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火字旁带十五画的字起名吉利字推荐

郑僖作者：郑僖2023-12-08 07:40:18

寻找一个富有创意、同时又充满吉利意义的名字对每个家长来说都是一项重要任务。如果您希望为孩子起一个带有火字旁且十五画的字，以寓意活力与热情，我们为您提供了一些推荐。火字旁是指汉字中带有火部首的部分，这些字通常与火有关，象征着热情、活力、壮丽和希望。十五画的字则代表了字的复杂程度，一般认为这些字更加具有独特、吉利的意义。在下面的推荐中，我们为您列出了几个十五画带火字旁的字，希望能够给您起名提供一些灵感。 1. 火炬：寓意光明，既代表着高尚的品质，也带有希望的象征。 2. 火焰：代表着活力和热情，预示着无尽的动力和勇气。 3. 火烟：象征生命的循环，寓意平安与繁荣。 希望以上几个推荐的字能够帮助您找到一个满意且富有吉利意义的名字！

十五画带火字旁的起名吉利字

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于周文璞的《宋诗》《水仙庙鼓吹曲四首 其四》，原文：横玉转，流珠干

纲凌

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
纲凌，来源于郑滋的《宋诗》《偈颂三首》，原文：尾大不可掉，纲纪日凌夷

圆罡

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
圆，来源于张先的《宋词》《燕归梁》，原文：缺多圆少奈何天

胥熹

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
胥，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其四四》，原文：绿萝窗底枕肱时，梦遶华胥客路迷

銮澧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
銮，来源于李峤的《唐诗》《奉和拜洛应制》，原文：七萃銮舆动，千年瑞检开

觉寓

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
觉寓，来源于胡则的《宋诗》《别方巖》，原文：寓居峰顶寺，不觉度炎天

磊亘

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
磊亘，来源于钟宿的《宋诗》《蜕龙洞》，原文：苍巖磊落任龙蟠，绵亘千年露未干

棕尉

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《戏咏山家食品》，原文：牛乳抨酥瀹茗芽，蜂房分蜜渍棕花

枝霏

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
枝霏，来源于邹登龙的《宋诗》《岁晚怀愚斋赵叔愚壶山宋谦父》，原文：霏霏雨素雪，皎皎南枝芳

冉音

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
冉音，来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》，原文：沈沈音信断，冉冉光阴改

至书

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
至书，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其九》，原文：尺书千里至，辍食手自开

卓泽

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
卓泽，来源于胡某的《宋诗》《淳熙十三年六月中使奉德寿宫命捕金银鱼》，原文：深山大泽多遗宝，纡余卓荦皆娟好

涛浠

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
涛，来源于陈著的《宋诗》《次韵洞真道士卢致远》，原文：虹桥关福地，门外任风涛

琤峻

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
琤，来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其二》，原文：当如美璞含其英，不如不琢鸣琤琤

旒圣

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旒圣，来源于苏拯的《唐诗》《颂鲁》，原文：礼乐今有余，衮旒当圣人

磐朔

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
磐朔，来源于黄鉴的《宋诗》《过安仁》，原文：早发磐溪挂短篷，朔风吹雨晓濛濛

律

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其三》，原文：叶风应律，文德怀柔

珉兆

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
珉，来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路家藏吴彩鸾唐韵后》，原文：祇今已有字不全，欲镌翠珉固非易

湫胧

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
湫，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：豢龙不官孔甲刘累失其学，亦复舞湫号蚓生物困陵轹

淅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于程俱的《宋诗》《君明见和再作 其一》，原文：十年接淅家屡空，门无八关延五穷

韦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于李彭的《宋诗》《读山谷文》，原文：以那为首聊披拂，三绝韦编对晚风

圭越

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
圭，来源于李曾伯的《宋诗》《跋衡山曾尉持示秀溪翰墨》，原文：宝此犹圭璧，流芳在后昆

菀缪

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
菀，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：风起木非，菀焉者歇

烯皙

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙怒，既而櫜甲以见子南，欲杀之而取其妻

怀津

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
怀津，来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 桃溪》，原文：怀仙津步翳，凡圣隔两尘

汝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于白居易的《唐诗》《自诲》，原文：使汝未老，形枯如柴

文

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于汪莘的《宋诗》《访汤倅》，原文：文者道之器，诗者文之精

