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转学报不起名怎么投诉

韩翙酝作者：韩翙酝2023-12-06 08:19:59

转学报是一个重要的过程，但是当你面临找不到适合的名字来报名时，可能感到困惑。这时，你可以考虑进行投诉，以期望寻求解决方案。首先，你可以联系学校的教务部门或招生办公室，向他们咨询是否可以提供更多的选项或解决方案。其次，你可以尝试与其他同学交流，看是否有类似的问题，并一起向学校反映。如果以上方法无法解决问题，你还可以向相关教育主管部门或学校的上级部门投诉，寻求更高层次的解决途径。记住，投诉时要保持理性和客观，确保用词得体，以增加解决问题的可能性。

转学报不起名怎么投诉

情璂

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
情，来源于王铚的《宋诗》《诗送韩简伯学官于临浦呈劝其重修西子祠》，原文：今情不尽古情在，恨叠晚粧眉晕重

含泷

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
含，来源于王贞白的《唐诗》《少年行二首 二》，原文：威静黑山路，气含清海波

娄畚

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
娄，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：子有衣裳，弗曳弗娄

鹭瑗

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
鹭，来源于杜范的《宋诗》《和十四兄灵巖偶作》，原文：鸥鹭盟犹在，闲中作此忙

睿晃

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
睿，来源于明皇帝的《唐诗》《行次成皋途经先圣擒建德之所缅思功业感而赋诗》，原文：克敌睿图就，擒俘帝道亨

飐望

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
飐望，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 四》，原文：鹦鹉洲头浪飐沙，青楼春望日将斜

沐桢

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沐，来源于周必大的《宋诗》《次韵赵公直赏心亭醵会古风》，原文：从容值休沐，登临多慷慨

兆汝

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
兆，来源于舒岳祥的《宋诗》《稻花桑花》，原文：下以饱苍生，亿兆餔其口

宣栎

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
宣，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 九十五》，原文：常时好风物，谁伴谢宣城

嶛黎

拼音五行释意
嶛liáo木高。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

勘京

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
勘，来源于徐大受的《宋诗》《送辉老自赤城住圣水》，原文：要勘山门骑佛殿，春风杖锡傥来临

幻汝

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
幻汝，来源于家铉翁的《宋诗》《为旃檀像赋》，原文：旃檀释迦面目本来同，真身幻身何事相尔汝

喻嶛

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
嶛liáo木高。
国学点评
喻，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 七十》，原文：夫妻一个死，喻如黄擘皮

援支

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
援支，来源于王之道的《宋诗》《赠赞宁大师》，原文：赴阙尚留支遁马，援毫应待仲尼麟

婧益

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于朱长文的《宋诗》《次韵送毛正仲太博赴召》，原文：纚纚听君语，懦夫气益振

靖策

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
靖策，来源于李昴英的《宋诗》《酌别张子元二首 其一》，原文：胸中贮奇策，可以靖边警

棕筹

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
棕，来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫游鄞访僧复归山房》，原文：竹冠山霭重，棕屦石苔香

绅骥

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
绅，来源于萧立之的《宋诗》《寿何府判易斋》，原文：纷纷巧捷褰裳趋，公独坦履垂绅裾

缃柔

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
缃柔，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：缃荷采堪服，柔草持可席

婳凌

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

玖胧

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
玖，来源于朱熹的《宋词》《忆秦娥》，原文：千林琼玖，一空鸾鹤

磐朝

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
磐，来源于释宝昙的《宋诗》《留姜山怡云见访二绝并呈李磐庵文授 其二》，原文：磐庵老子今诗伯，红叶盈庭许屡书

峰鸠

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
峰，来源于刘才邵的《宋诗》《青原台次前人韵》，原文：悠悠动遐想，矗矗标奇峰

久喻

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
久喻，来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人分惠鲎鱼 其一》，原文：昌黎集里知名久，山海经中取喻何

什书

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
什书，来源于刘跂的《宋诗》《碾茶》，原文：岂堪书生漱糠覈，床头什袭封未拆

