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柏熙起名-为您打造独一无二的名字

许经作者：许经2023-12-07 23:15:15

柏熙起名是一家专业的取名机构，致力于为您打造独一无二的名字。我们深知名字对于个体和企业的重要性，因此我们以专业、创新为宗旨，帮助您找到最适合的名字。每个人都希望自己的名字与众不同，有独特的寓意。柏熙起名就是为了满足您的这一需求而诞生的。我们拥有一支经验丰富、富有创造力的取名团队，可以为您量身定制名字，给您提供专业的起名建议。无论是为您的孩子起名，还是为您的企业或品牌命名，我们都能根据您的需求和要求，为您匹配最佳选项。无论您希望名字传达什么寓意，我们都能帮您实现。选择柏熙起名，您将拥有一个个性化、独具魅力的名字，让您脱颖而出，给人留下深刻印象。

柏熙起名

晶桐

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
晶桐，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》，原文：盘中水晶咸，井上梧桐叶

鸢境

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
鸢，来源于方一夔的《宋诗》《咏史》，原文：为问泽车乘，何如水鸢跕

青勤

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
青勤，来源于方一夔的《宋诗》《田家四事 耘》，原文：青青衿佩子，从事哀我勤

箫冕

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
箫冕，来源于苏颂的《宋诗》《尚书左丞赠开府仪同三司邓公挽辞三首 其二》，原文：黻冕恩褒德，箫笳礼送终

浠涧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于李龏的《宋诗》《石山僧》，原文：禅衣挂石棱，月涧濑流冰

霜泱

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
霜，来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》，原文：独向霜风后

箫承

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
箫承，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：右手执箫，左手承弣

璂容

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

汝灿

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
汝，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：乞汝作飞霞

珊苏

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
珊苏，来源于苏轼的《宋诗》《石芝》，原文：锵然敲折青珊瑚，味如蜜藕和鸡苏

情湲

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
情湲，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其三一》，原文：封书寄与泪潺湲，童稚情亲四十年

庭尚

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
庭尚，来源于陆畅的《唐诗》《疾愈步庭花》，原文：桃红李白觉春归，强步闲庭力尚微

昙昼

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昙昼，来源于范成大的《宋诗》《幽誓》，原文：恍欲遇兮忽不见，奄昼晦兮云昙昙

薏时

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
薏时，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：归时无所欲，薏苡或烦君

情巡

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
情巡，来源于明皇帝的《唐诗》《喜雪》，原文：日观卜先征，时巡顺物情

屹泱

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
屹，来源于凌云的《宋诗》《吊林和靖处士》，原文：孤山屹屹镇西湖，山上逋仙旧结庐

圆晳

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
圆，来源于无名氏的《唐诗》《玉壶冰》，原文：任圆空似璧，照物不成珠

芍菀

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
芍，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：芍药画阑缯不断，杨花临砌雪难消

杨鸥

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
杨鸥，来源于戴复古的《宋诗》《伏龙山民宋正甫湖山清隠迺唐诗人陈陶故圃曾景建作记俾仆赋诗》，原文：百花洲上万垂杨，白鸥群里歌沧浪

洵罡

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
洵，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

恢决

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
恢决，来源于石介的《宋诗》《送范曙赴天雄李太尉辟命 其二》，原文：从事借筹为决胜，运于掌上何恢恢

锐胧

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
锐，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・昆江龙》，原文：常则是威风抖擞，断不把锐气消磨

苓颍

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
苓，来源于高斯得的《宋诗》《次韵张䇓见寄》，原文：试问涪翁余七言，松苓臭味固相似

籍些

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
籍，来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其八》，原文：文籍纷满前，不救寒与饥

崔峥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
崔峥，来源于李白的《唐诗》《蜀道难》，原文：劒阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开

嶛勖

拼音五行释意
嶛liáo木高。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

瑗沐

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

白品

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
白品，来源于杨亿的《宋诗》《怀寄枢密王左丞》，原文：口里雌黄归品藻，盘中薤白想风流

钊泰

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

亭吟

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
亭吟，来源于陈师孟的《宋诗》《弄水亭》，原文：新看滕阁旧游句，又见池亭弄水吟