炯菀

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
炯，来源于郑刚中的《宋诗》《道者寮成人为书额拟成一诗》，原文：寮额髙悬太守书，方盘炯炯连三珠

缔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于徐夤的《唐诗》《宋二首 一》，原文：缔构不应饶汉祖，奸雄何足数王敦

燮鹄

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
燮，来源于陆佃的《宋诗》《琼林苑御筵奉诏送文太师致政归西都四首 其二》，原文：十雨燮成尧壤厚，五云飞尽傅巖空

凝渌

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
凝渌，来源于王叡的《唐诗》《竹》，原文：成韵含风已萧瑟，媚涟凝渌更檀栾

砚青

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
砚青，来源于戴表元的《宋诗》《于杭州九月送袁太初赴宁海教官》，原文：黄蝶终归穿砚手，青藜曾照聚书家

缘骓

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缘，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：驿路缘云际，城楼枕水湄

骓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 高祖》，原文：逝骓走鹿各消磨，剑外功臣剩几多

休仓

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
休仓，来源于彭秋宇的《宋诗》《罪言》，原文：仓公一望休惊走，好把囊中暝眩投

翡奘

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
翡，来源于颜博文的《宋诗》《末利花》，原文：丛深珊瑚帐，枝转翡翠裙

佰焱

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

薇梓

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
薇，来源于王庭珪的《宋诗》《上殿退朝口号》，原文：银台南畔晓云飞，路入丹霄上紫薇

钊临

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
钊临，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

芸萄

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
芸，来源于毕士安的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：芸签许效蓬莱阁，花槛容模罨画溪

瞻明

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
瞻明，来源于林希逸的《宋诗》《星陈天行》，原文：盖明瞻帝近，旗动认参横

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于刘希古的《宋诗》《雪窗联句》，原文：无正文

韪永

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

卫琉

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
卫，来源于文同的《宋诗》《书平泉草木记后二首 其一》，原文：卫公当国日，力与天地均

泯悦

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
泯，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：楹书迨今存，手泽亦未泯

畅漫

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
畅漫，来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》，原文：漫天风雪一畅目，满榻春阳欣炙背

逸棂

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
逸，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 卢征君》，原文：万世唐书中，逸名不可比

婷

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于陈允平的《宋词》《玲珑四犯》，原文：金屋春深，似灼灼娉婷，真真娇艳

乔巍

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
乔巍，来源于刘过的《宋诗》《谒郭马帅》，原文：巍峩西忠庙，乔木人所思

柃棹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于马戴的《唐诗》《夜下湘中》，原文：洞庭人夜别，孤棹下湘中

虢

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋献公欲伐虢，荀息曰：「君何不以屈产之乘、垂棘之璧而借道乎虞也

本梁

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
本梁，来源于侯置的《宋词》《水调歌头》，原文：本是紫庭梁栋，暂借云台耳目，驿传小游遨

苏勤

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
苏勤，来源于陈深的《宋诗》《寿元俞治中》，原文：勤劳慎细事，惠爱苏疲氓

邕天

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
邕天，来源于韩元吉的《宋诗》《叶少保挽词六首 其二》，原文：门生满天下，谁继蔡邕碑

浚滇

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
浚，来源于魏了翁的《宋诗》《过虎头狼尾滩避险出陆至谭晋仲故居有谢公昌国刘公德脩薛公仲章诗用谢韵有赋 其二》，原文：远物只知肥遯利，穷幽不问浚恒深

燃言

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
燃言，来源于家铉翁的《宋诗》《鲸川八景 冰岸水灯》，原文：莫言燃犀当日事，川灵今夜亦欢然

郇援

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

纶飏

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
纶飏，来源于范成大的《宋诗》《戏题药裹》，原文：卷却丝纶飏却竿，莫随鱼鼈弄腥涎

琲晗

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
琲，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：学经傥无用，诗礼发含琲

愉闲

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
愉闲，来源于邵雍的《宋诗》《和王安之少卿雨后》，原文：林下闲游客，何妨尽自愉

奂婕

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：昔委荆榛谁起废，今增轮奂不为奢

霏甄

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
霏，来源于张榘的《宋诗》《赋山水雪景》，原文：寒云凝不飞，回风舞霏雪

