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女孩起名王以端-给宝宝起名要注意的几点

孙蔳影作者：孙蔳影2023-12-19 20:21:50

给宝宝起名是每位父母都必经的过程，名字的寓意和音节搭配都是需要注意的因素。女孩起名王以端是一个寓意美好、蕴含着家族期许的名字。在给宝宝起名过程中，我们可以从以下几点进行考虑： 首先，寻找名字的灵感。可以通过查找名人、文化传承、或者家族树来获取一些灵感。女孩起名王以端的灵感可能来自于历史上有着高尚品质的王族，象征着家族的荣耀和期许。 其次，考虑名字的含义。女孩起名王以端所代表的意义可能与尊贵、智慧、勇气等相关。给宝宝起名时，可以根据家庭的价值观和未来期许来选择寓意深远的名字。 此外，需要注意名字的音节和谐。女孩起名王以端的音节组合相对和谐优美，给人一种亲和力和温暖感。在起名时，可以尝试不同音节的搭配，使名字在发音上更加流畅。 总之，给宝宝起名是一项重要且有趣的任务。通过合理地选择名字的寓意和音节，我们可以为宝宝带来美好的寓意和祝福。希望本文能够给您在给宝宝起名时提供一些有用的建议和灵感。

女孩起名王以端

瑾憬

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑾，来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》，原文：长策资公瑾，雄才得吕蒙

葵媪

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
葵，来源于苏籀的《宋诗》《春日郊外》，原文：畦畦姜芋葵荽蓼，物物蕃滋辅主人

萌韶

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
萌，来源于韩淲的《宋诗》《春雪再作冻甚》，原文：春雪不可赏，草树方萌芽

渭般

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
渭，来源于邓肃的《宋诗》《观子陵画像》，原文：陶朱防狡兔，渭滨兆非熊

璇鹄

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璇，来源于孔文仲的《宋诗》《天官颛面正朝》，原文：天官惟将相，位号著璇霄

蒂桐

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蒂桐，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》，原文：先生隐桐庐，议论有根蒂

元尧

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
元尧，来源于韩熙载的《唐诗》《赠陈郎（题拟）》，原文：）（〖1〗《江南余载》：陈致尧雍熟于《开元礼》，官太常博士，国之大礼，皆折衷焉

武瑹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
武，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公八年》，原文：大弓者，武王之戎弓也

燝晃

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

佳瑹

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
佳，来源于滕甫的《宋词》《蝶恋花》，原文：掬水佳人，拍破青铜镜

磊钰

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
磊，来源于张商英的《宋诗》《赠博士承议》，原文：南归迁客气平和，磊落胸中所得多

琅乔

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琅，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘公求还庐陵兼属张元亨五首 其一》，原文：世有封胡羯末，非无触目琳琅

娄迪

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
娄，来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》，原文：子野善听，离娄至明

磊灏

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
磊，来源于史浩的《宋词》《粉蝶儿》，原文：把胸中，些磊块，一时熔化

秸津

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
秸，来源于吴潜的《宋诗》《出郊用劭农韵三首 其一》，原文：门前扫刮犁锄浄，屋上铺添槀秸干

禾磐

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
禾，来源于韩淲的《宋诗》《转觉》，原文：小雨催新桂，连阴养晚禾

梦轼

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
梦轼，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：伏轼不容同蝶梦，问炊犹可趁蜂衙

缨悠

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
缨悠，来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》，原文：仙櫂浪悠扬，尘缨风斗薮

滇尧

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

睿炀

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
睿，来源于毛并的《宋词》《满江红》，原文：倾睿相，方前席

与晏

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
与晏，来源于章惇的《宋诗》《岁穷雨夜独卧山斋》，原文：岁晏云深谁与游，巖房终夜雨如秋

兆固

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
兆固，来源于赵蕃的《宋诗》《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》，原文：皆言诗工固可俟，穷为先兆自应尔

奈椰

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
奈，来源于柳永的《宋词》《秋夜月・相见欢》，原文：奈你自家心下，有事难见

祯蕊

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 显和》，原文：顾德有慙虚菲，明祇屡降祯符

燿霄

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
燿霄，来源于夏竦的《宋诗》《八年正月天庆节上清宫行香锡庆院御筵日扬辉有非烟非雾之云》，原文：焜燿璿霄外，轮囷绛阙前

竺柃

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
竺，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：明朝却去，冷泉天竺双径

