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教师节生的女孩起名-为你的女孩起一个有意义的名字

于航坤作者：于航坤2023-12-20 07:58:43

教师节是每年的9月10日，这一天是我们向伟大的教师们表达感恩之情的日子。如果你的女孩是在教师节这一天出生，那么恭喜你，她将以一个特别而有趣的日子庆祝生日。给你的女孩起一个有意义的名字，不仅是对她独特出生日的庆祝，更是为她的人生注入一份特殊的祝福。一个有寓意的名字，可以成为她人生道路的指引，成长为有爱心和智慧的人。在为你的女孩起名之前，让我们一起了解一些关于教师节生的女孩起名的灵感和建议。

教师节生的女孩起名

竺禧

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
竺，来源于朱熹的《宋诗》《奉答景仁老兄赠别之句》，原文：迷心昧性哂竺学，贪生惜死悲方仙

约焘

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
约，来源于方千里的《宋词》《玲珑四犯》，原文：依约琐窗逢见

冽涔

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》，原文：溟濛覆洲渚，泠冽光照坐

伊梦

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
伊梦，来源于程公许的《宋诗》《为王山尹子渚赋潜斋末句寄声叶新之》，原文：万里梦归伊阙远，一窗静对玉峰攒

瑗惋

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

杏胭

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
杏胭，来源于释行海的《宋诗》《梅 其一》，原文：玉神何事带红绡，未让胭脂与杏桃

琲愉

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
琲，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》，原文：苍啄胜玄蠔，百琲转含桃

愿豫

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
愿豫，来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》，原文：众贤和豫治乃举，但愿主圣朝廷公

闻源

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
闻源，来源于黄裳的《宋诗》《游东山大乘寺》，原文：灵源为我写幽思，但闻历历朱弦鸣

钥凇

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
钥，来源于王沈的《唐诗》《婕妤怨》，原文：长信梨花暗欲栖，应门上钥草萋萋

亭薏

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
亭，来源于郭印的《宋诗》《次元守中秋观月韵》，原文：荡荡性天元廓落，亭亭心月本孤高

普萃

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《铁竹歌》，原文：普庵和尚铁竹歌，十圣三贤不奈何

仪鹄

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
仪鹄，来源于赵抃的《宋诗》《送张唐英太博》，原文：志侔鸾鹄风仪远，文得岷峨气象新

硝嘉

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

箩域

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
箩，来源于邵定翁的《宋诗》《插田》，原文：饭箩空，愁杀侬

娇琛

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
娇，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》，原文：长门陈阿娇，却要一生金屋贮娇饶

纪汝

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纪汝，来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》，原文：汝颍纪南国，星极丽中州

彤颜

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
彤颜，来源于王之道的《宋词》《庆清朝》，原文：晓日彤墀，春风黄伞，天颜咫尺清光

誉荣

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
誉荣，来源于吕南公的《宋诗》《内翰太中以某伏谒郡斋特赐长句谨和拜酬》，原文：心知俗誉不足荣，分死枯槁羞逢迎

岐瑺

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
岐，来源于曹邺的《唐诗》《将赴天平职书怀寄翰林从兄》，原文：匹马渡河洛，西风飘路岐

乘亭

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
乘亭，来源于沈佺期的《唐诗》《饯唐郎中洛阳令》，原文：郊筵乘落景，亭传理残秋

辽樨

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《岁暮出游》，原文：此身自笑知何似，万里辽天一鹤飞

翡泯

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
翡，来源于鲍溶的《唐诗》《子规》，原文：盍分翡翠毛，使学鹦鹉慧

禾茸

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
禾，来源于杜甫的《唐诗》《羌村 二》，原文：赖知禾黍收，已觉糟牀注

芝骊

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
芝，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 九》，原文：外助无非，玉芝清醑

甯白

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
甯白，来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》，原文：君不见齐甯戚，长夜饭牛歌白石

粹蔳

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
粹，来源于李冠的《宋词》《千秋万岁・千秋岁引》，原文：粹美妖娆无处选

笙娅

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
笙，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：笙入，立于县中，西面

