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起名女孩白姓 - 应该如何取名字

曾沁作者:曾沁2023-12-19 14:26:30

在孩子出生后,给她起一个好听、有意义的名字是每位父母的重要任务之一。对于姓白的女孩而言,起名字更显得特殊且有一定挑战性。因此,我们特别为您准备了一些关于起名女孩白姓的建议。以下是一些建议,希望可以帮助您找到满意的名字。 首先,姓白有着清晰、纯洁、美丽的寓意。因此,在选择名字时,可以考虑一些与这些词意相关的名词、形容词或者带有这种意义的汉字。例如,“白雪”、“白莲”、“洁白”等都是不错的选择。 其次,根据姓白对应的五行或者生肖属性进行取名也是一个不错的方法。比如,如果女孩属羊,可以选择含有木的字,如“白翠”、“白蓉”等。 另外,可以考虑一些音节搭配或名字组合,使名字听起来流畅优美。可以参考一些常见的姓白女孩名字,如“白婷婷”、“白晶晶”等。 最后,无论是选择传统名字还是现代化的名字,都要考虑到名字的易读、好记、与姓氏相搭配等因素。 希望以上建议能够帮助您为女孩起一个寓意美好且与姓白相匹配的名字。记得在起名前多多和家人商讨,共同考虑各种因素,希望您能找到最满意的名字。

起名女孩白姓

白桢史

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》,原文:刘[桢]病发经春卧,谢朓诗来尽日吟

白晷本

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
晷,来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其五》,原文:阳晷移南陆,天光盛紫微

白淑宣

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淑宣,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》,原文:薰风齐乐圣,淑气且宣和

白阔覃

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
阔,来源于李商隐的《唐诗》《谢往桂林至彤庭窃咏》,原文:王母来空阔,羲和上屈盘

白磐栎

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
磐,来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》,原文:水气淼茫吞八极,地形磐礴跨三吴

白峤玮

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
峤,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:漫说神仙华屋好,缥缈峤壶蓬阆

白艺樱

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
艺,来源于岳珂的《宋诗》《吏部二词帖赞》,原文:笔动圣鉴,艺兼词华

白禾支

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
禾支,来源于晁说之的《宋诗》《今年暑气甚剧六月二十八日初伏之末风雨甚横既而便晴有感作》,原文:我屋茅何支,彼田禾已躐

白原钊

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
原,来源于韩维的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其三》,原文:平生知己类,洒尽九原风

白鸥觉

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
鸥觉,来源于仇远的《宋诗》《和范爱竹三首 其二》,原文:胡蝶觉来方识梦,海鸥飞去未忘机

白佳洵

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
佳,来源于侯置的《宋词》《鹧鸪天》,原文:夜深绝艳愈清佳

白泰芈

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
泰,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》,原文:否泰理有时,惟穷见其确

白潜越

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
潜越,来源于关汉卿的《元曲》《歇拍煞・恁则待闲熬煎、闲烦恼、闲萦系、闲追欢、闲落魄、闲游戏。金》,原文:松菊晋陶潜,江湖越范蠡

白旒俏

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
旒,来源于曾丰的《宋诗》《明日大夫 其三》,原文:匪朝伊夕,九冕旒兮

白幽芍

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
幽芍,来源于李纲的《宋诗》《志宏供芍药且以诗来再赋前韵》,原文:忽思春尽芍药开,赋诗试与幽人觅

白自籍

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
自籍,来源于刘禹锡的《唐诗》《九华山歌》,原文:自是造化一尤物,焉能籍甚乎人间

白璇炯

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
璇,来源于杨万里的《宋诗》《白纻歌舞四时词 秋》,原文:青女椎冰作冷霜,吹到璇闺飞不入

白馟滟

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:捧流霞、潋滟玉东西,歌声溢

白书晤

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
书晤,来源于陆游的《宋诗》《读赵昌甫诗卷》,原文:寄书问信不可得,握臂晤语应无期

白葭诺

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
葭,来源于王炎的《宋诗》《送徐尉移簿巴陵并简邓器先汪兼善》,原文:两凫不到蓬莱峰,翩翩堕在葭苇丛

白俐本

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
俐,来源于无名氏的《元曲》《么・我似那鸳鸯怕自飞,我似那鸾鹤该并舞。由来天性怎生拂。我和他久》,原文:百无是处,眼睁睁伶俐变糊突

