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2022日历起名网-专业起名推荐服务

杨轼闲作者:杨轼闲2023-12-10 17:50:44

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柃蕋

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于归仁的《唐诗》《牡丹》,原文:偷香黑蚁斜穿叶,觑蕋黄蜂倒挂枝

仟檬

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

杏莹

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
杏莹,来源于郭祥正的《宋诗》《又同赏落梅二首 其二》,原文:已许冰霜分我莹,尽饶桃杏向人红

勖晤

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
勖,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

晃葵

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
晃,来源于洪适的《宋诗》《野处孔雀为狸所毙》,原文:展翼来朝金翠晃,竦身轻举鹊乌停

永朗

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
永朗,来源于齐己的《唐诗》《贺行军太傅得白氏东林集》,原文:仰贺斯文归朗鉴,永资声政入薰弦

灏镌

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
灏,来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》,原文:山窥南北浮岚小,月转西东灏气充

梧勤

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
梧勤,来源于赵蕃的《宋诗》《呈林子方运使四首 其二》,原文:忆自梧州别,怀兹下榻勤

炀峨

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
炀,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:立炀宫

枫枝

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枫枝,来源于司空曙的《唐诗》《酬崔峒见寄》,原文:素浪遥疑太液水,青枫忽似万年枝

勘沐

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
勘,来源于陆游的《宋诗》《题庵壁》,原文:清浊戏分春瓮酒,朱黄闲勘夜窗书

璞袁

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璞,来源于林景熙的《宋诗》《翁氏仁寿堂次韵》,原文:卷道暮年荆璞在,传家遗墨浦珠还

梧郦

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
梧,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟中对月》,原文:天地境界古,恨无槁梧据

晨绰

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
晨,来源于吴融的《唐诗》《赋雪十韵》,原文:马势晨争急,雕声晚更饥

时戈

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
时戈,来源于冯时行的《宋诗》《山中宿小民家夜闻虎因有感》,原文:干戈时有人相食,吏猛于虎角而翼

尧晔

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
尧晔,来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》,原文:晔晔天下才,西走尧舜宾

岳媵

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
岳,来源于赵东阁的《宋诗》《渔家》,原文:衡岳夜来雨,湘江增绿波

莞史

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莞史,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:皆由内史意,致得东莞词

磐芸

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
磐,来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》,原文:初九,磐桓,利居贞

辽时

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
辽时,来源于崔颢的《唐诗》《鴈门胡人歌》,原文:闻道辽西无鬬战,时时醉向酒家眠

邕榷

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
邕,来源于陈棣的《宋诗》《挽知军刘公三首 其三》,原文:邕碑谁秉笔,愿采入新篇

沉仞

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
沉仞,来源于陈古遇的《宋诗》《志怪》,原文:沉沉万仞渊,下有骊龙珠

焓睿

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于郭印的《宋诗》《感时一首再用前韵呈元诏久善文彧》,原文:中兴之主信非常,睿武英明如太祖

芨嵇

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

恬葭

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
恬,来源于晁说之的《宋诗》《乘小艇戏作》,原文:稍稍风恬可骋望,忽忽波骇难游冶

瑭秉

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

凝择

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
凝择,来源于衣白山人的《宋词》《沁园春》,原文:运阴阳根本,东龙西虎,结凝金水,择地深栽

乾焘

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

昕淙

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
昕,来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》,原文:炎凉仅昕夕,晦朔分枯荣

炘滇

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

原峨

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
原峨,来源于杜甫的《唐诗》《劒门》,原文:珠玉走中原,岷峨气悽怆

蓁颐

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》,原文:坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽

晃峻

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》,原文:踏着这边晃一晃,看他怕也不怕

骓溯

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
骓,来源于李商隐的《唐诗》《对雪二首 二》,原文:关河冻合东西路,肠断斑骓送陆郎

泯晣

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
泯,来源于程公许的《宋诗》《挽桃源使君虞公二首 其二》,原文:公魂如不泯,时作玉芝游

荏汶

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
荏,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:荏染柔木, 言缗之丝

季奂

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
季,来源于吕本中的《宋诗》《曹南过五丈河隄入城访颜岐夷仲清谈久之乃归》,原文:相随觅季主,不必贷河侯

淼藻

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
淼,来源于袁说友的《宋诗》《荆州道中》,原文:硉矹奇峰绕复环,淼茫大水枕前湾

纫涔

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纫,来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其二》,原文:所虑楚俗尚芳,纫而为佩,使不克终其天矣

远荑

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
远,来源于陈允平的《宋词》《虞美人》,原文:疏林远带寒山小

袤湘

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
袤,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:度其广袤筑屠苏,鳷鹊峭耸鸳鸯铺

罡屿

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》,原文:身轻亦仙去,罡风与之俱

兴涔

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
兴涔,来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其二》,原文:不校蹄涔与沧海,未知清兴有谁安

普菡

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
普,来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》,原文:稽首泗州普照王,曩以宝塔接群品

琛林

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琛林,来源于沈与求的《宋诗》《馆待高丽进奉使乐语口号》,原文:仙槎渺渺出鸡林,路指神京岁奉琛

同椰

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
同,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》,原文:(同下)

皙天

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:是夜也,赵孟及子皙盟,以齐言

钲汉

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
钲汉,来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其一》,原文:夕峰褪日半钲多,秋汉吹云一絮过

钊荣

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

卫璋

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
卫,来源于侯置的《宋词》《天仙子》,原文:入卫帝庭常不老

峤辑

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
峤,来源于李彭的《宋诗》《何生复用涂字韵喜予从东坡游作三篇见寄次韵答之后篇柬刘壮舆 其一》,原文:峤南将成金匮书,喜又赐环香拂涂

