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起名忌用字丽

王常辰作者：王常辰2023-12-06 06:00:29

起名是每个父母都要面临的一个重要任务。一个好的名字能给孩子带来好运，而一个不好的名字则可能给孩子带来不利影响。在起名的过程中，有一项重要原则就是忌用字丽。丽字有美、美丽的含义，但在起名中使用时却要慎重，因为丽字与“离”音相同，其意为分离、离去。起名忌用字丽，是为了避免给孩子带来意想不到的负面影响。在给孩子起名时，可以选择其他寓意美好的字，来构筑一个积极正面的名字。

起名忌用字丽

献桓

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
献桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：夏，季桓子如晋，献郑俘也

壬荟

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：其以丙子若壬午作乎

松祁

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
松祁，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：祁阳整旅，东松纪行

箴渲

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
箴，来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其二》，原文：潜斋有愚言，或可代箴砭

冬翡

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公四年》，原文：冬，楚子伐郑

追采

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
追采，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其五》，原文：日记采兰追楚俗，化孚流荇诵周诗

炀媖

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
炀，来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》，原文：炀帝龙舟向此行，三千宫女采桡轻

致胥

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
致胥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 太宗位。》，原文：殊庭胥宇，备物致恭

芗枫

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
芗，来源于葛胜仲的《宋诗》《陪亚仲游习家池不携妓偶作二首 其一》，原文：红烛要须醉芗泽，白云何似老温柔

忻皋

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
忻，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄宜州之郡》，原文：苍旻茫茫不可问，人情忻戚天笑颦

启甯

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
启，来源于释文珦的《宋诗》《天目禅师归梁渚旧隠》，原文：禅子多求法，玄门为启关

松藻

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
松藻，来源于滕岑的《宋诗》《玩松竹 其一》，原文：苍苍池上松，岂更问苹藻

鑫旆

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于杜纮的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：大旆高牙不为荣，锦衣过乡无可喜

沫涔

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沫涔，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：窒如相忘鱼，喣沫涔辙泓

琤柳

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琤柳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 祭遵 其二》，原文：琤琤壶矢柳营春，十万貔貅不动尘

彻郦

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
彻郦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》，原文：郦生方横死，蒯彻亦阳狂

自延

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
自延，来源于李彭的《宋诗》《小憇琵琶亭呈环中养正 其二》，原文：莫言壁立贫至骨，鸡黍自是延嘉宾

缔滇

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缔，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：庾公在九江，缔构何风流

椰笃

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》，原文：莲花池上容投社，椰子身中悔著书

律爕

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
律，来源于胡宿的《宋诗》《辛夷》，原文：百卉迎韶律，辛夷花最先

哲允

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
哲允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：浚哲文明，温恭允塞，玄德升闻，乃命以位

蒂壬

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
蒂，来源于荆干臣的《元曲》《黄钟・醉花阴北闺情》，原文：鸳鸯浦莲开并蒂长，桃源洞春光艳阳

暖纾

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
暖，来源于仲殊的《宋词》《玉楼春》，原文：飞香漠漠帘帷暖

矜醇

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
矜，来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》，原文：浅儒急名誉，夸人矜智谋

邕援

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一○》，原文：愈作唐经还蓄缩，邕知汉事谩喽囉

橙燝

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
橙，来源于洪咨夔的《宋诗》《试院口占 其一》，原文：万里江湖秋思动，擣橙和蟹荐新醅

淄泯

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《奉酬仲闵食新曲汤餠仍闻籴麦甚盛因以戏之》，原文：可烦都尉热承汗，绝胜临淄贫易衣

纴悠

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
纴，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

耘砺

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
耘，来源于魏野的《宋诗》《送王专推官赴任河中》，原文：好对前山思节俭，夷齐饿死舜耕耘

骅嵇

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
骅，来源于姚勉的《宋诗》《送庐陵郭佥判致仕归》，原文：摩空已雕鹗，得路即骅骝

晤朝

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
晤朝，来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》，原文：朝陪玉堂暂晤语，暮入荜门还宴如

