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起名字可以用多音字

徐飐韦作者：徐飐韦2023-12-07 19:29:11

起名字是给一个人或者事物一个称呼，是非常重要的。而在起名字的过程中，使用多音字是一个很好的选择。使用多音字起名字有以下几个好处和技巧： 首先，使用多音字可以增加名字的个性和独特性。在大众化的名字中，使用多音字可以使名字显得与众不同，给人留下深刻的印象。 其次，使用多音字可以丰富名字的意义。多音字往往具有多个不同的意义，在起名字的时候可以根据具体的情况选择适合的意义，使名字更加有深度和含义。 另外，使用多音字可以考虑音律效果。中文名字通常是由两个或更多汉字组成的，使用多音字可以增加名字的韵律感，使之更加和谐流畅。 最后，使用多音字需要注意的是要符合个人喜好和文化背景。起名字是一个很个性化的过程，应该根据自己的喜好和文化背景来选择适合的多音字，使名字更贴合自己的个性和身份。 总之，起名字可以用多音字是一个有趣且具有创意的方式，在起名字时可以尝试使用多音字来增加名字的个性、丰富意义、考虑音律效果，但同时也要注意符合个人喜好和文化背景。

起名字可以用多音字

雅妤

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
雅，来源于黄公度的《宋诗》《越十日陪使君汪内翰复来》，原文：雅制初仍旧，佳名留至今

芮吟

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
芮，来源于宋祁的《宋诗》《让木》，原文：无人为借天公力，移植方根虞芮间

品烽

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
品，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：幽鹭慢来窥品格

希篁

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
希，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其五九》，原文：自古弹者希，亦复听者少

弘圣

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
弘圣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」见舞《韶濩》者，曰：「圣人之弘也，而犹有惭德，圣人之难也

治钊

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
治，来源于苏辙的《宋诗》《夏至后得雨》，原文：余功治室庐，弃积霑狗彘

章棣

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
章棣，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其二》，原文：棣萼因心友，云章落笔文

暌芙

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
暌，来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》，原文：十年难会合，一梦顿乖暌

纴固

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

团自

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
团自，来源于苏轼的《宋诗》《赠月长老》，原文：蒲团坐纸帐，自要观我生

玫惟

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
玫，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝

意蘅

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
意蘅，来源于李羣玉的《唐诗》《江楼独酌怀从叔》，原文：芳意长摇落，蘅兰谢汀洲

妍椿

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
妍，来源于释绍嵩的《宋诗》《客中戏书 其一》，原文：杖屦千崖表，江山故作妍

箴秉

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
箴，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其二》，原文：官箴循吏传，家法棣华篇

娇乘

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
娇乘，来源于无名氏的《元曲》《三煞・仙衣观剪裁绮罗，新制出一个绣援蓝衫子拖他绿。一个白罗帕兜映》，原文：一个赴筵会娇乘翠辇，一个随人情稳坐肩舆

媛篁

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
媛，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》，原文：粧成有样教天媛，礼绝无心下国兰

黛婴

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
黛婴，来源于严羽的《宋诗》《庚寅纪乱》，原文：婴儿或在抱，粉黛犹俨然

圣兆

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
圣兆，来源于杨景贤的《元曲》《太平令》，原文：四海内三军安静，八荒中五谷丰登，西天外诸神显圣，兆民赖一人有庆

燝炳

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

桓翀

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
桓，来源于黄庭坚的《宋诗》《丁巳宿宝石寺》，原文：晴风荡濛雨，云物尚盘桓

魁植

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
魁植，来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》，原文：得非道者庵边隔世植万本，伦魁飞来排斡予交樛

常纲

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
常纲，来源于谢枋得的《宋诗》《初到建宁赋诗一首》，原文：雪中松柏愈青青，扶植纲常在此行

尉润

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尉，来源于俞德邻的《宋诗》《赠丹阳邢尉》，原文：孟郊尉溧阳，曹务缘诗废

晤袁

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晤，来源于林季仲的《宋诗》《次韵林楙南秋兴见寄》，原文：故人谪官卧空谷，谁与晤语情凄然

韧宣

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

彤林

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
彤林，来源于苏颂的《宋诗》《馆西迎驾起居》，原文：共诧书林清近地，彤墀咫尺对天颜

