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袁小胖起名大全 - 为您选取最适合的宝宝名字

彭隆徽作者:彭隆徽2023-12-10 09:11:14

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袁小胖起名大全

袁蔓嶛

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
liáo高。
国学点评
蔓,来源于刘子寰的《宋诗》《忆篁㟳山居》,原文:药畦道者多慵灌,花蔓猕猴定恣攀

袁汐闰

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
汐,来源于沈与求的《宋诗》《钱塘赋水母》,原文:潮汐往来月为程,藏纳众污无满盈

袁琥濡

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
琥,来源于李商隐的《唐诗》《题僧壁》,原文:蚌胎未满思新桂,琥珀初成忆旧松

袁圆仪

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
圆仪,来源于邹浩的《宋诗》《书喜》,原文:一阳火复验内揵,八陛圆坛严上仪

袁央宸

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
央宸,来源于赵鼎的《宋词》《好事近》,原文:看看宣诏未央宫,草诏侍宸极

袁奂奥

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《题碧云亭》,原文:我方安朴拙,岂敢事轮奂

袁滨绡

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
滨绡,来源于钟谟的《唐诗》《代京妓越宾荅徐铉》,原文:一幅轻绡寄海滨,越姑长感昔时恩

袁珵壹

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

袁胧夕

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
胧夕,来源于韩淲的《宋诗》《吴判官野阁诗述先公甚勤次韵谢之》,原文:夕阳淡月色朦胧,想公退食书自工

袁诣虢

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
诣,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐径》,原文:堪诣蒋诩徒,惟任蓬蒿盛

袁年肖

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
年肖,来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 白傅影堂》,原文:肖象即当年,忘言非翼世

袁萱芝

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
萱芝,来源于洪咨夔的《宋诗》《姪寿叔祖》,原文:萱堂幸继芝兰末,仰祝百千龟鹤龄

袁纯夕

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
纯夕,来源于张扩的《宋诗》《次韵伯初春日村居》,原文:夕衣怆纯素,忍复向彩缋

袁洛望

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
洛望,来源于王禹偁的《宋诗》《恭闻种山人表谢急征不赴荣侍因成拙句仰纪高风》,原文:洛南迁客堪羞死,犹望量移近帝城

袁皤盛

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
皤盛,来源于吕祖谦的《宋诗》《何茂恭母王夫人挽章》,原文:南朝人物盛诸何,寿母皤然乐事多

袁研遒

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
研,来源于沈偕的《宋诗》《遗贾耘老蟹》,原文:虀须园老香研柚,羹藉庖丁细擘葱

袁梓同

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
梓同,来源于曾巩的《宋诗》《陈君式恭轩》,原文:名郎感慕同桑梓,手植依然一亩宽

袁乘憬

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
乘憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

袁些韪

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:长人千仞,惟魂是索些

袁愿涧

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
愿涧,来源于张碧的《唐诗》《荅友人新栽松》,原文:愿君栽于清涧泉,贞姿莫迓夭桃妍

袁笠桓

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
笠,来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其六》,原文:何当办取青蓑笠,去趁农夫学耦耕

袁书年

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
书年,来源于苏颋的《唐诗》《利州北佛龛前重于去岁题处作》,原文:岁年书有记,非为学题桥

袁烽晠

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
烽,来源于司马光的《宋诗》《延安道中作》,原文:今朝见烽火,白首太平人

袁泊淇

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
泊,来源于释永颐的《宋诗》《郜溪别周伯弜》,原文:夕烟生水郭,风柳泊沙船

袁齐蘅

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:公会齐侯于城濮

袁言榷

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
言榷,来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》,原文:曰维榷牧司,有言惊圣聪

袁玖莆

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
玖,来源于王十朋的《宋诗》《族兄文通赠山茶》,原文:自惭欲报无琼玖,来徃同看本一家

袁裕玟

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
裕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:宽裕温柔,足以有容也

袁皤昊

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
皤,来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》,原文:皤皤白发垂,相丑亦相妍

袁晠锐

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐,来源于王炎的《宋诗》《鳙溪行》,原文:我时年少气方锐,自负落笔翻波澜

袁单茵

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
单,来源于释咸杰的《宋诗》《禅人请赞 其四》,原文:若论直指单传,正是睡梦未觉

袁沥洛

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
沥,来源于薛元超的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》,原文:飞文映仙榜,沥思叶神飙

