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姓大怎么起名好听

任攸茸作者：任攸茸2023-12-06 09:19:20

姓大怎么起名好听？给孩子起名一直是父母非常重视的事情。好听的名字不仅能够展示孩子的个性和魅力，还能为他们的人生加分。对于姓大的人来说，尤其需要选择一个独特而好听的名字，以凸显自己的个性和与众不同。下面我们将为您提供一些起名的技巧和建议，希望能帮助您为姓大的孩子起一个好听的名字。首先，考虑和姓大搭配的音韵美。一个好听的名字应该和姓氏相互协调，形成一个和谐的整体。可以选择喜欢的音节和谐搭配，或者从音节中选取寓意美好的字眼组合。其次，考虑名字的意义和寓意。一个好的名字应该有独特的意义和美好的寓意，能够表达孩子的个性特点或者父母对孩子的期望和祝福。可以从字义上寻找相关含义，或者选择与姓大相关的字词，以增加名字的独特性。最后，要注意名字的读音。一个好听的名字应该有清晰、流畅的发音，容易被人接受和记住。可以尽量避免过于复杂和拗口的读音，选择简洁明了的发音效果更好。希望以上的建议能够帮助您为姓大的孩子起一个好听而与众不同的名字，祝愿您和您的孩子幸福快乐！

姓大怎么起名好听

稽洛

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
稽洛，来源于李昂的《唐诗》《从军行》，原文：稽洛川边胡骑来，渔阳戍里烽烟起

冰箴

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
冰箴，来源于方大琮的《宋诗》《寿乡守张秘阁 其一》，原文：官箴未许冰为洁，心事真堪月比明

硝韶

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

弈肖

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
弈，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：上善冠前良，弈叶播余芳

奕零

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
奕，来源于方回的《宋诗》《猗兰秋思三首 其一》，原文：猗兰奕叶晓疏晴，栩栩秋光小蝶轻

纮仲

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
纮仲，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》，原文：王淮林栗胡纮辈，仲尼日月曾何伤

轶炳

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
轶炳，来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》，原文：迩来炳灵轶古初，耆俊相继驰亨衢

瑧琬

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于刘跂的《宋诗》《题古器物铭赠得甫兼简诸友》，原文：遂将传琬琰，索我序且赞

甯敏

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
甯，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 四》，原文：真王未许久从容，立在花前别甯封

京倾

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
京倾，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 九》，原文：随气攻之应大胜，忽然内出外军倾，胜负预先明（京本作「征」）

齐彻

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
齐彻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：已彻而退，敬齐之色不绝于面

琳鸯

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
琳鸯，来源于吴龙翰的《宋诗》《荷花四绝 雨》，原文：寒声敲破玉琳琅，绾断鸳鸯双梦长

夷绍

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
夷绍，来源于曹勋的《宋诗》《泽畔吟》，原文：吾愿托夷齐以为绍介兮，修请谒于黄虞

芾燃

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
芾，来源于张栻的《宋诗》《某敬采民言成六韵为安抚阁老尚书寿伏幸过目 其四》，原文：蜀江东下接襄江，总是当年蔽芾棠

诗箬

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
诗，来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》，原文：药裹关心废诗久，恐因诗械却为灾

渌桠

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

圣休

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
圣休，来源于徐浩的《唐诗》《谒禹庙》，原文：灾淫破凶慝，祚圣拥神休

睿纲

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
睿纲，来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》，原文：睿文超圣域，神武振皇纲

梧航

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
梧，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其八》，原文：窗前两梧桐，清阴覆东墙

奕伦

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
奕，来源于赵汝腾的《宋诗》《寿史刑使》，原文：公亦淹海角，麾节犹赫奕

慈盛

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
慈盛，来源于宋祁的《宋诗》《干元节锡庆院燕》，原文：盛节推慈洽宴觞，千官不拜俨分行

芸夕

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
芸夕，来源于赵佶的《宋词》《念奴娇》，原文：玳席欢馀，芸堂香暖，赢取专良夕

其什

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
其什，来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》，原文：既什袭以致其尊慕，又三叹而继之惆怅也

恺天

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
恺天，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：累俘奏恺闯天陛，越雉拔羽按舞仪

