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美女起名字纠结-如何选择适合的名字

程棋泰作者:程棋泰2023-12-07 15:51:41

美女起名字纠结是一件常见的困扰。在命名的过程中,人们往往面临无从选择的困境。一个好的名字不仅可以凸显个人风格,还能给予他人深刻的印象。所以,如何选择适合的名字成为了许多人的关注焦点。在选择名字时,我们可以考虑以下几个方面。首先,名字要与自身特点相符。一个人的名字应该能够代表其性格、兴趣和价值观。其次,名字要易于发音和记忆。一个好的名字应该是简洁明了,容易被他人接受和记住的。最后,名字要与文化背景相符。不同的文化对名字有着不同的习惯和偏好,我们要尊重并借鉴适合自己文化背景的命名方式。希望通过本文的介绍,能够帮助大家解决美女起名字纠结的难题,找到适合的名字。

美女起名字纠结

锦晏

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
锦晏,来源于谭用之的《唐诗》《寄岐山林逢吉明府》,原文:岐山高与陇山连,制锦无私服晏眠

颍椰

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
颍,来源于吕本中的《宋诗》《得扬州书》,原文:趁得残春北归否,近箕临颍是吾乡

昃庄

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昃,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行》,原文:圆光过满缺,太阳移中昃

珲恽

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》,原文:竹叶悲杜陵,秋云吟柳恽

蔷珵

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
蔷,来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》,原文:破却千家作一池,不栽桃李种蔷薇

琢蒲

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琢蒲,来源于俞灏的《宋诗》《三高堂》,原文:琢句不成风又起,寒蒲霜鬓两萧骚

仪筠

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
仪筠,来源于魏了翁的《宋诗》《临邛张夫人之葬某既先事为之识竁今日月有时而某俨在衰绖义不获往吊又不能为文以侑虞殡命儿冲代赋》,原文:养成气质槐为芷,发见仪容竹有筠

磐黎

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
磐,来源于刘敞的《宋诗》《寄吴江大博徐君章》,原文:浊酒不难醉,磐石可径卧

喻妍

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
喻,来源于白居易的《唐诗》《凶宅》,原文:因小以明大,借家可喻邦

专韪

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
专,来源于刘克庄的《宋诗》《题方海丰诗卷》,原文:力大鳌来吞钓饵,心专虱看似车轮

钏冉

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
钏,来源于白玉蟾的《宋诗》《山歌 其二》,原文:典钗卖钏买中秋,买得中秋醉又休

皤璃

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
皤,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百一》,原文:不觉大流落,皤皤谁见矜

月轶

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
月轶,来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》,原文:子乃奔轶攀其须,明月在天不可呼

婵芹

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
婵,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:婵娟薄幸冷相看

什鉴

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
什,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸见予一百六十韵赋诗相赠因以四韵答之》,原文:劳将诗什比兵权,兵数虽多气不全

幻婳

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
幻,来源于朱颜的《宋词》《南歌子》,原文:是谁幻出玉

楹唯

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
楹唯,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其七》,原文:结庐休与梓人评,此辈唯知侈栋楹

荏盂

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
荏,来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》,原文:岂知窗户侧,秀色窥荏苒

玉町

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
玉町,来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》,原文:万绿团阴町疃场,倚凉弦诵玉琅琅

孜戈

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
孜,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:劳神甘戚戚,攻短过孜孜

郄俐

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:二、夏,叔彭生会晋郄缺于承匡

馠嫣

拼音五行释意
hān芳香。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣,来源于王之望的《宋诗》《题邓寨周氏小园》,原文:可怜几阵嫣香里,立尽庭前数树梅

炀嫣

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
炀,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄淮南郑宝书记》,原文:炀帝帆樯留泽国,淮王牋奏入班书

兴琉

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
兴琉,来源于楼钥的《宋诗》《次韵东坡武昌西山诗》,原文:黄冈踏遍兴未尽,绝江浪破琉璃堆

若析

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
若析,来源于周文璞的《宋诗》《鹧鸪》,原文:吾若破析言,汝恨入骨髓

珧筠

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

莱含

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
莱含,来源于曾会的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:衣袂含香气,蓬莱醉几回