桠绅

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

焓皖

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其三》，原文：一从归去皖公山，直至如今没踪蹟

悟惋

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
悟，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一○五》，原文：参须自参，悟须自悟

渭文

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
渭文，来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅二首 其一》，原文：平时渭北与江东，文会宾筵幸许同

其轼

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
其轼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

凰央

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
凰，来源于范成大的《宋诗》《新安侯夫人俞氏挽词》，原文：蚤兆于凰卜，来嫔驷马车

枫羲

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
枫，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 枫林堰》，原文：森森枫树林，护此石门堰

景史

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
景史，来源于张舜民的《宋诗》《过同州遇雪赠毌清臣》，原文：精神迎刺史，景物为行人

杨竺

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
杨竺，来源于戴表元的《宋诗》《送旨上人西湖并寄邓善之》，原文：六桥水暖初杨柳，三竺山深未杜鹃

潭闰

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
潭，来源于李白的《唐诗》《赠黄山胡公求白鷴》，原文：照影玉潭里，刷毛琪树间

德景

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
德景，来源于范纯仁的《宋诗》《卢通议挽词三首 其一》，原文：耆旧今多少，唯公景德人

辑淖

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
辑，来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》，原文：自请牧一州，小民要安辑

严与

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
严与，来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其六》，原文：留香待严凛，意与烈士同

玮辕

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

秭瑹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：便当回雁荡，那忍过秭归

彻泽

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
彻泽，来源于韩维的《宋诗》《行庆关》，原文：斯人一何幸，泽浸厚地彻

潞缈

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
潞，来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》，原文：潞公专洛日，吕望佐姬年

寓蕊

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
寓，来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》，原文：集霰羣阴结，飞霙万寓低

瞻单

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瞻单，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其一》，原文：如何是向上一窍，南瞻部州，北鬰单越

堰魁

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
堰，来源于赵鼎的《宋诗》《自四明回越宿通明堰下》，原文：短棹还随海浪回，通明堰下小徘徊

辰恺

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
辰，来源于元稹的《唐诗》《西州院》，原文：参辰次第出，牛女颠倒倾

旨真

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
旨真，来源于刘攽的《宋诗》《雨后向景亭》，原文：更向樽中得真趣，天然柔旨不因甜

仞忱

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
仞，来源于释居简的《宋诗》《强斋高使君假山》，原文：低切一峯庭际立，屹如九仞坐中寒

伦本

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
伦本，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二八》，原文：野情便山水，本志慕道伦

孝白

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
孝白，来源于辛弃疾的《宋诗》《赠申孝子世宁》，原文：至孝感兮天地动，白日无光百川涌

诏硝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
诏，来源于杨万里的《宋诗》《读罪己诏时有符离之溃 其一》，原文：莫读轮台诏，令人泪点垂

韬晣

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
韬，来源于上官仪的《唐诗》《高密长公主挽歌》，原文：湘渚韬灵迹，娥台静瑞音

澧梁

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
澧梁，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

珞亦

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
珞亦，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

禹理

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
禹理，来源于阳枋的《宋诗》《和陈希舜浊醪二首又次为谋深远之作一首 其一》，原文：浊醪妙理少人知，所以伯禹恶旨酒

湲钏

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
湲，来源于张耒的《宋诗》《和陈器之诗四首 吊连昌》，原文：女几巉巉青插天，东流洛水自潺湲

朔栾

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
朔栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：赵朔将下军，栾书佐之

笈泰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
笈，来源于唐庚的《宋诗》《送太学李生归乡》，原文：挈笈来东序，经年亦倦游

涌岿

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
涌，来源于洪刍的《宋诗》《次韵和人咏双叶莲》，原文：怪来下客诗涛涌，知有骚人为滥觞

悟琀

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
悟，来源于王昌龄的《唐诗》《听弹风入松阕赠杨补阙》，原文：空山多雨雪，独立君始悟

旨逻

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
旨，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一七》，原文：上饶有二泉，旨淡骨独清

隅逸

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
隅逸，来源于杨衡的《唐诗》《宿陟岵寺云律师院》，原文：愿回戚促劳，趋隅事休逸

明镌

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
明镌，来源于袁说友的《宋诗》《刘德修殿院持节归蜀》，原文：万里长江向东去，清明无日可镌磨

