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绣适合女孩子起名吗

李明桦作者：李明桦2023-12-19 20:05:08

绣作为一个名字在中国传统文化中具有独特的意义，它代表着美丽、温柔和智慧。绣是中国传统手工艺的代表之一，经过几千年的发展，已经成为了一种极富艺术价值的工艺。因此，将绣作为女孩子的名字是寓意美丽与智慧的结合，给人一种温柔且有内涵的感觉。 选取一个合适的名字对于孩子的成长和未来的发展都非常重要。一个好名字不仅能彰显孩子的个性和特点，还能为她带来好运和美好的未来。所以，当你在为女孩子起名时，不妨考虑一下绣这个名字，希望它能为你的女孩子带来永恒的美丽与智慧。

绣适合女孩子起名吗

裳璩

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
裳，来源于文天祥的《宋诗》《新济州》，原文：为知行路人，铁冷衣裳湿

易晣

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
易，来源于吴潜的《宋词》《青玉案》，原文：迅景流光容易度

琼箫

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琼箫，来源于王翰的《唐诗》《飞燕篇》，原文：朝弄琼箫下彩云，夜踏金梯上明月

泰箪

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
泰箪，来源于洪咨夔的《宋诗》《庐山五猗 其五》，原文：猗若人兮深衣，万钟不为泰兮一箪而遯肥

栗永

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：谈笑做成丰岁，笑禅龛榔栗

珹荑

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于高斯得的《宋诗》《吏道》，原文：残梅谢众卉，初柳荑僵株

休漓

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
休漓，来源于牟巘的《宋诗》《和德问弟苦雨》，原文：淋漓不得休，土偶复于土

琝晳

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

约云

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
约云，来源于范成大的《宋诗》《三湘怨》，原文：风云忽飘荡，隠约闻箫鼓

萄吟

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
萄，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・脱布衫》，原文：喷香风扑鼻葡萄，揭青天聒耳笙箫

珉珊

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珉，来源于韦骧的《宋诗》《岑公洞》，原文：挺之作记夸唐贤，勒珉虽昏辞尚全

笺郁

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
笺，来源于舒亶的《宋诗》《秋日登中山怀道人》，原文：不见风流李谪仙，彩笺谁继碧云篇

韵维

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
韵维，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三四》，原文：无孔笛子两头吹，韵出青霄彻九维

遥绘

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
遥绘，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九四》，原文：楼中阿监遥相觑，应绘□图供御前

墨婳

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
墨，来源于释道璨的《宋诗》《又》，原文：淡墨磨虚空，秃笔蘸沧海

诗初

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
诗初，来源于陆游的《宋诗》《遣兴》，原文：乌丝阑上诗初就，绿绮声中酒半消

芊晢

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
芊，来源于李壁的《宋诗》《黄陵题咏二首 其二》，原文：野庙向江空寂寂，古碑无字草芊芊

祯籍

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
祯，来源于韦纾的《唐诗》《赋得风动万年枝》，原文：气禀祯祥异，荣霑雨露同

冉储

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
冉，来源于杜甫的《唐诗》《观李固请司马弟山水图三首 一》，原文：羣仙不愁思，冉冉下蓬壶

晣晶

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

鹤玉

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
鹤玉，来源于彭汝砺的《宋诗》《再呈通判承议 其二》，原文：长松根脚龙蛇蛰，老鹤精神玉雪清

襄追

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
襄追，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王使臣简公如卫吊，且追命襄公曰：「叔父陟恪，在我先王之左右，以佐事上帝

淳允

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淳允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 又用《玉乌》。》，原文：素乌爰止，淳精允臧

优烟

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
优烟，来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》，原文：犹更好，佩金鱼宝带，凌烟优选

芉莱

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

嫒倩

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩，来源于洪的《宋词》《齐天乐》，原文：待剪江梅，倩人传此意

诚元

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
诚元，来源于陈傅良的《宋诗》《送丘宗卿帅蜀 其二》，原文：熙宁固前辙，元祐诚良医

童蘅

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
童，来源于宋祁的《宋诗》《慈圣阁秋橙结实上召宗室同观》，原文：媚叶童童密，幽花裛裛香

