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荆姓女孩起名三个字名字

杨品作者：杨品2023-12-20 23:39:59

荆姓女孩起名是父母给予孩子的一份珍贵礼物，起好名字对孩子的一生有着深远的影响。在选择荆姓女孩起名的时候，了解一些起名的技巧和方法是非常重要的。在这篇文章中，我们将提供一些关于荆姓女孩起名三个字名字的建议和指导。 首先，起名字要符合女孩的个性特点和家庭氛围。荆姓女孩起名可以考虑家族姓氏，或者从父母的名字中取得灵感。这样的名字既能显示家族传统，又能填补家庭的温暖氛围。其次，名字要注意音韵美和意义深远。荆姓女孩起名可以选择富有音韵美的字，如“婉”、“娅”、“琳”等。同时，名字的意义也应该体现女孩的品质和价值观，如“聪颖”、“善良”、“勇敢”等。 在选择荆姓女孩起名的过程中，建议父母可以咨询起名专家或者查阅起名字典，以获取更多的灵感和建议。同时，与家人和朋友一起讨论起名字的选择，也能够得到更全面的意见和反馈。起好荆姓女孩起名是一项重要的任务，希望这篇文章能够帮助你找到一个适合女孩的三个字名字，祝愿孩子健康成长。

荆姓女孩起名三个字名字

荆莲尤

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
莲尤，来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》，原文：增重依莲幕，尤烦借箸筹

荆琳绪

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琳，来源于汪应辰的《宋诗》《挽侍读龙图学士周公》，原文：金华方入侍，琳馆遽归休

荆灏耘

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
灏，来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂晓雪初霁望飞来山》，原文：天和发秀彩，灏气如腾虹

荆伊霁

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
伊霁，来源于李德裕的《唐诗》《怀伊川郊居》，原文：巩树秋阴遍，伊原霁色微

荆武忱

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
武，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 九》，原文：弛其武刑，谕我德心

荆畚南

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
畚南，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 禹庙》，原文：削平水土穷沧海，畚锸东南尽会稽

荆尹犹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
尹犹，来源于苏轼的《宋诗》《徐州送交代仲达少卿》，原文：旧尹未嫌衰废久，清樽犹许再三开

荆晏琢

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晏，来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》，原文：河宫清奉賮，海岳晏来朝

荆肖兆

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
肖兆，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：畋占渭滨兆，梦肖傅巖形

荆珑洌

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
珑，来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》，原文：紫阁丹楼纷照曜，璧房锦殿相玲珑

荆诚忱

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
诚忱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位奠玉币用《嘉安》。》，原文：祗荐忱诚，式严圭币

荆珏辽

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

荆漫焘

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
漫，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・南吕/一枝花》，原文：漫漫杀气飞，滚滚征尘罩

荆英团

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
英团，来源于周繇的《唐诗》《以人葠遗段成式》，原文：人形上品传方志，我得真英自紫团

荆芊霓

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
芊，来源于刘子翬的《宋诗》《十七日集清湖》，原文：芊芊稻苗风，绿乱不可删

荆樨珉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

荆霁滟

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
霁滟，来源于陈著的《宋词》《江城子》，原文：直待黄昏风卷霁，金滟滟，玉团团

荆彦妤

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
彦，来源于文彦博的《宋诗》《耆老会诗》，原文：垂肩素发皆时彦，挥麈清谈尽席珍

荆槐翎

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
槐翎，来源于姚镛的《宋诗》《午兴》，原文：独步小轩无一事，老槐阴里鹤梳翎

荆永濡

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
永濡，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：祚永万年齐晋福，孝濡九有乐升平

荆萝若

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
萝若，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其三》，原文：萝带不须吟杜若，角弓聊复赋甘棠

荆琥怡

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
琥，来源于艾性夫的《宋诗》《吊老松》，原文：山空百丈龙蛇影，泉沁千年琥珀香

荆隽珩

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
隽，来源于宋祁的《宋诗》《寄题眉州孙氏书楼》，原文：良辰更此邀清赏，庭树交阴隽味长

荆淳约

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
淳约，来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》，原文：不能宣淳化，移风复俭约

荆炀烯

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
炀，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 六》，原文：炀帝行宫汴水滨，数枝杨柳不胜春

荆琰沉

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
琰沉，来源于吴中复的《宋诗》《览齐山寺陈鸿断碑》，原文：翠琰何年沉朽壤，羨师寻访得其余

荆矜新

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
矜新，来源于陆游的《宋诗》《放歌行》，原文：初无公论判泾渭，徒使新贵矜云泥

