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女孩起名殊词怎么样

徐纴储作者：徐纴储2023-12-12 08:53:43

女孩起名一直是一个重要的任务，给女孩起一个与众不同的名字既能展现她的独特个性，又能带给她幸福与自信。女孩名字有千百种，但有些名字拥有特殊的含义，给人一种别样的感觉。女孩起名殊词就是一种通常意义上比较独特的女孩名字，它们常常拥有一些特殊的字义或者音韵。对于父母而言，给女孩起名殊词不仅可以彰显家庭的品味和文化底蕴，还能带给女孩与众不同的气质。本文将为您介绍一些别开生面的女孩起名殊词，帮助您选择一个满足期望的女孩名字。

女孩起名殊词怎么样

涵孜

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
涵，来源于赵蕃的《唐诗》《荐冰》，原文：遥涵牕户冷，近映冕旒清

笈岚

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
笈岚，来源于唐彦谦的《唐诗》《游阳明洞呈王理得诸君》，原文：禹穴苍茫不可探，人传灵笈锁烟岚

昊淳

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
昊，来源于朱弁的《宋诗》《苏子翼送黄精酒》，原文：苏君真是神仙裔，橘井阴功贯穹昊

嫣朴

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
嫣，来源于李纲的《宋诗》《季明惠含笑花其香满室以诗报之》，原文：奇葩为我摘芳条，一笑嫣然特地娇

娆霁

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
娆，来源于王采的《宋词》《蝶恋花》，原文：丹青传得妖娆态

史祺

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
史，来源于胡舜陟的《宋诗》《寄姪》，原文：三冬文史足，轩翥未应难

晓僖

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晓，来源于曹勋的《宋词》《宴清都》，原文：画幕明新晓

芃纾

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芃，来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》，原文：念汝春夏间，芃芃一何稠

栗久

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
栗久，来源于邓肃的《宋诗》《再次前韵二首 其一》，原文：采栗久要工部拙，骑鲸偶厕谪仙豪

珞岭

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
珞，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

月爀

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
月，来源于陈渊的《宋诗》《玩月》，原文：据牀招佳月，月转牀屡移

苡娅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
苡，来源于皮日休的《唐诗》《病中美景颇阻追游因寄鲁望》，原文：南国不须收薏苡，百年终竟是芭蕉

筱德

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

钲芨

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
钲，来源于太宗皇帝的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》，原文：胡尘清玉塞，羌笛韵金钲

涵壬

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
涵，来源于周必大的《宋诗》《月石屏蛾月砚诗》，原文：苏公与范子，酬唱涵星泓

年桦

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
年，来源于卢僎的《唐诗》《途中口号》，原文：年年洛阳陌，花鸟弄归人

芸久

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
芸久，来源于吴惟信的《宋诗》《笔 其二》，原文：策勋芸阁久，洁己石潭深

蓬涵

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蓬涵，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题蕲州涵辉阁呈太守章子平集贤》，原文：读君涵辉记，恍若登蓬莱

楦艾

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

嫣依

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
嫣，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：嫣然若有惜花情，愿丐锦章镌琬琰

婉皖

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
婉，来源于刘敞的《宋诗》《采蓝寄王深甫》，原文：春风为君舞，婉转有光辉

酝鸠

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
酝，来源于洪咨夔的《宋词》《满江红》，原文：把风流酝藉，向谁倾倒

堇佶

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
堇，来源于宋祁的《宋诗》《敝俗》，原文：谁与迁荼堇，移甘膴膴原

博崔

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
博崔，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：何事博陵崔四十，金陵腿上逞欧书

季轶

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
季，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁怜季子敞貂裘

暖瑷

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
暖，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香暖处，酒醒时

婴莱

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
婴莱，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：姹女炼成，婴儿养就，坐阅蓬莱浅

渲袅

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

婧冉

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于韩的《宋词》《祝英台近》，原文：崇桃积李花闲，芳洲绿遍，更冉冉、柳丝无力

熙理

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
熙理，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 光宗室用《大和》。》，原文：维宋洽熙，帝继于理

