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女孩起名字叫小雨好吗

徐缔同作者:徐缔同2023-12-15 22:00:51

女孩起名字是非常重要的,名字不仅代表着个人的身份,还会影响到个人的命运。有人说名字是父母给予的第一份礼物,所以选择一个好听、寓意美好的名字是非常重要的。很多家长都喜欢给女孩起一个富有诗意的名字,而小雨这个名字在很多人眼中就是富有诗意和美好的象征。小雨是由两个常见的字组成,名字中的“小”可以表示青春、活力、纯真,而“雨”则常常被联想到生命、润泽、清新等。女孩名字叫小雨,既有着清新纯美的形象,又寓意着美好的未来。如果您喜欢小雨这个名字,不妨考虑为女孩起名字叫小雨。

女孩起名字叫小雨好吗

荔媖

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yīng女子的美称。
国学点评
荔,来源于林光朝的《宋诗》《答人问忠恕而已矣》,原文:南人偏识荔支奇,滋味难言只自知

缘曦

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缘曦,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其一》,原文:佛地前缘旧,尧曦普照均

裳烊

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
裳,来源于释智圆的《宋诗》《松风》,原文:何必钧天奏,岂羨霓裳妓

昊颜

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
昊颜,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康读易有作》,原文:人文自昔先牺昊,天赋云谁不孔颜

冰芝

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
冰芝,来源于白玉蟾的《宋诗》《月庭》,原文:佳人冰雪姿,奕奕紫芝眉

律旎

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
律,来源于张籍的《唐诗》《送闽僧》,原文:修行四分律,护净七条衣

域乔

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
域,来源于李处权的《宋诗》《叔父作寿藏》,原文:开阡营兆域,预卜青乌期

娇种

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
娇种,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 桃崖暄日》,原文:根老种传王母颗,花娇色映武陵田

琦戈

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:今日个贺丰年锦绣皇都,(正末做拜科)(韩琦云)当今圣主,豁达大度,宽仁厚德,万民安乐,端的是千邦纳贡朝仁主,一统干坤永圣明

嘉鹄

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 望燎用《普安》。》,原文:嘉气四塞,丹诚上腾

原鉴

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
原鉴,来源于杜范的《宋诗》《仙山知寺志刚示余以浸碧唱和诗漫继其韵》,原文:莫羞尘鬓临冰鉴,自有灵原照玉壶

曜瑷

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
曜,来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》,原文:欲觐曜宝礼法专,貘豹甝虎竞差肩

幽樨

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
幽樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

允珲

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
允,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其七》,原文:固天命兮有当,繄人谋兮允臧

秭远

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
秭远,来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》,原文:秭归通远徼,巫峡注惊波

林琦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
林,来源于白玉蟾的《宋诗》《寄三山彭鹤林》,原文:日复一日,思我鹤林

旌榭

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
旌榭,来源于黎逢的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:垂丝遍阁榭,飞絮触帘旌

阔茶

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
阔茶,来源于赵蕃的《宋诗》《以酒钱送明叔二绝代简 其二》,原文:江天阔处识君阁,要破熟茶共嗫嚅

婷尔

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
婷,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:北枝,方半吐,水边疏影,绰约娉婷

韬品

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
韬,来源于释居简的《宋诗》《哀三城》,原文:矜韬衒略谩蠢蠢,妬功嫉效徒逡逡

璎濡

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
璎,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:一尖漾浩渺,藤萝缀璎珞

馠伊

拼音五行释意
hān芳香。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊,来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》,原文:试问与伊结得、几生缘

冰柳

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
冰柳,来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其一》,原文:渺渺冰雪尽,欣欣花柳苏

轼奥

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
轼,来源于王铚的《宋诗》《送史纯夫出疆》,原文:辩舌纵横报知己,古人凭轼取封侯

静崇

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chóng高明宏大。
国学点评
静崇,来源于白居易的《唐诗》《永崇里观居》,原文:永崇里巷静,华阳观院幽

澎柔

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
澎柔,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》,原文:禾梗正柔嫩,水满舞澎湃

纴沧

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

卓琪

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
卓,来源于韦骧的《宋诗》《和孙世则著作新年见寄 其一》,原文:如君才术当超卓,安见飞黄困守闾

