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给女孩起名叫欧阳梦，窥探名字的独特魅力

梁楦哲作者：梁楦哲2023-12-12 09:42:04

给女孩起名是每个父母都要面临的重要任务之一。关于女孩名字的选择，以独特和个性化为宗旨，成为了新时代父母的共识。而欧阳梦这个名字，兼具了独特和个性化的特点，为宝宝的人生注入了无限的魅力。欧阳梦，首先要从姓氏出发，姓氏起名已经成为一种时尚潮流。姓氏给予了孩子一种独一无二的身份，而欧阳这个姓氏更是少数民族姓氏中的一种珍品。起名叫欧阳梦，即便在众多人群中，也会显得与众不同。

女孩起名叫欧阳梦

崇霓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
崇，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：汎舟崇讌席，应诏想英躔

晰朦

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
晰，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：佳士持操高，扬才日昭晰

种仪

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
种仪，来源于李龙高的《宋诗》《真州》，原文：仪真谁种满林梅，兵后危枝半草莱

原朦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
原朦，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》，原文：川原缭绕浮云外，楼阁朦胧细雨中

汐澧

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
汐，来源于蒲寿宬的《宋诗》《江横信笔》，原文：潮汐有赢缩，江横无古今

静杨

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
静杨，来源于杨鸾的《唐诗》《即事》，原文：每到更深人静后，定来头上齩杨鸾

蔻炘

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
蔻，来源于韩偓的《唐诗》《无题 一》，原文：手持双荳蔻，的的为东邻

唯翩

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
唯翩，来源于毛滂的《宋诗》《早春》，原文：唯有朱颜不我留，岁月翩翩定容易

萃言

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
萃言，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄敬甫叶兄》，原文：间气萃贾刘，言可行蛮貊

纪伊

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
纪伊，来源于范祖禹的《宋诗》《殿试覆考和子由侍郎》，原文：十五年前宿殿庐，伊川一纪卧巖居

豫淼

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
豫，来源于张守的《宋诗》《伯恭侍郎自吴门谢事有诗和者无虑百余人矣且命属和不可辞次韵》，原文：应念龙钟豫章守，沉迷薄领日回回

黛桠

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
黛，来源于王之望的《宋词》《临江仙》，原文：远山思翠黛，蔓草记罗裙

芙援

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芙援，来源于王褒的《楚辞》《九怀/尊嘉》，原文：抽蒲兮陈坐，援芙蕖兮为盖

睨蝶

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
睨，来源于张元干的《宋诗》《再次前韵即事》，原文：睨柱傥能回赵璧，思鲈安用过吴松

鹭凰

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
鹭凰，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：鹦鹉洲云，凤凰池月，付与沙头鹭

砚经

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
砚经，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》，原文：忽呼绢素翻砚水，久不下笔或经年

竹黎

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
竹黎，来源于苏轼的《宋诗》《被酒独行遍至子云威徽先觉四黎之舍三首 其一》，原文：半醒半醉问诸黎，竹刺藤梢步步迷

漳律

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
漳，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：采之将何遗，故人漳水滨

桐源

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
桐源，来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》，原文：照沧浪似入桃源桐，欠个渔翁

乘楹

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
乘楹，来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》，原文：往观乃是唐短碣，大穷索缚乘前楹

馠箬

拼音五行释意
馠hān木芳香。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》，原文：箬笠芒鞋桥下路，儿童争逐放翁行

颍寒

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
颍寒，来源于宋庠的《宋诗》《河阳秋思六首 其二》，原文：颍濑寒明野，嵩云侧露村

瑶楹

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瑶楹，来源于李新的《宋诗》《王中玉生辰》，原文：瑶磩桂楹香雾浓，贵人罢直承明宫

敏舟

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
敏舟，来源于袁说友的《宋诗》《观渔舟得巨鱼》，原文：横舟排雪浪，敏手夺银刀

宣蔷

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
宣，来源于李弥逊的《宋诗》《送王三十六机宜召赴行在》，原文：向来宣对间，未必有可绩

镜勖

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
镜，来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 一》，原文：回悲镜中发，华白三四茎