倩州

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
倩州,来源于李之仪的《宋诗》《戏子微兼次韵陈君俞寄题兰皋》,原文:学优曼倩三冬足,才过荆州十部贤

黎尤

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
黎尤,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:又闻渡泸不在泸南在沉黎,卭崃九折是君家世尤当知

盈函

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
盈函,来源于刘克庄的《宋诗》《寄杨休文高士》,原文:石鼎联诗尘满砚,竹宫应制草盈函

染铮

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
染,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 千叶黄梅》,原文:徒劳染千叶,不似雪中花

绅敏

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
绅,来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》,原文:酒偶挽屠沽,谓言等缙绅

苒沅

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
苒,来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》,原文:今此复何夕,荏苒三星周

葵箐

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
葵,来源于洪适的《宋词》《生查子》,原文:岸曲侧黄葵,沙际排红蓼

阮灏

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
阮,来源于元稹的《唐诗》《病减逢春期白二十二辛大不至十韵》,原文:琴待嵇中散,杯思阮步兵

和夷

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
和夷,来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》,原文:雍容进退间,夷惠和且清

缪诏

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缪诏,来源于苏颂的《宋诗》《又次王侍郎韵》,原文:物色甘泉诏,形容缪袭辞

久柳

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
久柳,来源于贺兰进明的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 二》,原文:君不见门前柳,荣曜暂时萧索久

简肖

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
简肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:司徒修六礼以节民性,明七教以兴民德,齐八政以防淫,一道德以同俗,养耆老以致孝,恤孤独以逮不足,上贤以崇德,简不肖以绌恶

洵椒

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》,原文:数语教儿洵,持候州西驿

绅禧

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
绅,来源于释德洪的《宋诗》《曹教授夫人挽词》,原文:搢绅闻懿淑,闾里发慈祥

京源

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
京源,来源于张伯玉的《宋诗》《同孝叔游玉泉》,原文:石磴松阴一化城,泉源疑透古瑶京

晴蓓

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
晴蓓,来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿阁即事 其三》,原文:瑞香蓓蕾破寒晴,稚子呼为紫素馨

语轼

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
语,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・黄钟尾》,原文:我言语,个虚诳

昭勖

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昭,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院后至诸公》,原文:文书汗牛马,栋宇切昭回

郇姝

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:郇瑕仅忧贫,虽贫犹未斁

燮瑹

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
燮,来源于韩琦的《宋诗》《代书寄大资政春卿侍郎》,原文:只听燮调光玉铉,若为封駮滞银台

庭谨

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
庭谨,来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》,原文:谨严庭讼情无失,检察民输弊已亡

粹芨

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
粹,来源于徐玑的《宋诗》《寿曾漕》,原文:规模局度尤精粹,望见咸知宰相器

融弈

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
融,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:气形孰融结,高深谁濬矗

俏玺

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・醉太平》,原文:俏双生他是读书人,天教他受窘

怡奥

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
怡奥,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:那知托奥妙,中有真趣怡

梁璁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
梁璁,来源于王初的《唐诗》《送叶秀才》,原文:快骑璁珑刻玉羁,河梁返照上征衣

瑧昊

拼音五行释意
zhēn玉名。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于杜甫的《唐诗》《夏夜叹》,原文:昊天出华月,茂林延疎光

矜京

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
矜,来源于李彦暐的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:攀条有余愁,那矜貌如玉

澎峨

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
澎,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》,原文:惊涛澎湃慈亲惧,鼓棹纷纭稚子嬉

蔓曼

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
蔓曼,来源于岑参的《唐诗》《梁园歌送河南王说判官》,原文:娇娥曼脸成草蔓,罗帷珠帘空竹根

术葆

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
术,来源于韩维的《宋诗》《王詹叔惠酥》,原文:多惭掷嘉味,徒用饱仁术

曜玢

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
曜,来源于陈起的《宋诗》《寿大丞相安晚先生》,原文:见说老人星,交曜光九州

恤臻

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
恤,来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》,原文:但知骨髓沥,遑恤膏火焦

蒲鹄

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蒲鹄,来源于卢纶的《唐诗》《秋夜同畅当宿潭上西亭》,原文:凫鹄共思晓,菰蒲相与秋