诺些

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
诺，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄仵判院八首 其三》，原文：宝笈琼函世不传，感君重诺订金千

德壬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
德壬，来源于无名氏的《唐诗》《唐武德祷雨辟邪镔铁镜铭》，原文：铭末署：「武德壬午，造辟邪花镔铁镜

葆笠

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
葆，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫途中怀亲韵》，原文：镜中发如漆，一夜成素葆

苍傅

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
苍傅，来源于虞俦的《宋诗》《章枢密挽诗 其二》，原文：可但苍生思谢傅，未应白首愧冯唐

初棂

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
初，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初六，鸿渐于干

烊青

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

旬箫

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旬箫，来源于楼钥的《宋诗》《谢少微兄惠牡丹 其三》，原文：箫鼓声中醉九旬，落红万点正愁人

初沧

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
初沧，来源于王珪的《宋诗》《依韵和梅圣俞从登东楼三首 其三》，原文：云日晖晖下碧山，谁从沧海宴初还

仓沉

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
仓沉，来源于李彭的《宋诗》《睡起》，原文：日籴太仓真细事，安寻佳句遣沉冥

琤倾

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
琤，来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其七》，原文：不知以何道，琮琤宇宙里

临重

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
临重，来源于魏了翁的《宋诗》《送宋常丞知阆州》，原文：名位偶君似，临分重依依

儒之

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
儒之，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》，原文：知庄士与醇儒兮，或羞称之

维正

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
维正，来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 野望》，原文：拟倩王维画平远，正须六幅翦鹅谿

凝荷

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
凝荷，来源于胡翼龙的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：柳风荷露，黯销凝、罗扇綀囊

荷町

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
荷，来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其五》，原文：渊明荷锄翁，子云执戟史

岚晠

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
岚，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 庶子泉》，原文：味将春茗宜，光与晓岚暝

治俐

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
治，来源于邵雍的《宋诗》《二说吟》，原文：治不变俗，教不易民

践羿

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
践，来源于张耒的《宋诗》《摇落》，原文：安行吾不迷，夷路坦可践

芸兴

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芸，来源于苏辙的《宋诗》《除夜》，原文：芸芸初莫御，势尽行将复

与颀

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
与颀，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寄贺生日》，原文：颀然仲与叔，耆老天所骘

瑞乔

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
瑞乔，来源于王迈的《宋词》《水龙吟》，原文：笼葱瑞气，天教蟠绕，名门乔木

盛召

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
盛召，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：盛时逢召杜，奕世见龚黄

重澜

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
重澜，来源于赵蕃的《宋诗》《赠马奉先二首值其已病竟不相识 其一》，原文：壮时根本先培固，老去波澜重卷收

籍晓

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
籍晓，来源于王禹偁的《宋诗》《赠赞宁大师》，原文：溟濛雪影松窗晓，狼籍苔花竹院春

纫钟

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
纫钟，来源于王禹偁的《宋诗》《恭闻种山人表谢急征不赴荣侍因成拙句仰纪高风》，原文：饵术肯尝钟鼎味，纫兰应笑珮环声

珩筱

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
珩，来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》，原文：既不画此背嵬军阵形，国容貂蝉佩葱珩，军容金甲马朱缨

谒潞

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
谒，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：往谒持约史，文辞媿彬彬

姣蕋

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
姣，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：妒佳冶之芬芳兮，嫫母姣而自好

磐羡

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
磐，来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》，原文：古岸多磐石，春泉足细流

纾央

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纾，来源于王之道的《宋诗》《种田庵》，原文：涤场归去来，宫功不容纾

篁璁

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
篁，来源于黄庭坚的《宋诗》《送何君庸上赣石》，原文：西昌万户深篁竹，楚国无人知白玉

唯彤

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
唯彤，来源于徐铉的《宋诗》《光穆皇后挽歌三首 其二》，原文：唯应彤史在，不与露花晞

栖亚

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
栖亚，来源于员南溟的《唐诗》《禁中春松》，原文：叶深栖语鹤，枝亚拂朝臣

瑄棣

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

陟治

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
陟，来源于崔敦礼的《宋诗》《正曜》，原文：朝余陟兮三山，夕济兮牛渚

琪恒

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《飞仙吟送张道士》，原文：三十六天不闭门，风吹琪花散飞雪

蓬骅

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
蓬，来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》，原文：故知蓬瀛姿，不染纤点尘

