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如何为萌娃宝贝起名

薛奕望作者：薛奕望2023-12-05 22:40:53

萌娃宝贝起名是每个父母都会面对的重要任务。宝宝的名字不仅仅是一个代号，更是与他们一生紧密相连的标识。给宝宝起一个独特的名字，不仅可以展示父母的爱意和用心，也可以让宝宝在人群中脱颖而出。 起名时，父母可以从多个方面考虑。首先，可以考虑宝宝的姓氏和家族文化。如果家族有特定的传统命名习俗，可以以此为灵感，给宝宝起一个与家族传统衔接的名字。其次，父母可以思考宝宝的个性特点和未来的发展方向。一个适合宝宝性格和品味的名字，将会给他们带来自信和骄傲。 此外，父母还可以借鉴各种资源来寻找灵感。可以从文学作品、历史人物、地名、植物、动物等方面来获取命名的创意。还可以利用互联网和起名专家的建议，了解流行的名字趋势和时下的热门名字。 总之，给萌娃宝贝起名是一项需要耐心和用心的任务。希望本文章能为您提供一些有用的起名灵感和建议，让您的宝宝拥有与众不同的名字。

萌娃宝贝起名

嵊旌

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

樱瑭

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
樱，来源于苏泂的《宋诗》《归自都城》，原文：竹树齐平绿似城，朱樱初熟粲繁星

桅觅

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
桅，来源于孔平仲的《宋诗》《用常甫元韵寄彭泽曾移忠》，原文：想君风采方引领，忽见溯浪停高桅

绪颉

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
绪，来源于李流谦的《宋诗》《雨后有月江上作》，原文：倏忽阴晴异，苍茫意绪秋

晳飖

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

勖淼

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

竣棹

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
竣，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：竣事才数日，溘然不可为

桥峪

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桥峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

淑追

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
淑追，来源于陈宓的《宋诗》《送延平二堂长》，原文：休言道统追千载，但淑人心直几钱

纮页

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纮，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：衣裳明黼黻，冠冕饰纮綖

铭存

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
铭存，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：四者诚存存，心乎镂为铭

甄兆

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
甄，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》，原文：品流遂甄别，法令颇齐一

函兆

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
函兆，来源于孙锐的《宋诗》《上元夜送沈伯时赴南康山长》，原文：飞鱼想得三台兆，待雪空余□丈函

婧与

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：曷为不与

燝祺

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

晃罡

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晃，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 集儒阁》，原文：晨霞晃梁际，晴虹隐波下

卿崔

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
卿崔，来源于白居易的《唐诗》《四年春》，原文：分司吉傅频过舍，致仕崔卿拟卜邻

嵊弈

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

秋君

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
秋君，来源于张元干的《宋诗》《送江子我归严陵》，原文：久客惊秋晚，怀归更送君

殷圣

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
殷圣，来源于陈宓的《宋诗》《送抚州李兄武伯归乡 其一》，原文：千里求师宁惮远，殷勤要识圣贤心

纤鉴

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
纤鉴，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四五》，原文：心如明鉴照纤微，大道之中没是非

枝烯

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
枝，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 牡丹》，原文：未有四十枝，枝枝大如斗

择英

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
择英，来源于蔡戡的《宋诗》《赵从善母吉国夫人刘氏挽诗 其一》，原文：钟英推后族，择配得王孙

纶辰

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
纶辰，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：日月中华正，星辰上国偏，经纶今四海，讨伐旧三边

禧岐

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
禧，来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》，原文：繁禧将浩劫，世世会杨寥

莆瑛

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
莆，来源于释慧空的《宋诗》《和徐侍郎兼呈郑渔仲 其六》，原文：不谓莆阳郑夫子，一书犹解问空生

润季

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
润，来源于曹勋的《宋诗》《题小石接待庵》，原文：地僻烟云润，年丰黍稷香

郦瑄

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
郦，来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》，原文：郦元水经陆羽品，甲乙未许来轻敌

凇恬

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

暖沧

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
暖沧，来源于贺铸的《宋词》《平阳兴・踏莎行》，原文：草暖沧洲，潮平别浦

波熹

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
波，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：共寻波底月

迪椒

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟纯佑秉德，迪知天威，乃惟时昭文王迪见冒，闻于上帝

旷岳

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
旷岳，来源于皎然的《唐诗》《杼山上峰和颜使君真卿袁侍御五韵赋得印字仍期明日登开元寺楼之会》，原文：道情寄远岳，放旷临千仞

