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女孩起名用字技巧：如何选择适合的名字

陈胥博作者：陈胥博2023-12-16 18:59:41

女孩起名用字是每位准父母都要面临的重要任务，一个好的名字不仅要美观动听，更要寓意深远，为孩子的一生增添正能量。在选择女孩的名字时，有几个技巧和注意事项可以帮助您做出明智的决策。 首先，考虑名字的音韵美。女孩起名用字时，应该注重名字的谐音和韵律，使名字听起来优美且易于记忆。这样的名字不仅会给孩子带来愉悦的感受，还能让她在与他人交流时留下深刻的印象。 其次，选取有寓意的字义。名字往往与人的性格和命运有着紧密的联系，因此在起名时要注重名字的意义。通过选择与孩子未来期望相关的字义，可以给她带来积极的心理暗示，激励她追求梦想并克服困难。 另外，尊重家族传统和文化背景。在中国传统文化中，许多家庭会选择将家族的传统与文化元素融入到孩子的名字中，弘扬家族价值观和传承。如果您有家族传统或特定的文化背景，可以考虑借鉴这些元素，为孩子取一个融合传统与现代的名字。 综上所述，女孩起名用字是一项需要慎重考虑的任务。通过掌握起名技巧，选择适合的字音和字义，尊重家族传统和文化背景，您可以为女孩选取一个独特而有意义的名字，为她的成长道路铺就一条祝福和成功的康庄大道。

女孩起名用字技巧

英谧

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
英，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：怀英笼，须君蓄

由冬

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
由冬，来源于陈著的《宋诗》《七十见梅有感》，原文：万木都由冬折磨，孤根却做老生涯

知郝

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
知，来源于释重显的《宋诗》《送实山主》，原文：叶落花开知不知，人天景行为高躅

葭懿

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
葭，来源于李纲的《宋诗》《江上晚景二首 其二》，原文：鸥鹭自俦侣，蒹葭相接连

研炯

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
研，来源于刘克庄的《宋诗》《题竹溪近藁二首 其一》，原文：□上翁新授□□，□□字字费精研

芃纭

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
芃，来源于郑永中的《宋诗》《观稼阁》，原文：多稼芃芃天外阔，平湖渺渺望中浮

萄璨

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
萄，来源于李从周的《宋词》《风流子》，原文：望芳草云连，怕经南浦，葡萄波涨，怎博西凉

珺才

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》，原文：通才善剸剧，南康遂通班

普盂

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
普，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：细端相、普陀烟里，金身珠络

靛奥

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

殷醇

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
殷醇，来源于吴芾的《宋诗》《今日春色可佳乘兴谒许倅因成小诗》，原文：殷勤为我倾醇酎，要看庭前百树花

艾潇

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
艾，来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 山之高，三章，章四句。 其三》，原文：万有千岁，保艾尔后

荔懿

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
荔，来源于郑刚中的《宋诗》《时官多以封州俸薄井邑萧条居处湫隘为叹观如闻而赋之》，原文：老子岂知差别相，髙眠饱看荔枝花

祈晨

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
祈晨，来源于张侃的《宋诗》《宿等慈僧房》，原文：老衲呪经祈雨切，臞翁煮粥当晨餐

畚瑜

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
畚，来源于柳宗元的《唐诗》《掩役夫张进骸》，原文：畚锸载埋瘗，沟渎护其危

亭胥

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
亭胥，来源于刘克庄的《宋诗》《五和》，原文：岂惟客与宾戏笑，里胥亭长交揶揄

玫桐

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
玫，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：紫茸抽组绶，青实长玫瑰

繁尉

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
繁，来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》，原文：琉璃剪叶金粟缀花繁

文馥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
文馥，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗见和复次韵谢之》，原文：发药例虽霑賸馥，钩深应寡与玄文

寒洛

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
寒洛，来源于史浩的《宋诗》《梅花借喜雪韵 其三》，原文：斜窥浅碧洛神赋，瘦怯轻寒姑射山

妍霆

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
妍，来源于释居简的《宋诗》《拟寒山送明达二侍者归蜀》，原文：扑碎古菱花，孰与分妍丑

泉芙

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
泉芙，来源于李石的《宋诗》《潄玉轩为邑之佳处顷春祝寺僧少葺之重来则眼界增明矣因拉王和叟刘曼卿相与碎建茗瀹之泉上石作观音像通悟禅师手琢亦甚灵异赋三绝 其二》，原文：泉上观音驾海潮，白芙蕖里碧云飘

景合

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
景合，来源于胡仲弓的《宋诗》《次法石寺即事韵》，原文：月明山景合，潮落海痕生