白晨沉

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
晨沉,来源于周南的《宋诗》《泛舟游虎丘》,原文:水遶朱门宿海槎,山沉海月上晨霞

白奘苡

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

白桠筠

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

白与予

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
与予,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:予美亡此,谁与

白阔峤

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
阔峤,来源于李汶濡的《唐诗》《和绵州于中丞登越王楼作》,原文:日照涪川阔,烟笼雪峤明

白黎嵊

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
黎,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 荅桐花》,原文:行者多商贾,居者悉黎氓

白琅謇

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
琅,来源于齐己的《唐诗》《寄曹松》,原文:旧制新题削复刊,工夫过甚琢琅玕

白昕忱

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
昕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

白琅棹

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
琅,来源于释守讷的《宋诗》《和李白水西诗韵》,原文:珠玉湛冰壶,琅玕脱锦箨

白伽涟

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
伽,来源于葛胜仲的《宋诗》《和小室韵》,原文:一味伽那已默传,随机任运且忘年

白杏梁

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
杏梁,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七十五》,原文:杏梁烜赫晴霞展,时见空虚坠燕泥

白鸠郇

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
鸠,来源于罗隐的《唐诗》《题润州妙善前石羊》,原文:还有市鄽沽酒客,雀喧鸠聚话蹄涔

白识晨

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
识晨,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:笑唤刘晨阮肇名,相识浑如旧有情

白纪蔓

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
纪,来源于张栻的《宋诗》《游灵岩》,原文:领畧宁有穷,登临聊可纪

白秭尹

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
秭,来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》,原文:秭雉已先嘷,卉木萼渐歇

白琳悦

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
琳,来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》,原文:绛帐先生两清修,和音相答鸣琳球

白瑄纤

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

白绪陇

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
绪,来源于卫宗武的《宋诗》《听鶑》,原文:翠林深万绪,金羽掷双梭

白蔓枝

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
蔓枝,来源于释广闻的《宋诗》《维摩赞》,原文:说黄道黑,引蔓牵枝

白翩妍

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
翩妍,来源于许景衡的《宋诗》《和张子寿二首 其一》,原文:红紫纷纷尽鬭妍,游蜂舞蝶亦翩翩

白蔓珑

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蔓珑,来源于释居简的《宋诗》《立秋日赠竹隣陈上舍》,原文:梅雪玲珑瘦,瓜藤蔓延肥

白书缤

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
书缤,来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》,原文:史观缤纷书瑞色,禁城奕烨锁祥光

白晗曜

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

白斓桠

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
斓,来源于程的《宋词》《喜迁莺》,原文:归去也,且斓斑戏彩,好春长日

白童勖

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
童,来源于无名氏的《宋词》《满朝欢》,原文:竹马儿童,尽道使君生日

白谒岭

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
谒岭,来源于吕天泽的《宋诗》《题武夷 其三》,原文:南北相看一岭分,长怀欲谒武夷君

白韧馟

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

白笈暄

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
笈,来源于留元刚的《宋词》《满江红》,原文:青笈不妨娱老眼,乌靴未许污吾足

白蕙晳

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蕙,来源于蔡伸的《宋词》《鹧鸪天》,原文:流蕙盼,捧瑶卮

白潇致

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
潇致,来源于赵长卿的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》,原文:因念而今,水乡潇洒,风亭高致

白璂予

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

白潜君

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
潜君,来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》,原文:闻君欲去潜销骨,一夜暗添新白头

白晴晓

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晴晓,来源于吕陶的《宋诗》《二月一日郡郊赏花得郊字》,原文:晓园香散路,晴树锦垂梢

白薇裕

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
薇,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一一》,原文:青门工种瓜,首阳甘采薇

白舟云

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
舟云,来源于李流谦的《宋诗》《累年中秋无月今年凡数夕有之十五日尤佳》,原文:扁舟泊沙岸,是夕无纤云

白粤骓

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
粤,来源于张孝祥的《宋诗》《入清江界地名九段田沃壤百里黄云际天他处未有也》,原文:定无适粤千金橐,可买临江九段田

白彤瑶

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
彤瑶,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:令瑶检降彤霞

白棋柒

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
棋,来源于章孝标的《唐诗》《玄都观栽桃十韵》,原文:棋局阴长合,箫声祕不通

白琪崇

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chóng高明宏大。
国学点评
琪,来源于张炎的《宋词》《忆旧游》,原文:古台半压琪树,引袖拂寒星

