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康姓女孩缺木少火起名大全免费

赵霈乔作者：赵霈乔2023-12-13 10:41:06

康姓女孩起名大全免费提供，涵盖缺木少火取名法。在给康姓女孩起名时，可以考虑缺乏木属性和火属性的字，以平衡其五行属性。缺木指的是康姓女孩在命理上缺少了木元素，可以选择有木字旁的名字，以弥补木的不足；少火则表示火元素较少，可以选择有火字旁的名字，增强火的力量。起名时应根据康姓女孩的个性特点、婚姻运势等因素进行考虑，确保起到美好的寓意和作用。在这里，我们提供了免费的康姓女孩缺木少火起名大全，希望能为您解决起名难题。

康姓女孩缺木少火起名大全免费

康种蕊

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
种蕊，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：一种寒香蕊

康灵华

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
灵华，来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：振锡诣华京，频频答龙灵

康芾璐

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芾，来源于李曾伯的《宋诗》《宴嘉兴谢守乐语口号》，原文：萧然旧菊荒芜里，欣在甘棠蔽芾中

康至音

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
至音，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・金盏儿》，原文：(张生云)小娘子既为听琴而至，这等，是赏音的了

康酝绎

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
酝，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔赠酒》，原文：大门多奇酝，一斗市钱千

康旨岚

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
旨，来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》，原文：谬合同人旨，而将玉树连

康烽霏

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
烽，来源于庄绰的《宋诗》《题长洲张氏舍壁》，原文：今日衰颓来泽国，又看烽火照长洲

康灵沉

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
灵沉，来源于陈洵直的《宋诗》《驯虎巖》，原文：猛伏丹成俱解化，至今灵草记沉踪

康襄宛

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
襄宛，来源于范纯仁的《宋诗》《同王弱翁宿广化寺》，原文：疏凿宛见神禹迹，怀襄既乂熙尧朝

康中诗

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
中诗，来源于许景衡的《宋诗》《石屏》，原文：亦有山中诗，淋漓堆醉墨

康蕖闰

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
蕖，来源于陆游的《宋诗》《秋雨》，原文：不知苑外芙蕖老，但见墙阴苜蓿秋

康昊鸯

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
昊，来源于张耒的《宋诗》《将至都下》，原文：春风岭上望齐安，太昊城边揽秋菊

康昭晤

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还大次用《干安》。》，原文：帝将于郊，昭事上祀

康匠洛

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
匠，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：及葬，执纛以与匠师、御而治役

康蔓典

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
蔓，来源于杜甫的《唐诗》《新婚别》，原文：兔丝附蓬麻，引蔓故不长

康诺沐

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
诺，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：然诺长怀季，栖遑輙累丘

康菡烽

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
菡，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：亭边菡萏铺新锦，水际闾阎近布棋

康逸重

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
逸重，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：禅子顾惠休，逸民重刘黎

康芮澄

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋，秦人纳芮伯万于芮

康湲知

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
湲知，来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其二》，原文：尽道潺湲流不远，那知无路到天池

康葵黎

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
葵，来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》，原文：不是园葵何用拔，且无薏苡莫相疑

康中磐

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
中磐，来源于贯休的《唐诗》《寄题诠律师院》，原文：深竹杪闻残磐尽，一茶中见数帆来

康珧合

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

康南宛

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
南宛，来源于强至的《宋诗》《送大名府签幕吴都官几复移倅安肃》，原文：万蹄宛马休南牧，一啸燕姬慰北征

康町渌

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
町，来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》，原文：却将种花地，町畦毓嘉蔬

康珑旒

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
珑，来源于吴文英的《宋词》《浪淘沙慢》，原文：半蜃起玲珑楼阁畔，缥缈鸿去绝

康季瑶

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
季瑶，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张著作器宰蕲水》，原文：愿为季长赋，安用瑶与珉

康罡诺

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
罡，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：吴罡小君赠我杵，阿香藁砧授我斧

康昶理

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

康箩临

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
箩，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

康淄缪

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淄，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》，原文：惟得一巵酒，尚能别淄渑

