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起名字真的不容易啊

吴樟逸作者:吴樟逸2023-12-09 05:38:16

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起名字真的不容易啊

涵笙

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
涵笙,来源于唐仲友的《宋诗》《辛丑正月上休日谒灵康庙拜滕公祠》,原文:谷应笙簧成两部,日涵烟水上三竿

闰筠

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
闰,来源于韩琦的《宋诗》《与余杭希文资政经时两绝音问忽得讯正与近致书同日因以诗寄》,原文:闰首邮音得到无,使来还喜发双鱼

年采

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
年采,来源于苏过的《宋诗》《赠知命刘居士卜居》,原文:何年定卜居,伴我采薇藿

逻舟

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:绿林戡大盗,紫逻息罢民

茹嘉

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
茹嘉,来源于韩淲的《宋诗》《六月周次公俞伯辉余子寿共饮》,原文:芼之蔬茹嘉,一筯真良谋

域烽

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
域,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄雪五首 其一》,原文:举头寒掩东隅日,縦目高疑西域山

页曙

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
页,来源于可朋的《唐诗》《赠孙真人》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四○七页

翙潞

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

榷欢

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
榷,来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其四》,原文:非君面扬榷,谁有笔端口

庚栎

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
庚,来源于无名氏的《宋词》《水龙吟》,原文:邦人前世条缘,福星遇得长庚李

怀玢

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
怀,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:羡子怀中双橘、半青黄

正娣

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
正,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・斗鹤鹑》,原文:(正末唱)

逸优

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
逸优,来源于樊宗简的《宋诗》《凉轩》,原文:政成足优逸,好自抚鸣琴

支州

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
支州,来源于苏轼的《宋诗》《荔支叹》,原文:永元荔支来交州,天宝岁贡取之涪

秋焓

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
秋,来源于曾丰的《宋诗》《秋日途中》,原文:每出皆秋季,与秋殊有缘

晠琉

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琉,来源于赵善括的《宋诗》《真妃祠》,原文:碧潭无底潜蛟龙,神居下宅琉璃宫

茸伊

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
茸伊,来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》,原文:何时再到红茸地,更遣游丝惹住伊

栗昊

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
栗,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》,原文:未尝果山柑,且馔湘江栗

俞粹

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
俞,来源于叶参的《宋诗》《入天章道中》,原文:帝俞荒址创毗耶,茂岭烟篁占一涯

竹灏

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
竹灏,来源于林季仲的《宋诗》《过东阳诸人饯别独刘叔明不至》,原文:松竹森森灏气生,一帘疏雨故人情

影珺

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
影,来源于宋庠的《宋诗》《夙兴》,原文:梦惊单枕拂霜毛,月影初低烛影高

梓恺

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
梓,来源于赵善括的《宋诗》《和浙宪同诸公游梅园 其一》,原文:梓里德星聚,宝马如云屯

郅秸

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
郅,来源于张柬之的《唐诗》《出塞》,原文:手擒郅支长,面缚谷蠡王

苡斯

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
苡斯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 中宫助祭升坛》,原文:芣苡芳声远,螽斯美化隆

禺里

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
禺里,来源于刘长卿的《唐诗》《送张司直赴岭南谒张尚书》,原文:番禺万里路,远客片帆过

杉玢

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
杉,来源于齐己的《唐诗》《寄楚萍上人》,原文:日影松杉乱,云容洞壑宽

柯漳

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
柯漳,来源于罗隐的《唐诗》《钟陵见杨秀才》,原文:云归洪井枝柯敛,水下漳江气色麤

佶钊

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

燝裳

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

勰嘉

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

圭飔

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
圭,来源于苏颂的《宋诗》《宣甫随行有端石茶匣甚佳道中为仆夫所损某见之谓微瑕无伤寻蒙送示有二绝句依韵拜答 其二》,原文:镌砻圭角制尤精,岂为微瑕用便轻

诺钏

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
诺,来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》,原文:我家是邦陋随俗,白酒酿来才宿诺

霏忻

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
霏忻,来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》,原文:余霏集栏庑,林翠忻荫樾

