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女孩起名虎年带金字-独一无二的名字让孩子与众不同

黄猷作者:黄猷2023-12-12 22:07:15

女孩起名对于家长来说是一项重要任务。在虎年且带金字的名字非常吉利,它会给孩子带来好运和充满活力的特质。起名是给孩子开启人生道路的第一步,一个独特的名字可以让孩子与众不同,让她在人群中脱颖而出。不过,起名并不是一件轻松的事情,考虑的因素很多。名字需要与宝宝的生辰八字相配,同时考虑到五行,避免忌讳等。为了帮助家长更好地给女孩起一个与众不同的名字,下面将介绍一些方法和注意事项。

女孩起名虎年带金字

永朝

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
永朝,来源于德宗皇帝的《唐诗》《九月十八赐百僚追赏因书所怀》,原文:庶敦朝野意,永使风化清

陟蒲

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
陟,来源于孙逖的《唐诗》《送杨法曹按括州》,原文:溪澄问人隐,巖险烦登陟

蔚专

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蔚,来源于黄庭坚的《宋诗》《题宛陵张待举曲肱亭》,原文:仲蔚蓬蒿宅,宣城诗句中

中琤

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
中琤,来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》,原文:琤然断甓中,幖帙犹可目

玮奘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

胥泊

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
胥泊,来源于赵汝淳的《宋诗》《舟行》,原文:归帆东泊胥门下,夜半菱歌起白苹

粹潆

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
粹,来源于袁燮的《宋诗》《送黄畴若尚书》,原文:操修不敢怠,粹美无可删

甯柃

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
甯,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:楚奏絷钟仪,商歌劳甯戚

镌昃

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
镌,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其一七》,原文:莫将爱敬复雕镌,一片真纯得自全

晳裕

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

嵊旌

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

轼桠

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
轼,来源于宋祁的《宋诗》《送杨告虞部知池阳》,原文:伧楚俗移恩诏美,班春聊隠轼前熊

依时

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
依时,来源于杜甫的《唐诗》《送顾八分文学适洪吉州》,原文:故旧独依然,时危话颠踬

青柒

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
青,来源于林敏修的《宋诗》《竹溪》,原文:溪流湛回映,上有青青竹

潇憧

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
潇,来源于赵蕃的《宋诗》《重赋畏知寓斋》,原文:潇湘清绝地,屈贾放逐情

峤些

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
峤,来源于李洪的《宋诗》《宿盐田驿用黄大声韵》,原文:叱驭登闽峤,鸣珂入帝乡

蕊些

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
蕊些,来源于李清照的《宋词》《诉衷情》,原文:更挼残蕊,更拈馀香,更得些时

镜昭

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
镜昭,来源于李山甫的《唐诗》《司天台》,原文:拂云朱槛捧昭回,静对铜浑水镜开

钰烟

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于王庭的《宋词》《桃源忆故人》,原文:两岸柳汀烟坞

昃林

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昃,来源于沈辽的《宋诗》《和李正甫》,原文:日轮轧轧未背昃,独坐髙堂酌琼液

君楚

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
君楚,来源于胡仲弓的《宋诗》《闺怨 其一》,原文:君居楚尾妾吴头,咫尺天涯作许愁

韶琳

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
韶琳,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:层城发云韶,玉府锵球琳

璎谒

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
璎,来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》,原文:庭老樛枝翠璎珞,地生并蒂玉芙蓉

炀琤

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
炀,来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》,原文:起居侍杖藜,寒燠躬炀澡

秸崇

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chóng高明宏大。
国学点评
秸崇,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:却大辂而御蒲秸兮,惟俭德之是崇

桢瑜

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
桢,来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》,原文:高歌一曲同筵醉,却是刘桢坐到明

淄钗

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
淄,来源于程俱的《宋诗》《与江仲嘉褒赵叔问子昼潘杲卿杲分题赋诗以颜鲁公裴晋公贺监陈希夷画像为题以我思古人为韵余得裴晋公我字韵一首》,原文:平淮取淄青,如掇掌中果

札韶

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
札,来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》,原文:三朝宸札旧所赐,奎文宝蹟人间藏

晰桥

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:迄今遗风未全灭,得逢贤侯益昭晰

晨冶

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晨冶,来源于施肩吾的《唐诗》《相和歌辞 襄阳曲》,原文:清晨对镜冶容色,意欲取郎千万金

