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五个小孩起名用什么词

马晗昶作者：马晗昶2023-12-11 01:46:55

起名是每个家长都会面临的重要任务之一，尤其是当家中有五个小孩时，起名更显得尤为重要。拥有个性化的名字不仅可以让孩子在人群中脱颖而出，还能为他们的人生增添一分独特的魅力。那么，当我们面临如此重要的任务时，我们应该用什么词来起名呢？选择合适的词汇是非常关键的。本文将深入探讨五个小孩起名应该用什么词的问题，并给出一些建议，帮助家长们做出明智的选择。

五个小孩起名用什么词

蔚武

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
蔚武，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：今考《新唐书》卷七二《宰相世系表》二赵郡李氏东祖房有「君武，蔚州司马」

胥治

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
胥治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：七曰胥，掌官叙以治叙

筱梓

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

椰子

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
椰子，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：短窗箬叶蓬，浊酒椰子尊

薏炯

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
薏，来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》，原文：绝胜车载薏苡归，误与文犀遭谮祸

萃治

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
萃，来源于张耒的《宋诗》《赠张公贲》，原文：孤舟梁宋郊，旅态萃百穷

栖誉

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
栖誉，来源于张咏的《宋诗》《同韦主簿祈雨》，原文：栖鸾声誉喧羣口，掷地辞华众莫俦

致袤

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
致，来源于罗愿的《宋诗》《酬寺簿劝农追和渊明见贻》，原文：屡丰作颂，以致归美

函笈

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
函笈，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：琅函蘂笈发天秘，赞禹治水唐虞时

旌淼

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
旌淼，来源于刘长卿的《唐诗》《饯王相公出牧括州》，原文：江潮淼淼连天望，旌斾悠悠上岭翻

韫豫

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
韫，来源于王安中的《宋诗》《次韵魏端夫田石送赴试词学兼茂》，原文：谢韫归宁雪载涂，新诗还道絮何如

越瑧

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
越，来源于李贺的《唐诗》《七月一日晓入太行山》，原文：洛南今已远，越衾谁为熟

淅靛

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
淅，来源于邢恕的《宋诗》《朝阳巖绝句 其一》，原文：淅沥天风生，披襟当呼吸

蕋佳

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
蕋，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：独蕋应惭今夜月，羣花空占别时春

华苓

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
华苓，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：松根养茯苓，岁晏望华辀

舟佐

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
舟佐，来源于释德洪的《宋诗》《六世祖师画像赞 五祖》，原文：夜江佐舟，吾今渡汝

季武

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
季武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：季武子曰：「晋未可媮也

涵莘

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
涵，来源于喻良能的《宋诗》《题秀野堂》，原文：荷香平入座，湖影倒涵山

甯琼

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
甯，来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》，原文：未能比禹稷，夫岂慙蘧甯

煦旆

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
煦，来源于吕陶的《宋诗》《和正月二日游碑堂寺二首 其一》，原文：万室游人方杂遝，三竿煦景渐舒迟

睨岭

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
睨岭，来源于黎廷瑞的《宋诗》《忠烈侯酷好山水作葬书以行于世元翁其族子传其书侍父仕赣上尽得杨氏术凡谈阴阳家者见之辄屈膝余闻其论洒洒然起忘倦矣夫既谓之地理理非儒不精元翁儒者精于理固宜为赋》，原文：南瞻岭表缩，东睨溟涨狭

零莜

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
零，来源于于石的《宋诗》《拟古》，原文：风絮飞不已，飘零将安归

川翀

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
川，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 五》，原文：宛宛周道，于山于川

煊时

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

奥荔

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
奥，来源于晁谦之的《宋诗》《南巖》，原文：夔魈入奥穾，云雨出绅襘

磊娴

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
磊，来源于吕本中的《宋诗》《赠汪莘叔野》，原文：有弟极磊落，气宇和而清

晏乾

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
晏，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：马迁称晏婴，羊祜交陆逊

骓益

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
骓益，来源于马致远的《元曲》《四・抛粪时教干处抛，尿绰时教净处尿，拴时节拣个牢固桩橛上系。路途》，原文：这马知人义，似云长赤兔，如益德乌骓