晰凝

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晰，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：地虽幽阴，明白昭晰

纴斯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
纴，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

烽璞

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
烽，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：江城烽火连三月

之礼

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
之礼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：礼，赗人之母则可，赗人之妾则不可

追奎

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
追奎，来源于释善珍的《宋诗》《又题》，原文：坡乘刚风为奎星，白舒逸气追长鲸，渊明醉鼾犹雷声

庭晣

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
庭晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

钲媖

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
钲，来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》，原文：胡尘清玉塞，羌笛韵金钲

其益

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
其益，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：奚益其形化，平章语默玄

吟逸

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
吟逸，来源于郭应祥的《宋词》《玉楼春》，原文：清尊倒处笑喧哗，彩笔吟馀才俊逸

纪舸

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
纪，来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》，原文：向六阳时候，佳瑞纪门弧

冰桐

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
冰桐，来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其一》，原文：吾宗桐柏君，冰采极少整

缨苏

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缨苏，来源于刘敞的《宋诗》《次韵和永叔岁旦对雪见寄时某于上源驿典护契丹朝正使人日当归前一日始得此诗》，原文：属国请缨谋巳拙，屠苏浇酒岁空添

绪畚

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
绪，来源于吴潜的《宋词》《青玉案》，原文：黄昏先自无情绪

郝庭

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
郝庭，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

涔伽

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
涔，来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏虾蟆》，原文：欲知自己形骸小，试就蹄涔照影看

匠萄

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
匠，来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》，原文：大匠作室以规矩，悉去臲

昃序

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昃，来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》，原文：晨兴坐其上，傲兀至中昃

璎希

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

飐铮

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
飐，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天待漏入合见赠》，原文：飐闪才人袖，呕鵶软举镮

惟藻

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
惟藻，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：钦翼春怀敷睿藻，巍巍千祀仰惟聪

武帧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 顺祖室用《大宁》。》，原文：孝孙作帝，式由祖武

简淙

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
简，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：简兮简兮，方将万舞

莆唯

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
莆，来源于沈辽的《宋诗》《五叶松》，原文：秋风黄莆拆，玉粒谢徂徕

昭翩

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昭翩，来源于陈造的《宋诗》《试柘枝溪上》，原文：羣鸿翩度昆昭锦，双凤翔从玉井莲

唯正

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
唯正，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：循声而发，发而不失正鹄者，其唯贤者乎

秸煦

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
秸，来源于徐似道的《宋诗》《舟行》，原文：平铺藁秸荐猫犬，剩买枣栗供猨猱

诗蕖

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
诗蕖，来源于葛闳的《宋诗》《存目 其一三》，原文：诗题：题新定红蕖阁首句：烟卷龙绡艳格林

茵明

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
茵明，来源于苏辙的《宋诗》《寄范丈景仁》，原文：欣然为我解东阁，明窗净几舒华茵

邕暖

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其九》，原文：邕题碑板富，郊因诗句穷

璨恽

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
璨，来源于李纲的《宋诗》《志宏送石菖蒲乃菖阳也作此诗以戏之》，原文：清泉白石养案间，璀璨芬芳诚可喜

荔晋

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
荔，来源于储光羲的《唐诗》《樵父词》，原文：先雪隐薜荔，迎暄卧茅茨

景涵

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
景涵，来源于江宾王的《宋诗》《题茅山胡道士琴月卷》，原文：太音寄寂寥，内景涵静深

凰武

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
凰武，来源于何麒的《宋诗》《南楼》，原文：武昌形势凤凰边，万里长江落槛前

圆崎

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
圆崎，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：磊块心逾小，崎岖智未圆

鸥卿

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
鸥卿，来源于王禹偁的《宋诗》《送郑褒归闽中》，原文：鸥鸟终相狎，公卿谩欲留

阑楠

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
阑，来源于姜夔的《宋词》《虞美人》，原文：阑干表立苍龙背

仪珊

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其八》，原文：帝奉太室，后仪成之

謇久

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
謇，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》，原文：但知言謇謇，肯顾府潭潭