荟迪

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
荟,来源于释正觉的《宋诗》《华亭顾道友儿女俱出家求颂》,原文:不作丘坑看觉地,当鉏荟蘙种昙华

淄皙

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
淄,来源于洪适的《宋诗》《田单》,原文:齐主轻忘在莒时,解裘淄水遽相疑

润杏

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
润杏,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一○一》,原文:小雨霏微润绿苔,石栏红杏傍池开

鸠崇

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chóng高明宏大。
国学点评
鸠崇,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:鸠工葺崇缔,换客挹清酤

娆笺

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
娆,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:绮罗丛里最妖娆

玮瑾

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

筱映

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
筱映,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

袤霓

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
袤,来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》,原文:连袤复岧峣,峰峦架泬寥

帧堇

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

逻些

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
逻些,来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》,原文:设备邯郸道,和亲逻些城

真意

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
真意,来源于刘宰的《宋诗》《代柬答合淝苏刑曹兼呈淮西帅同年赵宝谟二首 其二》,原文:浪言恢复真疎矣,绝意怀来亦可乎

至舜

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
至舜,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:皇风绵邈虽已徂,下至虞舜成帝谟

磐晳

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
磐,来源于叶适的《宋诗》《次韵韩仲止》,原文:林迷久已随牲鹿,磐止何曾有渐鸿

礴颍

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
礴颍,来源于程俱的《宋诗》《叶翰林令画僧作偃松于石林堂壁有诗余次韵 其一》,原文:试驱毛颍沐方诸,盘礴经营惨澹初

奎良

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
奎良,来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:飞帛奎文,仪皇韶祉,明良相庆

惟帧

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
惟,来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》,原文:不敢先后,惟以顺跻

蔻兹

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蔻,来源于侯置的《宋词》《遥天奉翠华引》,原文:香梢豆蔻,红轻犹怕春寒

其珺

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
其,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其言败,释其灭也

忱锦

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
忱,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:王忱希范宁,羊昙宗谢傅

昉宜

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
昉,来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》,原文:庭前玉树成阴未,著手栽培昉自今

畚尧

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:薨薨畚插事疏凿,坎坎钲鼓催勤劬

惋觅

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
惋,来源于陆游的《宋诗》《嘉州守宅旧无后圃因农事之隙为种花筑亭观甫成而归戏作长句》,原文:一时冠盖共登临,百年父老俱惊惋

筱研

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

琛艺

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
琛,来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》,原文:冷入琅玕聚,凉生琛玉丛

音伽

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
音伽,来源于王之道的《宋诗》《龙门呈心老》,原文:过庭送好音,异哉碧鸰伽

昙择

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋诗》《赠蒲涧信长老》,原文:优钵昙花岂有花,问师此曲唱谁家

砺陇

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
砺,来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》,原文:事情更历多,晚乃能自砺

溯种

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
溯种,来源于刘攽的《宋诗》《和杨彦文嵩山诗》,原文:巖田种芝地高下,茅屋溯水溪西东

滢颐

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

珩巡

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
珩,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:解我葱珩脱孟劳,暮年甘与子同袍

韧子

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
韧子,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

裕郝

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
裕,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南管仓五首 其二》,原文:惟皇叙八政,国裕民无癯

夷什

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
夷什,来源于方回的《宋诗》《范文正公楷书昌黎伯夷颂平江李使君信之久藏真本以归文正远孙族长士贵祠以少牢复其家》,原文:韩为夷颂范为写,三绝谁为什袭珍

廷琮

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
廷,来源于赵蕃的《宋诗》《闻克斋舅氏除江东提举以此寄贺》,原文:又意汉廷上,鼓舞须厥辞

予易

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
予易,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:寄诗寓予感,衰老易谵谆

釉亭

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭,来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》,原文:流苏帐,云母屏,碧罗作卷花亭亭

蕙诣

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蕙,来源于钱惟演的《宋诗》《休沐端居有怀希圣少卿学士》,原文:经梅绿草沿阶上,尽日流风转蕙迟

晨子

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晨子,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和晨霞》,原文:借问晨霞子,何如朝玉宸

韧祺

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

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