郅语

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
郅，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

燏匠

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

酝翊

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
酝，来源于姚合的《唐诗》《过张云峰院宿》，原文：家酝香醪嫩，时新异果鲜

知旷

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
知旷，来源于刘才邵的《宋诗》《题雾豹斋》，原文：岂知旷达士，用舍随所寓

绡中

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绡中，来源于吕陶的《宋诗》《晚倚南楼》，原文：烟光已属绡图上，湖影初归宝鉴中

玫袁

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
玫，来源于周密的《宋词》《好事近》，原文：下阶笑折紫玫瑰，蜂蝶扑云鬓

慈德

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
慈德，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：先王之所以治天下者五：贵有德，贵贵，贵老，敬长，慈幼

恒觉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
恒觉，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：恒持通觉悟，万派水东流

霜嫣

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
霜嫣，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：红油护霜日，一笑真嫣然

茯晤

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
茯，来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》，原文：下有千岁老茯苓，化为琥珀光自照

松绘

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
松绘，来源于何麒的《宋诗》《题阳华巖》，原文：石砾巧彫锼，松篁森绘画

明笙

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
明笙，来源于张耒的《宋诗》《瓦器易石鼓文歌》，原文：明堂车马走争先，清庙笙镛尸载乐

仪蓬

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
仪蓬，来源于无可的《唐诗》《赠敬睦助教》，原文：清仪都道蓬瀛客，直气堪为谏诤臣

元笈

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
元笈，来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》，原文：身拜玉阶元夕梦，手披金笈有天香

皤秭

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
皤，来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵借张山长韵》，原文：尘事不干心已寂，年华易度发难皤

品京

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
品京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 三十八》，原文：家内必登三品禄（京本作「位」），一门子（辛本、川本作「儿」）姪尽（京本作「更」）享（辛本、川本、京本作「亨」）荣，吉兆自天生

烊继

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

仑焓

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
仑，来源于陈著的《宋诗》《偶成》，原文：乌飞兔走傲昆仑，人世浮浮托命根

乘荔

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
乘荔，来源于刘克庄的《宋诗》《题丁给事祠堂》，原文：试歌此曲陈蕉荔，万一乘云下帝旁

勉苏

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
勉苏，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠京西陈郎中》，原文：勉勉崇令德，苏李何难至

德蝶

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
德，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 景云舞》，原文：噫帝冲德，与天为徒

繁般

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
繁般，来源于陈草庵的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：繁华般弄，豪杰陪奉，一杯未尽笙歌送

袤憬

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：青青林间竹，有亭才袤丈

榷籍

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
榷，来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》，原文：春霆发蕾抽新馥，榷吏穷搜不容粟

粤阔

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
粤阔，来源于李公寅的《宋诗》《句》，原文：岭分东粤封疆阔，天限中原气象雄

槐朔

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
槐，来源于欧阳詹的《唐诗》《陪太原郑行军中丞登汾上阁中丞诗曰汾楼秋水阔宛似到阊门惆怅江湖思惟将南客论南客即詹也辄书即事上荅》，原文：城槐临枉渚，巷市接飞梁

易黎

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
易黎，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》，原文：六营健儿易驱使，四海黎庶依田畴

燿芈

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
燿，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

潮畚

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
潮，来源于杨万里的《宋诗》《泊流潢驿潮风大作二首 其二》，原文：潮来潮去有何功，费尽辛勤办一风

蝶晤

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
蝶晤，来源于释行海的《宋诗》《和汤秘书见寄韵》，原文：老晤庄周为蝶后，谁思腐草化萤前

漓文

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
漓文，来源于释元肇的《宋诗》《喝石巖》，原文：一径藓苔春寂寞，断崖文字雨淋漓

豫梧

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
豫，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十一》，原文：豫弹山水调，终拟从钟期

苍尔

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
苍尔，来源于王十朋的《宋诗》《去年》，原文：去年今日别吾家，我鬓苍然尔未华

滇珉

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

陵桓

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
陵桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏启有钧台之享，商汤有景亳之命，周武有孟津之誓，成有岐阳之搜，康有酆宫之朝，穆有涂山之会，齐桓有召陵之师，晋文有践土之盟

桢婉

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》，原文：满引红螺诗一首，刘桢失却病心情

謇经

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

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