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给向姓的女孩起名字 - 给女孩起名字的一些建议

陆晏尤作者：陆晏尤2023-12-06 14:00:25

在为向姓的女孩起名字之前，我们应该考虑一些重要的因素。首先，我们要了解孩子的文化背景和家庭价值观。根据不同的文化和传统，名字可能具有特定的含义和象征意义。例如，在一些亚洲文化中，选择寓意吉祥和美好愿望的名字非常重要。 另外，我们还要考虑到个性和独特性。每个孩子都是独一无二的，他们的名字也应该反映出他们的个性特点。可以通过选择独特的名字来突出孩子的个性，也可以选择与姓氏搭配得当的名字。 此外，还可以考虑使用家族姓氏或祖父母的名字作为孩子的名字。这样的选择不仅可以传承家族的血脉，也可以让孩子感受到家庭的温暖和亲情。 综上所述，给向姓的女孩起名字是一项重要的决策。我们需要深入思考，并根据文化、个性和独特性等因素来做出最佳选择。相信通过合理的考虑和参考，您一定能为孩子选择到一个美丽而寓意深远的名字。

给向姓的女孩起名字

向覃檬

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
覃，来源于王卓的《唐诗》《观北番谒庙》，原文：圣恩覃布濩，异域献精诚

向幻栗

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
幻栗，来源于舒岳祥的《宋诗》《牡丹》，原文：梢头茧栗幻柈杅，有许包藏费天巧

向桅娴

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
桅，来源于刘克庄的《宋诗》《达摩渡芦图》，原文：长啸生风白浪起，高桅千尺如折箠

向裳瑾

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
裳，来源于梅尧臣的《宋诗》《陈真卿将有秋试倏见访不日告行送于北门歌鹄庭为五言以赠》，原文：晖晖振羽裳，不羨渊明菊

向璨滢

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
璨，来源于郑刚中的《宋诗》《孙立之以酴醿奉太守赠二绝予戏用其韵 其一》，原文：薰然璀璨卧东风，亦是小轩清绝处

向睨町

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
睨，来源于徐瑞的《宋诗》《戊寅雪中有感》，原文：披衣起立尽萧散，睥睨神巧令人嗟

向晣虢

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

向橙笺

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
橙，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：中盘进橙栗，投掷倾脯酱

向原影

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
原影，来源于释居简的《宋诗》《素斋于君实赋别兼简方巖侍郎》，原文：鸰原思寥寥，雁影云沉沉

向潆栖

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

向姣邕

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
姣，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：灵偃蹇兮姣服，芳菲菲兮满堂

向绅礴

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
绅，来源于彭汝砺的《宋诗》《日暮》，原文：秋阳红旆乱，夕霭翠绅横

向湘蒲

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
湘蒲，来源于无名氏的《唐诗》《春二首 一》，原文：蒲抽小劒割湘波，柳拂长眉舞春色

向汝彦

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
汝，来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》，原文：平生好太玄，握手忘汝尔

向瞳帧

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
瞳，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一八》，原文：辚辚车马送降酋，纱帽重瞳伏御楼

向恽纫

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》，原文：帝怜玉笋班中秀，合付苹花柳恽洲

向芮韧

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
芮，来源于杨备的《宋诗》《交让渎》，原文：琴丁结友事耕耘，田熟翻如如虞芮君

向瑚芍

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
瑚，来源于晁冲之的《宋诗》《古乐府》，原文：阿瞒急示乘舆物，鲜卑仍弃珊瑚鞭

向武彦

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
武彦，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：可嗟桓彦范，不杀武三思

向沁虔

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沁，来源于韦嗣立的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：已陪沁水追欢日，行奉茅山访道朝

向同焘

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
同焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

向绪烽

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
绪，来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》，原文：凝愁绪

向韧釉

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

向姿箴

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
姿，来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》，原文：天姿朴且茂，美不待追琢

向欢恣

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
欢恣，来源于吴芾的《宋诗》《九日感怀》，原文：十千美酒一百分，脱帽狂歌恣欢谑

向嵊钊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

向休晢

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
休，来源于杨泽民的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：牛衣休涕零

向颖畅

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
颖，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：公才颖栗公望异，牢落下位命何乖

