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女孩起名字依和伊的优美选择

唐严挚作者：唐严挚2023-12-12 15:05:18

在为女孩起名字的过程中，我们常常希望能为她们选一个独特且优美的名字，以表达我们对她们的深厚祝愿。对于许多家长来说，名字的选择并不仅限于美观，还要考虑到与姓氏的搭配以及名字所隐含的意义。对于关键字“女孩起名字依和伊”，我们可以从音韵、意义等方面考虑。依音同意，引申为顺从、随从之意；和音和和，引申为安宁、和谐之意；伊音以一，引申为独特、单纯之意。因此，可以考虑类似音韵、带有美好寓意的名字作为选择。例如，依芸、和婉、伊雨等名字都能够让人感受到优美流畅的音韵，并蕴含着温柔亲和的寓意。在为女孩起名字时，请综合考虑个体特征、家族传统以及社会因素，以确保选出一个令人满意的名字，为她们的未来铺就美好的开始。

女孩起名字依和伊

沫旬

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沫，来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》，原文：鱼游沧海宁濡沫，禽慕雕笼即翦翎

之椒

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
之椒，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：颂以松椿，酌之椒柏，预卜明年百事宜

旆团

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
旆团，来源于武衍的《宋诗》《杏花》，原文：柳店春风酒旆斜，紫绡团萼数枝花

沉茸

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
沉茸，来源于刘垕的《宋诗》《玉树谣》，原文：临春阁下花蒙茸，雕阑玉树沉香风

畚年

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
畚年，来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》，原文：今年畚锸弃春耕，折苇枯荷绕坏城

骊朔

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
骊朔，来源于王灼的《宋诗》《同谊夫国才饯季然于普门院取壁间五字诗各探一句为韵赋五诗某得共饮碧苔畔 其二》，原文：借予骊驹曲，侑我河朔饮

淑畚

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
淑，来源于强至的《宋诗》《横溪回道中作》，原文：顾予今何人，为治乃不淑

蘅淖

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
蘅，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：曜灵运行春，蘅若被原野

珲芝

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝，来源于高观国的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：摘取香芝医鹤病

琪圆

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琪圆，来源于王珪的《宋诗》《和刘原父舍人雪霁早朝》，原文：琪树无声粉蘂圆，岧嶤双阙射云鲜

洌柳

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

榭瓷

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
榭，来源于柳永的《宋词》《女冠子》，原文：正铄石天高，流金昼永，楚榭光风转蕙，披襟处、波翻翠幕

绎蔻

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公八年》，原文：壬午，犹绎

璂蕴

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

岭正

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
岭正，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：从敦煌入退浑国，又经赤岭到临蕃，这些地方，正值短时期的被吐蕃侵扰或占据

予资

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
予资，来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其一》，原文：蹇予资固陋，所得是平宽

慕淳

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
慕，来源于欧阳修的《宋诗》《永州万石亭》，原文：惟知古可慕，岂免今所咍

蓓滇

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蓓，来源于李龙高的《宋诗》《菊梅》，原文：千林摇落梅新蓓，万卉披猖菊未莎

弈晴

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
弈，来源于苏过的《宋诗》《和王仲弓雪中怀友之什 其二》，原文：明窗坐弈棋，聊以寄怡悦

漓亚

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
漓，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《水仙子》，原文：(认科)我那儿，浑身上雨水淋漓，尽皆泥泞，生来这苦何曾惯经

采怀

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
采怀，来源于周德清的《元曲》《越调・柳营曲冬夜怀友》，原文：问柳章台，采药天台，归去却伤怀，恰嗔人踏破苍苔，不知他行出瑶阶

璞樗

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
璞樗，来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：虚名同郑璞，散质类荘樗

芸栗

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
芸，来源于陈造的《宋诗》《赠臧文仲四首 其三》，原文：芸芸自根求，一一皆我储

寒裕

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
寒裕，来源于广文诸生的《唐诗》《诗》，原文：」又《唐摭言》七云：「李太尉德裕颇为寒畯〖《纪事》为素〗开路，及谪官南去，或有诗曰：「八百孤寒齐下泪，一时南望李崖州

知英

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
知英，来源于周存的《唐诗》《白云向空尽（原注：《类诗》作焦郁。《全唐诗》五○五作焦郁诗〖1〗）》，原文：就今所可考知之各例看，多以《文苑英华》所署者为长

