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如何为班级起一个有意义的名字

彭茜棂作者：彭茜棂2023-12-06 13:30:29

为一个班级起一个有意义的名字是很重要的。一个好的班级名字能够给学生们带来归属感，并且让整个班级团结起来。起名字的过程需要经过一些慎重考虑，以确保名字能够代表班级的特色和目标。首先，要考虑班级的特点和氛围。班级名字应该能够反映班级的独特性和与众不同之处。其次，要考虑班级的目标和价值观。班级的名字应该与班级的目标和价值观相符合，能够激励学生们去追求成长和进步。最后，要考虑名字的含义和象征意义。一个有意义的班级名字能够传达出积极的价值观和鼓励学生们共同努力的意义。通过仔细思考和讨论，可以选择一个最适合班级的名字，并为班级注入更多的凝聚力和希望。

给班级起名字和含义

琢潆

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
琢，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：宗庙之事，脂者膏者以为牲，臝者、羽者、鳞者以为笋虡，外骨、内骨，却行、纡行、以脰鸣者、以注鸣者、以旁鸣者、以翼鸣者、以股鸣者、以胸鸣者，谓之小虫之属，以为雕琢

颜京

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
颜京，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其三○》，原文：神仙中人不易得，京中旧见君颜色

泓召

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
泓，来源于方一夔的《宋诗》《立冬前后大雷电震者数日》，原文：老龙偷出牛蹄泓，霹雳数声惊顽冥

珈珲

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》，原文：命服六珈宜大国，送车千乘忽寒原

盂追

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
盂追，来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》，原文：瓶盂走梁苑，恨不相追随

戍鉴

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
戍，来源于陈陶的《唐诗》《贺容府韦中丞大府贤兄新除黔南经略》，原文：烽戍悠悠限巴越，伫听歌咏两甘棠

缔骓

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缔，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》，原文：恭惟怀显德，真可缔孙谋

豫琲

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
豫，来源于张镃的《宋诗》《俞玉汝以诗编来因次卷首韵》，原文：堂堂豫章伯，与世不妩媚

驹溯

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
驹，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其二》，原文：汗血神驹卓锥耳，去似苍崖决积水

逸浠

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
逸，来源于曹冠的《宋词》《兰陵王》，原文：对远景舒啸，壮怀豪逸

凇曦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

里映

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
里映，来源于滕迈的《唐诗》《杨柳枝词》，原文：三条陌上拂金羁，万里桥边映酒旗

尉熠

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
尉，来源于郭祥正的《宋诗》《朝汉台寄呈蒋帅待制》，原文：尉佗椎髻尔何为，漫占海隅蛟蜃穴

盛灏

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
盛，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：丕照盛美，实天所启

炅卓

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

献芝

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
献芝，来源于王洋的《宋诗》《得丁执中书和前韵依用韵一首》，原文：仓箱粟帛常亏课，庭户芝兰独献余

燃淼

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
燃，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：夜半呼僮奴，发火燃枯蒂

琥普

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琥，来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》，原文：茯苓无人采，千岁化琥珀

钲潭

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
钲潭，来源于蔡襄的《宋诗》《寒食西湖》，原文：尽日旌旗停曲岸，满潭钲鼓竞飞舟

椎峪

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
椎，来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：举扬壹似德山棒，摧拉过于力士椎

才驹

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
才驹，来源于杨万里的《宋诗》《送简寿玉主簿之官临桂二首 其二》，原文：二十六年才四见，骊驹抵死祗相催

瑧祯

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 三》，原文：祯凝国太（疑应作「泰」），庆袭元良

沅帧

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
沅，来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》，原文：而乞于民，泱泱沅江

茯绪

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

裴页

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
裴，来源于郑世翼的《唐诗》《看新婚》，原文：姮娥对此夕，何用久裴回

存茂

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
存茂，来源于韩琦的《宋诗》《狎鸥亭》，原文：憩棠犹茂应存爱，植柳堪惊仅过围

桑邕

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
桑邕，来源于耿湋的《唐诗》《题杨著别业》，原文：农桑子云业，书籍蔡邕家

苑韬

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
苑，来源于赵崇嶓的《宋诗》《句 其一》，原文：苑墙当北斗，宫树近朝阳

舜霆

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
舜，来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》，原文：韵含湘瑟切，音带舜弦清

明冶

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
明冶，来源于李莱老的《宋词》《西江月》，原文：雨后遍饶艳冶，燕来同作清明

渌箬

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
渌，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 三》，原文：山鸡羞渌水，不敢照毛衣

庆久

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
庆久，来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》，原文：溢庆久愈衍，丹穴俱鸾凰