辰祺

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
辰，来源于王维的《唐诗》《达奚侍郎夫人寇氏挽词二首 一》，原文：束带将朝日，鸣环映牖辰

玟羡

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

芹闻

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芹闻，来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 吴先生祠》，原文：不惜池塘种芹药，一段奇事前无闻

慈辰

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
慈辰，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：正是慈闱熙熙，庆诞佳辰

斐淅

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
斐，来源于杨泽民的《宋词》《选官子・选冠子》，原文：对敌风光，题评景物，恶句斐然挥染

奘奈

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

栎忻

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
栎，来源于叶适的《宋诗》《还华贤良九经说贤良进卷语林等》，原文：芄兰恨柔蔓，栎社嫌拥肿

吟桐

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
吟桐，来源于寇准的《宋诗》《新秋》，原文：孤吟遶桐砌，时节又西风

芦搦

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
芦，来源于赵鼎的《宋诗》《范元长寄示刘野夫满庭芳曲因用其语戏呈》，原文：暮年身计酒葫芦，定是前身刘野夫

静之

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
静之，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六○》，原文：用持智之大柄，静守道之元枢

熹樱

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
熹，来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》，原文：晓色熹微麦陇间，杖藜徐步扣禅关

璐媵

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
璐，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

胭曼

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
胭，来源于陈济翁的《宋词》《蓦山溪》，原文：谁把绛绡衣，误将他、胭脂渍透

孜临

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
孜，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：’尚式时周公之猷训，惟日孜孜，无敢逸豫

映霏

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
映霏，来源于陆游的《宋诗》《谒石犀庙》，原文：荒圃连寒垄，斜阳映夕霏

菀储

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

幻绪

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
幻，来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其二四》，原文：知幻即离，不作方便

援临

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
援临，来源于汪任的《宋诗》《游南山》，原文：攀援临绝顶，气象非尘寰

曼炀

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
曼，来源于程俱的《宋诗》《题叔问燕文贵雪景二首 其二》，原文：如今尘里看图画，却愧当年邴曼容

昊棹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
昊，来源于徐台符的《唐诗》《哀韩璆（题拟）》，原文：穹昊何事教埋玉，朋友无由继断金

渌其

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
渌其，来源于陈著的《宋诗》《寿雪窦寺炳同长老》，原文：欲倾嵩渌扬其清，师自有飞雪千丈挂空白，但有数语一溪藤，相伴瓣香飞入室

蝶乘

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蝶乘，来源于张玉孃的《宋诗》《春晓谣》，原文：乘风双蛱蝶，欲入珠帘隔

箬瞻

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
箬，来源于汪藻的《宋诗》《观秋江捕鱼图》，原文：篷蓑箬笠兴夷犹，得鱼沽酒更劝酬

晷雯

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
晷，来源于吴芾的《宋诗》《机简堂余里人也在方外三十年未识其面干道己丑余帅豫章乃自圆通来谒与之款语连日忘疲不谓末法中有此龙象且喜余里之有人因其归作诗以送之》，原文：共说无生话，不觉日晷移

滢凝

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

琼谨

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
琼，来源于丁谓的《宋诗》《书》，原文：忆曾思刻玉，琼简镂金英

丁荷

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
丁荷，来源于郑刚中的《宋诗》《忆书》，原文：未免伴畦丁，冥然荷犂锄

诺珲

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
诺，来源于楼钥的《宋诗》《谢文思许尚之石函广陵散谱》，原文：荷君重然诺，写谱远相寄

杏熙

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
杏熙，来源于宇文虚中的《宋诗》《灯碑五首 其一》，原文：清阴霭霭匝城闉，万井熙熙桃杏春

冶籍

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
冶籍，来源于刘跂的《宋诗》《题半隠堂》，原文：一堂图籍自陶冶，三迳萧兰俱岁华

绍滟

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
绍，来源于岳珂的《宋诗》《饯紫微高侍郎朝天》，原文：绍兴季岁说雍公，曾冠貂蝉登上相

舟暄

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
舟暄，来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩帑辖》，原文：雪寒江浅潮头小，舟到泉溪春已暄

沉蕊

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
沉蕊，来源于陈藻的《宋诗》《寄叔嘉叔平》，原文：故国桃花应烂漫，北天梅蕊尚沉吟

术昭

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
术昭，来源于权德舆的《唐诗》《书绅诗》，原文：和理通性术，悠久方昭明

