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李姓和马姓起名

胡夷史作者：胡夷史2023-12-11 07:46:28

起名对于每个家长来说都是一件重要且神圣的任务。对于拥有李姓或马姓的家庭来说，起名更是需要慎之又慎。一个好的名字不仅仅是一个标识，更是与个体的命运紧密相连。给李姓和马姓起名时，需要考虑到个体的命理学五行缺失与喜用神的关系，同时还要结合个体的性格特点和家族的文化传统。本文将为您介绍一些起名的技巧和注意事项，帮助您给李姓和马姓的孩子取一个寓意美好、吉祥避凶的名字。

李姓和马姓起名

马严蔷

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
严，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十一》，原文：（「征」，严云：疑当作「征」

马甯崔

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
甯，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：清时何事弘羊烹，善政端无甯虎乳

马锐傅

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
锐，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赠梁交左藏》，原文：将军走马随春风，精锐千人森尺籍

马仞媵

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
仞，来源于黄庭坚的《宋诗》《被褐怀珠玉》，原文：弹雀轻千仞，连城买一双

马邕箴

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
邕，来源于崔文邕的《唐诗》《千秋亭咏（并序）》，原文：）（望按：此诗与《石亭记千秋亭记》合刻一石，记在前，系开元十八年前飞鸟县主簿赵演撰文，诗居后，题曰「《千秋亭咏》并序」，下署「朝散郎行梓州铜瞐县诗博陵崔文邕」，诗后有「开元十九年岁次辛未五月五日」一行，当是刻诗年月

马合融

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
合融，来源于陈藻的《宋诗》《纪梦》，原文：我今四十贫无官，六合飘零到融水

马彦憬

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
彦，来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其二》，原文：寂寞谢朋俦，晤语怀隽彦

马恺临

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
恺临，来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其一》，原文：海邦临抚忽频年，恺悌宜民德化宣

马霄茗

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
霄茗，来源于王庭珪的《宋诗》《避乱东村逢南岳简上人》，原文：茅簷瀹茗清风生，月隐霄间星磊磊

马黎之

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
黎之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：实能容之，以能保我子孙黎民，尚亦有利哉

马蓁釉

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蓁，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》，原文：千里无居人，茫茫但蓁棘

马易屿

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
易，来源于杜安世的《宋词》《凤衔杯》，原文：叹分飞、容易经年

马骏钏

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
骏，来源于刘叉的《唐诗》《观八骏图》，原文：穆王八骏走不歇，海外去寻长日月

马珞熠

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

马瑱璇

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

马馠潮

拼音五行释意
馠hān木芳香。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于姚勉的《宋诗》《醉芙蓉》，原文：烂漫欲谢时，潮脸晕红媚

马泯韬

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
泯，来源于李处权的《宋诗》《家君为张丈明叔段丈处厚作诗集序小子赞之》，原文：遗篇乃见属，悼往泯厥声

马黎种

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
黎种，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：皋陶迈种德，德乃降，黎民怀之

马铭莞

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
铭，来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》，原文：顾乏齐瑶报，宜追戴带铭

马艾璨

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
艾，来源于陈藻的《宋诗》《别蔡伯畛》，原文：我本三山城下居，谁人共读艾轩书

马毓普

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
毓，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其二》，原文：休符协干文，正阳毓紫极

马喻涔

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
喻，来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其六》，原文：急难喻兄弟，义著周雅篇

马篁兹

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
篁兹，来源于赵蕃的《宋诗》《六月十五日时闵雨甚矣三首 其三》，原文：去此林篁蔽，出兹溪谷深

马璩隅

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

马松韦

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
松韦，来源于朱松的《宋诗》《求道人示诗粲然有江湖间道人风味盖尝得句法于东溪可今以其韵作诗送之时将如瑞峰期朝夕还吉祥云》，原文：韦斋语清夜，挂月松偃亚

马犹纬

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
犹纬，来源于释居简的《宋诗》《寄处州高使君疎寮》，原文：铸剑湖东景纬明，蜿蜒飞去水犹腥

马颐郦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
颐，来源于陆游的《宋诗》《自遣》，原文：惟有褐裘并豆饭，尚能相伴到期颐

马锦钊

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
锦，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 开西园》，原文：日气薰花色，韵光徧锦川

马州猷

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
州猷，来源于项安世的《宋诗》《张澧州挽诗 其一》，原文：气节传三世，才猷著两州