永辰

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
永辰，来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示赠竹二十韵仍命继和》，原文：兹辰去前蔽，永日劳瞪视

莞峪

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
莞，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：连床话团栾，共此一笑莞

绚永

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
绚，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：花篮果担更噭呼，巾㡚绚烂车骑都

晰郝

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晰，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》，原文：照日含金晰，笼烟淡翠滋

亭琼

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
亭琼，来源于卢挚的《元曲》《双调・湘妃怨西湖》，原文：朝来亭树琼瑶似，笑渔蓑学鹭鸶，照歌台玉镜冰姿

翙序

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

芈园

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

桥灏

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
桥，来源于赵汝鐩的《宋诗》《乍晴》，原文：黄鹂怕人见，飞过野桥东

烽楠

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
烽，来源于元稹的《唐诗》《塞马》，原文：夷狄寝烽候，关河无战声

偕潜

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
偕潜，来源于苏籀的《宋诗》《卜居漫赋》，原文：三捷黜疏慵，湛潜散郎偕

昊畚

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
昊，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其二》，原文：光宅唐尧日，暄和太昊春

陟飖

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
陟，来源于缪岛云的《唐诗》《朱砂石》，原文：寒巖万丈陟崔嵬，只恐朱砂势便颓

尧绡

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
尧绡，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：节迩天申竞祝尧，官家重叠赐轻绡

韪涧

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

秭裕

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
秭，来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》，原文：秭归通远徼，巫峡注惊波

庆蕖

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
庆蕖，来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其三》，原文：岐麦嘉禾兆庆符，同茎合干复芙蕖

砺栎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
砺，来源于张耒的《宋诗》《牧牛儿》，原文：乌犍砺角逐春行，老牸卧噍饥不鸣

未钊

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
未，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》，原文：”曰：“未知，焉得仁

勤纪

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
勤纪，来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其二》，原文：致治勤三纪，怡神寿九龄

陇榷

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
陇，来源于无名氏的《宋词》《燕归梁》，原文：清香折得，多情寄与，人向陇头回

书宜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
书宜，来源于东都故老的《宋诗》《客临安怀旧都》，原文：曾见宜秋辇路门，大书黄榜许游行

瑞灏

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑞灏，来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》，原文：瑞花飘朔雪，灏气满南宫

粤冽

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
粤，来源于陆游的《宋诗》《长门怨》，原文：不如南粤匈奴使，航海梯山有到时

才缮

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
才，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七一》，原文：鼓声才动，法义已周

缪缘

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缪缘，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：缪缘学道肱三折，不遇知音尾半焦

桐烯

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
桐，来源于张又新的《唐诗》《三月五日陪大夫泛长沙东湖》，原文：鸟弄桐花日，鱼飜谷雨萍

盛骞

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
盛骞，来源于杜甫的《唐诗》《览柏中允兼子姪数人除官制词因述父子兄弟四美载歌丝纶》，原文：作歌挹盛事，推毂期孤骞

汉娄

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
汉娄，来源于戴叔伦的《唐诗》《塞上曲二首 一》，原文：汉祖谩夸娄敬策，却将公主嫁单于

嵊陟

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

祈籍

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
祈，来源于刘禹锡的《唐诗》《华清词》，原文：言昔太上皇，常居此祈年

境婴

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
境婴，来源于宋庠的《宋诗》《溪斋春日》，原文：半生已悔婴朝绂，万境方将付客尘

致青

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
致青，来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》，原文：苦凭青翼致消息，陈说富贵夸膏粱

袅芷

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
袅，来源于无名氏的《宋词》《五彩结同心》，原文：花枝袅、盈盈娇步

娇盛

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
娇盛，来源于向的《宋词》《念奴娇》，原文：十里清香方盛赏，岩桂娇黄姹绿

央瑛

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
央，来源于闻人祥正的《宋诗》《集句 其一六》，原文：阊阖开门朝百辟，未央月晓度疏钟

蕖堇

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
蕖，来源于王安石的《宋诗》《塞翁行》，原文：鱼长如人水满眼，桑柘死尽生芙蕖