康苑知

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
苑知，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五一》，原文：上苑春何早，百花犹未知

康葵媛

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
葵，来源于晁补之的《宋诗》《次韵鲁直谢李右丞送茶》，原文：月团清润珍豢羊，葵花琐细胃与肠

康蝶缎

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
蝶，来源于虞俦的《宋诗》《数诗煎迫太甚再为花下一转语》，原文：蝶自无心懒，花应有意开

康麟舟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
麟舟，来源于喻良能的《宋诗》《姜春坊以诗编见贻借题雪堂图韵作诗为谢》，原文：功名君且登麟阁，出处吾行具钓舟

康惟团

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
惟团，来源于洪适的《宋诗》《酬景卢赋圃中种橘移花》，原文：情话团栾亦终日，坐中惟欠十般行

康幽畅

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
幽畅，来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇集兰亭序语四绝 其四》，原文：畅叙幽情有齐契，一觞一咏细论文

康璃本

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
璃本，来源于张说的《唐诗》《苏摩遮五首 一》，原文：摩遮本出海西胡，琉璃宝服紫髯胡

康梁帧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
梁，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守涂中逢节二首 其一》，原文：柏酒惟宗武，河梁似李陵

康烯陇

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于曹勋的《宋词》《饮马歌》，原文：陇月低

康晋飐

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋人杀栾盈

康童亘

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
童亘，来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》，原文：亘千余里儿童知，牢不可解去后思

康帧琢

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

康仑芨

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
仑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

康芊轶

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芊，来源于李羣玉的《唐诗》《黄陵庙》，原文：野庙向江春寂寂，古碑无字草芊芊

康楦昕

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》，原文：外加麟楦中先悴，生著蝉冠死岂知

康昭烟

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
昭烟，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：万里瞿塘烟浪，一片昭亭云月，渺渺正相望

康轶椿

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
轶，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直先王赐帖赞》，原文：既轶而获此绣质，子孙守之谨勿失

康韬郅

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
韬，来源于李之仪的《宋诗》《送忠禅老诣径山请普觉住天宁万寿新刹》，原文：径山光蹔韬，夜气尤昭彻

康页曜

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
页，来源于郑良士的《唐诗》《送人罢尉归山》，原文：（同前第六册第四三八三页）

康琅柳

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琅柳，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：合剌剌辘轳响，可正和着各琅琅的捣碓声，更那堪绿柳相遮映

康敏燃

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
敏，来源于李之仪的《宋诗》《送灵台尉徐舜举》，原文：君才真健敏，诗句如芝兰

康祯瑚

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制兖州景灵宫太极观牌登路》，原文：崇丘紫馆集繁祯，躬勒璿题耀笔精

康陇焓

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
陇，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：庭皋一震拂，陇首飞秋云

康秭盈

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
秭，来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》，原文：君不见巫山歌舞赛神罢，野老至今怀秭归

康茹单

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
茹单，来源于韦应物的《唐诗》《晓坐西斋》，原文：寝斋有单祶，灵药为朝茹

康川玺

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
川玺，来源于韦骧的《宋诗》《寄题吉州三瑞堂》，原文：早晚玺书褒治行，颍川遗美为销声

康斓婳

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
斓，来源于曾丰的《宋诗》《歧竹》，原文：玉爪虬为夭矫枝，金鳞蜕作斓斑箨

康恬桅

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
恬，来源于冯山的《宋诗》《渔翁》，原文：短棹拨轻舟，风恬江上游

康珏岚

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

康憧旒

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
憧，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》，原文：游人南北憧憧，不识自家城邑

康里馚

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
里，来源于范仲淹的《宋词》《渔家傲》，原文：千嶂里

康琼支

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琼支，来源于员兴宗的《宋诗》《紫云洞》，原文：自尔支拄琼崖中，要把英爽飞摩空

康瑾忻

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瑾，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二○》，原文：张侯公瑾流，英思春泉新

康文天

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
文天，来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴鹤林尚书 其一》，原文：诏纶方夜下，天曷丧斯文

