蔷薇花歌》,原文:仙机札札织凤皇,花开七十有二行

张沧书

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沧书,来源于周贺的《唐诗》《送石协律归吴》,原文:已让辟书称抱疾,沧洲便许白髭生

张槐芉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
槐,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:伫正三槐位,散膏泽,福寰区

张惟檬

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
惟,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 明德舞》,原文:惟彼岐阳,德大流光

张州渌

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
州渌,来源于李邕的《唐诗》《度巴硖(伯三六一九[一])》,原文:(皎然《诗式》卷三引「青山满蜀道,渌水向荆州」二句,作「崔颢《别人》」

张傅汶

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
傅,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:愿衍庄椿算,长沛傅岩霖

张诺什

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
诺,来源于陈长方的《宋诗》《别叶子》,原文:千金轻一诺,季布岂空传

张屹旎

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
屹,来源于李流谦的《宋诗》《挽杨彦序》,原文:人生泡焰都难据,惟有丰碑屹不磨

张严邵

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
严邵,来源于王安石的《宋诗》《和仲求即席分题得庶字》,原文:名卿邵朱邑,肤使超严助

张俞霆

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
俞,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:须信建溪桃李,难驻商川舟楫,归去伴都俞

张缮宸

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
缮,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:逸逾他百倍,劳止岁一缮

张桔单

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
桔,来源于晁冲之的《宋诗》《行武涉田中》,原文:桔橰看俯仰,稼穑愧艰难

张晠钊

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

张冽戚

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
冽,来源于释德洪的《宋诗》《次韵雪中过武冈》,原文:今年湘山三尺雪,大松夜倒苍崖冽

张临筝

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
临筝,来源于项斯的《唐诗》《夜泊淮阴》,原文:灯影半临水,筝声多在船

张椰瑜

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
椰,来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四情》,原文:槟榔自无柯,椰叶自无阴

张晃楠

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晃,来源于岑参的《唐诗》《和祠部王员外雪后早朝即事》,原文:色借玉珂迷晓骑,光添银烛晃朝衣

张燃至

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
燃至,来源于袁说友的《宋诗》《书怀 其二》,原文:朝曦去还至,夜炬燃复休

张砺郄

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
砺,来源于柳宗元的《唐诗》《方城 二》,原文:既砺既攻,以后厥刃

张郄年

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
郄年,来源于方干的《唐诗》《送缙陵王少府赴举》,原文:珍重郄家好兄弟,明年禄位在何方

张峤宣

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
峤,来源于周紫芝的《宋诗》《晓发吴江晚上姑苏台》,原文:天沉海峤鸟飞去,雨入太湖云不来

张烁桦

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
烁,来源于苏轼的《宋诗》《三月二十日多叶杏盛开》,原文:刘郎归何日,红桃烁残霞

张奈若

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
奈若,来源于陈辅的《宋诗》《牛角歌》,原文:夷吾向说不我和,呜呼夷吾奈若何

张仑维

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
仑维,来源于李兴宗的《宋诗》《游青城山》,原文:古岷横枕坤维首,连标远接昆仑右

张治识

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
治识,来源于梅尧臣的《宋诗》《孙主簿惠上党寺壁胡霈然书墨迹一匣》,原文:书奇画妙了不识,讹传墨土能治疟

张芉翙

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

张兆城

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
兆城,来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》,原文:桃符录余庆,邲战城濮兆

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