纯酝

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
纯酝,来源于唐庚的《宋诗》《寄题张志行醉峰亭》,原文:先生饱酝藉,表里皆纯粹

原镌

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
原,来源于李觏的《宋诗》《读史》,原文:公言绌原宪,侠贼乃为良

淙蔳

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
淙,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》,原文:陇月照时霜剪剪,涧风吹处水淙淙

韵瑚

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
韵,来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:织锦机边音韵咽

隋晰

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
隋,来源于孔平仲的《宋诗》《寄王彦昭教授》,原文:轻装入隋堤,正值柳阴密

汶皙

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
汶,来源于宋庠的《宋诗》《寄李端明献臣》,原文:汶上朱轓宠,淮南白发生

章栾

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
章栾,来源于苏辙的《宋诗》《阴晴不定简唐觐祕校并敖吴二君五首 其四》,原文:西邻豫章客,病骨瘦栾栾

贤滦

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
贤,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 五弦弹》,原文:一贤得进胜累百,两贤得进同周召

捷良

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
捷良,来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其九》,原文:济胜良有具,幽讨捷若驰

景詹

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
景詹,来源于詹景全的《唐诗》《次韵二首 二》,原文:(同前)(按:李达、詹景全诗,皆转录自张步云《唐代逸诗辑存》

璆致

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
璆致,来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》,原文:岂知辱贶答,碔砆致璆琳

滢净

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

茗绍

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
茗,来源于唐庚的《宋诗》《西溪》,原文:利倾小海鱼盐集,味入他村酒茗甘

岿焱

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
岿,来源于苏颂的《宋诗》《和题会仙石》,原文:系风捕影谁能问,空见遗踪尚岿然

琲谒

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
琲,来源于宋祁的《宋诗》《晚夏高斋看雨》,原文:圆荷万盖翻珠琲,绿稻千畦洒佛衣

恒熠

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
恒,来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》,原文:春景春风花似雪,香车玉轝恒阗咽

鸥栎

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鸥栎,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:社栎元当寿,江鸥岂易驯

什永

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
什永,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》,原文:愿言什袭遗云仍,大笔髙文永相续

瑜昼

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
瑜,来源于白玉蟾的《宋诗》《除夕客桂岭》,原文:黄刘不喜瑜蒙喜,须信甘宁有赏音

沥轩

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
沥轩,来源于姚合的《唐诗》《早春山居寄城中知己》,原文:入户风泉声沥沥,当轩云岫影沈沈

凡昉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
凡,来源于孟郊的《唐诗》《井上枸杞架》,原文:不与凡木并,自将仙盖同

锋兴

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
锋兴,来源于崔与之的《宋诗》《张祕书分符星渚同舍饯别用山谷晚风池莲香度晓日宫槐影西分韵赋诗得晚字》,原文:当馈屡兴叹,追锋必于反

音缎

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
音,来源于高吉的《宋诗》《忆潇湘故人》,原文:美景翻成恨,经年不寄音

炜冽

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
炜,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:吾堂据其阳,万象来明炜

储猷

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
储猷,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》,原文:稽首颂储君,昭哉遹嘉猷

影霜

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
影霜,来源于苏泂的《宋诗》《感秋》,原文:蛩声机杼月,鴈影塞垣霜

鉴淮

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
鉴淮,来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》,原文:春风淮月动清鉴,白拂羽扇随轻舠

序尧

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
序尧,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・混江龙》,原文:疏河源功高大禹,行庠序重德尧王

梧沧

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
梧沧,来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》,原文:游鳞戏沧浪,鸣凤栖梧桐

偕骥

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
偕,来源于赵善括的《宋诗》《和邦承所赠中隠古风》,原文:疏才偶计偕,微名玷宦牍

蓬初

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
蓬初,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:蓬天桑弧初度,罗带玉簪旧识,俯仰十年间

墨骥

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
墨骥,来源于陈长方的《宋诗》《去冬因元镇有见怀诗草草用韵录上并谢妙药名墨之惠》,原文:南来仙骥一回翔,古墨丹砂并送将