向惟乔

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
惟乔，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其三》，原文：秋风一夜乔林减，惟见松篁不变更

向胧蒂

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《夜思》，原文：朦胧见江山，一一翻飞去

向采芉

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
采，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其二》，原文：不落不昧，两采一赛

向箐禧

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
箐，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：饮啄丛箐间，栖息虎豹羣

向嶛亭

拼音五行释意
嶛liáo木高。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

向慕澜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
慕澜，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王平甫赠张舍人》，原文：戢翼思迅风，腾鳞慕惊澜

向烽依

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
烽，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：匹马晓风鞭袖，孤堞暮烟烽柝，辉却挂蛇杯

向攸峨

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
攸峨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：奉璋峨峨，髦士攸宜

向箪菡

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
箪菡，来源于张耒的《宋诗》《潘大临莲池二首 其一》，原文：谁知颜巷箪瓢外，更有秋风菡萏池

向芮尔

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
芮尔，来源于孙翃的《唐诗》《奉酬张洪州九龄江上见赠》，原文：于焉审虞芮，复尔共舟航

向苑郅

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
苑，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 百花洲》，原文：茂苑犹香名，南阳已荒草

向远铮

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
远，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》，原文：（云）小生远远而来，他道："老兄几时到

向蕙珐

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
蕙，来源于郑薰的《唐诗》《桐柏观》，原文：月寒巖障晓，风远蕙兰芬

向德潆

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
德，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 升和》，原文：乐用崇德，礼以陈词

向涟尹

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
涟，来源于韦应物的《唐诗》《张彭州前与缑氏冯少府各惠寄一篇多故未答张已云没因追哀叙事兼远简冯生》，原文：秋风吹寝门，长恸涕涟如

向珺娥

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
娥，来源于吴文英的《宋词》《玉漏迟》，原文：素娥未肯，分秋一半

向瞳恽

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
瞳，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 斑竹》，原文：重瞳陟方时，二妃盖老人

向静瑾

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
静瑾，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其三》，原文：赤壁望中公瑾在，战尘何日静征鼙

向瞻婧

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
瞻，来源于吕本中的《宋诗》《游白省寺看画壁》，原文：尽啗寰中胜，尤瞻天外峰

向绚源

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绚，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：有从绝唱发奇伟，众作绚采同彰施

向悠谨

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
悠，来源于许鼎的《唐诗》《登岭望》，原文：淼淼三江水，悠悠五岭关

向遒霆

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《李中令挽词二首 其一》，原文：盛集追园盖，遒章托陇云

向涵亚

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
涵，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：鉴揭于斯，中涵万象

向和翡

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
和翡，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：水晶帘卷翡翠屏，何必蓬莱和阆苑

向幻德

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
幻德，来源于张孝祥的《宋诗》《和子云白莲》，原文：遥闻功德水，尽洗幻化非

向斐崔

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
斐，来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》，原文：斐亹弄月阴，挺拔出风姿

向曦胧

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
曦，来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》，原文：十年江海始归来，祥曦殿里搀班对

向翩函

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
翩，来源于韩淲的《宋诗》《寄叶解元》，原文：抱琴挟书过飘泉，想君风度尤翩翩

向俏簌

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
俏，来源于张可久的《元曲》《双调・燕引雏有感》，原文：透闺阁，俏名儿都识郑元和

向川斐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
川，来源于黄庭坚的《宋诗》《张大同写予真请自赞》，原文：谈玄说妙，热谩两川

向婴纯

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
婴，来源于陆游的《宋诗》《题十八学士图》，原文：老奸得志国几丧，李氏诛徙连孤婴

向椿恤

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
椿，来源于吕陶的《宋诗》《感髪白》，原文：方当齐椿菌，未暇语鹏鷃

向缤英

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
缤英，来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

向依素

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
依素，来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪（幷序）》，原文：依然弹素絃，流我望乡泪

向素瓷

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
素瓷，来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》，原文：素瓷雪色缥沫香，何似诸仙琼蘂浆

向冬绅

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
冬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：冬为上天

向序沁

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
序，来源于韩维的《宋诗》《神宗皇帝挽歌三首 其二》，原文：庠序尊儒术，梯航走德辉

向硝筝

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

向苒映

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
苒映，来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 竹轩》，原文：净摇风苒苒，闲映月娟娟