荆珩栖

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
珩，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：报之琼玖如投李，遗以珩璜恍弋凫

荆敏旬

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
敏，来源于李彭的《宋诗》《三益斋》，原文：章成谢不敏，猥并劳一删

荆思朔

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
思朔，来源于梅尧臣的《宋诗》《送番禺杜杆主簿》，原文：不须思朔雪，梅吐腊前梢

荆霓羡

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
霓羡，来源于王之道的《宋诗》《梅花十绝追和张文潜韵 其八》，原文：何必霓裳掩前古，清癯端不羡丰肥

荆汀箬

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
汀箬，来源于吴文英的《宋词》《澡兰香》，原文：黍梦光阴渐老，汀洲烟箬

荆淙临

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
淙临，来源于刘克庄的《宋诗》《题龙眠十八尊者》，原文：应真一一若旧识，或踞怪石临飞淙

荆晷黎

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
晷，来源于宋庠的《宋诗》《登大明寺塔》，原文：病足攀危梯，寸晷或三歇

荆墨钗

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
墨，来源于苏过的《宋诗》《题刘均国所藏燕公山水图》，原文：老燕久黄壤，遗墨独未化

荆巡珧

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
巡，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其九》，原文：禹巡吾国三千岁，陈迹销沉渺莽中

荆枝绰

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
枝绰，来源于陈亮的《宋词》《思佳客》，原文：花枝绰约柳鬟松

荆蔷斯

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蔷，来源于李氏2的《宋词》《浣溪沙》，原文：无力蔷薇带雨低

荆楹觅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
楹，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：台池崇深学校废，况此赑屭楹梁尊

荆嵇麒

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
嵇，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 二》，原文：莫问伊嵇嬾，流年已付他

荆淙茶

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
淙，来源于胡仲弓的《宋诗》《观西淙千丈瀑布 其一》，原文：听了西淙三日雨，不知天下有庐山

荆娥正

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
娥正，来源于周邦彦的《宋词》《霜叶飞》，原文：素娥青女斗婵娟，正倍添凄悄

荆俪武

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
俪，来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其四》，原文：越从景祐至元丰，俪极坤仪四纪中

荆旒圆

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
旒圆，来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》，原文：势蟠形踞抱龙虎，梢圆叶厚缀球旒

荆珧翩

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

荆瑾绍

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瑾，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其二》，原文：临风吊客感赤壁，公瑾孟德俱彫摧

荆函榭

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
函，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：未具函关驾，聊从谷口耕

荆季崎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
季崎，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其一》，原文：便令彼岸崎岖到，已落初寮季孟间

荆泊域

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泊域，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和象之夏夜作》，原文：恍然身在冲泊域，目空万状遗骸形

荆宜粹

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
宜粹，来源于苏轼的《宋诗》《赠朱逊之》，原文：新奇既易售，粹驳宜相倾

荆沅迪

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
沅，来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其一三》，原文：居遗兰与芷，牢愁楚沅湘

荆虢苒

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《郡宴》，原文：瑶琴能挑文君意，玉笛安知虢国心

荆漾瑭

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
漾，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔游西湖入南屏山》，原文：湖面涵虚云漾漾，山腰藏景石珑珑

荆惟娄

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
惟娄，来源于李新的《宋诗》《送李才儒 其二》，原文：浑道娄公能耐事，惟余老子未通家

荆奈择

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
奈，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《金蕉叶》，原文：［旦上］奈何奈何，信谗言母亲怪我，尺水翻成一丈波

荆澜忻

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
澜，来源于曹勋的《宋词》《朝中措》，原文：何妨谈笑，平生志节，可障狂澜

荆栾娴

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
栾，来源于程公许的《宋诗》《挟文薛君自赋五首克己读书安贫择交训子为题戒其子婿王叔俨万里索和 其五》，原文：诗书门户壮，何待侈重栾

荆凡白

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
凡白，来源于李白的《唐诗》《普照寺》，原文：○苏东坡曰：「予旧在富阳，见国清院太白诗，绝凡近，即此篇也

荆瑾悦

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
瑾，来源于朱松的《宋诗》《春晚五言寄梦得》，原文：唯思对公瑾，把酒话江南

荆暌缃

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
暌，来源于钱勰的《宋诗》《分韵奉送中济侍郎出帅环庆得启字》，原文：游从惜暌离，合醵置甘醴

荆葭晗

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
葭，来源于王安石的《宋诗》《三月十日韩子华招饮归城》，原文：褊衷不容又何益，鹦鹉洲上空蒹葭

