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用王民辈起名字-一篇关于起名字的文章

胡霄存作者:胡霄存2023-12-05 19:31:47

王民辈作为一个姓氏,可以为孩子起到独特而有意义的名字。在给孩子取名字的过程中,有一些关键的因素需要考虑。首先,要考虑名字的音韵美,即姓氏和名字的组合是否和谐流畅。其次,要考虑名字的含义和寓意,以及与家族传统的联系。此外,还可以参考姓名学的理论,通过分析姓氏和名字的五行、八字等元素,选择符合孩子个性特点和命运之选。当然,给孩子起名字是一件非常个人化的事情,每个家庭都有自己的偏好和信仰,因此最重要的是根据自己的需求和喜好做出决策。希望本文的建议能够帮助到你,在给孩子起名字时做出最佳选择。

用王民辈起名字

民昃

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
民昃,来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》,原文:孜孜朝昃意,克己为生民

民峤

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
民峤,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫题徐仙民诗集因和韵两篇 其二》,原文:东南蟠海峤,天也斲闲民

民骃

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
民,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 仁宗室用《美成》。徽宗御制。》,原文:齐民受康,朝野晏然

民诣

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
民,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:故君民者,章好以示民俗,慎恶以御民之淫,则民不惑矣

益民

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
益民,来源于张商英的《宋诗》《步虚词》,原文:一声辽鹤归传报,寿益君王福在民

维民

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
维民,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:师保万民,维温维潞

些民

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
些民,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《吴织机》,原文:闻知相公来济民,请些官粮去救窘

民桠

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
民,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其三》,原文:惟民之恤,无所疵病

纴民

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

仪民

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
仪民,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:手诏时颁出广廷,俯从民欲示仪刑

蕋民

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
蕋,来源于李新的《宋诗》《中江道中》,原文:杨蕋风团去,虫丝燕掠还

民畅

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
民,来源于苏轼的《宋诗》《息壤诗》,原文:使民前知,是役于民

民嵇

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
民嵇,来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》,原文:粃糠嵇阮辈,自号葛天民

豫民

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
豫民,来源于余深的《宋诗》《奉和驾幸西池》,原文:讲脩禊事垂游豫,欲与民心乐治平

民稽

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
民稽,来源于释居简的《宋诗》《辩才钟》,原文:民皆呼吏捄回禄,骏奔稽颡祈玄冥

民晳

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
民,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:君民者,岂以陵民

民正

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
民正,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》,原文:吉序冠三正,民时顺盛成

晤民

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
晤,来源于曾几的《宋诗》《种芭蕉》,原文:僧窗谁与晤,有竹两三竿

民绰

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
民,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:教者,民之寒暑也

民浠

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
民,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三》,原文:彼寇诖民,吾勇其百

霄民

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
霄民,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其二》,原文:月行九霄上,安知下民愁

民琀

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
民,来源于徐积的《宋诗》《送江倅》,原文:其民歌之,海隅称焉

民佶

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
民,来源于谢翱的《宋诗》《续琴操哀江南 兴言自古四之四》,原文:尔非遗民,胡独不哀

狄民

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
狄民,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十年》,原文:孔子历阶而上,不尽一等,而视归乎齐侯,曰:「两君合好,夷狄之民何为来

忻民

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
忻民,来源于张孝祥的《宋诗》《与同僚十五人谢晴东明得渊字》,原文:太守忧民但逃责,所忻毕至有群贤

民磐

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
民磐,来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》,原文:六社居民皆覆没,九泉磐石尽飞翻

民媵

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
民,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:用民必顺

民爕

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
民,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公三年》,原文:以其在民上,故崩之

浦民

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
浦民,来源于陶弼的《宋诗》《三山亭》,原文:商夸合浦珠胎贱,民乐占城稻谷丰

竺民

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
竺民,来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其九》,原文:竺国轮回说,诬民断勿疑

民至

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
民至,来源于苏轼的《宋诗》《于潜女》,原文:老濞宫粧传父祖,至今遗民悲故主