向静恬

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
静恬，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：机务参筹幄，恬波静海隅

向郄洵

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
郄，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其二》，原文：历草自生萧相叶，桂花须占郄诜枝

向淄域

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淄，来源于牟巘的《宋诗》《赠姜医》，原文：汉时太仓长，亦复出临淄

向璐皖

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璐，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

向其壬

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
其壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公五年》，原文：楚杀其大夫公子壬夫

向姝箬

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
姝，来源于刘宰的《宋诗》《仪真呈友人》，原文：归来整杖屦，颜厚见彼姝

向傅研

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
傅，来源于李弥逊的《宋词》《临江仙》，原文：风流今太傅，萧洒古东篱

向浦益

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
浦，来源于赵蕃的《宋词》《失调名》，原文：春浦雪，涧泉梅

向伽沛

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
伽，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其一》，原文：一进一退，一动一静，须信那伽常在定

向亭曼

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
亭，来源于王令的《宋诗》《题满氏申申亭》，原文：亭前朱朱有冶态，亭下白白无俗姿

向绅悠

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
绅，来源于方回的《宋诗》《寄集贤阎子静学士》，原文：两朝纶浡倾前古，四海绅緌立下风

向莞戈

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
莞，来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》，原文：莫叹武城资莞尔，且看平楚正苍然

向文媛

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
文，来源于王十朋的《宋诗》《祠颜范二公》，原文：鄱江善政九贤人，文正文忠更绝伦

向霁砚

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
霁，来源于郭印的《宋诗》《和赵彦和祈晴》，原文：灵宇祈昭霁，还车已报晴

向贞僖

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
贞，来源于吕温的《唐诗》《咏蜀客石琹枕》，原文：可怜他山石，几度负贞坚

向纾秸

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
纾，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：公私节用纾民力，勇智合谋恢地垠

向缘缔

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缘缔，来源于梅执礼的《宋诗》《宣和四年东阳梅某出守蕲州以五月十九日斋宿山谷黎明奉亲朝谒真源万寿宫少休五云寺赋此》，原文：骎骎涉胜境，获缔香火缘

向睨朔

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
睨，来源于郑思肖的《宋诗》《雪中醉题》，原文：故人睨目嗔我怪，抚掌大笑群儿骇

向熹诣

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
熹，来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》，原文：晓色熹微麦陇间，杖藜徐步扣禅关

向韬钊

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
韬，来源于虞俦的《宋诗》《喜晴 其二》，原文：洞中龙亦讋先声，韬敛云阴放日明

向旌吟

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
旌吟，来源于徐经孙的《宋诗》《悼陶德芳》，原文：忍闻耆旧铭旌举，此语吟成泪数行

向砚蒂

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
砚，来源于孟浩然的《唐诗》《还山贻湛法师》，原文：平石籍琴砚，落泉洒衣巾

向瑗芙

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
瑗，来源于张方平的《宋诗》《被命中山以亲老不赴书怀寄集贤曾公参政赵公》，原文：偶似曹溪一宿觉，已多蘧瑗九年非

向淮沛

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
淮沛，来源于王褒的《楚辞》《九怀/尊嘉》，原文：望淮兮沛沛，滨流兮则逝

向缈蕋

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
缈，来源于彭次云的《宋诗》《曾公巖和曾子宣安抚》，原文：灵药难寻云缥缈，落花不见水萦纡

向献常

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
献常，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：饮先从者酒，醉之，窃马而献之子常

向骥霄

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
骥霄，来源于熊禾的《宋诗》《赠周善长省亲》，原文：名骥坠地千里心，丹凤冲霄九秋翼

向昉袁

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》，原文：书生老眼省见稀，画图但觉周昉肥

向娆缨

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
娆，来源于卢祖皋的《宋词》《临江仙》，原文：深情谁为寄娇娆

向蒂晳

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蒂，来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：节物清霜重，家山绿蒂含

向恽菡

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
恽，来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》，原文：自富诗才堪继恽，兼深儒学有如芳

向袅郇

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
袅，来源于李纲的《宋词》《感皇恩》，原文：西阁夜初寒，炉烟轻袅

向仑恺

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
仑，来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其一三》，原文：昨朝风起长安道，元是昆仑进国图

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