崎暖

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
崎暖，来源于华镇的《宋诗》《田家二首 其二》，原文：终年饱暖人生足，何必崎岖走异乡

芈普

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
芈，来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》，原文：齐晋瓜分四国王，嬴秦为吕芈为黄

琪灵

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琪灵，来源于姚望之的《宋诗》《龟山禅寺》，原文：灵岩频见玄猿度，琪树应招白鹤栖

锋睿

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
锋，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其八一》，原文：呼即易，遣即难，互换机锋子细看

愿昊

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
愿昊，来源于杨万里的《宋诗》《寄题王亚夫检正不啻足斋》，原文：寄牋排云叫穹昊，愿赐江湖散人号

棕匡

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
棕，来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》，原文：颇笑海棕陋，崎岖留在绵

伽滦

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
伽，来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》，原文：锦城之东山培塿，突起伽蓝压山口

毓樨

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
毓，来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》，原文：努力随小大，同在毓生齿

筠诺

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
筠，来源于姚勉的《宋诗》《寄邹希圣兄弟》，原文：棠金镞取霜筠健，越砥磨开电剑光

旨涧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
旨，来源于赵德孺的《宋诗》《中隠庵》，原文：聊为知者道，庶达名庵旨

浚韬

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
浚，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：顾遇过所亲，思知久弥浚

齐鹤

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
齐鹤，来源于史浩的《宋词》《临江仙》，原文：明朝归去鹤齐飞

鸯缔

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
鸯，来源于李白的《唐诗》《长相思 一》，原文：赵瑟初停凤凰柱，蜀琴欲奏鸳鸯弦

童枝

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
童枝，来源于仇远的《宋诗》《题和靖先生观梅图无怀上人征予作》，原文：痴童癯鹤冷相随，笑指南枝傍小溪

融沁

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
融沁，来源于周密的《宋词》《东风第一枝》，原文：瘦肌羞怯金宽，笑靥暖融粉沁

和殷

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
和殷，来源于韩思复的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：大乐和畅，殷荐明神

蘅漪

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蘅，来源于李羣玉的《唐诗》《湖中古愁三首 一》，原文：蘅兰委皓雪，百草一时死

弘洌

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
弘，来源于苏籀的《宋诗》《连雨作寒二首 其二》，原文：调燮裁成真大治，茂弘先进实非孱

钗沁

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
钗沁，来源于陈允平的《宋词》《解连环》，原文：任钗沉鬓影，香沁眉角

晢臻

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

轼践

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
轼，来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》，原文：又不见老苏独步为文主，轼辙联芳入琼府

渌暌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
渌，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二》，原文：七宝山高三界中，拔去浮云沈水渌

棕骋

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
棕，来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其一》，原文：桐帽棕鞋带染红，谁能仰箭著虚空

涵雅

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
涵雅，来源于蒲寿宬的《宋诗》《上舶使监丞王会溪》，原文：至道涵深纯，大雅藏僴瑟

湛纪

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
湛，来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》，原文：知根杂乱思，湛了终无见

韪薇

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

自典

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
自典，来源于高似孙的《宋诗》《参政钱公山园》，原文：朝廷文物自升平，公主园林尚典刑

肖霁

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
肖，来源于李廌的《宋诗》《题王摩诘曲江春游图》，原文：笔端造化有能事，各肖人人乐游意

怡祯

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
怡，来源于陈怿的《宋诗》《和康提刑过康州》，原文：道侧老人曾卧辙，拜迎相顾倍怡然

严篌

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
严，来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其五》，原文：湔湔幽严泉，一一清可掬

淅琝

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淅，来源于袁说友的《宋诗》《雪中简林子长》，原文：微风淅沥卷还起，片片直上双毛来

元隆

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
元隆，来源于曾几的《宋诗》《溆浦柟木洞盖神龙所居今年夏大旱县官乞取其水以祷立应民犹以为未足因作是诗以遗诸公致再请之意焉》，原文：丰隆骏奔走，列缺元驰骋

蓬堰

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
蓬，来源于周紫芝的《宋词》《品令》，原文：霜蓬零乱

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