畅秋

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
畅秋，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・七弟兄》，原文：你也不索左猜，右猜，既带了这素金牌，则合一心儿镇守着夹山寨，谁着你赏中秋玩月畅开怀

辽芍

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
辽，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 梢》，原文：既能济险难，何畏涉辽敻

英琲

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
英琲，来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》，原文：英英剪轻云，粲粲络珍琲

璋常

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：以圭璋聘，重礼也

潇芗

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
潇，来源于贾岛的《唐诗》《冬月长安雨中见终南雪》，原文：今朝灞浐鴈，何夕潇湘月

箐斯

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：拔笋拔笋，入箐不辞风雨窘

才奥

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
才奥，来源于宋之问的《唐诗》《酬李丹徒见赠之作》，原文：镇吴称奥里，试剧仰通才

曦嘉

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
曦嘉，来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》，原文：中天帝圃蕃英蕤，氤氲嘉祥凝朝曦

研

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于陈起的《宋诗》《杂言送歙研广香与友人有怀杨校书幼度》，原文：我有龙尾双槽之研，肌润而若沐空濛

幽

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽，来源于韩维的《宋词》《浪淘沙》，原文：□□陂边垂钓手，不负幽情

瑭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

笙淇

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
笙，来源于柴元彪的《宋诗》《同朱山长游江郎》，原文：笙鹤宴羣仙，钟鱼饭德士

珺

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

沁诚

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
沁，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：鹤翎初拆，露沾香沁珠溜

晶

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：纵有炎蒸无处入，水晶宫阙会神仙

原旨

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
原旨，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《北后庭花》，原文：原旨的福成祸，被告的忧变喜

孜钗

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
孜，来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引，簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春，》，原文：美孜孜笑脸温存

忻胭

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
忻，来源于元稹的《唐诗》《和乐天初授户曹喜而言志》，原文：词曹直文苑，捧诏荣且忻

婉喻

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
婉，来源于李白的《唐诗》《寓言三首 二》，原文：摇裔双彩凤，婉娈三青禽

鸥召

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
鸥，来源于赵汝鐩的《宋诗》《酬曹户》，原文：岁华惊鴈到，心事独鸥知

蒲馟

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蒲，来源于曾觌的《宋词》《青玉案》，原文：蒲葵佳节初经雨

晃

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于孔武仲的《宋诗》《四月二十二日拜第二表请御正殿》，原文：日晃千袍影，风传万岁声

槿

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》，原文：槿篱茅舍，便有山家风味

浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于张栻的《宋诗》《除夕登仲宣楼》，原文：细看前浦树，生意已堪寻

杨皋

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
杨皋，来源于张嵲的《宋诗》《早行》，原文：高杨明远村，黄花点青皋

弈繁

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《幽事二首 其一》，原文：才尽赋诗愁压倒，气衰对弈怯饶先

渭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于释居简的《宋诗》《盆竹》，原文：老瓦新淇奥，清风小渭川

舸蔳

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《醉中留别永叔子履》，原文：新霜未落汴水浅，轻舸惟恐东下迟

羿帧

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
羿，来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其九》，原文：收放若为逃羿手，控弦傍助亦徒劳

恤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于刘克庄的《宋诗》《葵霍□□□□□□小诗还贽》，原文：吾无恤孤力，怀旧意空勤

淖岚

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
淖岚，来源于范成大的《宋诗》《桃花舖》，原文：山深岚重鼻酸楚，石恶淖深神惨伤

松岭

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
松岭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《过宝云寺访密师》，原文：晴塔松梢见，风钟岭半鸣

珐葭

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于方岳的《宋诗》《归来馆成再用韵》，原文：后门穿过荷葭坞，春草池塘一迳苔

泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于薛据的《唐诗》《西陵口观海》，原文：在昔胚浑凝，融为百川泱

萌霜

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
萌霜，来源于高述的《宋诗》《赋玉溪寺石菖蒲》，原文：百草烂死事潜萌，纤纤独与冰霜鬭

璆竺

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
璆，来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》，原文：自言不取千金酬，只求一诗当琳璆

泷

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

莱严

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
莱严，来源于杨万里的《宋诗》《侧溪解缆》，原文：蓬莱云气君休望，且向严滩濯布衫

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