慕佳

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
慕佳，来源于陆游的《宋词》《风流子》，原文：佳人多命薄，初心慕、德耀嫁梁鸿

谒椒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
谒，来源于纥干著的《唐诗》《感春词》，原文：未得鸣珂谒汉宫，江头寂寞向春风

纴绚

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

召瞳

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
召，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《赚》，原文：料想是夫人召，必有分剖

漪泱

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
漪，来源于张嵲的《宋诗》《醒心泉》，原文：风定绝漪澜，雨余多沮洳

南黎

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
南黎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：为宛丘，陈有宛丘，晋有潜丘，淮南有州黎丘，天下有名丘五，三在河南，其二在河北

忻琳

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
忻，来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》，原文：既忻堆如栉，复话禾无䅗

玮霓

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

天自

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
天自，来源于刘敞的《宋诗》《召赴崇政殿观新乐》，原文：帝所真疑梦，天阶自绝升

珺岭

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》，原文：五岭之南，其极西徼

羿闲

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《司竹监烧苇园因召都巡检柴贻勖左藏以其徒会猎园下》，原文：苦遭谏疏说夷羿，又被词客嘲淫奢

骊峪

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
骊，来源于赵汝鐩的《宋诗》《三珍行》，原文：怒鹏九万气吞吐，骊珠百二光陆离

荔炯

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
荔炯，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：片段荔枝筐，此心炯炯君应识

染琬

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
染，来源于太宗皇帝的《唐诗》《宴中山》，原文：昔去兰萦翠，今来桂染芳

之舜

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
之舜，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：欲知舜与跖之分，无 他，利与善之间也

箐境

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

庆姝

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
庆，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・天下乐》，原文：（正旦云）谁是李庆安

浠明

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：”“天聪明，自我民聪明

峨硝

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
峨，来源于苏轼的《宋诗》《山坡陀行》，原文：峨峨洋洋余方乐兮，譬余系舟于水鱼潜鸟举亦不知

栾鑫

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
栾，来源于戴复古的《宋词》《洞仙歌》，原文：一笑且开怀，小阁团栾，旋簇着、几般蔬果

团骓

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
团，来源于陆游的《宋诗》《庵中晨起书触目四首 其三》，原文：赋形不使面团团，耸膊心知到骨寒

沉语

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
沉语，来源于周孚的《宋诗》《题豫章先生像予尝作看云图诗二首 其一》，原文：自恨诗语拙，莫慰沉湘魂

皤澈

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
皤，来源于欧阳修的《宋诗》《送黄通之郧乡》，原文：惟宜少近祸，亲发况皤然

淖媪

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
淖，来源于林季仲的《宋诗》《有客》，原文：泥淖伊阻，中心怅而

淼桠

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
淼，来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：鉴湖万顷淼无涯，夜看牛斗乘星槎

峨芹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
峨芹，来源于马廷鸾的《宋诗》《陈菊圃参政寄诗千里外托兴于秋燕春花以示玩芳病叟叟病不能吟强和四章前二章借来意以自伤后二章述愚怀以志感 其三》，原文：冠峨獬豸服绯花，欲献甘芹谓苦茶

筝素

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
筝素，来源于李端的《唐诗》《听筝》，原文：鸣筝金粟柱，素手玉房前

蓓萌

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
蓓，来源于刘克庄的《宋诗》《未开梅》，原文：寒梢方蓓蕾，玉骨已精神

逵禧

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
逵禧，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其一》，原文：青逵布序和风扇，紫禁延禧瑞日长

冰朦

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
冰朦，来源于王之道的《宋词》《西江月》，原文：冰肌绰约月朦胧

恒娥

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
恒娥，来源于王冷然的《唐诗》《寒食篇（伯三六○八[一]）》，原文：画阁盈盈出半天，依稀云里见秋千，来疑神女从云下，去似恒娥到月边

覃珹

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
覃，来源于程珌的《宋诗》《揭富阳孝子门》，原文：彼直天性厚，或以上泽覃

奘恽

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

嵊沅

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

其语

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
其语，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：不劳其劳，杂沓笑语