序景

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
序景，来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其一》，原文：景晚迟鹓序，边秋忆虎臣

亚楠

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
亚，来源于方干的《唐诗》《书吴道隐林亭》，原文：橘枝亚路黄苞重，井脉牵湖碧甃深

廷晃

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
廷，来源于皎然的《唐诗》《赠和评事判官》，原文：廷评年少法家流，心似澄江月正秋

豫韦

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
豫，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・耍三台》，原文：(赵云)豫让为主报仇，真义士也

盛杨

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
盛杨，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其二》，原文：位设虎侯恢盛典，枝穿杨叶校名贤

胧琝

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
胧，来源于朱敦儒的《宋词》《鹊桥仙》，原文：溪清水浅，月胧烟澹，玉破梅梢未遍

崇晋

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
崇晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」 秦师伐晋，以报崇也，遂围焦

滇储

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

鸠崇

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
鸠崇，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：鸠工葺崇缔，换客挹清酤

傅箫

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
傅，来源于周必大的《宋诗》《邦衡姪季怀亦惠二诗再次韵二首一颂其叔姪之美一解季怀生日不送茶之嘲 其一》，原文：赐金指日挥疏傅，盛馔常时设谢家

礼宏

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
礼宏，来源于徐钧的《宋诗》《熊安生》，原文：周礼宏深熟讨论，鸾舆造请亦登门

尔晰

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
尔，来源于释守卓的《宋诗》《三界唯心万法唯识》，原文：混尔圆常，分尔百亿

陇钲

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
陇，来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 三》，原文：君为陇西客，妾遇江南春

翩琛

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
翩琛，来源于张耒的《宋诗》《送毕公叔奉诏赴陕西》，原文：汉家封疆际四海，琛賮万里连翩来

理黎

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
理黎，来源于姚合的《唐诗》《和门下李相饯西蜀相公》，原文：理化知无外，烝黎尽可封

鹄芾

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
鹄，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一二》，原文：安得骑鸿鹄，飞去坠尔前

慕川

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
慕川，来源于刘克庄的《宋诗》《天基节口占二首 其一》，原文：不须景慕斜川叟，且作田间击壤民

阑纶

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
阑纶，来源于陆游的《宋诗》《初冬风雨骤寒作短歌》，原文：东园日淡云容薄，纶巾朝暮阑干角

崇狄

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
崇狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋中行穆子败无终及群狄于大原，崇卒也

绪允

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
绪允，来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献沂国公》，原文：有的绪承，允得其宗

箴琥

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
箴，来源于曹勋的《宋诗》《和国器喜以事业为怀二首 其一》，原文：小轩多暇日，为赋九州箴

燝境

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

盛昶

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
盛，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：德盛不狎侮

羡缎

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
羡，来源于韦骧的《宋诗》《放船一首》，原文：仙迹徒追羡，名篇乃素降

瀚粹

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
瀚，来源于韦庄的《唐诗》《寄薛先辈》，原文：龙翻瀚海波涛壮，鹤出金笼燕雀惊

鉴迪

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
鉴，来源于欧阳修的《宋词》《于飞乐》，原文：宝奁开，美鉴静，一掬清蟾

单臻

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
单，来源于刘子翬的《宋诗》《寄子静》，原文：秋来湖上集，只是欠单公

狄绍

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
狄绍，来源于魏了翁的《宋诗》《先立春一日电雷雪交作程叔运赋诗次韵》，原文：春秋已事且云远，绍兴狄难几难调

瑾旌

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑾，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：诗题北周天和二年赵文渊书万纽于瑾所撰《华岳颂》之左方，颂之阴，则开元八年刘升书咸廙所撰《精享昭应碑》也，其右勒颜真卿干元元年题名

沛巍

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
沛，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》，原文：萧曹曾作沛中吏，攀龙附凤当有时

慕骃

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
慕，来源于陈襄的《宋诗》《送崔黄臣知庐山县》，原文：还家安老母，去国慕忠臣

淙汉

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
淙汉，来源于郭祥正的《宋诗》《怀青山草堂》，原文：淙流奔激洒河汉，两溪直接丹湖源

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