昉霜

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

玮馟

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

椒柳

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
椒柳，来源于韩淲的《宋诗》《次韵仲至》，原文：椒盘随彩胜，金柳带琼梅

怡槿

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
怡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：隐几还自怡，逢卢亦争喝

珲肖

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《送胡云峰炳文录广信二首 其一》，原文：因重文字穷羲画，速肖生徒半孔门

经磊

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
经磊，来源于曾丰的《宋诗》《简寄郑将使》，原文：经史旧家风，薰陶磊块胸

汉卿

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
汉卿，来源于王安石的《宋诗》《陈动之秘丞挽辞二首 其一》，原文：年高汉贾谊，官过楚荀卿

纯阑

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
纯，来源于楼钥的《宋诗》《太孺人蒋氏挽词 其二》，原文：润屋惟纯俭，居然法度循

藻忆

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
藻忆，来源于许月卿的《宋诗》《木犀》，原文：桂犀明辨不雷同，长忆先师品藻公

愉霖

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
愉，来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》，原文：北宅聊偃憩，欢愉恤惸嫠

璃卿

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
璃，来源于史浩的《宋词》《临江仙》，原文：数堆苍玉髻，千顷碧琉璃

霁洵

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
霁，来源于汪梦斗的《宋诗》《月夜舟行晚发吕梁洪下近更余到双沟》，原文：荧起长庚落，霁空秋意宽

沫娴

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
沫，来源于赵文的《宋诗》《食鱼江水边》，原文：所得仅濡沫，满意如游龙

桢玢

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桢，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：曳绶司徒府，所从信国桢

正霏

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
正霏，来源于胡宿的《宋诗》《次韵和朱况雨中之什》，原文：夕梦将成还滴滴，春心欲断正霏霏

筱袅

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

裳箴

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
裳箴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

茵幂

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
茵幂，来源于李处全的《宋词》《忆秦娥》，原文：锦茵闲把薰笼幂

磊韧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
磊，来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其九》，原文：信书至老成何事，有酒聊浇磊块怀

知缔

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
知缔，来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：峨峨城南楼，缔创知几时

胥飐

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
胥，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：姑胥失层台，榛棘遶青嶂

檬缮

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

瑛静

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
瑛静，来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》，原文：烱然玉奁静，泛此瑛盘红

悦箫

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
悦箫，来源于戴复古的《宋诗》《都中书怀呈滕仁伯祕监》，原文：倘可悦人耳，安望如箫韶

青廷

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
青廷，来源于曹彦约的《宋诗》《送胡倅辟书不遂复到选部》，原文：归飞未戢青冥翅，却与朝廷作羽翰

韵棹

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
韵棹，来源于卢肇的《唐诗》《送李羣玉》，原文：「归棹」二字不韵，从《全唐诗》卷五五一引《岳州府志》改

裳伊

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
裳伊，来源于蔡戡的《宋诗》《琼花》，原文：顾我性萧散，轩裳缚伊尼

颀傅

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
颀，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：爷娘念娇子，深心爱其颀

远贞

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
远贞，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：风流王世子，远拍贞曜肩

蕖笺

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
蕖，来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧文照阁》，原文：红蕖开细雨，白鸟下残阳

椰桥

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》，原文：菩提身外更无物，椰子腹中惟有书

俏析

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《青哥儿・呀，自别了风流风流人物，终须是有日有日欢娱，对付我心肠谅》，原文：且看他俊俏规模，香软肌肤，巧妙妆束，耍笑喧呼

天桢

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
天，来源于朱庭玉的《元曲》《赚煞・惜花心，今番煞，恨不到调羹鼎鼐。此日梅花溪上客，胜当年刘阮》，原文：天台

蕾鹄

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蕾，来源于林希逸的《宋诗》《十九日作》，原文：霜残已报春消息，未见篱边蓓蕾黄

凇缪

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

炯朦

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
炯，来源于黄干的《宋诗》《答刘正之见招四绝 其二》，原文：昔年曾学屏山下，炯炯胡刘风味长

予源

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
予源，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二一》，原文：渊源微矣，予将畴依

正莹

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
正莹，来源于姚合的《唐诗》《对月》，原文：银轮玉兔向东流，莹净三更正好游