袁镌曦

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
镌,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其一》,原文:宝镂精镠,册镌华玉

袁白燏

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
火光貌。
国学点评
白,来源于司空图的《唐诗》《南至日》,原文:鬓发堪伤白已遍,镜中更待白眉新

袁觅津

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
觅津,来源于阎德隐的《唐诗》《三月歌》,原文:能得来时作眼觅,天津桥侧锦屠苏

袁纭武

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纭,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 坐禅》,原文:端坐收神,初则纷纭

袁沅择

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
沅,来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》,原文:十年侣龟鱼,垂头在沅湘

袁凝尤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
凝尤,来源于李纲的《宋诗》《黄道夫惠纸》,原文:金花乍觉毫端滑,玉版尤宜墨点凝

袁奘潮

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

袁兆舟

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
兆,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:大卜掌三兆之法,一曰玉兆,二曰瓦兆,三曰原兆

袁筠瑹

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
筠,来源于韩淲的《宋诗》《斯远访昌甫同作音字诗因又一首》,原文:修筠乱石一径静,风雨满窗清且深

袁延梧

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
延梧,来源于陈师道的《宋诗》《和舅氏公退言怀》,原文:手开新径延徐步,眼趁高梧上碧萝

袁潆尔

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

袁霄皖

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霄,来源于郎士元的《唐诗》《送洪州李别驾之任》,原文:知音在霄汉,佐郡岂蹉跎

袁蕊桐

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蕊桐,来源于程师孟的《宋诗》《句 其一六》,原文:谁家楼台梵王宫,桐蕊桑花次第红

袁硝箫

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

袁桢姬

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
桢,来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》,原文:故人多病尽归去,唯有刘桢不得眠

袁袅逻

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
袅,来源于方千里的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》,原文:垂杨袅袅弄晴晖

袁中嶂

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
中嶂,来源于华镇的《宋诗》《奉酬刘令见怀》,原文:山中寻药援青嶂,海上将鸥踏浅沙

袁箫繁

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
箫繁,来源于关汉卿的《元曲》《歇拍煞・恁则待闲熬煎、闲烦恼、闲萦系、闲追欢、闲落魄、闲游戏。金》,原文:繁华重念箫韶歇,急流勇退寻归计

袁维筠

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:衣冠醉学究,毛骨病维摩

袁媛瓷

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
媛,来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》,原文:邀勒公荣狎嵇阮,薰涂嫱媛侍渊云

袁瑶葆

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑶葆,来源于宋庠的《宋诗》《从幸翠芳亭观橙》,原文:临观回羽葆,交荐伫瑶觞

袁恬卓

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
恬,来源于黄由的《宋诗》《盘墅 无题》,原文:才到松陵即是家,休论恬淡与荣华

袁璞越

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璞越,来源于佚名的《唐诗》《天目山谶》,原文:(见宋钱俨《吴越备史》卷一、元刘一清《清塘遗事》卷一)(〖1〗《吴越备史》云此出郭璞《临安地志》,然此首平仄工稳,非郭璞之时所宜有,当出唐末人依托为钱氏开国之谶

袁湘尧

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
湘尧,来源于贯休的《唐诗》《送张拾遗赴施州司户》,原文:一言偶未合尧聪,贾生须看湘江水

袁梧识

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
梧识,来源于李白的《唐诗》《登金陵冶城西北谢安墩》,原文:梧桐识嘉树,蕙草留芳根

袁园昶

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
园,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:开园颐山下,屏迹松江曲

袁泯暖

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
泯,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三四》,原文:只在一尘分变态,高名勋业两难泯

袁清峤

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
清峤,来源于钟辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:澄清闽峤,姑命申伯式南邦

袁芃舟

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芃,来源于戴复古的《宋诗》《庚子荐饥 其六》,原文:新来慰心处,陇麦早芃芃

袁泰域

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泰域,来源于陈宓的《宋诗》《檄中原》,原文:百年上下享安泰,万里一域惟熙熙

袁珊礼

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
珊礼,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其二》,原文:百僚冠剑互珊珊,文物威蕤属礼官

袁臻彬

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・南吕/一枝花》,原文:赳赳雄威,齐臻臻东西队,密匝匝前后围

袁秉霁

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
秉,来源于岑参的《唐诗》《早春陪崔中丞同泛浣花谿宴》,原文:花间催秉烛,川上欲黄昏