莞斯

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
莞斯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：下莞上簟，乃安斯寝

籍泱

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
籍，来源于韦庄的《唐诗》《同旧韵》，原文：静笑刘琨舞，闲思阮籍吟

冉荑

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
冉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」冉有请从之三，季孙弗许

潞笙

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
潞，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：潞子之为善也，躬足以亡尔

璆槿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
璆，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：抚长剑兮玉珥，璆锵鸣兮琳琅

渌炯

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
渌，来源于韩淲的《宋诗》《二十五日舒村》，原文：秋水澄溪渌，秋山远岸青

瑱林

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

尉桢

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
尉，来源于晁公溯的《宋诗》《外舅卫尉持节于此作尽心堂时与亲戚会饮今三十年予复与卫尉内外属置酒堂上不减当时喜赋一诗》，原文：卫尉筑此堂，栋宇真杰立

凡佳

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
凡佳，来源于李弥逊的《宋诗》《群玉五咏 浮金峰》，原文：浮金锁佳气，不挂凡子目

昃桐

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
昃，来源于姬昌的《周易》《周易/离卦》，原文：九三，日昃之离，不鼓缶而歌，则大耋之嗟，凶

渲瑹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

芹殷

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
芹，来源于员兴宗的《宋诗》《送关国录守简州》，原文：自来越上吟，五别西山芹

辽恒

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
辽恒，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：恒山犹突骑，辽海竞张旗

彰琅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
彰，来源于释印肃的《宋诗》《大圆智镜》，原文：山河石壁三春雾，空色全彰六月冰

序婷

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
序，来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》，原文：穷通如四序，损益正三复

藻珧

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
藻，来源于郭祥正的《宋诗》《赏莲》，原文：濯濯水中华，香艳胜苹藻

旎禺

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
旎，来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》，原文：春鸟娇关关，春风醉旎旎

尉麒

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
尉，来源于文同的《宋诗》《李太尉》，原文：太尉汉中士，气引八极外

缃桦

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
缃，来源于岳珂的《宋诗》《梁阮研宰相帖赞》，原文：然而考硬黄之流别，辨缃素之古香

鑫杨

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于胡皓的《唐诗》《感春》，原文：感物深自负，萋萋杨□□

濡焓

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
濡，来源于朱松的《宋诗》《宿禅寂院》，原文：疲民日者困苛索，半作赪尾相濡鱼

纭玺

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
纭，来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

枫樱

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
枫，来源于宋祁的《宋诗》《秋夕池上》，原文：楚江枫老树无烟，池上悲秋一惘然

璃杨

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
璃杨，来源于释子益的《宋诗》《观音赞》，原文：杨柳枝头，琉璃瓶里

淇孝

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
淇，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：燕山乐，又使符踵至，趣赴淇园

影缈

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
影缈，来源于史浩的《宋诗》《叔父盐簿庆宅致语口号》，原文：歌遏锦云声缥缈，舞攒星蜡影翩翻

静袅

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
静袅，来源于曹勋的《宋诗》《春晚五首 其五》，原文：炉香袅袅轩窗静，时有珍禽啭好音

支逻

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
支，来源于范成大的《宋诗》《南楼望雪》，原文：醉魂方浩荡，风袖不支梧

慕些

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
慕，来源于詹初的《宋诗》《训子》，原文：守道安贫，我所慕思

渭芮

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
渭，来源于温庭筠的《唐诗》《送李亿东归》，原文：黄山远隔秦树，紫禁斜通渭城

兴灵

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
兴灵，来源于姚勉的《宋诗》《题蜀江观 其一》，原文：光武中兴三十年，愈民痼疾发灵泉

青华

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
青华，来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》，原文：重曰：羣仙去兮青春颓，岁华歇兮黄鸟哀

湘霓

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
湘霓，来源于范周的《宋词》《木兰花慢》，原文：尽倾醉眼，讶湘娥、倦倚两霓裳

珑柳

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
珑柳，来源于邹登龙的《宋诗》《江南春》，原文：玲珑楼阁江城晚，杨柳丝丝凝碧烟

敏茯

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
敏，来源于释德洪的《宋诗》《陈大夫见和春日三首用韵酬之 其二》，原文：无复捜诗惨淡中，便能落笔敏惊鸿

瑧逻

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于范成大的《宋诗》《青城山会庆建福宫宫旧名丈人观，予为请于朝，赐今名。入山前数日，敕书至自行在，予就设醮以祝圣人寿云》，原文：触石涌云埋紫逻，流金飞火烛苍巅