寓璞

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
寓，来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其二》，原文：真游有黄庭，闭目寓两景

谒晤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
谒晤，来源于楼钥的《宋诗》《硕人居氏挽词》，原文：晤言成勇退，里谒戒私专

菀璞

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
菀，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

莞漳

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
莞，来源于赵崇鉘的《宋诗》《新堤》，原文：吟到水西云影北，莞然一笑已无诗

单栗

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
单栗，来源于释慧远的《宋诗》《示禅人 其六》，原文：风前突出酰罗眼，格外单提栗棘禅

崧霁

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
崧，来源于潘牥的《宋诗》《寿友人》，原文：当年崧岳庆生贤，恰在新秋四日前

婉昭

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
婉昭，来源于宋祁的《宋诗》《皇帝迩英阁讲毕五经》，原文：星钩参婉曲，天汉助昭回

暖渤

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
暖，来源于毛滂的《宋词》《小重山》，原文：红蕤枕，犹暖楚峰云

泰蕊

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
泰蕊，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 霞起堂》，原文：咽漱餐泰和，琼田结珠蕊

飔才

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
飔，来源于徐宝之的《宋诗》《秋日溪上》，原文：采江节晚秋心远，一舸轻飔过夕阳

旭博

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
旭，来源于郭昭符的《宋诗》《秋日同知州潘赞善朝阳巖闲望归郡中书事》，原文：曾巖照水明朝旭，□□冲崖拥奇木

骋易

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
骋易，来源于晁补之的《宋词》《万年欢》，原文：此事谈何容易，骥才方骋

英琥

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
英琥，来源于王之道的《宋词》《凤箫吟・芳草》，原文：蟹螯粗似臂，金英碎、琥珀香浓

冬曜

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
冬曜，来源于韩驹的《宋诗》《淮上书事》，原文：萧条月曜夜，浩荡风鸣冬

容霆

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
容霆，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・么篇》，原文：（正旦云）请夫人息雷霆之怒，容贱妾陈是非之由：当日先相国临终遗言道："夫人将小姐纳白敏中为婿，为报参军救死之恩，如违我之遗言，我死不瞑目

悦鸠

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
悦，来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 决绝[词]三首 三》，原文：但感久相思，何暇暂相悦

忻尹

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
忻，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 德和》，原文：幸承三圣余，忻属千年始

纾韪

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
纾，来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》，原文：何以纾我怀，浩歌聊自放

奎丁

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
奎丁，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其一》，原文：宸奎错落皆谟训，圣语丁宁示抑扬

淇筱

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
淇，来源于程俱的《宋诗》《叔问纵步郊野得竹栽二小丛携以见分》，原文：聊持内方丈，便作淇渭想

序渲

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
序，来源于陈舜俞的《宋诗》《公署井诗》，原文：庠序阙讲问，闇浅谁予求

沥岐

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沥，来源于李纲的《宋诗》《题成士瑴所藏辋川雪图》，原文：素华淅沥洒空翠，逼耳似闻声正干

与孜

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
与孜，来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》，原文：勿谓苍苍不吾知，与尔同僚共孜孜

蕊纭

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蕊，来源于朱松的《宋诗》《淮南道中微雪》，原文：宿鸟投村暝，寒梅抱蕊鲜

瑧禹

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于周端朝的《宋诗》《黄田禹庙》，原文：越人犹绩禹，疏凿此江边

执梁

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
执梁，来源于朱鼐的《宋诗》《奉题周南仲正字所藏阎立本画苏李别》，原文：少卿昔在河梁别，执手踟蹰不能发

陟之

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
陟之，来源于薛季宣的《宋诗》《欵乃歌》，原文：龙衣兮黼裳，帝何之兮陟方，我不见兮搅我心肠

勘隆

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
勘，来源于方岳的《宋诗》《次韵张录携书见过 其二》，原文：雨过勘厅春草绿，与吾意思政相关

与澜

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
与澜，来源于谢薖的《宋诗》《示李商老兄弟》，原文：文如修水波澜阔，人与庐山意气高

舟崔

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
舟崔，来源于戴表元的《宋诗》《江村遇九日》，原文：还有南山会人意，晚舟相对碧崔嵬

雅些

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
雅些，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・三煞》，原文：看这公古忄敞性从来无些雅况，我试与满捧瑶觞

淖尹

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淖尹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