茶汝

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
茶汝，来源于何澹的《宋诗》《萝衣洞》，原文：洞口樵人谁语汝，茶过相遇更相过

芗栖

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
芗栖，来源于史弥宁的《宋诗》《赋栖真观月季》，原文：茶芗从臾访栖真，闯户蔫红绝可人

愿旨

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
愿旨，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：(合)愿听钧旨便驱驰，携取宝刀回，成功最为易

燿姿

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
燿，来源于张耒的《宋诗》《飞萤词》，原文：荒榛腐草无人迹，只有秋来熠燿飞

涵柳

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
涵柳，来源于毕仲游的《宋诗》《登瀛阁》，原文：波涵弱柳双行影，露裛衰荷半顷秋

缮舟

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

芹团

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
芹，来源于华岳的《宋诗》《忧世寄清溪友人》，原文：况是十年芹泮客，倚阑尤觉泪滂沱

蓬媪

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
蓬，来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》，原文：西邻有高士，轗轲卧蓬荜

蒂霄

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蒂霄，来源于陈宗远的《宋诗》《戏同舍与内竞》，原文：松柏故无情，凌霄植根蒂

篌越

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《无题》，原文：珠鞲玉指擘箜篌，谁记山南秉烛游

峪晶

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

苓暖

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
苓，来源于薛嵎的《宋诗》《山中古松》，原文：虬龙云际顶，龟鸟土中苓

汐鸥

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
汐，来源于张侃的《宋诗》《梁湖夜望》，原文：秋带凉风叶互鸣，风随潮汐候时生

子晋

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
子晋，来源于程的《宋词》《沁园春》，原文：看此山大小，风流晋宋，眼中馀子，苦自侏儒

藻裳

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
藻裳，来源于李廌的《宋诗》《绿鸭亭》，原文：芰裳已逐秋光尽，藻带暗藏春意生

采苓

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
采苓，来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》，原文：不得采苓去，空思乘月归

诗阔

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
诗阔，来源于项安世的《宋诗》《赠黄县尉二首 其二》，原文：一城对酒犹疏阔，千里题诗底唱酬

骃礴

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

浅昉

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
浅，来源于李缜的《宋诗》《句 其二五》，原文：浅笑微颦尽断肠

匠黛

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
匠，来源于赵抃的《宋诗》《观宝林院塔偶成》，原文：宝山新塔冠山形，心匠经营不日成

冬馚

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
冬，来源于崔致远的《唐诗》《乡乐杂咏五首 束毒》，原文：打鼓冬冬风瑟瑟，南奔北跃也无端

阑琯

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
阑，来源于赵必的《宋词》《齐天乐》，原文：酒尽更阑，月在蒲萄架

含卿

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
含卿，来源于许浑的《唐诗》《和李相国》，原文：含消兼受彩，应贵冢卿心

炀乔

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
炀，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

娅晷

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其一一》，原文：幽花娅姹开还敛，小蝶翩翾去复留

桔傅

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
桔，来源于李太古的《宋词》《恋绣衾》，原文：桔花风信满院香

佶桥

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

琦湘

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
琦，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：厥初萃瑰琦，而世生豪英

禾维

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
禾维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》，原文：地效珍物，时维兹禾

倩恺

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
倩，来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》，原文：谁把天香和晓露，倩东君、特地匀娇脸

琯皖

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琯，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黑帝羽音 肃和》，原文：律回玉琯，星周金度

自旖

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
自旖，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

皎支

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
皎支，来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其三》，原文：皎日当空峨豸角，支天一柱属龙头

时墨

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
时墨，来源于戴复古的《宋诗》《南康六老堂》，原文：逸少大书池上墨，少陵狂作醉时歌

颐邕

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
颐，来源于赵蕃的《宋诗》《寄刘伯山》，原文：邂逅为颐解，殷勤成刺投

涧霖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
涧霖，来源于韩淲的《宋诗》《二十九日大雨》，原文：待得成霖三日后，出门沿涧看清湍

萦荑

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
萦荑，来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》，原文：美人荷裙芙蓉妆，柔荑萦雾櫂龙航

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