静轶

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
静，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・赚煞》，原文：(柳云)那里幽静么

宓婳

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
宓，来源于刘克庄的《宋诗》《杂题十首 其五》，原文：宓妃空绝代，不得偶陈王

嵇支

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
嵇，来源于赵蕃的《宋诗》《题重脩堆胜楼》，原文：枝梧合付陶谢手，啸傲亦须嵇阮流

滟娥

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
滟，来源于刘禹锡的《唐诗》《和州送钱侍御自宣州幕拜官便于华州觐省》，原文：御街草泛滟，台柏烟含凝

明箴

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
明箴，来源于张辑的《宋词》《木兰花慢》，原文：他年作霖雨手，且明光奏赋寓良箴

君茵

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
君茵，来源于姜特立的《宋诗》《送方叔二首 其二》，原文：自喜暮年多乐事，非君谁与共花茵

烯璃

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璃，来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》，原文：桂水琉璃碧，洄洑下萦绕

桅琅

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
桅，来源于欧阳澈的《宋诗》《临溪弱柳》，原文：媚日依依笼雾阁，揺风袅袅拂烟桅

韬恺

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
韬，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・黄钟/醉花阴》，原文：凭虎略显龙韬，奉命兴师，有道伐无道

固玫

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
固，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：屡丰固难望，一饱或可必

悟钰

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
悟，来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》，原文：唯当悟至真，可入了世论

濡柯

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
濡柯，来源于卫宗武的《宋诗》《新暑赋西轩竹》，原文：涵濡雨露岁未半，柯叶深茂华而滋

洛之

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
洛之，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》，原文：上而河洛之图画，近而我祖之宪章

华尚

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
华尚，来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心谢沈尚书惠笔一首》，原文：尚书昔侍金华讲，论议凛凛秋霜严

沐休

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
沐休，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫置酒兰菊间》，原文：兹时况休沐，良可会朋戚

辽滇

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
辽，来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其五》，原文：辽东万里，亦归管宁

珊靛

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
珊，来源于韩愈的《唐诗》《石鼓歌》，原文：鸾翔凤翥众僊下，珊瑚碧树交枝柯

颉畚

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
颉，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：仰观河汉翔鹔鹴，安得与之俱颉颃

戍泊

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
戍泊，来源于刘长卿的《唐诗》《自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞》，原文：孤城背岭寒吹角，独戍临江夜泊船

纤缥

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
纤缥，来源于陈元光的《唐诗》《漳州新城秋宴》，原文：缥{纟耳少}纤歌遏，婆娑妙舞神

冰怡

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
冰，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其三》，原文：隆儒心不倦，夜夜赐冰盆

京梁

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
京梁，来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》，原文：袖中河梁句，规摹汉西京

爀奕

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

彤栗

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
彤，来源于汪元量的《宋诗》《初庵傅学士归田里》，原文：紫阁笑谈为职长，彤闱朝谒在班前

禾椒

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
禾椒，来源于沈作喆的《宋诗》《新安采樵行》，原文：种粟上山椒，种禾水没腰

莘缮

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
莘，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：君不闻伊挚初耕有莘野，禄之弗顾千驷马

苑柃

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
苑，来源于释义传的《宋诗》《姑苏怀古》，原文：白云无定踪，飞入长洲苑

珲缪

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于韩淲的《宋诗》《柬仲至帑辖蹈中理丞》，原文：交旧未忍遗，乘轩为绸缪

语奈

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
语奈，来源于欧阳修的《宋诗》《读易》，原文：寄语西家隐君子，奈何名姓已惊人

吟沉

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
吟沉，来源于顾逢的《宋诗》《棋边和韵》，原文：子分黑白似精兵，相对沉吟手自停

麟荷

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
麟荷，来源于宋祁的《宋诗》《慈圣阁秋橙结实上召宗室同观》，原文：荣观耸麟族，赋笔助荷囊

麟昊

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
麟昊，来源于王庭珪的《宋诗》《向衡州生日》，原文：昴星麒麟下穹昊，两家同日生公台

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