情蕙

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
情蕙,来源于钱起的《唐诗》《题萧丞小池》,原文:莺鸣蕙草绿,朝兴情人期

钗景

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
钗景,来源于曾有光的《宋诗》《赠画山水陈兄》,原文:幻出楼台景一簇,松钗堕落鸿金屋

常萃

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
常萃,来源于黄庭坚的《宋诗》《观音赞》,原文:众苦萃一身,呼者常不痛

诚沛

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
诚沛,来源于卜祖仁的《宋诗》《陈山龙湫》,原文:精诚披露动寥廓,沛然甘泽来滂滂

曜舜

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
曜舜,来源于韩琦的《宋诗》《章献明肃皇太后挽辞二首 其二》,原文:雾重昏轩曜,云悽泣舜瞳

湲暄

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
湲,来源于姚系的《唐诗》《荆山独往》,原文:秋水石栏深,潺湲如喷玉

樨睿

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
樨,来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》,原文:雨意忽生桐叶外,秋光都在木樨中

琛芷

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
琛,来源于刘克庄的《宋诗》《兼舶一首》,原文:而今更遣兼琛节,羞写冰衔寄故人

时札

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
时札,来源于白居易的《唐诗》《念金銮子二首 一》,原文:况念夭札时,呕哑初学语

姝淞

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
姝,来源于陈与义的《宋诗》《和张规臣水墨梅五绝 其一》,原文:巧画无盐丑不除,此花风韵更清姝

陟汶

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
陟,来源于沈辽的《宋诗》《澹山巖》,原文:巧工或可为,谁能陟巅颜

言楚

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
言楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:斗伯比言于楚子曰:「吾不得志于汉东也,我则使然

憧蓁

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
憧,来源于洪皓的《宋诗》《羑里庙》,原文:尚有神灵能济旱,往来拜谒日憧憧

烊慈

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

婉奘

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
婉,来源于程洵的《宋诗》《张衡州南山寿芝》,原文:煌煌庆色金壶重,婉婉高枝儿臂拱

婵葭

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
婵,来源于卢仝的《唐诗》《听萧君姬人弹琴》,原文:形魄散逐五音尽,双蛾结草空婵娟

青桠

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
青桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

琤勤

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琤,来源于元稹的《唐诗》《内状诗寄杨白二员外》,原文:天门暗辟玉琤鍧,昼送中枢晓禁清

杉绡

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
杉,来源于齐己的《唐诗》《移居西湖作二首 一》,原文:白汗此时流枕簟,清风何处动杉松

钗榭

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
钗,来源于邓剡的《宋词》《八声甘州》,原文:笑钗符、恰正带宜男

昃芸

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
昃,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:雨不克葬,戊午日下昃,乃克葬

瑛秋

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瑛秋,来源于马俌的《宋诗》《水月亭》,原文:珊瑚晶瑛澈凝湍,西风晚来觉秋宽

秋蒂

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
秋蒂,来源于胡宿的《宋诗》《橘》,原文:露濯晓枝金色重,霜封秋蒂粉衣轻

槿钊

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
槿,来源于朱千乘的《唐诗》《早春霁后山庄即事》,原文:插槿未成篱,啼莺早已知

甄荟

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
甄,来源于赵嘏的《唐诗》《舒州献李相公》,原文:闻说万方思旧德,一时倾望重陶甄

染尚

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
染尚,来源于胡寅的《宋诗》《寄题吴郁养素轩》,原文:到处风尘染素衣,蜉蝣掘阅尚何知

琉诏

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琉,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:琉璃滑处玉花飞

奘言

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

茹琛

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
茹,来源于曾巩的《宋诗》《石门》,原文:僧关入竹行随意,野茹持钱得满筐

纾霓

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
纾霓,来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其一》,原文:胡为寂灭海,妙语纾虹霓

艾帧

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
艾,来源于刘筠的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》,原文:俯临辉艾绶,佩服间萸房

乘珵

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
乘,来源于范成大的《宋词》《三登乐》,原文:尽乘流、兴来便去

宣昼

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
宣昼,来源于王安中的《宋词》《临江仙》,原文:九重清昼永,宣坐议东巡

音瑜

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
音,来源于无名氏的《元曲》《刮地风・不觉的滚滚杨花帘外糁,却又早春老江南。问东君未语心先憾,》,原文:信断音缄

蔻郄

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蔻,来源于侯置的《宋词》《遥天奉翠华引》,原文:香梢豆蔻,红轻犹怕春寒