荆焘姝

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

荆天丁

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
天丁，来源于黄公绍的《宋词》《洞仙歌》，原文：紫云楼、记取天语丁宁，襦绔手，好好为吾摩拊

荆孝簌

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
孝，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：苾芬 孝祀，神嗜饮食

荆境理

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
境理，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：玄机圣境谩劳心，何似穷研道理深

荆本澜

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
本澜，来源于苏轼的《宋诗》《送曹辅赴闽漕》，原文：曹子本儒侠，笔势翻涛澜

荆芮潭

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芮，来源于戴表元的《宋诗》《夷齐》，原文：夷齐弃封国，虞芮让闲田

荆梦雅

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
梦雅，来源于周紫芝的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：闻道梦泽南州，日高初睡足，雅宜高会

荆釉鹄

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于艾性夫的《宋诗》《过石泉寺》，原文：白鹄随人饭，青猿抱佛吟

荆箐由

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

荆奎礴

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
奎礴，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：奎文得岁，佳气磅礴斗牛间

荆斓容

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
斓，来源于陈合的《宋词》《宝鼎现》，原文：赤舄绣裳，消得道、斑斓衣好

荆悦潇

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
悦，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其四》，原文：音尘在我前，悠然情话悦

荆蔚汶

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蔚，来源于杨万里的《宋诗》《过安仁市得风挂帆二首 其二》，原文：西望柯山正蔚蓝，衢州只在此山南

荆绰经

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
绰经，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》，原文：我公所至绰有声，炯炯精金经百炼

荆箫缘

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
箫缘，来源于陈德武的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：无缘驾海，有分吹箫

荆袤理

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
袤，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：寒林萧疎四面合，夏木延袤长川青

荆愉蒲

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
愉，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：散彼愁叹气，化作懽愉声

荆醇梓

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
醇梓，来源于刘子翬的《宋诗》《寄题陈良臣颐轩四首 其四》，原文：道醇泮宫识面，德润梓里知名

荆诏峪

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
诏，来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》，原文：奉诏辞北阙，把麾到南州

荆炀遒

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
炀，来源于李商隐的《唐诗》《定子》，原文：却笑吃虚隋炀帝，破家亡国为何人

荆悟榭

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
悟，来源于沈躬行的《宋诗》《仙巖即事》，原文：丹房探不远，吾欲悟无生

荆峨琥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
峨，来源于沈遘的《宋诗》《次韵和孙少述润州望海楼》，原文：北固峨峨铁瓮完，京口浩浩海门连

荆燿悟

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
燿，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：敦敦乐瓢箪，耿耿甚荧燿

荆黎芉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
黎，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：导弱水，至于合黎，馀波入于流沙

荆研粤

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
研，来源于刘克庄的《宋诗》《题竹溪近藁二首 其一》，原文：□上翁新授□□，□□字字费精研

荆搦与

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
搦与，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其六》，原文：君今搦寸毫，意与孤鸿往

荆芊泉

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
芊泉，来源于许浑的《唐诗》《经古行宫》，原文：草色芊绵侵御路，泉声呜咽绕宫墙

荆滢炘

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

荆棂庭

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
棂庭，来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》，原文：窗棂无日影，庭树无风声

荆莹祺

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
莹，来源于曹勋的《宋诗》《刘生》，原文：逸气凌秋鹗，清才莹玉绳

荆徵瑛

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于程俱的《宋诗》《神霄宫知宫陈应常邀乡人集道堂余不果往毛彦时有诗诸公皆和见率同作次韵一首》，原文：瑛房蘂箧浩无极，当关九虎何由闚

荆睿芦

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
睿，来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其四》，原文：仙毫媚风帛，睿藻焕星钩

荆川约

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
川约，来源于张耒的《宋诗》《夏日十二首 其八》，原文：久与山川约，那无风月情

荆覃勰

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
覃，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：经始稽典坟，利泽覃四维

荆崔诣

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
崔，来源于王庭珪的《宋诗》《避乱东村逢南岳简上人》，原文：怜我避乱荒村中，杖锡穿云穷崔嵬

荆斓爕

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
斓，来源于无名氏的《宋词》《应天长》，原文：彩庭下，争看蓝袍，衬斑斓戏

荆甯娣

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
甯，来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》，原文：钓鱼吕望朝弃竿，饭牛甯越夜辞轭

荆襄瑧

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
襄，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：民瘼其咨，逾于怀襄

荆谒松

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
谒松，来源于孙应时的《宋诗》《妻兄张伯高来访横河感旧与拜先君墓下有作次韵 其二》，原文：同寻杖屦曾行处，肯谒松楸独泫然

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