炫娴

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
炫,来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其四》,原文:蜉蝣炫衣裳,楚楚苦不保

轶檬

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
轶,来源于曾丰的《宋诗》《续南有樛木 其三》,原文:暴客不到,轶出乎危道

皤逻

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
皤,来源于陈宓的《宋诗》《和天台戴复古韵》,原文:半生胸次著嵯峨,到得庐山鬓欲皤

齐益

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
齐益,来源于张说的《唐诗》《东都酺宴》,原文:二天资广运,两曜益齐明

冰勤

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
冰勤,来源于白玉蟾的《宋诗》《谒雩都灵济大师》,原文:殷勤琢雪雕冰语,忏悔嘲风弄月愆

靛珐

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

瑺彦

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

思霖

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
思霖,来源于王十朋的《宋诗》《闻韶美侍郎易任广汉 其一》,原文:霖雨思贤甚,仙槎到汉无

妤畚

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
妤,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇,又不闻长门阿娇买赋捐黄金

胭镜

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
胭,来源于蔡戡的《宋诗》《饯张平甫折海棠赠之》,原文:海棠新过雨,染就胭脂色

箬白

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
箬白,来源于黄庭坚的《宋诗》《今岁官茶极妙而难为赏音者戏作两诗用前韵 其一》,原文:青箬湖边寻顾陆,白莲社里觅宗雷

弈笛

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
弈,来源于韩淲的《宋诗》《六言》,原文:弈棋聊醒午醉,煮餠更逭夕餐

楠竹

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
楠竹,来源于洪皓的《宋诗》《题黄氏所居》,原文:门巷分楠直,溪流带竹斜

诗绎

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
诗绎,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其二》,原文:食焉稻鱼兮隶焉诗书,我侈其成兮绎其初

年豫

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
年豫,来源于王安国的《宋诗》《忘言》,原文:百年呼吸中,毫髪谁豫己

悠礼

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
悠礼,来源于刘敞的《宋诗》《奉酬春卿资政给事见寄并贶法酒》,原文:叩叩烦书礼,悠悠想旆旌

术肖

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
术,来源于李纲的《宋诗》《许子大龙图挽词二首 其一》,原文:持槖恩辉渥,分符政术明

泉沐

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泉沐,来源于李峤的《唐诗》《马武骑挽歌二首 一》,原文:五日皆休沐,三泉独不归

竹匠

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
竹匠,来源于释道济的《宋诗》《雨伞》,原文:一竿翠竹,巧匠批栾

莆献

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
莆,来源于熊禾的《宋诗》《春雨》,原文:我从莆城来,四望良凄然

晢椰

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

泷匠

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
泷,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三六》,原文:湖光晴潋滟,山色雨濛泷

嶛芗

拼音五行释意
liáo高。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

淳史

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淳史,来源于杨诚之的《宋诗》《挽东莱先生 其一》,原文:淳明范太史,简澹小臾公

沧枫

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
沧枫,来源于储光羲的《唐诗》《酬李壶关奉使行县忆诸公》,原文:青枫江上沧浪吟,白月宫中鹦鹉林

沫遥

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
沫遥,来源于程公许的《宋诗》《仙谷词送别西宪杨少卿奉祠东归》,原文:芳菲菲兮未沫,期岁晚兮逍遥

郝藻

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

謇宓

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
謇,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:再入更显严,九迁弥謇谔

瑄庄

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

萄灵

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
萄灵,来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其四》,原文:英灵韵甚高,蒲萄难为邻

恣琯

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
恣,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其三》,原文:扁舟古岸恣闲眠,明月芦华深稳密

维峪

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
维,来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》,原文:教子一经,维宽而栗

涔浠

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
涔,来源于释居简的《宋诗》《吴江塔寺登阁观太湖》,原文:十华藏海藐涔蹄,便作涔蹄为物移

谊涵

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
谊,来源于李新的《宋诗》《过冯十夜饮见烛花有作》,原文:贾谊长才空赋鵩,东陵余地欲栽瓜

亚维

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
亚维,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 凯安三首 一》,原文:瑟彼瑶爵,亚维上公

珺淖

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》,原文:普淖既荐,苾芬孔时

冰妤

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
冰,来源于袁去华的《宋词》《金蕉叶》,原文:对冰盘莹玉