瑺稽

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

蔳矜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五二》，原文：我即说分明，诫逸绝骄矜

梓煦

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
梓，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：到梓州、旧事上心来，呼杯醁

翊犹

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
翊犹，来源于苏洵的《宋诗》《送吴待制中复知潭州二首 其一》，原文：会稽特欲荣公子，冯翊犹将试望之

诏楹

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
诏楹，来源于洪适的《宋诗》《小隐芝草》，原文：急办轩楹尊瑞物，泥封诏墨有来期

乘泉

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
乘泉，来源于韩琦的《宋诗》《游开化寺》，原文：飞泉乘空来，直在庭砌落

素朦

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
素朦，来源于卢纶的《唐诗》《题贾山人园林》，原文：竹影朦胧松影长，素琴清簟好风凉

亚辕

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
亚，来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》，原文：转庵著眼从昔高，伯仲古人相匹亚

苏澜

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
苏澜，来源于释居简的《宋诗》《义鉴堂画像赞》，原文：把大苏狂澜，障而东之

岐资

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
岐资，来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其三》，原文：王俭风流相，岐公博赡资

旒峥

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
旒，来源于汪元量的《宋诗》《御宴蓬莱岛》，原文：晓入重闱对冕旒，内家开宴拥歌讴

桠爕

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

淮兹

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淮兹，来源于刘宰的《宋诗》《崇禧夜坐》，原文：淮浙千万山，兹山钟秀异

菡璞

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
菡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和魏主簿》，原文：愁蛾英半落，娇靥菡初圆

暄媪

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
暄，来源于权无染的《宋词》《凤凰台忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》，原文：便未怕、天暄蜂蝶，笛转羌蛮

辰酝

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
辰酝，来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》，原文：香酝佳筵今日、庆佳辰

丁媖

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
丁，来源于徐似道的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：爷娘死后更伶丁

品晟

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
品，来源于曹彦约的《宋诗》《故邕管安抚李思永挽章三首 其三》，原文：味同江左右，人忘品卑高

绅釉

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
绅，来源于苏轼的《宋诗》《又一首答二犹子与王郎见和》，原文：诗书与我为曲糵，酝酿老夫成搢绅

琀晨

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于项安世的《宋诗》《茱萸茶》，原文：城郭千山隘，晨昏二气并

经寓

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
经寓，来源于倪龙辅的《宋诗》《六经》，原文：四十余万字，字字寓经纶

苡霄

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
苡，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》，原文：巧语屡遭薏苡，丽辞空赋梅花

瞳沫

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
瞳，来源于王安石的《宋诗》《信都公家白兔》，原文：赤鸦相望窥不得，空疑两瞳射日丹

鹄谐

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
鹄谐，来源于刘敞的《宋诗》《送子高知润州》，原文：埙篪谐大雅，鸿鹄起层空

铮淳

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《再和且答索饮语》，原文：尊前介士尚铮铮，海底漫郎终落落

翀麒

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

昭诗

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
昭诗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其四》，原文：诗书文教，万世昭垂

筠梁

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
筠梁，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和喜雪应制》，原文：是日松筠性，欣奉柏梁歌

婵兹

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
婵，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：对婵娟、从此话离愁，金尊里

陵渝

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
陵渝，来源于李廌的《宋诗》《崇福宫》，原文：定陵弓剑隔重岭，金碧渝暗翬鸳摧

优萌

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
优，来源于白居易的《唐诗》《咏拙》，原文：优哉复游哉，聊以终吾身

淮茯

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
淮，来源于王野的《宋词》《西河》，原文：东游曾吊淮水

逊樗

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
逊，来源于周紫芝的《宋诗》《梅花为风雨所残三绝 其一》，原文：何逊借花心欲折，玉奴愁雨晓应寒

乘晃

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
乘，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其二》，原文：立主立宾，花擘宗乘

炀诣

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《故都》，原文：至竟不如隋炀帝，破家犹得到扬州

勰铮

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

箬诏

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
箬，来源于清昼的《唐诗》《泛长城东溪暝宿崇光寺寄处士陆羽联句》，原文：箬水青似箬，玉山碧于玉

