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邵阳和百色合起来起名-探访中国新兴城市的融合之路

韩佐缎作者：韩佐缎2023-12-09 18:29:36

邵阳和百色合起来起名，作为中国新兴城市的代表之一，正在探索一条独特的融合之路。如今，中国城市化进程快速发展，许多区域之间的城市间距逐渐缩小，而邵阳和百色作为两个地理相对独立且文化背景各不相同的城市，决定合并命名，将共同打造一个独具特色的城市。这一举措意味着更多的资源整合、更广阔的发展空间以及更丰富多样的文化交流。邵阳和百色合起来起名将掀开中国城市发展新篇章，引领全国其他新兴城市走向更加繁荣和发展的道路。 随着全球化的趋势，城市融合成为推动经济发展和社会进步的重要手段。邵阳和百色合并起名，不仅是一种城市间合作的体现，也是顺应时代发展的需要。两个城市之间的合作将在经济、建设、文化等方面实现互补，为居民带来更多的机会和福利。此外，这一举措还将对全国其他新兴城市产生积极影响，为他们提供借鉴和参考，促进更多城市间的合作与融合。 此次合并命名对于邵阳和百色的发展来说具有里程碑意义。两座城市的融合将进一步提升地区的整体竞争力和发展活力，吸引更多的投资和人才前来发展。同时，这也是一次文化的碰撞和融合，为这片土地带来更丰富多彩的人文景观。 邵阳和百色合起来起名，代表着两个城市之间的合作与发展，开启了中国城市新时代的序幕。相信在双方的共同努力下，这座新城市定将成为全国的亮点，彰显出中国新兴城市的活力和魅力。

邵阳和百色合起来起名

浠僖

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其四》，原文：漕挽甫资萧相策，閟宫恰寿鲁僖功

滦玺

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

重芦

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
重芦，来源于刘摰的《宋诗》《寄长芦福禅师》，原文：千重苍桂雾，万顷碧芦风

典晨

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
典晨，来源于陆游的《宋诗》《读经》，原文：半升粟饭养残躯，晨起衣冠读典谟

瑭猷

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

闰甄

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《春晚村居》，原文：身世已如风六鹢，文章仍似闰黄杨

崎硝

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
崎，来源于程洵的《宋诗》《谒杜子美祠》，原文：崎岖兵戎闲，公亦屡颠踣

语篁

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
语篁，来源于刘攽的《宋诗》《雪后 其二》，原文：乌鹊时时语，松篁处处翻

沐竺

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
沐，来源于释道璨的《宋诗》《寄题赵山台莲花方丈》，原文：中有诗家白玉颜，饮露沐芳度朝夕

谧卿

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
谧，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：胡尘暗中原，静谧惟五岭

绎援

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
绎，来源于曾丰的《宋诗》《首夏归途感物自酌》，原文：游丝有绪谁䌷绎，野茧难缲自裹缠

函昭

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
函昭，来源于陆文圭的《宋诗》《题王复初所藏子昂临禊帖》，原文：昭陵玉函出人间，开平经今四百年

轶纫

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
轶，来源于钱选的《宋诗》《题浮玉山居图》，原文：神襟轶寥廓，兴寄挥五絃

晗谆

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

蘅瑱

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
蘅，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》，原文：灵椿丹桂芬芷蘅，上堂献寿乐事并

馚蓬

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于曾丰的《宋诗》《赋马漕桂巖》，原文：罗浮故与蓬莱连，蓬莱新与罗浮迁

淅旷

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
淅旷，来源于高适的《唐诗》《同羣公题郑少府田家》，原文：秋林既清旷，穷巷空淅沥

煦韦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
煦，来源于贯休的《唐诗》《送崔尚书朝觐》，原文：澄渟消宿蠹，煦爱剧阳春

林睨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
林睨，来源于陈郁的《宋诗》《空谷有幽兰》，原文：所以富豪儿，睥睨林下客

研孜

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
研，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：墨淡立儿研，杯迟走童趣

逻溯

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
逻，来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 四》，原文：海虚争翡翠，溪逻鬬芙蓉

澎娄

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》，原文：法嗣镇别洲，澎湃好消息

蝶素

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蝶素，来源于施枢的《宋诗》《再赋酬吴鞠潭》，原文：仙梦不随狂蝶乱，家书只倩素鱼通

骞同

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
骞同，来源于张说的《唐诗》《同贺八送兖公赴荆州》，原文：畴昔同声友，骞飞出凤池

棹晋

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
棹，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其一》，原文：兀棹歌采菱，袭袭薰风足

正团

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
正团，来源于姚康的《唐诗》《礼部试早春残雪》，原文：无柳花常在，非秋露正团