文域

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
文域，来源于梅尧臣的《宋诗》《随州钱相公挽歌三首 其一》，原文：文章留日域，忠孝在王门

纫恒

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
纫，来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其一》，原文：实地从来着脚安，好脩纕蕙更纫兰

崇荟

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
崇，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：我有金石兮，击考崇崇

诏肖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
诏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 上徽号用《显安》。》，原文：孝思永慕，用诏无垠

珐暖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于孙觌的《宋诗》《雪夜宿致思庵》，原文：孤怀惬幽欣，一笑暖栗冽

焘晶

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

鹄蔳

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
鹄，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：茕然太母身，垂老歌黄鹄

俐珺

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・梁州第七》，原文：这一个似卓氏般当垆涤器，这一个似孟光般举案齐眉，说的来藏头盖脚多伶俐

纯箴

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
纯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：为人子者：父母存，冠衣不纯素

弈嶛

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
嶛liáo木高。
国学点评
弈，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其四》，原文：眉山非快手，弈胜亦欣然

箫柳

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
箫柳，来源于陈造的《宋诗》《苦雨》，原文：西湖梅柳月，裘马趁箫鼓

维境

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
维境，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二五》，原文：独步坤维，何人境界

里懿

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
里懿，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》，原文：里仁巾几寂，遗懿满瞻听

苡闻

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
苡闻，来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》，原文：南方异产足珠珍，薏苡兴谗不忍闻

存羡

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
存羡，来源于张炎的《宋词》《新雁过妆楼》，原文：陶潜尚存菊径，且休羡松风陶隐居

与渝

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
与渝，来源于秦观的《宋诗》《无题二首 其一》，原文：不与死生变，岂为忧患渝

梧闲

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
梧闲，来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其三》，原文：闲庭庭畔植梧桐，上有新蝉噪晚风

陵源

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
陵源，来源于裴迪的《唐诗》《崔九欲往南山马上口号与别》，原文：莫学武陵人，暂游桃源里

彰伊

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
彰伊，来源于史浩的《宋诗》《次韵建王秦府有感》，原文：世间谁不有兴亡，堪叹伊人事最彰

晷嘉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
晷，来源于吴芾的《宋诗》《机简堂余里人也在方外三十年未识其面干道己丑余帅豫章乃自圆通来谒与之款语连日忘疲不谓末法中有此龙象且喜余里之有人因其归作诗以送之》，原文：共说无生话，不觉日晷移

谧昉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
谧，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：至于充谧辈，何足污齿牙

昊汐

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
昊，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：王之吉服，祀昊天上帝，则服大裘而冕

颉鸥

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
颉，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其二》，原文：霞佩颉颃风雨上，清都只在嘿存中

醇旎

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
醇，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：醇牺登硕俎，肃倡被朱絃

旒茉

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
旒，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 章庆舞》，原文：酌鬯既终三献，凝旒何止千春

术溯

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
术溯，来源于范成大的《宋诗》《鲁如晦郎中挽词二首 其一》，原文：术业推游刃，功名苦溯洄

霜予

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
霜予，来源于韦骧的《宋诗》《待拒霜开一首》，原文：予怜拒霜好，独立冠彫穷

伊冰

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
伊冰，来源于释居简的《宋诗》《赵大卿归自四明》，原文：冰澌鉴伊洛，支脉逮涧瀍

奎慕

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 太平无象二首 其一》，原文：毋庸奏奎聚，不必诵河清

莆奥

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
莆，来源于郭祥正的《宋诗》《君仪惠莆田陈紫荔干即蔡君谟谓之老杨妃者二首 其一》，原文：莆田干荔老杨妃，谁在开元得见之

团瑾

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
团，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其六》，原文：团团素纨扇，时至自当弃

俐淙

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》，原文：(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐，(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

荏媵

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
荏，来源于吕南公的《宋诗》《寄子发》，原文：听君东堂言，去计非苒荏

和怀

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
和怀，来源于白元鉴的《唐诗》《驯虎巖》，原文：元和感异类，猛兽怀德音