马沐伽

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
沐，来源于艾可翁的《宋诗》《山居杂兴 其一》，原文：老夫晨沐罢，还卧看云行

马泱苡

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
泱，来源于陈子昂的《唐诗》《度峡口山赠乔补阙知之王二无竞》，原文：逦迤忽而尽，泱漭平不息

马延炜

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
延，来源于苏轼的《宋诗》《和陶酬刘柴桑》，原文：淇上白玉延，能复过此不

马熹澄

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
熹，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：曙色熹微已出门，擘浮热眼相旁人

马青廷

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
青廷，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：趋归立拜廷评命，青琐黄扉指日跻

马仁政

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
仁政，来源于杜荀鹤的《唐诗》《献池州牧》，原文：纵有逋民归未得，远闻仁政旋还乡

马钟践

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
钟践，来源于李流谦的《宋诗》《送李仲信》，原文：傥践钟鼎盟，毋爽藜藿期

马椿淇

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
椿，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实题少章寄寂斋》，原文：大小穷鹏鷃，短长见椿槿

马逊暌

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
逊，来源于徐玑的《宋诗》《送张尚书出镇建宁》，原文：宽和无白发，卑逊有高名

马旖樨

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
旖，来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 蕙》，原文：今花得古名，旖旎香更好

马州团

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
州团，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》，原文：特升尔为九州安抚使部下团练使，掌管一十六万雄兵，专听安抚使节制

马轼恺

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
轼，来源于释无梦的《宋诗》《书木牌 其一》，原文：身为车兮心为轼，车动轼随何计息

马纴弈

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

马媵朔

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

马青袤

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
青袤，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：青青林间竹，有亭才袤丈

马容勰

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
容，来源于王洋的《宋诗》《寄题安福凤林桥》，原文：剸烦或容容，书考乃下下

马烁骃

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
烁，来源于韩信同的《宋诗》《翠屏霁雪》，原文：寒生晴光色烁烁，含辉照耀银海明

马郄晃

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
郄，来源于罗隐的《唐诗》《东归别所知》，原文：邹律有风吹不变，郄枝无分住应难

马杉晃

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
杉，来源于杨偕的《宋诗》《郡舍偶书》，原文：独爱杉篁寒不变，更怜江海阔无涯

马波勃

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
波勃，来源于黄机的《宋词》《六州歌头》，原文：波神怒，风浩浩，勃然兴

马樨芾

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
樨，来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》，原文：不拟西风一顿凉，看看凉近木樨香

马素泷

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
素，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 冲淡》，原文：素处以默，妙机其微

马茗勤

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
茗勤，来源于方回的《宋诗》《又用前韵赋夜坐》，原文：渴舌恶甜勤潄茗，癯肩耐冻懒添衣

马暌檬

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
暌，来源于王铚的《宋诗》《苕溪僧妙询于其所居浄域开小轩楚僧举季若为永名仆以陶靖节乘流遇坎之语榜曰乘遇亦足以触所遇而安不然虽无名可矣》，原文：凭栏快神襟，永与尘事暌

马珺钗

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于李清照的《宋词》《菩萨蛮》，原文：钗头人胜轻

马策淙

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
策，来源于郭印的《宋诗》《游杨村仁王院二十韵》，原文：山行不作懒，杖策穷幽邃

马澄涌

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
澄涌，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 二十、分流泉咏》，原文：地涌澄泉美，环城本自奇

马俐沫

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・感皇恩》，原文：他显耀些饱暖衣食，卖弄些精细伶俐

马儒艾

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
儒艾，来源于陈造的《宋诗》《赠相者二首 其一》，原文：人言庞艾可功名，独取臞儒子么生

马莘蔚

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
莘，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・十二月》，原文：伊尹曾耕于有莘，子牙曾守定丝纶，傅说在岩前板筑，夫子在陈蔡清贫

马园绘

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
园，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：玉艳冰姿，妆点园林景

马维缤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
维缤，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：天女不知维摩事，漫三千、世界缤纷集

马黎箬

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
黎，来源于李彭的《宋诗》《蒲塘道中寄怀归宗逈中法阐法仁三僧》，原文：黎明诣萧寺，饷糜随盥栉

马辽德

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
辽德，来源于周必大的《宋诗》《管长源朝奉挽词》，原文：隠德家传辽北客，修龄人羨济南生

马磊樨

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
磊，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其四》，原文：山空露团团，葛蔓石磊磊