白澈舟

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
澈舟,来源于赵公豫的《宋诗》《新安江泛棹》,原文:秋水何清澈,舟行境不穷

白匠溯

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
匠,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:乃繇彼曲直,匠氏度思

白零甯

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
零,来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》,原文:红紫凋零

白才珑

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
才珑,来源于姚勉的《宋诗》《题西湖竹阁寺 其一》,原文:入门才见万琅玕,便觉玲珑日影寒

白椰缥

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
椰,来源于戴复古的《宋诗》《口号送椰心簟刘使君》,原文:适有椰心席,慇

白君择

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
君择,来源于李正民的《宋诗》《覧史 其二》,原文:君子小人所怀异,择地而行乃保身

白炯些

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
炯,来源于张耒的《宋诗》《次韵答存之》,原文:环堵萧然汝水隈,孤怀炯炯向谁开

白荑炯

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
荑,来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》,原文:经行处,有丹荑碧草,古木苍藤

白缥忱

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
缥,来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》,原文:神寒缥缈梅同格,英出繁多雪愧工

白灵甯

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
灵甯,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:既禀神灵姿,甯非贤圣伦

白寓绚

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
寓绚,来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其二》,原文:雨余绚斜照,寓此池上目

白晳樗

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
晳,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》,原文:风流要是贤公子,白晳仍为美少年

白芨胧

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

白炜勰

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
炜,来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》,原文:炜烨照乡曲,从兹益重儒

白滇融

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
滇,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:灞城隅,滇池水

白竺玺

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
竺,来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》,原文:中安仁智居,旁研华竺学

白域澜

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
域澜,来源于胡铨的《宋诗》《送王嘉叟侍郎使虏仍用其韵》,原文:龙勒殊勋标绝域,麟宫奇节障狂澜

白睿纾

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
睿,来源于程俱的《宋诗》《暴书会和陈正字磷观御制书二首 其二》,原文:七圣云章秘紫清,睿谟神藻发长生

白孜纪

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
孜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:予思日孜孜

白琪晰

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琪,来源于王铚的《宋诗》《寄陈彦山》,原文:岁晚山中有琪树,伤心何日得同攀

白蔳绍

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于李祥的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:赤伏恢炎绪,珍符属绍兴

白南颀

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
南,来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 二拍》,原文:苍皇已就长途往,欲往城南忘南北

白之琪

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
之琪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:6 八陵 7 东方之美者,有医无闾之珣玗琪焉,东南之美者,有会稽之竹箭焉

白翡淳

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
翡,来源于韩淲的《宋诗》《赵将示及吴推官诗》,原文:袖里新篇乃若人,春风翡翠兰苕上

白律俐

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
律,来源于司马光的《宋诗》《双竹诗》,原文:分音成律吕,齐秀待鸾凰

白俐陵

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
俐,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》,原文:伊家道俐齿伶牙,争奈你爹行不可

白骃俪

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

白绰荏

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绰,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・耍孩儿》,原文:拜辞了人我是非乡,拂绰了满面尘埃

白荣慕

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
荣慕,来源于曾巩的《宋诗》《靖安县幽谷亭》,原文:人生慕虚荣,敛收意常悭

白灏佳

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
灏佳,来源于黄大受的《宋诗》《织女虫》,原文:灏气逼星河,佳期匝眼过

白幂伽

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
幂,来源于杜牧的《唐诗》《偶游石盎僧舍》,原文:凫浴涨汪汪,雏娇村幂幂

白霖芷

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
霖,来源于方回的《宋诗》《次韵张耕道喜雨见怀兼呈赵宾旸》,原文:属虑千峰旱,俄闻六月霖

白绡择

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
绡择,来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》,原文:为将池墨洒鲛绡,故国封疆归择取

白初璋

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
初璋,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

白勤莘

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
勤,来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》,原文:南州勤治,取最不懈

白庭筠

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
庭筠,来源于李羣玉的《唐诗》《同张明府游漊水亭》,原文:何当五柳下,酌醴吟庭筠

白柒固

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

白绍艾

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
绍,来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》,原文:绍嗣禹功,以续祖考

白椒珵

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
椒,来源于赵蕃的《宋诗》《观王文之所藏荆公帖》,原文:余行江左路,曾涉蒋山椒

白笠种

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
笠种,来源于利登的《宋诗》《稚子》,原文:更过十年那有此,短蓑篷笠种荒田

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