粤其

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
粤其，来源于郭印的《宋诗》《闲中读易》，原文：粤从探释氏，奥处窥其略

庭曼

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
庭曼，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：前荣后寝曼且硕，庭容百骑鸣箎箫

妤芾

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
妤，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》，原文：要对君王说幽意，低头佯念婕妤诗

璂种

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

文单

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
文单，来源于刘克庄的《宋诗》《谢景行方寺丞惠衣二首 其二》，原文：似雪精絺为表襮，比花文锦作中单

滟骥

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
滟，来源于洪迈的《宋诗》《用退之韵赋新霁》，原文：方塘滟宿涨，古镜窥清晓

晗支

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

绪瑧

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
绪，来源于李处全的《宋词》《贺新郎》，原文：良辰欢意宽离绪

纴青

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

庆文

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
庆文，来源于陈元光的《唐诗》《其七》，原文：陈元光诗皆承厦门大学中文系吴在庆同志录示

缘璐

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缘，来源于李之仪的《宋诗》《晦堂宝觉真赞》，原文：缘不我契，漫尔形容

识晓

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
识晓，来源于曹勋的《宋诗》《汉宫词三首 其一》，原文：入宫不识君王面，犹被傍人妬晓粧

町纪

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
町，来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其四》，原文：行须置町畦，禅要著槽枥

梧恒

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
梧，来源于孙光宪的《唐诗》《生查子 一》，原文：暗澹小庭中，滴滴梧桐雨

翡峥

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
翡，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：翡翠金笼思珍偶

绡理

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绡理，来源于史达祖的《宋词》《三姝媚》，原文：讳道相思，偷理绡裙，自惊腰衩

尉澎

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
尉，来源于郎士元的《唐诗》《盖少府新除江南尉问风俗》，原文：闻君作尉向江潭，吴越风烟到自谙

燝影

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

麒婳

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
麒，来源于吴儆的《宋诗》《宴邕守乐语》，原文：万里争传麒麟像，满城欢唱旧襦歌

蕊潞

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
蕊，来源于周必大的《宋诗》《林顺卿教授两为玉蕊花赋长韵富赡清新老病无以奉酬辄用杨使君韵为谢》，原文：曾燕琼林天一握，却吟玉蕊示三家

珩闻

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
珩闻，来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》，原文：幽泉莫知处，但闻珩珮鸣

梦愿

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
梦愿，来源于张先的《宋词》《定西番》，原文：鸳帐愿从今夜，梦长连晓鸡

召亭

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
召亭，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：费尽柳金梨雪句，问沈香亭北何时召

莞彤

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
莞，来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》，原文：白头老令能知此，莞尔相撩意未平

箫白

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
箫白，来源于武元衡的《唐诗》《同幕中诸公送李侍御归朝》，原文：珠履会中箫管思，白云归处帝乡遥

兆硝

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
兆，来源于元稹的《唐诗》《詶别致用》，原文：达则济亿兆，穷亦济毫牦

阮英

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
阮英，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 啸台》，原文：脱身魏晋间，嗣宗南阮英

偕黎

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
偕黎，来源于高钧的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》，原文：黎庶欢声自偕乐，但闻高廪颂周成

苓娄

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
苓，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》，原文：因归话茯苓，久著桐君籍

骃奈

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

晨唯

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晨唯，来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 二》，原文：深夜数瓯唯柏叶，清晨一器是云华

缔诺

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
缔，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：聊兹缔里社，愧匪金玉珍

蓓史

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蓓，来源于吴芾的《宋诗》《归来到红梅下有感》，原文：去日横枝才蓓蕾，归来满树已离披

倾嶂

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
倾嶂，来源于李白的《唐诗》《游泰山六首 一》，原文：北眺崿嶂奇，倾崖向东摧

玟娣

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

旨斯

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旨斯，来源于义净的《唐诗》《题取经诗》，原文：后贤如未谙斯旨，往往将经容易看

粹慕

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
粹慕，来源于金履详的《宋诗》《挽北山子何子三首 其一》，原文：粹德两朝慕，清风四海孤

瑗莱

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

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