优民

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
优民,来源于王旭的《宋诗》《止善堂》,原文:我德自此明,新民功亦优

玖民

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
玖,来源于钱起的《唐诗》《酬长孙绎蓝溪寄杏》,原文:芳馨来满袖,琼玖愿詶篇

民祈

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
民祈,来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》,原文:为民祈福应,亲记德音宣

民桅

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
民,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 四十七》,原文:庚戌秋,人民不可愁

民圣

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
民圣,来源于欧阳修的《宋诗》《巩县初见黄河》,原文:嗟河改凶作民福,呜呼明堂圣天子

葭民

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
葭民,来源于孔平仲的《宋诗》《和常父湖州界中》,原文:至今蒲蠃在民屋,冢树伐尽生葭苇

秭民

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
秭民,来源于宋祁的《宋诗》《万州齐都官》,原文:西京地大民风厚,蜀秭沈波月蚌还

民静

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
民静,来源于史浩的《宋诗》《宴明守高大卿致语口号》,原文:民安竟夜户不闭,海静无波帆稳张

辽民

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
辽民,来源于陆佃的《宋诗》《送致政邢定国通判》,原文:想知辽鹤归来早,城郭人民未尽非

纤民

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
纤民,来源于朱熹的《宋诗》《挽陈检正二首 其二》,原文:丁宁话盐䇲,纤悉见民情

民砺

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
民砺,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:早知为砺为霖意,惟有西民欲暂留

民郦

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
民,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:以此坊民,民犹淫泆而乱于族

篁民

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
篁民,来源于梅尧臣的《宋诗》《送阚令之潭州宁乡》,原文:民居篁竹间,山獠相杂并

民斯

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
民斯,来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其二》,原文:并影薰风舞交翠,要知仁政在斯民

茉民

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
茉,来源于林泳的《宋诗》《白莲 其一》,原文:茉莉素馨方用事,鼻参眼入细平章

民望

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
民望,来源于楼钥的《宋诗》《复见官军诗》,原文:王旅方驰电,民心极望云

琮民

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
琮,来源于汪莘的《宋词》《哨遍》,原文:清流仄径玉琤琮

楠民

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
楠,来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》,原文:惊泉骇石聚幽怪,巨楠穹柏蟠老苍

民尹

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
民尹,来源于苏过的《宋诗》《次韵孙志康喜贾子庄还任》,原文:君王物物与恩均,令尹还须畏吏民

鸠民

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
鸠民,来源于黄庭坚的《宋诗》《太和奉呈吉老县丞》,原文:山拥鸠民县,江横决事厅

民晔

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
民,来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》,原文:立此生民极

航民

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
航民,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:浩漡跻民域,安平援世航

民乔

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
民乔,来源于王大学士的《元曲》《青哥儿・一个牛斤,一个谎诈,一个光答答又无头发。一个蒙松雨里种芝》,原文:这一坐乔民闹交加,定害的爷娘骂

荣民

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
荣民,来源于邹浩的《宋诗》《送荣子邕宰新郑》,原文:矧君有民社,南面恩光荣

民团

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
民团,来源于李复的《宋诗》《兵餽行》,原文:调丁团甲差民兵,一路一十五万人

郄民

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:齐侯使国佐如师,郄克曰:“与我纪侯之甗,反鲁、卫之侵地,使耕者东亩,且以萧同侄子为质,则吾舍子矣

民钗

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
民,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:何使非民

民彻

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
民彻,来源于陆游的《宋诗》《有年》,原文:外户彻扃停夕柝,齐民相劝力春耕

民津

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
民津,来源于方回的《宋诗》《琵琶亭感旧》,原文:津吏苛鱼税,沙民卖席帆

民渭

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
民渭,来源于李复的《宋诗》《美原县北轩》,原文:朅来渭水阴,讼简民风淳

民畚

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
民,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 莫丑 其二》,原文:皇祖曰嘻,天生蒸民

彰民

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
彰民,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:克宽克仁,彰信兆民

惟民

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
惟民,来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其八》,原文:民穷惟有疾,俸薄不知贫