映琰

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
映，来源于卢襄的《宋诗》《句 其五》，原文：红芭蕉映黑牵牛

序旌

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
序旌，来源于余靖的《宋诗》《谨吟五十六字攀送仲求殿丞之任赣川窃惟严君国博挂冠归闲而仲求兄弟为邻部守倅其荣至矣诚欲赋述词不逮意》，原文：一门三组序西雝，又见双旌并训农

柳矜

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
柳矜，来源于袁晖的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷之作》，原文：赏矜垂柳报，春畏落花催

馟晏

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》，原文：霜飚何凄冽，岁晏同漂泊

益漳

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
益，来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其三》，原文：年长心益衰，读书常苦忘

悟境

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
悟境，来源于吴泳的《宋诗》《和制垣金泉山》，原文：道根随境悟，屐齿过桥寒

子筠

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
子筠，来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其五》，原文：中令诸孙难遍识，栖筠俗子老堪亲

凡德

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
凡德，来源于孙巖的《宋诗》《德骥篇》，原文：皦然德骥非凡材，牧人驱迫去复回

梦颖

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
梦颖，来源于范成大的《宋诗》《再用前韵》，原文：三冬自苦坐毛颖，一梦微官陪螱飞

炀淄

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
炀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：九月，立炀宫

漫町

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
漫町，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：江子事超旷，町畦漫无封

蕙飔

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
蕙，来源于孔武仲的《宋诗》《初赐幡胜戏和诸公二首 其一》，原文：蕙风已转东郊绿，柳雪犹低北苑条

泰晋

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
泰晋，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 五十三》，原文：安泰在濠楚，齐晋受殃殂

存芷

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
存芷，来源于邓深的《宋诗》《赋芷》，原文：了不知名疑是芷，赋前诗后两存看

恢棋

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
恢，来源于王埜的《宋诗》《寿千亿》，原文：呜呼，列仙高拱兮宅玄都，二圣继御兮恢炎图

灿纶

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
灿纶，来源于王禹偁的《宋诗》《寄冯舍人》，原文：词随健笔光纶诰，诗落成都灿绮霞

旭其

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
旭，来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》，原文：华光独冉冉，旭日渐曈曈

潜宛

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
潜宛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释丘(对丘陵、高地的解释)》，原文：为宛丘，陈有宛丘，晋有潜丘，淮南有州黎丘，天下有名丘五，三在河南，其二在河北

识晢

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
识，来源于释守卓的《宋诗》《定上座桥上立有座主问如何是禅河深处须穷底》，原文：辨金要识?，觅髓须打骨

晠泓

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《浮云宫》，原文：石罅紫苔封，泉泓墨龙憇

旖晓

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：绝胜梨花春带雨，旖旎春风

颜燝

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
颜，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：天上玉颜合笑，堂上酡颜如酒，家国两平安

沉竺

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
沉，来源于张耒的《宋诗》《病瘉登叠嶂楼》，原文：沉疴幸萧散，登览慰无聊

凝珵

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
凝，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：知为阿谁凝恨、背西风

匡峻

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
匡峻，来源于匡山和尚的《唐诗》《示徒颂》，原文：匡山路，匡山路，巖崖崄峻人难措

瑱奈

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瑱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

壹唯

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
壹唯，来源于毛滂的《宋诗》《新酒熟奉怀曹使君》，原文：未许王郎见短歌，已容赵壹唯长揖

闳常

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
闳常，来源于邹浩的《宋诗》《寄朱彦明》，原文：衡岳深蟠心不动，重湖闳写惠常均

忻新

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
忻新，来源于牟巘的《宋诗》《和李侯九日 其一》，原文：乌帽已忻新得酒，白衣谁似更携诗

望皋

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
望皋，来源于孙周卿的《元曲》《双调・殿前欢楚云》，原文：楚云高，盈盈泪眼望衡皋，付能盼得春来到

岐琮

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
岐，来源于张乔的《唐诗》《将离江上作》，原文：岐路在何处，西行心渺然

笈豫

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
笈，来源于熊禾的《宋诗》《游武夷山》，原文：我以负笈生，来兹有年数

朦渲

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
朦，来源于梁锽的《唐诗》《美人春卧》，原文：纵使朦胧觉，魂犹逐楚王

晃垣

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
晃，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

铭轼

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
铭，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二二》，原文：黄金新铸景钟鸣，公作铭诗纪告成

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