武慕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
武慕，来源于贺铸的《宋诗》《送武庠归隠终南》，原文：关西武郎将家种，心实慕儒官冗从

忻玮

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
忻，来源于贾曾的《唐诗》《奉和春日出苑瞩目应令》，原文：臣在东周独留滞，忻逢睿藻日边来

茜缥

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
茜，来源于叶适的《宋诗》《张氏东园送王恭父得殿字》，原文：絮重厄飞杨，花蔫堆紫茜

麟波

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
麟波，来源于释祖心的《宋诗》《南禅师圆寂日偈二首 其一》，原文：三角麒麟入海中，空余片月波心出

笛怡

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
笛怡，来源于耿玉真的《唐诗》《句 二》，原文：金窗力困起还慵，一声羌笛，惊起醉怡容

子缃

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
子缃，来源于王洋的《宋诗》《方何二公回自郡所得不同作诗戏之》，原文：一时欢笑父子同，箧载缣缃船载酒

支忱

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
支，来源于张鷟的《唐诗》《又一首》，原文：腰支一遇勒，心中百处伤

鼎种

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
鼎种，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其三三》，原文：三田勤固元精种，一鼎坚牢后却开

缎楦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

霁禧

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
霁，来源于陈亮的《宋词》《滴滴金》，原文：断桥雪霁闻啼鸟

宸休

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
宸休，来源于张扩的《宋诗》《赋向伯恭侍郎芗林》，原文：归休卜仙隐，题品妙宸豪

尚崔

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
尚崔，来源于王庭的《宋词》《临江仙》，原文：玉京知好在，金阙尚崔嵬

楦烽

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

齐繁

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
齐繁，来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 淡中有味》，原文：一丘一壑似夷齐，劲雪繁霜特立时

松鸢

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
松鸢，来源于陆游的《宋诗》《夜大雪歌》，原文：山中卧涧松竹折，庭前蔽地乌鸢死

君婧

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
君，来源于宋无的《宋诗》《自君之出矣二首 其一》，原文：怀君不敢恨，惟有感君恩

槿常

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
槿常，来源于韩淲的《宋诗》《二月晦日 其七》，原文：槿篱欹倒费撑支，沙岸常为野水欺

专翙

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
专，来源于刘黻的《宋诗》《大龙湫》，原文：神明专一壑，气势压群雄

爕林

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

汝俞

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
汝俞，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：帝曰：「俞，汝往哉

昙桦

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
昙，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：宝公道场主，貌像坚瞿昙

鹤子

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鹤子，来源于潘大临的《宋诗》《诗一首》，原文：胡子云中白鹤，林生初发芙蓉

洵芉

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
洵，来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》，原文：罢兵洵上策，试问可诚然

濡冶

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
濡冶，来源于周紫芝的《宋诗》《须江暮春杂题三首 其二》，原文：空埋冶父山边骨，已散濡须坞口军

郦缃

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：君看齐鼎中，焦烂者郦其

梦镜

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
梦镜，来源于李白的《唐诗》《梦游天姥吟留别》，原文：我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月

晤忻

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晤，来源于史浩的《宋词》《南浦》，原文：若犹未晤，且管令师僧，八丈十二

正溯

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
正溯，来源于张的《宋词》《兰陵王》，原文：无言处、相与溯回，应有柔情正堆积

戚缈

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
戚，来源于韩维的《宋诗》《风雪偶成》，原文：一尽忘忧酒，胡为浪戚嗟

轶桦

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
轶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》，原文：螭阶聊载笔，纪瑞轶唐虞

楹种

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
楹种，来源于赵蕃的《宋诗》《咏笋用昌黎韵》，原文：山居何所用，种竹并楹轩

中召

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
中召，来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其四》，原文：禁中宣召佯狂李，度外蒐罗不第蕡

淅之

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淅之，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：去齐，接淅而行，去他国之道也

白罡

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
白，来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》，原文：物有当黑不肯黑，事有当白不肯白

殷勃

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
殷，来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》，原文：听取殷勤歌里意

映召

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
映，来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章（幷序）》，原文：玄津流绛波，昆碧映琅山

皙晋

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：筑者讴曰：「泽门之皙，实兴我役

韶婵

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
韶，来源于刘敞的《宋诗》《答张洞推官》，原文：聆弦感英韶，观海惮珍怪