籍本

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
籍本，来源于张继先的《宋词》《沁园春》，原文：既混元初判，两仪布景，复还根本，全籍灵台

页涧

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》，原文：（同前第六册第四三八八页

謇硝

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
謇，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：清明謇谔平生事，况乃中兴辟四门

漳缮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
漳，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：求田多好畤，卜宅类清漳

昀迪

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于陈与义的《宋诗》《以玉刚卯为向伯共生朝》，原文：攘除厉凶，以迪明王

奘滟

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

纫如

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
纫如，来源于仇远的《宋诗》《剪白须》，原文：髟髟如素丝，不堪纫破襦

泰纾

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
泰，来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 览照亭》，原文：泰摹屹若屏，黄河泻如带

霁滔

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
霁，来源于沈佺期的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高二首 二》，原文：霁云无处所，台馆晓苍苍

琳岭

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琳，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》，原文：积善有源委，触目皆琳璆

奘辕

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

倾殷

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
倾殷，来源于袁皓的《唐诗》《重归宜春偶成十六韵寄朝中知己》，原文：殷勤倾白酒，相劝有黄鸡

武典

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
武典，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」武子归而讲求典礼，以修晋国之法

棋盈

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
棋盈，来源于李之仪的《宋诗》《濮道甫挽词二首 其二》，原文：坐忘更漏棋盈局，醉彻笙歌月满楼

麟庄

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
麟庄，来源于曾丰的《宋诗》《送刘薰卿》，原文：归数群雄可雌视，麒麟谁得碍康庄

权琝

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
权，来源于齐己的《唐诗》《寄吴拾遗》，原文：新竹将谁搉重轻，皎然评里见权衡

垣旌

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
垣旌，来源于周南的《宋诗》《哭同年友冯校书 其二》，原文：铭旌今远近，到日败垣存

樗廷

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
樗，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：争似江南樗枥社，俚歌声拂行云里

淙和

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
淙和，来源于韩淲的《宋诗》《散步》，原文：乘晴气清和，试听飞流淙

汝采

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
汝采，来源于王安石的《宋诗》《信陵坊有笼山乐官》，原文：都门市井儿，谁翫汝文采

辰烽

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
辰烽，来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》，原文：张公抗辰旆，烽障几欲罢

琛益

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琛益，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其五》，原文：瑶编日益百千人，琛税年亏钜万缗

郁懿

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
郁，来源于谢逸的《宋诗》《同吴迪吉汪信民游西塔寺分韵赋诗以荷花日落酣为韵探得荷花字 其一》，原文：清香郁软语，竟日同婆娑

勖庄

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

俏萃

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
俏，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・油葫芦》，原文：(正旦唱)则见他身儿俊俏庞儿秀

诣洌

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
诣，来源于释居简的《宋诗》《内相洪容斋名诸孙华亭少府曰可斋》，原文：所立固先定，所诣孰能尼

筝新

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
筝新，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二四》，原文：博士当年教玉筝，六宫谁敢鬭新声

晨璐

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晨，来源于许当的《宋诗》《宝峯寺》，原文：晨夕钟梵音，飒沓五云际

珐幂

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：赞者彻尊幂

礴州

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
礴州，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：幅员千里，英气磅礴岳南州

仑梁

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
仑梁，来源于程公许的《宋诗》《古碑塔寺改律为禅乡大夫招凌云智禅师主法席规模就整侯丞用晦为赋揭章和者成轴书来索和》，原文：斯道许津梁，如天柱昆仑

墨珹

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
珹chéng木玉名。
国学点评
墨，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送陈侗知陕州》，原文：当时无限人，毁誉即墨阿

普蔷

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
普，来源于周紫芝的《宋词》《水龙吟》，原文：日到层宵，九枝光满，普天俱照

馠笃

拼音五行释意
馠hān木芳香。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一○》，原文：为言笃故谊，一饭敢不酬

睨莹

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
睨莹，来源于释居简的《宋诗》《潘子善范先之林自知赋木犀嘱和》，原文：傍睨肃听莹，请试从元推

宜琀

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
宜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：君子曰：「从善如流，宜哉