章璎

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
章，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：文章虽草草，论荐亦舋舋

约纫

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
约纫，来源于李流谦的《宋诗》《怀李仲明 其二》，原文：夙昔纫兰约，迟君肯重过

凝泊

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
凝泊，来源于宋庠的《宋诗》《屏居春日》，原文：汉人尚自嘲频解，犹得凝神守泊如

焓酝

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于赵善括的《宋词》《满江红》，原文：和气回春征酝酿，政声报最惟清白

白湫

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
白湫，来源于滕岑的《宋诗》《甲申大水二首 其一》，原文：况复梅霖倒江海，白昼汹若龙移湫

陟辰

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
陟辰，来源于方回的《宋诗》《寄题畅上人文溪别业诗》，原文：上之所陟耸楼阁，星辰日月危栏凭

啸自

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
啸自，来源于刘攽的《宋诗》《李公择自滑州移知鄂州》，原文：渔父啸歌聊自乐，祢衡词赋若为谋

銮琦

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
銮，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・黄钟尾》，原文：见銮舆、便唐突

君严

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
君严，来源于王洋的《宋诗》《周秀实书云裴奇卿好茶得病钟熙仲酣醉任真西林老逢场作戏同倚花下一时信笔作诗为戏》，原文：两君置阵亦严整，未许行人私越境

琦珲

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(韩琦云)大将威严，平定丑虏

鸠萌

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
鸠萌，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》，原文：端知霁日浑无价，可信啼鸠识未萌

辰熙

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
辰熙，来源于方岳的《宋词》《哨遍》，原文：系帝曰放勋，甲辰践祚，数至今、宋嘉熙

蔷兴

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蔷，来源于高翥的《宋诗》《访铦朴翁不遇二首 其二》，原文：乘兴寻僧入翠微，山中无限野蔷薇

璨枫

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
璨，来源于韦骧的《宋诗》《谢钟离中散公序惠草书》，原文：多谢公余怜所好，璨然累幅遗珠玑

知函

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
知函，来源于谭用之的《唐诗》《途次宿友人别墅》，原文：千里崤函一梦劳，岂知云馆共萧骚

薏恒

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
薏，来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》，原文：病栽薏苡无劳谤，湿要鞠藭不待搜

珉宁

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
珉宁，来源于罗维的《唐诗》《水精环》，原文：未肯齐珉价，宁同杂佩声

沉喻

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
沉，来源于谢翱的《宋诗》《玉麈尾》，原文：一拂沉藓文，再拂字不灭

茵硝

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
茵，来源于裴光庭的《唐诗》《奉和御制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命都堂赐诗》，原文：天文悬瑞色，圣酒汎华茵

榭砺

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
榭，来源于白居易的《唐诗》《题洛中第宅》，原文：春榭笼烟煖，秋庭锁月寒

钲昭

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
钲，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

典潆

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
典，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：将暖此残疾，典卖争致杯

晋月

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
晋月，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：十二月，晋荀跞如周，葬穆后，籍谈为介

柃醇

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于郭祥正的《宋诗》《逍遥园》，原文：其或要佳宾，酌醇酎

煦熙

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
煦熙，来源于无名氏的《唐诗》《长安早春》，原文：熙熙晴煦远，徒欲奉尧觞

圣闲

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
圣闲，来源于强至的《宋诗》《次韵答方晦之》，原文：圣世尊儒君富学，等闲危涕莫交洟

璋郦

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璋，来源于蒲寿宬的《宋诗》《呈大帅侍郎阳巖洪先生》，原文：清风肃羽纛，白日成圭璋

搦钲

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
搦，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：酥娘一搦腰肢袅

珲泊

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于王遂的《宋诗》《赠薛道士》，原文：淡泊人无识，吟嗟子独深

玉遒

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
玉遒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其一》，原文：〔圜钟为宫〕金行告遒，玉律分秋

敦矗

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
敦，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：励精悦缃素，抗志敦风雅

萌维

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
萌维，来源于岳珂的《宋诗》《吕居仁瞻仰收召二帖赞》，原文：孰遏其萌，维盗实憎

邵涔

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
邵，来源于释德洪的《宋诗》《季长尽室来长沙留一月乃还邵阳作是诗送之》，原文：邵阳归去知几里，万顷斜阳渡湘水

峨资

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
峨资，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其五》，原文：嘉辰资宴喜，星拱弁峨峨

炘桑

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于李纲的《宋诗》《四月六日离容南陆行趋藤山路崎岖然夹道皆松阴山俺田家景物类闽中殊可喜也赋古风一篇》，原文：篱落静窈窕，桑麻郁纷敷