君椿

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
君椿,来源于苏颂的《宋诗》《开府潞公太师得谢西归谨赋七言四韵诗五首拜送 其二》,原文:祝公倍享灵椿算,长副吾君序燕毛

幂搦

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
幂,来源于孔武仲的《宋诗》《高楼行》,原文:天悠悠,云幂幂,半夜微闻奏笙笛

畚怀

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
畚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:陈畚挶具绠缶,备水器

荟涟

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
荟,来源于司马光的《宋诗》《喜雨八韵呈明叔》,原文:蕴隆亦太甚,荟蔚不朝隮

沧京

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
沧京,来源于庞籍的《宋诗》《经严子陵钓台作四首 其三》,原文:沧浪重一濯,京雒有尘埃

粤若

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
粤若,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:粤若鲁圣出,正当周德衰

榭南

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
榭南,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:南陌暖风吹舞榭,东城凉月照歌筵

陟瑭

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
陟,来源于陈天麟的《宋诗》《青山辞》,原文:秋高露清,陟彼危峰

杏陇

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
杏陇,来源于羊士谔的《唐诗》《野望二首 一》,原文:萋萋麦陇杏花风,好是行春野望中

帧棹

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

萦韬

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
萦韬,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:天垂匹练相回萦,日月避隠韬光明,朝云暮雨犬吠晴

豫永

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
豫永,来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》,原文:永怀豫章公,斯文金玉音

晴奂

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晴,来源于吴编修的《宋词》《摸鱼儿》,原文:晴窗静倚

簌婵

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
簌,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・青哥儿》,原文:见孩儿攀鞍跨马,披袍贯甲,臂上刀扎,腰间箭插,就不由俺不扑簌簌泪如麻,情牵挂

泰霆

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
泰霆,来源于林景熙的《宋诗》《赠泰霞真士祈雨之验》,原文:泰霞真士鞭风霆,绿章叩天天亦惊

越苑

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
越苑,来源于周弼的《宋诗》《严陵钓台》,原文:秦苑河山归故国,越乡云雨庇荒台

睨函

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
睨函,来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其一》,原文:蕞尔之身函天地,政可蠛蠓睨功名

纾铮

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纾,来源于冯端荣的《宋诗》《题武夷 其一》,原文:小臣无计纾民力,稽首虚皇一炷烟

芙童

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芙童,来源于赵以夫的《宋词》《解语花》,原文:待玉童,双节来迎,为作芙蓉主

琛旬

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琛,来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》,原文:国绝南顾忧,献琛各通达

卫漫

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
卫漫,来源于陈唐生的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》,原文:我却笑渠精卫石,一生愁绝海漫漫

晃麟

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晃,来源于刘敞的《宋诗》《奉同邻几咏雪》,原文:崩腾兼上下,眩晃失西东

鹭铮

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鹭,来源于胡仲弓的《宋诗》《金陵 其一》,原文:龙虎犹盘踞,前头白鹭洲

勤冽

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
勤冽,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》,原文:殷勤主人惠,浸灌寒泉冽

茵炫

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
茵,来源于毛滂的《宋诗》《隋堤采蕈》,原文:五芝风味均茵凭,八珍品目当奴婢

箴漳

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
箴,来源于王周的《宋诗》《和程刑部三首 公会亭》,原文:官箴居座右,夙夜算难忘

钊常

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

琪荑

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
琪,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二一七》,原文:我闻天台山,山中有琪树

纭樨

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
纭,来源于韩元吉的《宋诗》《望灵山》,原文:纷纭类列障,散漫如连帷

焓藻

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于宋庠的《宋诗》《游大明寺》,原文:绚藻春供丽,投珍佩合声

骊陵

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
骊陵,来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》,原文:长乐岐头霸陵岸,新丰市井骊山畔

蓬宣

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蓬宣,来源于黄颇的《唐诗》《和主司王起》,原文:独陪宣父蓬瀛奏,方接颜生鲁卫游

襄采

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
襄采,来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其二》,原文:功名采石干坤大,议论襄城日月长

汐珈

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
汐,来源于晁说之的《宋诗》《恨同》,原文:恨同枉渚频潮汐,情与游丝鬬短长

意澎

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
意澎,来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》,原文:徐观水中意,波浪自澎湃

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