马鹤徵

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
鹤，来源于李处权的《宋诗》《纪鹤》，原文：白鹤巢其高，皂鹤巢其卑

马觅丁

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
觅丁，来源于沈端节的《宋词》《谒金门》，原文：丁宁教去觅

马瑱专

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

马旆珲

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
旆，来源于郑獬的《宋诗》《还汪正夫山阳小集》，原文：画旆赤白盘龙螭，大角一百二十支

马夕玺

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
夕，来源于欧阳修的《宋诗》《箕山》，原文：朝下黄芦坂，夕望箕山云

马皋致

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
皋致，来源于郑霖的《宋诗》《淳祐己酉月正人日春雨堂宴三学同舍即事》，原文：总是虞庠旧培植，致君当不愧夔皋

马勰支

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

马屿馠

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
馠hān木芳香。
国学点评
屿，来源于欧阳修的《宋诗》《和人三桥 其一》，原文：笳鼓下层台，旌旗转和屿

马燝振

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

马莲砚

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
莲砚，来源于周济川的《宋词》《八声甘州》，原文：消得宫妃捧砚，夜烛照金莲

马缤芮

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父春日赐幡胜》，原文：镂银错落翻斜月，剪彩缤纷舞庆霄

马誉诚

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
誉诚，来源于张元干的《宋词》《感皇恩》，原文：搢绅交誉，最乐至诚为善

马炀煜

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
炀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》，原文：肇复元祀，晨炀肃清

马诺序

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
诺，来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》，原文：愔愔抱所诺，翼翼自申戒

马奎廷

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
奎廷，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其三》，原文：朝廷有道奎星显，何苦蓬窗守蠹鱼

马葭儒

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
葭，来源于夏竦的《宋诗》《江城秋思》，原文：两岸早霜红橘柚，半汀残雨老蒹葭

马慷沦

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
慷沦，来源于沈遘的《宋诗》《七言和吴冲卿省舍观苏才翁题壁》，原文：斯人豪奇迈伦羣，平生慷慨半道沦

马情琼

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
情琼，来源于丁谓的《宋诗》《代意》，原文：玦带珊瑚珮解琼，楚云无定好伤情

马煦缤

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
煦，来源于司马光的《宋诗》《山头春色》，原文：天意欲回煦，羣生稍鬰蒸

马蕖飔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
蕖，来源于王灼的《宋诗》《戏王和先张齐望》，原文：王家二琼芙蕖妖，张家阿倩海棠魄

马鸢琀

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
鸢，来源于鲍溶的《唐诗》《悼豆卢策先辈》，原文：行将鸡黍祭，已是乌鸢食

马臻月

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
臻月，来源于李新的《宋诗》《次韵宋都运庆豳学成》，原文：载赓七月诗，古风亦已臻

马瑜圣

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜云)玄德公，他知道俺在此饮酒，将这一对鱼来献新

马恤允

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《书病》，原文：昏昏但思向壁卧，虫臂鼠肝宁暇恤

马甄湫

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
甄，来源于洪适的《宋诗》《陈左相挽诗三首 其一》，原文：两朝隆柱石，四海入陶甄

马蓁勰

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

马琮奕

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
琮，来源于吴芾的《宋诗》《留长河堰》，原文：湖山堂下水声寒，夜半琮琤响珮环

马烨圣

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
烨圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 酌献用《英安》。》，原文：有烨炎精，大昌圣祚

马矜兹

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
矜兹，来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》，原文：兹事实可矜，传之足千祀

马晣潭

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

马蕋莲

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

马奕柳

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
奕柳，来源于李商隐的《唐诗》《喜闻太原同院崔侍御台拜兼寄在台三二同年之什》，原文：寂寥我对先生柳，赫奕君乘御史骢

马琢稽

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
琢，来源于林希逸的《宋诗》《次早喜雪》，原文：堂名不枉人间说，此际真如玉琢成

马奈纤

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
奈纤，来源于刘克庄的《宋诗》《春暮》，原文：舍南有柳纤纤在，不奈双蝉占取鸣

马知域

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
知域，来源于刘攽的《宋诗》《送郑秘丞知邛州蒲江县》，原文：旧来邛竹通西域，边吏还知健令名

马潭月

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
潭月，来源于韩琦的《宋诗》《闻前都水王荀龙郎中将率二三知旧游天平山寺》，原文：峯擎寺脚重霄近，雹起潭心六月寒

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