洌支

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

杏白

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
杏白，来源于仇远的《宋诗》《寒食游陈园》，原文：梨花李花白鬬白，桃花杏花红映红

瑾意

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑾意，来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》，原文：敢意归来辱收恤，瑾瑜匿瑕山藏疾

嵇玟

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《史尉还乌程》，原文：自同嵇康懒，作书愁把纸

舸颐

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
舸，来源于王奕的《宋诗》《和叠山拜虞雍公庙》，原文：庙前万舸随风下，应笑当年瀂港船

寓渭

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
寓渭，来源于田锡的《宋诗》《惜春词》，原文：方今寓止临清渭，杜门无与天涯异

白辰

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
白辰，来源于晁说之的《宋诗》《游灵巖山寺》，原文：众异者明孔，白昼观辰星

谒宁

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
谒宁，来源于陈允平的《宋诗》《寄翁宾旸》，原文：历历长涂谒鲁侯，征尘宁复恋貂裘

玖涵

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
玖，来源于林用中的《宋诗》《崖边积雪取食清甚次敬夫韵》，原文：崖边琼玖吐清光，偶到山间得味尝

桐琛

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桐琛，来源于陈宓的《宋诗》《送胡提干》，原文：奇琛瓌賮满桐城，中有清冰一段明

陟晏

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
陟晏，来源于林逋的《宋诗》《送牛秀才之山阳省兄》，原文：之子咏陟冈，别我岁时晏

盈珩

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
盈，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：琼瑰千字已盈怀

翩洛

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
翩洛，来源于李适的《唐诗》《饯唐永昌赴任东都》，原文：闻道飞凫向洛阳，翩翩矫翮度文昌

援蔚

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
援，来源于吴芾的《宋诗》《言老自云堂携十六大士画像见过与世间传写者不同惊喜赞叹因成二偈 其一》，原文：起来援笔一挥扫，惊杀人间老画师

绘昊

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
绘，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：间时公来命绘匠，亲以玉指交画挥

琼彤

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
琼彤，来源于洪适的《宋诗》《桐柏观》，原文：屹然双阙峙琼台，仰见彤云郁郁开

析幂

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
析，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：可知原本在《五言答李师尚》前四行后，适有缺页或缺行，刊刻者不审，遂将二诗合成一篇，今为析出

瑚勤

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瑚勤，来源于方信孺的《宋诗》《珊瑚井》，原文：可怪仙翁亦世情，珊瑚还许致殷勤

罡楚

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
罡，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：此去罡风三万里，但九霞、渺渺青云远

绅冽

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
绅，来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》，原文：把朝廷缙绅屈指

桠彦

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

灵炫

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
灵炫，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：旁有明珠夜月光，宛转炫耀生灵芒

炘瓷

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷，来源于宋庠的《宋诗》《灯夕斋中香火独坐招希元不至》，原文：烛烬委寒檠，茗华浮缥瓷

璎寒

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
璎寒，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

迪桅

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：不虞天性，不迪率典

休汀

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
休汀，来源于黄裳的《宋诗》《舟行 其一》，原文：酤向竹林人已到，芦花汀畔且休移

珞缈

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珞，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：四经审钩弦，三秀攻珞琭

闻逻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
闻逻，来源于刘克庄的《宋诗》《城坏复修又赋》，原文：见说传更增逻卒，已闻犯夜少奸民

韵楹

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
韵楹，来源于刘宰的《宋诗》《简同志》，原文：竹韵因风来满楹，桂枝和月印中庭

逻莱

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
逻，来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》，原文：斯须望敌来何多，千里断岸皆遮逻

袤卿

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
袤，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：寒林萧疎四面合，夏木延袤长川青

约袅

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
约，来源于杨万里的《宋诗》《看刘寺芙蓉》，原文：初约山寺游，端为怪奇石

琼临

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
琼临，来源于卢照邻的《唐诗》《山庄休沐》，原文：玉轸临风奏，琼浆映月携

页盈

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
页，来源于李流谦的《宋词》《西江月》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

元阮

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
元阮，来源于李端的《唐诗》《奉和秘书元丞杪秋忆终南旧居》，原文：白社陶元亮，青云阮仲容