犹慈

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
犹慈，来源于唐庚的《宋诗》《游雪峰院书所见院在开元寺之西越王楼之东盖小院也》，原文：慈竹犹疏疏，恶风遂朋朋

瑱旎

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

嵊谒

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

夷融

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
夷融，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：贤相意与公议融，全名不作夷陵穷

覃鹤

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
覃鹤，来源于曾丰的《宋诗》《长至寿广西提刑吴大卿》，原文：仁气所覃莫非寿，椿松龟鹤不足当

銮依

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
銮依，来源于罗隐的《唐诗》《帝幸蜀》，原文：马嵬山色翠依依，又见銮舆幸蜀归

郇琢

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

篌恽

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
篌，来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏伛背子》，原文：若教倚向闲牕下，恰似箜篌不著弦

笛鹤

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
笛鹤，来源于虞俦的《宋诗》《和郡人汤倅中秋月》，原文：酒醆飘零惊鹤唳，笛声哀怨起龙蟠

岭缃

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
岭，来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》，原文：虚气发峻岭，疑有至人栖

嘉柒

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
嘉，来源于姚合的《唐诗》《送李秀才赴举》，原文：登科旧乡里，当为改嘉名

皖子

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
皖子，来源于周必大的《宋诗》《和龙舒兄春日出郊韵》，原文：禅语屡题投子寺，仁风常满皖公山

思涔

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
思涔，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫新置盆池种莲花菖蒲养小鱼数十头之什》，原文：宁思千里游，鸣橹上清涔

阮圣

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
阮圣，来源于梅尧臣的《宋诗》《莫饮酒》，原文：阮籍作诗语更遒，圣贤在前谁与谋

婵惟

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
婵惟，来源于张又新的《唐诗》《谢池》，原文：今来惟有灵池月，犹是婵娟一水间

妤轼

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
妤，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

郅澎

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

枫缨

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
枫缨，来源于李洪的《宋诗》《游华盖山容成洞天》，原文：寂寥玉座缨香覆，点缀碧巖枫叶丹

笛典

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
笛典，来源于胡寅的《宋诗》《和汝霖三首 其三》，原文：永怀北固吹长笛，一醉春风典破衾

峪希

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

暄冉

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
暄，来源于释原妙的《宋诗》《又示徒》，原文：工夫果的有真疑，动静寒暄总不知

瞳青

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瞳青，来源于艾性夫的《宋诗》《临邛道士招魂歌》，原文：方瞳白羽青简书，驾月骑风渡瑶水

缮璎

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《玉山村民斲石为砚仲至以诗来索次韵》，原文：市价亦不争，百钱可营缮

蔚笛

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
蔚，来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》，原文：蓐收困用事，玄冥蔚强梁

浦博

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
浦博，来源于李从周的《宋词》《风流子》，原文：望芳草云连，怕经南浦，葡萄波涨，怎博西凉

梦磊

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
梦磊，来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》，原文：放船云梦鬼作祟，磈磊仆卧洪涛中

幂荣

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
幂，来源于和凝的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌》，原文：烟幂幂，日迟迟，香引芙蓉惹钓丝

邕昙

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
邕，来源于谢枋得的《宋诗》《赠何古梅学医》，原文：永州何仙药最灵，神丸能溃邕州城

柳攸

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
柳，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：眼看杨柳又新条

玟蕴

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

覃颖

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》，原文：风猷被有截，声教覃无外

羡庄

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
羡庄，来源于洪皓的《宋诗》《题尘外亭》，原文：鹏抟九万吾何羡，安用蒙庄第一篇

陇澜

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
陇澜，来源于韩琦的《宋诗》《答袁陟节推游禅智寺》，原文：陇麦齐若剪，随风卷波澜

姬资

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
姬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公九年》，原文：秋，七月乙酉，伯姬卒

謇珧

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
謇，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：謇谔言无隐，公忠祸不防

钲葭

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
钲，来源于张耒的《宋诗》《和定州端明雪浪斋》，原文：熊旗犀甲罗左右，金钲鸣鼓喧朝昏

伽霄

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
伽霄，来源于王安石的《宋诗》《化城阁》，原文：楞伽海中山，迥出霄汉上

磊久

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
磊久，来源于陈师道的《宋诗》《谢孙奉职惠胡德墨》，原文：孙侯磊落人，情义久益惇

戍鉴

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
戍，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼其之子，不与我戍许

祈玉

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
祈玉，来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》，原文：需章祈玉陛，宝诏与琳宫

烯笠

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠，来源于韩淲的《宋诗》《桃花鱼》，原文：江湖不见玄真子，蓑笠风前事事稀

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