浦约

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
浦约，来源于孔武仲的《宋诗》《夜归口占示同行者》，原文：隠约棹歌闻别浦，青荧渔火见孤舟

伊琼

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
伊琼，来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》，原文：拼了明朝中酒，为伊更饮琼杯

雅钰

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
雅，来源于释居简的《宋诗》《大雅堂》，原文：扁作大雅堂，醉墨犹明鲜

娅濡

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：喔咿鸡失旦，娅姹鸟鸣春

嫣祺

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
嫣，来源于廖行之的《宋诗》《雨中惜海棠花四首 其二》，原文：点缀春容特地妍，艳粧金缕脸霞嫣

蓁绍

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

楣熙

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：宾当楣再拜送币，降，出

徵勤

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于欧阳修的《宋诗》《赠学者》，原文：仁义不远躬，勤勤入至诚

栗嘉

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
栗嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 酌献用《明安》。》，原文：旨酒嘉栗，有飶其香

蓁恬

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蓁，来源于释智愚的《宋诗》《废寺》，原文：入眼荒蓁古殿秋，岁华迁谢没人修

漫澧

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
漫澧，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》，原文：漫使楚囚临澧浦，难教汉使识河源

婕豫

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
婕，来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》，原文：潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头

吟嵇

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
吟嵇，来源于罗公升的《宋诗》《闷》，原文：嵇笔怀忧愤，湘吟苦独醒

献裳

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
献裳，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：特奏霓裳羽衣曲，千官献寿罗星辰

萱璃

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
萱，来源于吴泳的《宋诗》《用葵轩送定叟平时兄弟间首句送季永弟赴省》，原文：庭萱日就芜，门户一线微

尧禺

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
尧，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其三》，原文：脱屣尧何圣，补天娲亦神

昃杨

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昃，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

尤犹

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
尤犹，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：柯山一哄犹未平，苕水三贪尤可怕

君冬

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
君冬，来源于黄滔的《唐诗》《奉酬翁文尧员外驻南台见寄之什》，原文：我爱藏冰从夏结，君怜修竹到冬鲜

燮莆

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
燮，来源于梁克家的《宋诗》《赋九月梅花》，原文：九鼎燮调端有待，百花羞涩敢言芳

宣约

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
宣约，来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》，原文：不能宣淳化，移风复俭约

萄羡

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
萄羡，来源于李光的《宋诗》《文昌陈令寄龙眼甚富》，原文：不羡蒲萄马乳寒，品流须着荔支间

蕾璇

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
蕾，来源于陈造的《宋诗》《赵守燕王漕致语口号》，原文：春还蓓蕾生谭笑，香泛叵罗賸献酬

德茸

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
德，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：武车绥旌，德车结旌

祯合

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
祯，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其二》，原文：三公进贺祯祥事，先奏河清达帝聪

零容

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
零容，来源于赵蕃的《宋诗》《偶作二首 其一》，原文：道路飘零久，形容少壮非

湲纤

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
湲纤，来源于喻良能的《宋诗》《次韵提举王正言寒食游茶焙》，原文：风前耳潺湲，雨后目纤柔

邕缮

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
邕，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一日垂拱殿起居闻南捷》，原文：入奏邕州破蛮贼，绛袍玉座开明堂

旌涔

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旌，来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》，原文：万乘旌旗何处在

萄芹

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《人日东园》，原文：挹彼蒲萄醅，酌我鹦鹉螺

镜崎

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
镜崎，来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》，原文：所嗟世上歧路者，终日崎岖狂（《宗镜录》、《偈颂》作「枉」）用心

芈芾

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

元正

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
元正，来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽神宗皇帝二首 其一》，原文：御极三宸正，调元一气淳

怡燏

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
怡，来源于崔湜的《唐诗》《责躬诗（斯二七一七下同）》，原文：助思纷何在，清神怅不怡

楹梧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
楹梧，来源于韦骧的《宋诗》《宿凤亭》，原文：碧梧千尺覆簷楹，宿凤何年被美名

卓境

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
卓境，来源于朱筠的《宋诗》《和郡守刘巨济重开石门洞》，原文：卓哉旷世怀，心与境不携

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