桦岚

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

苡时

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
苡时，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：当时祥瑞已稠叠，薏苡亦未来争衡

兹麒

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
兹麒，来源于马之纯的《宋诗》《燕雀湖》，原文：今兹封土麒麟冢，乃有衔泥燕雀羣

圆冬

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
圆冬，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二六一》，原文：大道圆明一性通，春夏秋冬谁辨别

优汶

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
优，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四九》，原文：优昙火里开，嗅著无香气

飔旨

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
飔，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》，原文：缉熙虚敞薰飔细，清燕深明昼晷长

些温

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
些温，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・混江龙》，原文：论你个梅香伏侍，那些儿寒温饥饱不宜时

桑巡

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桑巡，来源于张鷟的《唐诗》《咏射雉》，原文：大夫巡麦陇，处子习桑间

烊燝

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

斯熙

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
斯熙，来源于张方平的《宋诗》《仁宗皇帝挽辞三首 其一》，原文：享国承熙盛，斯民老太平

汶瑜

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《五月东鲁行荅汶上君》，原文：举鞭访前途，获笑汶上翁

钊汐

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

韪濡

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

悦惜

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
悦惜，来源于李颀的《唐诗》《王母歌》，原文：惜哉志骄神不悦，叹息马蹄与车辙

筝庆

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
筝，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山怀谢傅用礼灭翁韵》，原文：桓伊筝外深情酒，幼度棋边定力香

箴柳

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
箴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：油然上马去，纵意不自箴

霓桐

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
霓桐，来源于李致远的《元曲》《双调・折桂令春闺》，原文：秋景秋声先到梧桐，挂雨雌霓，拂槛雄风

严漫

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
严漫，来源于曾几的《宋诗》《舟中》，原文：滩声送我入严州，过得州来水漫流

凇瑥

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

冰遒

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
冰遒，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》，原文：天气冰井风力遒，召棠芜城甘滞留

鹄舸

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鹄，来源于崔枢的《唐诗》《齐优开笼飞去所献楚王鹄》，原文：受命笼齐鹄，交欢献楚王

轶禾

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
轶，来源于韩琦的《宋诗》《北岳》，原文：星躔函毕昴，祀典轶王公

皎颐

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
皎，来源于契此的《唐诗》《偈 十四》，原文：碧水映孤峰，寒潭迎皎月

绍园

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
绍园，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其六》，原文：香苞初拆晓霞凝，甲第名园冠绍兴

廷桦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
廷，来源于刘敞的《宋诗》《送隐直侍行陜郊》，原文：朝廷厌兵久，勉上平戎策

浠宜

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜，来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其二》，原文：毳幕宜逃汉，山戎莫病燕

蝶娄

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
蝶，来源于姚宽的《宋诗》《真戒僧首房昼寝》，原文：无人惊午梦，双蝶下花丛

久南

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
久南，来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》，原文：叹南北、久成离绝

覃朝

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
覃朝，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其四》，原文：丹凤覃天泽，东朝奉玉杯

萌艺

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
萌，来源于陆游的《宋诗》《不入城半年矣作短歌遣兴》，原文：市南两株柳，叶尽萌已黄

绍些

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
绍，来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》，原文：当年绍述议，洛党亦奔播

娆境

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
娆，来源于利登的《宋词》《风流子》，原文：梨园花柳地，扶残醉、曾记问妖娆

涧嫒

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
涧，来源于周贺的《唐诗》《早秋过郭涯书堂》，原文：涧水生茶味，松风灭扇声

容晨

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
容晨，来源于施肩吾的《唐诗》《相和歌辞 襄阳曲》，原文：清晨对镜冶容色，意欲取郎千万金

皤维

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
皤，来源于姬昌的《周易》《周易/贲卦》，原文：六四，贲如皤如，白马翰如

晏萝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
晏，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其七》，原文：几载章泉水，山深只晏如

萝灵

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
萝灵，来源于道怤的《唐诗》《叹景禅吟》，原文：格志异，气骨高，森萝咸会一灵毫

篁芉

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
篁，来源于李光的《宋诗》《破山寺》，原文：风生殿阁元无暑，雨后松篁自有香

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