竺婴

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
竺婴，来源于释居简的《宋诗》《灵隠方丈新阁接泗洲妙崧毁之》，原文：上方近听婴儿语，前塔遥分竺寺灯

绘函

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
绘函，来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》，原文：照函经满帙，绘壁礼成图

纫瑜

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纫，来源于陈造的《宋诗》《大雪复用前韵呈王尚书》，原文：海图拆曲折，儿女粗纫补

谨阔

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
谨，来源于陈造的《宋诗》《寄郑良佐》，原文：东鲁男子旧踪谨，南郡诸生底逋播

博蕴

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
博，来源于汪的《宋词》《贺新郎》，原文：空博得，雪千缕

嫣黎

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
嫣，来源于李商隐的《唐诗》《壬申七夕》，原文：风轻惟响珮，日薄不嫣花

援岐

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
援，来源于张扩的《宋诗》《次韵谭少卿胜仲怀归》，原文：援毫欲和愧迟涩，八节推舟窘上滩

凡嫣

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
凡，来源于王实的《宋诗》《古意》，原文：清贞守幽闺，不作凡子妇

襄璋

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
襄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》，原文：襄公已葬，其以累上之辞言之何也

玖椰

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
玖，来源于王十朋的《宋诗》《族兄文通赠山茶》，原文：自惭欲报无琼玖，来徃同看本一家

暄萌

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
暄，来源于李彭的《宋诗》《用陈观韵寄广心敦诗兼示陈 其一》，原文：暄风揽客衣，胜处当宿留

普樗

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
普，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一一》，原文：直得文殊骑狮子，入普贤鼻孔里藏身

郇凡

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：上头一窍最淆讹，多少郇公不奈何

韦斓

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
韦，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

鸠齐

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鸠齐，来源于李绅的《唐诗》《闻里谣效古歌》，原文：鸣鸠拂羽知年好，齐和杨花踏春草

峪楠

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

甄胥

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
甄，来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》，原文：废职罹罪罟，委命通化甄

町专

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
町，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其五》，原文：野老同杯酌，忘形绝町畦

崔菀

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈文子见崔武子，曰：「将如君何

琢轶

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琢轶，来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》，原文：二难辞藻琢琼瑰，入洛当年擅轶才

菀琦

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

越祯

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
越，来源于何仙姑的《宋词》《八声甘州》，原文：越思深返作仇冤

言缘

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
言缘，来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其四》，原文：无极世缘如嚼蜡，人言当住夜摩天

淄裳

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
淄，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：留祸启临淄，败谋岂非天

敏慕

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
敏慕，来源于陈造的《宋诗》《次韵方秘正 其一》，原文：拜手行申不敏谢，慕贤正黯索居魂

泯尤

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
泯尤，来源于姚勉的《宋诗》《和刘山居见惠之什 其一》，原文：荣辱不知欣我在，怨尤俱泯恃天知

娣瑚

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
娣，来源于陈普的《宋诗》《七夕 其五》，原文：织女牵牛不隔河，俨然天娣与相摩

濡壹

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
濡，来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》，原文：重纩濡莫解，悬旌冻犹揭

青骥

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
青骥，来源于贺铸的《宋诗》《和邠老郎官湖怀古五首 其五》，原文：名随诗石在，附骥两青蝇

嶛谒

拼音五行释意
嶛liáo木高。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

绎琤

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
绎，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：促榻叩其言，咸池播纯绎

暄绘

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
暄，来源于刘敞的《宋诗》《东邻花》，原文：照曜东轩东，暄然二三月

楦恣

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
楦，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》，原文：世间大有麒麟楦，对此谁能起媿心

鸯奘

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
鸯，来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 十》，原文：几时重会鸳鸯侣，月下吹笙和彩鸾

峨翡

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
峨，来源于韦骧的《宋诗》《再和孙正甫音字韵呈舍人》，原文：峨峨气格冠书林，落落文章叩玉音

润恺

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
润，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园石楠红叶可爱》，原文：碧姿先雨润，红意后霜繁

誉知

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
誉知，来源于韩淲的《宋诗》《东阳郭德谊挽词 其一》，原文：不亡知有子，嘉誉发诸公

茗畅

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
茗畅，来源于朱熹的《宋诗》《春日过上天竺》，原文：沙门有文畅，啜茗漫留题

恤姝

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：『汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德丕承，无疆之恤

尚析

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
尚析，来源于方回的《宋诗》《记火》，原文：不谓心尚孩，析薪未克荷

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