真懿

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
真懿，来源于文天祥的《宋诗》《怀孔明》，原文：世以成败论，操懿真英雄

郝戚

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙楚漱石，郝隆晒书

曙憬

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曙，来源于刘方平的《唐诗》《新春》，原文：南陌春风早，东隣曙色斜

品瑥

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
品，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：何以比人品，白鸥春水前

皎犹

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
皎犹，来源于李峤的《唐诗》《早发苦竹馆》，原文：早霞稍霏霏，残月犹皎皎

书萝

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
书萝，来源于叶适的《宋诗》《送朱相士朱文昭族孙云得刘碧云相法》，原文：南荡书林长砌萝，碧云鞋底晒庭莎

启砺

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
启，来源于张继先的《宋词》《度清霄》，原文：日出三竿万启关

槿棣

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
槿，来源于游君传的《宋诗》《沙冈待潮》，原文：数点弄秋疏雨过，槿花篱落带斜阳

言茯

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
言茯，来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》，原文：自有茯苓堪自寿，愿言黄帝勿幽寻

骃瑜

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

纲峪

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纲，来源于虞俦的《宋诗》《和主簿王伯伦喜雨》，原文：恭惟英济纲维是，并遣炎官理去艎

芃齐

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芃，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》，原文：芃芃布野翠卷浪，霭霭出袖云为衣

域兹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
域兹，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：殊宫别域兮异存亡，曷为兹蛇兮宅我居

华源

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
华源，来源于刘攽的《宋诗》《小雨 其三》，原文：渐恐年华改，桃源忆晋人

俏依

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
俏，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・醉太平》，原文：一个俏魂灵不离了我打盘旋，我做人的解元

熹筠

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：纸窗平旦欲熹微，数挽颠之任短衣

莞镌

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
莞，来源于陈造的《宋诗》《次章房陵韵四首 其一》，原文：濠梁莞一笑，游鳞噞风漪

佶晠

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

燏域

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

音梁

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
音梁，来源于王奕的《宋诗》《汉柏》，原文：烈风吹起孤高韵，犹作峰头梁甫音

经漳

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
经漳，来源于何正臣的《宋诗》《送程给事知越州 其二》，原文：立就金城漳海边，从来经制祇茫然

妍仟

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
妍，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 红桂树》，原文：妍姿无点辱，芳意托幽深

追淑

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
追淑，来源于陈宓的《宋诗》《送延平二堂长》，原文：休言道统追千载，但淑人心直几钱

藻陟

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
藻陟，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 酒市二首 其二》，原文：丽藻摛云锦，新章写陟厘

玉蒲

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
玉蒲，来源于方回的《宋诗》《雪条花》，原文：醉鞍把玩归来晚，蒲市人惊玉马鞭

舟飖

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
舟飖，来源于席豫的《唐诗》《江行纪事二首 一》，原文：飘飖任舟楫，回合傍江津

锋粹

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
锋，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》，原文：安得砺砥来峨岷，淬锋歛锷硎发新

熙媪

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
熙，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其四》，原文：蔽自渊衷，恪遵熙丰

至蔳

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
至，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四四》，原文：尘劫至今，堂堂丈夫

乘采

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
乘采，来源于韩翃的《唐诗》《赠张道者》，原文：采药三山罢，乘风五日归

晣璩

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

璁琲

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
璁，来源于毛文锡的《唐诗》《赞成功》，原文：美人惊起，坐听晨钟，快教折取，戴玉珑璁

篁晗

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
篁，来源于孔平仲的《宋诗》《夜坐庵前》，原文：徘徊明月上，正在脩篁端

廷才

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
廷才，来源于刘宰的《宋诗》《送恭叔兄赴省二首 其一》，原文：礼部定知当一得，大廷端可压羣才

召原

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
召原，来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》，原文：招邀屈原魂，收召子厚魄

尹箬

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
尹，来源于刘禹锡的《唐诗》《忆春草》，原文：河南大尹频出难，只得池塘十步看

颍臻

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
颍，来源于刘克庄的《宋诗》《挽意一徐枢二首 其二》，原文：长公宿草几番春，犹幸天留一颍滨

冶淮

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
冶淮，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：望淮阴，兵冶处，俨然存

允敏

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
允，来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》，原文：倚相能丘索，吉甫允文武

艺潜

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
艺潜，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 荷蓧晨门》，原文：荷蓧隐耕艺，晨门潜抱关

昃庚

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
昃，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：蜜炬烧残银汉昃，羽觞飞急玉山倾