袁临暌

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
临,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七》,原文:杀人活人,临机变弄

袁语遥

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
语遥,来源于詹玉的《宋词》《汉宫春》,原文:晋时言语,问何人、还肯逍遥

袁勰援

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

袁晰里

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
晰里,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:垂光烛幽壤,万里悉昭晰

袁敦昭

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
敦昭,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:景命昭彰佑德基,元储敦裕协祥期

袁德檬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
德,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:」子曰:「以德报德,则民有所劝

袁伽庚

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
伽,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其三三》,原文:以大圆觉,为我伽蓝

袁筝秭

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
筝,来源于洪适的《宋词》《南歌子》,原文:莫将筝笛损精神

袁鹭追

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
鹭追,来源于毛滂的《宋诗》《留别邵公言》,原文:君岂鸥鹭羣,鹓鸾往追随

袁禺谊

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》,原文:行当跨凤返金阙,回首番禺空紫烟

袁黎种

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
黎种,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:皋陶迈种德,德乃降,黎民怀之

袁椎缎

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
椎,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓乘风过洞庭湖日高已至庙下作诗三篇 其二》,原文:北风投晓渐雄豪,椎鼓车帆十丈高

袁芾佶

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芾,来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其一》,原文:季孙亦自誉佳树,漫负甘棠蔽芾诗

袁瑱储

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

袁枫焘

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
枫,来源于袁去华的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》,原文:晓来丹枫过雨,净如扫

袁澎翡

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
澎,来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》,原文:涛头打澎湃,退缩不敢干

袁蕖飔

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
蕖,来源于王十朋的《宋诗》《末利花》,原文:日莫园人献宝珠,化成千亿小芙蕖

袁骞嵊

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
骞,来源于李纲的《宋诗》《次韵题乐全庵赠邓季明》,原文:鸡鹜自扰扰,独鹤方云骞

袁逸斯

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
逸斯,来源于李谨思的《宋诗》《补疎斋题鹅湖》,原文:逸响谅斯存,幽踪莽难招

袁霄霁

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霄霁,来源于彭汝砺的《宋诗》《望云岭自古北口五十里至岭上南北使者各置酒三盏乃行 其五》,原文:五更风雪霁层霄,残月寒星共泬寥

袁娄漪

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
娄,来源于赵蕃的《宋诗》《舟行》,原文:自怜不比娄师德,未可轻犯垂堂戒

袁搦桐

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
搦,来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 二》,原文:赚得王孙狂处,断肠一搦腰肢

袁辽洌

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
辽,来源于李白的《唐诗》《单父东楼秋夜送族弟沈之秦》,原文:屈原憔悴滞江潭,亭伯流离放辽海

袁栖棠

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
栖棠,来源于张镃的《宋诗》《送鹤还建康章德茂侍郎因成两诗 其一》,原文:晓浴池宽薝卜遶,夜栖笼阔海棠隣

袁绚岭

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绚,来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》,原文:忍学少年子,羽翼偷绚练

袁恣渌

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
恣,来源于邹浩的《宋诗》《送宋司理赴吏部》,原文:行看万里涂,追电恣腾蹴

袁逵禧

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
逵禧,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其一》,原文:青逵布序和风扇,紫禁延禧瑞日长

袁真樨

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
真樨,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

袁犹赓

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
犹赓,来源于赵抃的《宋诗》《有怀前人》,原文:元和赓唱今犹古,此乐情怀岂有涯

袁追笙

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
追笙,来源于曾巩的《宋诗》《刁景纯挽歌词二章 其一》,原文:园林笑傲笙歌拥,山水追寻几杖随

袁羲德

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
羲德,来源于邵雍的《宋诗》《争让吟》,原文:羲轩让以道,尧舜让以德

袁序宣

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
序宣,来源于刘敞的《宋诗》《自陕到阙感而成咏》,原文:茂林病久迷朝序,宣室人疏慑帝晖

袁望零

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
望零,来源于张嵲的《宋诗》《种松二首 其二》,原文:纷纷群木望秋零,独喜新松五鬛音

袁骊亚

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
骊,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九六》,原文:月中闲说骊山事,笑向将军道阿瞒

袁绘泱

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绘,来源于王英的《唐诗》《感石浮图》,原文:真容绘美素,图镂万年荣

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