珧陟

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

桐簌

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
桐，来源于皎然的《唐诗》《夏日题桐庐杨明府纳凉山斋》，原文：席上落山影，桐梢回水容

楹仁

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
楹，来源于韩愈的《唐诗》《食曲河驿》，原文：羣乌巢庭树，乳燕飞簷楹

臻覃

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
臻，来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：欲知精意答，预睹太和臻

勃勉

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勃，来源于黄机的《宋词》《六州歌头》，原文：波神怒，风浩浩，勃然兴

轼恬

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
轼，来源于文彦博的《宋诗》《予移守青社同年宋学士代予守壁田会有来诗因成四十言为答》，原文：羨君熊轼去，夺我鸭坡游

傅些

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
傅些，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭尹师鲁》，原文：野鸟灾王傅，招辞些屈原

芊笺

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
芊，来源于赵福元的《宋诗》《苔钱》，原文：未知买得春多少，草带不妨长短芊

潆娅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

蓁珺

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》，原文：沈埋蓁莽见一旦，名高此地真当才

罡思

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：罡风起，背负玉虚廷

谆绎

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
谆，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其二》，原文：亹亹谈多绪，谆谆意恐伤

茸觅

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
茸觅，来源于艾性夫的《宋诗》《赠数学姜兄》，原文：见说侯封容易觅，紫茸靴袴锦鞍鞯

娣缨

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：大夫抚室老，抚侄娣

燝曜

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

熙旒

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
熙，来源于韩熙载的《唐诗》《赠陈郎（题拟）》，原文：与韩熙载最善

遒葵

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
遒，来源于韩淲的《宋诗》《寄赵农丞》，原文：久持庾节身长健，才乏奚囊意必遒

繁炯

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
繁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 诣圣祖位用《干安》。》，原文：葛藟殖繁，瓜瓞孕茂

央苑

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
央，来源于晁补之的《宋诗》《赠余樗年试院作》，原文：愿君与借羽翮翔，贤书蚕列升未央

维庭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
维庭，来源于韩愈的《唐诗》《洞庭湖阻风赠张十一署》，原文：苍茫洞庭岸，与子维双舟

泱秸

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
泱，来源于姜夔的《宋诗》《送项平甫倅池阳》，原文：石渠春水绿泱泱，阁下无人白日长

泊霁

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
泊霁，来源于赵蕃的《宋诗》《常山道中二首 其二》，原文：晨征阴雾合，晚泊霁光新

祁棹

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
祁，来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其一》，原文：须为盈尺喜，勿兴祁寒嗟

孜临

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
孜，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・醉太平》，原文：爹爹呵，另巍巍稳掌着森罗殿，崔通呵，喜孜孜还归去秦川县，我翠鸾呵，生刺刺硬踹入武陵源

珩蕙

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
珩，来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》，原文：幽泉莫知处，但闻珩珮鸣

稽璎

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
稽，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：」主人又再拜稽首

逻融

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
逻，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三○》，原文：大悲院里逻斋去，肘露皮穿可怪哉

旖禄

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
旖，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

诣舸

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
诣，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》，原文：纵横略千家，诣处合一印

珲徵

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

峪熠

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

涔祺

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
涔，来源于吕南公的《宋诗》《答济道》，原文：长鲸舞天渊，寸鲋安牛涔

林昶

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
林昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

茗昉

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
茗，来源于王安中的《宋诗》《再和 其二》，原文：霖霪连十日，茗盌阙招唤

蕙珉

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蕙，来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》，原文：兰心蕙性谁能赛

允温

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
允温，来源于杜光庭的《唐诗》《纪道德》，原文：曾未若轩后顺风兮清静自化，曾未若臯陶迈种兮温恭允塞

霁维

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
霁维，来源于陆游的《宋诗》《舟行过梅市》，原文：绿阴浦口维舟处，霁日塲中打麦声

桐誉

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
桐，来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》，原文：知音怀感慨，不独寄丝桐

骊寓

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
骊，来源于李吕的《宋诗》《温泉 其四》，原文：为语往来人，莫起骊山想

其凇

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
其，来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》，原文：乃以农自目，其然岂其然

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