易烽

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
易烽,来源于汪炎昶的《宋诗》《题王伯畏清心堂》,原文:声利汹金鼓,耳目易烽燧

柒巡

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

晏潇

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
晏潇,来源于罗与之的《宋诗》《潇湘道中》,原文:客行适潇湘,凄其岁云晏

珧玟

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

渤尤

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
渤,来源于王铚的《宋诗》《元日雪》,原文:祗今纵横天上来,势压丘陵动溟渤

淬川

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
淬,来源于李峤的《唐诗》《宝劒篇》,原文:淬绿水,鉴红云,五采焰起光氛氲

至茜

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
至,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:远国至矣,则中国曷为独言齐、宋至尔

润唯

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
润唯,来源于无名氏的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:冰唯清,玉唯润

汝袤

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其二》,原文:诗书定何物,为汝市爵禄

珐绡

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于徐铉的《唐诗》《代钟答》,原文:一幅轻绡寄海滨,越姑长感昔时恩

锐奈

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
锐奈,来源于孔武仲的《宋诗》《送李大夫管勾太平宫居袁州》,原文:罢节巴陵归意锐,奈何去就不敢轻

浠嫒

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评

璆珩

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
璆,来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》,原文:簷间宝铃韵琳璆,势插霄汉神为谋

蕋娥

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

理洛

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
理洛,来源于阎朝隐的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:洛阳难理若棼丝,椎破连环定不疑

珵舟

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

绚昂

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
绚,来源于孔平仲的《宋诗》《杨道中同行而追随不可及闻先在海州》,原文:青山云外半出没,白鸟溪边空绚练

巍严

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
巍严,来源于梅尧臣的《宋诗》《汝州等慈寺阁望嵩岳》,原文:少室出天外,巍巍何尊严

瑧瑭

拼音五行释意
zhēn玉名。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

煊嘉

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

汀郁

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
汀郁,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:锦鳞游,汀兰郁,水鸥翔

皖炀

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
皖,来源于周必大的《宋诗》《和龙舒兄春日出郊韵》,原文:禅语屡题投子寺,仁风常满皖公山

箬清

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
箬清,来源于孙应时的《宋诗》《舟自震泽道吴兴城外有感》,原文:箬笠蓑衣真我事,清风明月苦论钱

竹柃

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
竹,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:竹焉美哉,爱竹者谁,曰君子欤

札誉

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
札誉,来源于林宗放的《宋诗》《贺俞婺州除左史》,原文:报政天边美誉新,十行细札下严宸

漳骊

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
漳,来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》,原文:谢朓去吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

励潭

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
励,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 渔父辞剑》,原文:不如苇间叟,千古励清规

晗淮

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

梧季

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
梧季,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》,原文:二季皆鸑鷟,梧桐殒朝阳

堰翼

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
堰,来源于陈造的《宋诗》《吕城堰》,原文:堰西绿泱泱,堰东已胶杯

佐烊

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
佐,来源于李流谦的《宋诗》《题宇文叔昭阅斋斋名予所榜也有王正卿画四时小景》,原文:种瓜乃故侯,蹶张终上佐

旷尚

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
旷尚,来源于释道潜的《宋诗》《读东坡居士南迁诗》,原文:居士胸中真旷夷,南行万里尚能诗

旭匠

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旭,来源于刘兼的《唐诗》《登郡楼书事》,原文:偶奉纶书莅旭川,郡楼嘉致尽依然

卫樗

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋师、宋师、卫宁殖侵郑

原茗

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
原茗,来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏(幷序) 天泉池》,原文:」次录其序之大略,幷云二十首的诗题是:《望京山》、《观海亭》、《双桧岭》、《登山路》、《天泉池》、《翫琴台》、《筯竹巖》、《枇杷川》、《荻芦岗》、《桃花坞》、《芳茗原》、《山阴亭》、《含清洞》、《红蕉坪》、《越壑桥》、《独秀峰》、《筼筜坳》、《八角亭》、《椒盘石》、《白土谷》

炯淇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
炯,来源于李廌的《宋诗》《同德麟诸公观秋风阁自赋诗台乘月汎江》,原文:皎皎明月上,炯炯青林端

幂茶

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
幂,来源于喻凫的《唐诗》《春雨如膏》,原文:幂幂敛轻尘,濛濛湿野春

鹄炜

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
鹄,来源于顾况的《唐诗》《哭从兄苌》,原文:黄鹄铩飞翅,青云叹沈姿

典蔷

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
典,来源于钱起的《唐诗》《闲居酬张起居见赠》,原文:弱羽谢风水,穷愁依典坟

弈昊

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
弈,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其六》,原文:逸谚戏侮,博弈顽鄙

汶蓓

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
汶,来源于李峤的《唐诗》《笙》,原文:悬匏曲沃上,孤篠汶阳隈

鉴煊

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
鉴,来源于范祖禹的《宋诗》《答孙莘老病中寄谢诸同舍》,原文:桓荣大师尊,郑公三鉴备

筠崇

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chóng高明宏大。
国学点评
筠崇,来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其一》,原文:肯来访我松筠里,踏遍崇冈与断坡

滇桥

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

炜麒

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《张长史秋深帖赞》,原文:炜五帖兮迨今,信第一兮秋深

绍渝

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
绍,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:君系陇西,绍祖维名

耘霁

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
耘霁,来源于释居简的《宋诗》《颐斋》,原文:药圃雨新霁,徐步观耘耔

蓬轶

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蓬轶,来源于魏了翁的《宋诗》《送苏大著知吉州分韵得章字》,原文:脩名望蓬岛,轶轨抹扶桑

容洲

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
容洲,来源于孔平仲的《宋诗》《呈陆农师 其二》,原文:同饮东洲俱醉容,谷鶑应笑卧花丛

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