澧烨

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
澧,来源于高似孙的《宋诗》《九怀》,原文:朝腾余轫兮梧阴,夕娱兮清澧

桠华

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桠华,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

晰苍

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

种秸

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
种,来源于王之道的《宋诗》《送管养正长歌》,原文:骐骥君看伏枥姿,髪虽种种心不衰

瑗璎

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

篁箩

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
篁,来源于韦庄的《唐诗》《哭同舍崔员外》,原文:碧天应有恨,斜日吊松篁

陇籍

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
陇籍,来源于苏轼的《宋诗》《寒食日答李公择三绝次韵 其一》,原文:诗似悬河供不办,故欺张籍陇头泷

白琬

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
白琬,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:厌白玉以为面兮,怀琬琰以为心

子颜

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
子颜,来源于王十朋的《宋诗》《维舟岳阳之西岸徐师汊风作不敢行再留一宿用韩昌黎洞庭阻风韵示同行朱仲文张子是》,原文:汗颜答舟子,汝语非谬悠

睨纯

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
睨,来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其二》,原文:流枿飞腾竟何在,扁舟睥睨久仍存

潭启

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
潭启,来源于文彦博的《宋诗》《和致政侍郎二府诗》,原文:潭潭相府方高启,岌岌枢闱亦对开

勋麟

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
勋麟,来源于曾丰的《宋诗》《赠别石首尉胡廷直》,原文:更省兰台大声华,何如麟阁小勋烈

般漫

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
般漫,来源于韩的《宋词》《步蟾宫》,原文:漫赢得、个般情绪

蕴滨

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
蕴,来源于释宗杲的《宋诗》《蕴闻禅人求赞》,原文:蕴闻闻自性,自性离闻蕴

奈惟

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
奈惟,来源于陈著的《宋诗》《次前韵示前人》,原文:夷伤无奈明归地,坎险惟将心靠天

箫旬

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
箫旬,来源于楼钥的《宋诗》《谢少微兄惠牡丹 其三》,原文:箫鼓声中醉九旬,落红万点正愁人

初沧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
初沧,来源于伍乔的《唐诗》《冬日道中》,原文:钓台吟阁沧洲在,应为初心未得归

琝甯

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄周堂长》,原文:梦入庄生迷蝶处,歌穷甯子饭牛时

奂纮

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
奂,来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》,原文:轮奂未成绳墨在,规模已壮闶闳高

潞燏

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
火光貌。
国学点评
潞,来源于文彦博的《宋诗》《诗寄龙门宝应寺证大师》,原文:欲问证师求正住,凭师改作潞公庵

鸥沐

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
鸥,来源于范成大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:松梢片片轻鸥落

勖漪

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

致依

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
致依,来源于赵善括的《宋词》《念奴娇》,原文:问我殷勤,几年尘土,依旧高标致

湲锦

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
湲锦,来源于贾岛的《唐诗》《莲峰歌》,原文:锦砾潺湲玉溪水,晓来微雨藤花紫

骃篌

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

隆裴

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
隆,来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:唤起隆中豪杰,共图盖世功名

汀昕

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
汀,来源于朱熹的《宋诗》《择之寄示深卿唱和乌石南湖佳句辄次元韵三首 其一》,原文:微吟归去晚,杜若满汀洲

瑱榭

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

汉益

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
汉益,来源于吴芾的《宋诗》《送丘尉赴试南宫》,原文:好上汉廷晁董对,要令吾道益光华

绡蓁

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
绡,来源于岳珂的《宋诗》《豫庵三瑞诗 龙竹》,原文:微风鸣嶰管,轻雾映鲛绡

璞谧

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
璞,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻感旧》,原文:梦中惊和璞,起坐怜老房

琲虔

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琲,来源于柳永的《宋词》《剔银灯》,原文:论槛买花,盈车载酒,百琲千金邀妓

恺蓬

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
恺,来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》,原文:恺悌疲俗苏,廉介贪夫律

重静

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
重静,来源于张先的《宋词》《青门引・青门饮》,原文:入夜重门静

卫恽

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
卫恽,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》,原文:种豆悲杨恽,投瓜忆卫旍

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