珧悠

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

宁夕

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
宁夕，来源于郭祥正的《宋诗》《蒋颖叔席上》，原文：今夕宁须辞，酩酊固所欲

璁徽

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
璁，来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》，原文：借水开花体态丰，护畦寒日玉珑璁

园汉

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
园汉，来源于许及之的《宋诗》《次韵留守刘观文鹿鸣之什》，原文：杏园路逐三春暖，星汉槎通八月灵

磐磊

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磐，来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》，原文：解衣坐磐石，持竿钓清波

卓笛

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
卓，来源于刘子澄的《宋诗》《游石门县层山流杯亭观卓锡泉》，原文：几度流觞了，长如卓锡初

纤禺

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
纤，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：有如刚耿性，不受纤芥触

矜戍

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
矜，来源于陈长方的《宋诗》《李西平画像赞》，原文：为臣尔尔乃其职，慎勿满假矜贤豪

恺泱

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
恺，来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》，原文：恺乐传恩斝，荣光动拜裾

烟英

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
烟英，来源于艾可叔的《宋诗》《临江褒忠庙题》，原文：西风吹起英雄恨，断础凄烟泪两行

匠潆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
匠，来源于刘弇的《宋诗》《和许亢秀才适轩三咏 其一》，原文：托根反出社木后，正使匠石愁无材

瑥燃

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其四三》，原文：六月三伏猛火燃，卧龙无雨口生烟

永廷

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
永廷，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：永言李廷珪，墨法能尔精

楣域

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
楣，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：绣栱云楣藏盛仪，广庭层陛宜清宴

柒慈

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

璎芍

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
璎，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

琀笈

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于李昴英的《宋诗》《送梁上舍必得大学解试》，原文：试期催负笈，战决胜焚舟

素姿

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
素姿，来源于萧立之的《宋诗》《虎皮送周竹友》，原文：萧森素壁动斓斑，猛气雄姿见风格

备詹

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
备，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一》，原文：抖擞头陀备，玲珑道者棱

堰曦

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
堰，来源于苏轼的《宋诗》《和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书》，原文：渭水涸无泥，菑堰旋插修

烯琛

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》，原文：南琛北珍不自惜，译官贾人多未识

骏佶

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
骏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还位用《干安》。》，原文：瑶图濬邈，永隆骏命

檬彰

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

尤诚

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
尤诚，来源于韩淲的《宋诗》《送黄寺丞商伯浙仓罢归南康 其二》，原文：古今诚可见，治否老尤知

纭婵

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
纭，来源于赵蕃的《宋诗》《初八日人事少闲命车出游因以寻诗首访滕王阁纷然屠沽思为之败已过东湖得孺子亭亭阁幽邃乃陈阜卿复作者一时诗板甚多择数知名句录之又东数步得孺子祠有像设及曾公衮书南丰所作祠堂记及沈持要重立岁月壁崩粪积殊异敬事迤逦避雨入总持寺谒澹台子羽墓阅雷公祠墓有大篆立于其前祠有乐章无尽所作雨止绝南昌县径还舣舟之地作五诗》，原文：题咏纷纭几诗板，画图零落半幽屏

诣篁

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
诣，来源于释德洪的《宋诗》《苏子平汪履道试李潘墨》，原文：径当相携诣瞽叟，夜半一辨须明白

峤献

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
峤献，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：清献镇南峤，余风弭贪暴

崇久

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
崇久，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其一》，原文：践历髙华久，巍然誉望崇

召漓

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
召，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和晨霞》，原文：左命大迦叶，右召桓提因

唯本

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
唯本，来源于庄翱的《唐诗》《句》，原文：野性本怜松下月，幽情唯爱洞中春

瀚卿

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
瀚，来源于李新的《宋诗》《盐井》，原文：波素尽熬青瀚海，虎形不待盬南风

苏廷

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
苏廷，来源于张镃的《宋诗》《登城歌》，原文：鼎湖龙升朝帝廷，还领旧物苏函灵

淬阜

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
淬，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王巡检之定海》，原文：休淬鸊鹈剑，休调鹊血弓

韪芾

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

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