康婧町

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》，原文：竹町能依沼，山楼解纳烟

康昙皙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
昙，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其五》，原文：今朝又向山中来，优昙华向半天开

康郦晷

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
郦，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其一》，原文：君比郦生多事业，我方谢朓欠诗名

康楠亭

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
楠亭，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》，原文：亭前老楩楠，黛色亦参天

康雅冉

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
雅，来源于张九成的《宋诗》《次单推韵 其一》，原文：壮心今已老，雅志自无求

康采璐

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
采，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：纳吉用雁，如纳采礼

康飖旨

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
飖，来源于司马光的《宋诗》《奉同运使陈殿丞惜洛阳牡丹为霜风所损》，原文：飘飖健笔诗千首，惆怅东风酒百壶

康晳丁

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

康重暌

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
重暌，来源于喻凫的《唐诗》《送武瑴之邠宁》，原文：悠然一暌阻，山叠虏云重

康鸥缪

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
鸥，来源于苏泂的《宋诗》《重忆旧句》，原文：白鸥没浩荡，天马谢羁维

康晗佶

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

康瑾栖

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
瑾，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》，原文：朝发枉渚夕辰阳，怀瑾握瑜秪自伤

康璐兴

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璐兴，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

康甯琰

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《王得淦次子侑生日求诗》，原文：梅窗生得甯馨儿，乳腹方离气已奇

康胧遒

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
胧，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・么篇》，原文：他眼朦胧恰待开，对着人不敢瞧

康瑾筱

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
瑾，来源于王阮的《宋诗》《庐江道中二首 其二》，原文：九原如可作，公瑾笑吾曹

康禺娣

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
禺，来源于沈辽的《宋诗》《伯翔父挽歌 其二》，原文：君向番禺去，何心瘴雾间

康凡俪

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
凡俪，来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》，原文：至人与凡夫，伉俪岂其辈

康澧昭

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：（以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四）（〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云：「周朴，隐居天门山，楚王马殷征召不起，著有《灵泉诗集》

康种言

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
种言，来源于汪元量的《宋诗》《昌州海棠有香 其一》，原文：人言好种亦难得，只有州衙一树香

康同绎

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
同绎，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：图厥政，莫或不艰，有废有兴，出入自尔师虞，庶言同则绎

康兹绰

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
兹绰，来源于白居易的《唐诗》《题西亭》，原文：何人造兹亭，华敞绰有余

康纭奈

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纭，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：憧憧蚁迁穴，纭纭茧抽绪

康钗廷

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
钗，来源于张元干的《宋词》《夏云峰》，原文：凉送燕歌缓舞，醉瑶钗

康轶晤

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
轶，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直》，原文：尘埃间何阔，陋巷稀轶迹

康骊瑗

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
骊，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：骊女逐金玦子，玉环养锦䙀儿

康祈泰

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
祈泰，来源于钱弘佐的《唐诗》《谒宝塔回赐僧录》，原文：祷祈祇愿苍生泰，更仗高僧法供精

康莱璐

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
莱，来源于危稹的《宋诗》《闻鶑》，原文：天上金衣侣，还能贶草莱

康林冉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
林冉，来源于韩淲的《宋诗》《同吴永伯行田宿小寺》，原文：冉冉春烟山半昏，远林荒草际斜曛

康俐霄

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
俐，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其八四》，原文：我有个火头，作事多伶俐

康陵逵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
陵逵，来源于储光羲的《唐诗》《登秦岭作时陷贼归国》，原文：九逵合苍芜，五陵遥瞳蒙

康珑常

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
珑常，来源于冯山的《宋诗》《重游滴水巖》，原文：仙佩玲珑白玉寒，每来常与寺僧看

康单骓

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：单子会韩宣子于戚，视下言徐

康典绅

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
典绅，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其四》，原文：去年春作耆英会，一坐簪绅仰典刑

康瞻易

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瞻易，来源于魏了翁的《宋诗》《和夔漕王韵 其一》，原文：解后天涯惊易别，顾瞻水剂得如何

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