琢甄

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琢甄，来源于洪炎的《宋诗》《三次四言韵二首 其二》，原文：甄陶圆熟，琢削细匀

札弘

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
札，来源于洪咨夔的《宋诗》《斸葛行》，原文：蕨萁札耳皆可糈，征自葛始功莫逾

桥奕

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋诗》《题跨湖桥下酒家》，原文：小店开新酒，平桥上画船

莘舟

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
莘，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・青哥儿》，原文：(正末唱)想当初伊尹在莘野躬耕，傅说版筑劳形，冯獾弹铗知名，宁戚扣角歌声，孙膑是趾遭刑，百里奚陪嫁秦庭

绪芮

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
绪，来源于钱起的《唐诗》《送员外侍御入朝》，原文：别思乱无绪，妖氛犹未清

珑优

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
珑，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其七》，原文：宴次宫鹦忽飞过，随呼万岁语玲珑

淇琯

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
淇，来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》，原文：人谓小渭川，我忝共淇澳

梁久

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
梁久，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：南齐之萧钧，于海陵初立未久即遇害，未入梁，不得称梁人

莹纶

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
莹纶，来源于杨巨源的《唐诗》《和人与人分惠赐冰》，原文：莹质方从纶阁内，凝辉更向画堂中

麟理

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
麟理，来源于杜光庭的《唐诗》《寓玉局山寺感怀》，原文：（见民国五年刊周宗麟纂《大理县志稿》卷三十

倩言

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
倩言，来源于刘才邵的《宋诗》《和彭伯庄韵奉酬彭公达》，原文：清言自可屈奉倩，赋力真能凌正平

琝攸

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 降神用《诚安》。》，原文：至诚攸感，保格上神

晤袁

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晤，来源于张炜的《宋诗》《纸阁》，原文：夜深谁晤语，花缀短檠昏

锦妍

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
锦妍，来源于梅尧臣的《宋诗》《回陈郎中诗集》，原文：忆为童子日，早诵锦绣妍

媵廷

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯

榆矗

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
榆矗，来源于王禹偁的《宋诗》《五老峰》，原文：矗矗拂星榆，峥嵘与众殊

晋湫

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晋湫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋人以平子归，子服湫从

燿韵

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
燿，来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》，原文：氤氲山腋云气聚，焜燿庙貌神灵栖

耘偕

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
耘偕，来源于范成大的《宋诗》《北窗偶书呈王仲显南卿二友》，原文：垅头暴背耘，永昼妇子偕

芨烁

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

粤苏

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
粤苏，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：粤有宾兮时戾止，樵苏不爨兮清淡已，永岁终朝兮常若此

决隽

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
决隽，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》，原文：棋隽决楚汉，杯壮迷彭殇

益璁

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
益，来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其一》，原文：束薪固图售，求益敢屡拒

晓尔

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
晓尔，来源于李曾伯的《宋诗》《题黎榷院诗轴》，原文：昨游春梦尔，故友晓星然

萱储

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《贺建康帅余处恭迎宝公祷雨随应》，原文：桑叶秧苗俱起舞，葵花萱草亦欢欣

鹄瑧

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
鹄，来源于吕本中的《宋诗》《雁》，原文：公看沧海头，万里飞鸿鹄

零自

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
零自，来源于徐似道的《宋诗》《蒲》，原文：浮花浪叶自飘零，小院回廊正潇洒

旒专

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
旒专，来源于黄公度的《宋诗》《上汪内相生日》，原文：邃旒方侧席，高纛尚专城

玉澜

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
玉澜，来源于朱槔的《宋诗》《仆自以四月十四日自延平归所寓之南轩积雨阴湿体中不佳二十五日夜梦至一处流水被道色清绝若有栏槛而无屋宇有笔砚皆浸水中予惊问何地旁有应者曰此玉澜堂也梦中欲取水中笔砚作诗诗未成而觉意绪萧爽殆不类人世鸡已一再鸣矣因赋此》，原文：阊阖未招金马士，蓬莱先立玉澜堂

由颉

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
由颉，来源于陆游的《宋诗》《目昏有感》，原文：何由四目如苍颉，读尽当年倚相书

薇玖

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
薇，来源于黄庚的《宋诗》《感怀》，原文：入山采芝薇，豺虎据我丘

巡京

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
巡京，来源于方伯成的《元曲》《伴读书带过笑和尚北・停歇了泥金柬，隔断了衡阳雁，将一段美爱幽欢常》，原文：贾充宅频巡看，张京兆情绪悭，沈东阳胆心寒

杏杨

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杏杨，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・混江龙》，原文：暮雨有情沾杏蕊，春风无处不杨花

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