民熙

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
民熙,来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其一》,原文:幼作淳熙版籍民,老逢景定改元新

燏民

拼音五行释意
火光貌。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

民容

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
民容,来源于蔡肇的《宋诗》《江浒按舟师》,原文:欲标不但与民乐,约束部曲藏军容

孝民

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
孝民,来源于孔武仲的《宋诗》《黄几道挽词》,原文:行已临民俱可述,仍高孝友古人风

冉民

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
冉民,来源于白居易的《唐诗》《郡中春讌因赠诸客》,原文:冉冉趋府吏,蚩蚩聚州民

严民

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
严民,来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其一》,原文:东浙于时犹道殣,严邦此地况山民

民南

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
民南,来源于刘长卿的《唐诗》《送青苗郑判官归江西》,原文:南楚凋残后,疲民赖尔怜

民幂

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
民,来源于赵蕃的《宋诗》《乐岁歌》,原文:东坡先生故尝言,民自天民天定卹

荣民

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
荣民,来源于沈遘的《宋诗》《七言滑州新修东园 其一》,原文:仪物增荣都府旧,恩光流浃吏民新

民伽

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
民,来源于徐积的《宋诗》《代诸生送蒋守 其一》,原文:民则宜之,民则乐之,神亦作之

民晋

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
民晋,来源于李复的《宋诗》《答分守魏大夫》,原文:晋民衣食薄,移柱听调絃

骥民

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
骥民,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:要知发轫亲民,栖鸾展骥,五马归台阁

栎民

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
栎,来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其二》,原文:所觊匠伯顾,不复弃栎社

民棋

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
民棋,来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其一○》,原文:井地以养民,整整若棋画

民原

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
民原,来源于赵抃的《宋诗》《寄酬梓路运使赵諴度支》,原文:民间乐矣原田稔,境上熙然岳犴平

珹民

拼音五行释意
chéng玉名。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
民,来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其一》,原文:东坡归矣,民笑且歌

民潜

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
民潜,来源于陈宓的《宋诗》《送师道弟守德庆》,原文:乃父高皇侍从臣,汝今潜邸牧疲民

民葆

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
民葆,来源于吴泳的《宋词》《八声甘州》,原文:未见元戎羽葆,民气已冲和

民薏

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
民薏,来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》,原文:汉帝可能疑薏苡,湘民却解荐江蓠

民椰

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
民,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:』」 子曰:「有国者章义恶,以示民厚,则民情不贰

礴民

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
礴,来源于王庭珪的《宋诗》《题禾山萧秀才卧云庵》,原文:扶舆磅礴起,横断湘江曲

民韬

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
民,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:死而弃民

民才

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
民才,来源于徐铉的《唐诗》《送龚员外赴江州幕》,原文:烦君更上筑金台,世难民劳藉俊才

民娄

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
民,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:降年有永有不永,非天夭民,民中绝命

隅民

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
隅民,来源于晁公溯的《宋诗》《诏除虚额钱计庭遣简州通判王和叟再至谓考实未然也人日赠和叟一首》,原文:天王念远民,哀此西南隅

雯民

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

民晗

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
民,来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》,原文:裕民诚患力不足,措国岂与民俱穷

轶民

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
轶民,来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》,原文:使君轶何武,未去民先思

民晗

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
民,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:生民如何

民奘

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
民奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

民惟

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
民惟,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

民蕴

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
民蕴,来源于陈棣的《宋诗》《挽奉议刘公度四首 其二》,原文:平生学术在斯民,蕴积渊源百未伸

民凇

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
民,来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》,原文:利泽在民,功在社稷

民曙

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
民曙,来源于韩琦的《宋诗》《广陵大雪》,原文:太守忧民仰天祝,愿曙氛霾看晴旭

民羡

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
民,来源于饶节的《宋诗》《送赵廉访》,原文:知公不独称安宁,疏民利害通民情

由民

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
由民,来源于华镇的《宋诗》《和光道喜和叔得雨兼呈和叔知县乡兄》,原文:自古移风由美化,善良从此在吾民

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