珐斐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》，原文：曾沐星郎许，终慙是斐然

谧瑜

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
谧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

隽罡

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
隽，来源于危稹的《宋诗》《王架阁夙有棋癖尝于和篇中讥其不工架阁颇讳恶其说复次韵戏之》，原文：失利頳凑颊，得隽喜填腹

影彰

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
影彰，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九八》，原文：影草不彰兮妙触无瘢，没身不殆兮长生有药

鹭映

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鹭映，来源于李纲的《宋诗》《白鹭》，原文：白鹭孤飞映碧峰，皎如片雪落轻风

茹燿

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
茹，来源于杨万里的《宋诗》《寄题龙泉李宗儒师儒槐阴书院》，原文：手种兔目今几年，日茹叶淘呻断编

纴娆

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

棹霓

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
棹，来源于陈允平的《宋词》《虞美人》，原文：棹歌初发浦烟中

宛辰

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
宛辰，来源于陆文圭的《宋诗》《挽晋千户》，原文：燐草原头十七霜，宛丘改卜日辰良

尧昭

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
尧昭，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五一》，原文：此理昭然多不知，尧夫非是爱吟诗

枫仟

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
枫，来源于马戴的《唐诗》《怀黄颇》，原文：秦鴈归侵月，湘猿戏褭枫

绅孝

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
绅孝，来源于韩元吉的《宋诗》《晖仲叔挽词》，原文：材业光华蔼荐绅，由来孝子出忠臣

浅鸠

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
浅鸠，来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其四》，原文：梅花未见临清浅，已有鸣鸠唤早春

彰州

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
彰，来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》，原文：贤者不为名，名彰教乃敦

竹曼

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
竹曼，来源于李纲的《宋词》《雨霖铃》，原文：正君王恩宠，曼舞丝竹

柃含

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：我公之心，含渊濬洁

原郁

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
原郁，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：原假簧以舒忧兮，志纡郁其难释

琮漪

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：唐之韩琮，尝官司封员外郎，任陈许节度判官，官职既合，汝州亦其曾到之地，作宋人误

粤裕

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
粤，来源于李曾伯的《宋诗》《和清湘驿颐斋韵》，原文：天与粤相接，岭由秦始开

珵纶

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

楹戈

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
楹，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其二》，原文：楼面环开紫翠屏，峨眉瓦屋共前楹

昶维

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

觉堇

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
觉，来源于陈允平的《宋词》《大》，原文：衩袜寒初觉

恽虔

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

碧庭

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
碧庭，来源于句昌泰的《宋诗》《题新繁句氏盘溪 其四》，原文：径松青谡谡，庭草碧茸茸

津遥

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
津遥，来源于赵蕃的《宋诗》《三月八日发舟后作》，原文：沙步行初改，津亭望且遥

旌汝

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
旌汝，来源于李揆的《宋诗》《行乡》，原文：耕夫夹道看长官，百钱赠汝聊旌劝

翩篌

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
翩，来源于陈师道的《宋诗》《次韵萤火》，原文：熠熠孤光动，翩翩度水来

苓觅

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
苓，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答俞清老道人寒夜三首 其二》，原文：早晚相随去，松根有茯苓

杏和

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
杏和，来源于高蟾的《唐诗》《下第后上永崇高侍郎》，原文：天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽

情芍

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
情芍，来源于许月卿的《宋诗》《多谢》，原文：晓雨有情于芍药，春风无处不流鶑

迪琉

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：133　迪，繇，训，道也

庄本

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
庄本，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：争如内观，无为清净，学取本来庄老

媵治

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

亘蔻

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
亘，来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》，原文：飞梁亘于三峡兮，倏异景而殊世

瑥幂

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：幂人掌共巾幂

轶敏

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
轶，来源于石介的《宋诗》《南霁云》，原文：霁云勇烈，跳城轶出

鹭苏

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
鹭苏，来源于陈著的《宋诗》《次韵邑宰丁溉之点舟白杜》，原文：樵苏饱暖烟千聚，鸥鹭平安渌几湾

自支

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
自支，来源于吕本中的《宋诗》《再用前韵奉和》，原文：自昔支离畏作官，只今犹望一枝安

昼桢

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昼，来源于柳永的《宋词》《黄莺儿》，原文：园林晴昼春谁主

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