童璂

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
童,来源于文同的《宋诗》《殿前生桂树》,原文:童童彼芳桂,蔼蔼生广内

悦瑗

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
悦,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其一》,原文:龙之归兮悦娭,翻倒霄霏兮胶轕雾雨

俏珐

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
俏,来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》,原文:闲愁俏没安排处

闲昼

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
闲昼,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍雨中游北山礼白衣大士》,原文:官冷长如赐沐闲,门虽漫设昼常关

湲昼

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
湲昼,来源于朱熹的《宋诗》《晚雨凉甚偶得小诗请问游山之日并请刘平父作主人二首 其一》,原文:好趁新秋一番雨,昼寒亭下弄潺湲

璨融

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璨,来源于曹勋的《宋词》《武陵春》,原文:移下一天星斗璨,喜色动宸颜

蒲忱

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
蒲,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:鱼在在藻,依于其蒲

婧时

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于白居易的《唐诗》《登城东古台》,原文:唯有故园念,时时东北来

峨帧

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
峨,来源于于石的《宋诗》《送赵宰之上虞 其二》,原文:峨峨禹穴山,滔滔浙江水

璐巡

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璐,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:瑶林错立明梁苑,宝璐横陈照楚邦

燮轼

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
燮,来源于郭印的《宋诗》《孙希汲出示所和杜允迪二诗因次韵并寄允迪以当别后一笑》,原文:阴阳燮理非吾事,新岁调和岂偶然

其琮

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
其琮,来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》,原文:」检宋人传记专书,未闻有韩琮其人

昃荏

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昃,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:雨不克葬,戊午日下昃,乃克葬

罡萄

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十三》,原文:闻贼去,仔细验天罡

缔璁

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缔,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 证觉院》,原文:有人明七浄,蠠没缔良因

柔萝

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
柔萝,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其八》,原文:岂无薜萝生,亦有柔苎肥

睿蕙

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
睿,来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》,原文:睿篇朱雁刻,宸翰白龙摅

如椒

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
如椒,来源于赵蕃的《宋诗》《十一月二十三日》,原文:髯衰纷若雪,梅早缀如椒

楚兴

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
楚兴,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:」楚人闻之而怒,为是兴师而伐蔡

朔锦

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
朔锦,来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 独宿》,原文:朔风号木作严霜,锦被重重冻欲僵

年时

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
年时,来源于姜夔的《宋诗》《斋后与全老铦朴翁聪自闻酌龙井而归 其二》,原文:年时六月海扬尘,遥见青山起白云

肖夕

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
肖,来源于梅尧臣的《宋诗》《月下怀裴如晦宋中道》,原文:我仆寝我厩,相背肖两已

挚蔷

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
挚,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・中吕/粉蝶儿》,原文:想当日挚逝封尧,善能行圣人之道,以全图禹任皋陶

源钊

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
源,来源于孟郊的《唐诗》《吊比干墓》,原文:佞是福身本,忠是丧己源

鉴晏

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鉴,来源于窦真君的《唐诗》《七返砂歌》,原文:(《大还丹照鉴》)

蕊轼

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蕊,来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》,原文:可怜云蕊与风葩

缮烟

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
缮,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》,原文:有土有民,肆乃征缮

甄炜

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
甄,来源于汪藻的《宋诗》《哭尚书龙学程公》,原文:百官瞻矩矱,八座次甄陶

绍荣

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
绍荣,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽郑知府》,原文:甘棠笏得孙枝绍,使竹符分棣萼荣

漓崇

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
chóng高明宏大。
国学点评
漓崇,来源于洪咨夔的《宋诗》《用韵答子有》,原文:烂熳和诗齐少长,淋漓被酒略崇卑

巡琅

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
巡,来源于程俱的《宋诗》《车驾幸袐书省口号 其二》,原文:再拜逡巡戴君赐,却迎天仗款贤关

柔容

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
柔容,来源于陈造的《宋诗》《叶进卿寄和章次韵复之》,原文:平生歌颂仍歌风,宽柔静直能形容

夕蒲

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
夕蒲,来源于孙应时的《宋诗》《和制帅效谢康乐体》,原文:夕棹悄烟月,朝帆暖菰蒲

煦琪

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
煦,来源于范祖禹的《宋诗》《春鲔初登》,原文:风煦阳和候,冰消水泽春

州潇

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
州潇,来源于李曾伯的《宋诗》《题衡山县驿》,原文:尚隔三州才岭峤,更行几日是潇湘

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