篁襄

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
篁襄，来源于柳宗元的《唐诗》《清水驿丛竹天水赵云余手种一十二茎》，原文：簷下疎篁十二茎，襄阳从事寄幽情

忱什

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
忱，来源于陈著的《宋诗》《用前人示诸儿韵》，原文：工夫入细处，力行自忱恂

固崔

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
固崔，来源于刘敞的《宋诗》《金山东崖北望海门》，原文：凭高仍一望，北固何崔嵬

苡茯

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《初二日蚤发亲捷》，原文：颇忆茱萸饮，还思薏苡赍

壬鸯

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
壬，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：粤岁己酉，二月壬戌

悟珞

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
悟，来源于周暕的《宋诗》《送僧归蜀》，原文：悟空诸念寂，传佛一灯寒

清晏

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
清晏，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《三棒鼓》，原文：(合)如今海晏河清也，重逢太平，重乐太平

謇绡

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
謇，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》，原文：謇谔无一言，岂得为直士

瑜瑹

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
瑜，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：周瑜隠地春曾住，秋以为期玉斗游

津傅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
津傅，来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》，原文：文物平津阁，风流太傅山

晢炽

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

菀纮

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

芹槐

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
芹槐，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬吴直学 其一》，原文：一编芹泮挑灯夜，两捷槐花得意秋

铭乘

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
铭乘，来源于王安礼的《宋诗》《奉和留守太尉赐燕玉津园》，原文：乘车朝魏阙，铭鼎颂舆人

忆真

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
忆真，来源于苏泂的《宋诗》《杜字》，原文：何乡真万里，还忆梦中家

屹原

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
屹原，来源于李洪的《宋诗》《隆兴改元初余为永嘉监仓时登忠义堂覩颜鲁公像知其裔家是邦今阅一纪沿檄莆中遇军事判官邵即其人也因请观常山平原二像并大历颢会昌嗣二诰为赋长句》，原文：常山平原乃昆弟，屹立砥柱摧腥羶

文崔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
文崔，来源于无名氏的《唐诗》《丛木病诗》，原文：（以上三题均见《文镜秘府论》西卷《文二十八种病》引崔融《唐朝新定诗格》引）

缤白

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
缤白，来源于彭汝砺的《宋诗》《人日》，原文：佳句缤纷飞白雪，雪天宜饮亟来休

仁煦

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
仁煦，来源于彭龟年的《宋诗》《燕居十六首 其一四》，原文：物害须当去，无为煦煦仁

涛胤

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
涛，来源于韩元吉的《宋诗》《依韵恭和御制秋怀》，原文：涛声鼓万壑，夜半响竽籁

些昉

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
些，来源于辛弃疾的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：醉兀篮舆，夜来豪饮太狂些

阑良

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
阑良，来源于吕陶的《宋诗》《和三月二十一日游海云》，原文：春阑好为良辰惜，俗乐谁知急景流

苒萝

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
苒萝，来源于魏了翁的《宋诗》《史仓使约登齐山自弄水亭过清溪桥至壶天洞洞乃史新作或曰此即左史洞又至华盖洞翠微亭史仓索赋》，原文：松萝苒苒开还密，洞谷谽谽断复穿

汉执

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
汉执，来源于马廷鸾的《宋诗》《题杨妃唾壶图》，原文：汉武帝时执此物者侍中孔安国也，唐明皇时杨妃职之，汉唐之所以成败欤

皎芉

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
皎，来源于钱选的《宋诗》《中秋月》，原文：皎皎无边白玉盘，年年此夕带愁看

憧啸

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
憧，来源于戴表元的《宋诗》《林贵父投老谒铨有赠》，原文：况复迫衰暮，视近步憧憧

媛奥

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
媛，来源于杨亿的《宋诗》《宋玉》，原文：三年送目愁邻媛，七泽迷魂怨楚词

川枝

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
川枝，来源于强至的《宋诗》《送史正孚》，原文：眼惊梁苑花枝静，心豁秦川酒盏空

绎竣

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
绎，来源于楼钥的《宋诗》《林德久祕书寄楚辞故训传及叶音草木疏求序于余病中未暇因以诗寄谢》，原文：尚当一一为寻绎，期以爝火裨明星

永燿

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
永燿，来源于苏籀的《宋诗》《寒夜》，原文：铁檠知漏永，熠燿照蚍蜉

楦择

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
楦，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

昭觅

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
昭觅，来源于蔡格的《宋诗》《山居 其二》，原文：刊删理障觅天根，心体昭昭会一原

戚焘

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
戚，来源于冯山的《宋诗》《送二十二舍弟赴金堂簿》，原文：巴中倦奔走，岁暮增惨戚

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