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张掖临泽起名-寻找一个独一无二的名字

苏皋逵作者:苏皋逵2023-12-22 05:48:38

在人的一生中,名字是非常重要的。它不仅仅是一个简单的标识,更是个人身份的象征。张掖临泽作为一个历史悠久的地方,有着丰富的文化积淀。在这里,给予孩子一个与众不同的名字就显得尤为重要。起一个独特的名字,不仅可以体现个人的气质和特点,更能让人们对你的记忆深刻。在寻找一个独一无二的名字方面,我们为您提供了专业的起名服务。无论是寓意吉祥,还是追求个性化,我们都能为您找到最合适的名字。让我们一起来寻找张掖临泽最特别的名字吧!

张掖临泽起名

羲书

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
羲书,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其一》,原文:羲书得象谁知者,更抱遗经究获麟

槐鹤

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
槐鹤,来源于卢祖皋的《宋词》《沁园春》,原文:鹤禁班高,槐庭恩重,八秩骎骎人共荣

怡妍

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
怡妍,来源于喻汝砺的《宋诗》《游海云山》,原文:破涕聊一怡,山川却萋妍

朝睿

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
朝睿,来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》,原文:吹彻楼头画角春,十行朝拜睿思墨

孜什

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
孜,来源于程端蒙的《宋诗》《送次卿兄还新安》,原文:至言启茅塞,予方日孜孜

央谊

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
央,来源于范子奇的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:宠命光辉出九重,夕郎捧诏未央宫

肖豫

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
肖,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・沉醉东风》,原文:那一壁捧着的齐臻臻珠翠鲛鱼肖

尔鹄

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
尔鹄,来源于刘攽的《宋诗》《送福州范文学兼寄张宜》,原文:且当黄鹄举,不尔玄蛇蛰

翊识

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翊,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:上圣恢方域,吴门翊帝京

鑫珈

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

柳沉

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
柳沉,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・滚绣球》,原文:怕不你柳色浓,花影重,色深沉暮烟偏重,影扶疏晓日方融

秭蕾

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
秭,来源于王周的《宋诗》《施南路偶书》,原文:苦无酒解愁成阵,又附兰桡向秭归

笙詹

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
笙,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其三》,原文:狐裘冬则御,桃笙夏乃珍

醇韵

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
醇韵,来源于黄庚的《宋诗》《白酒歌为巖翁赋》,原文:主人酝藉如此酒,气味清醇韵芳冽

葆扬

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
葆扬,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 舒和》,原文:鸣鞞奏管芳羞荐,会舞安歌葆眊扬

焘烟

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

隋岭

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
隋岭,来源于朱淑真的《宋诗》《新春二绝 其一》,原文:雪从庾岭梅中尽,春向隋提柳上来

涛辕

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
涛辕,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:陈成,归辕涛涂

骥炀

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
骥,来源于黄庭坚的《宋诗》《伯时彭蠡春牧图》,原文:纷然驽骥同一秣,尔可不忧四蹄脱

固鑫

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
固,来源于李薰的《宋诗》《从薛元法会食保福意轩得径字》,原文:彼应疾此固,我亦恶夫佞

淅盈

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
淅盈,来源于许浑的《唐诗》《对雪》,原文:云度龙山暗倚城,先飞淅沥引轻盈

岳休

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
岳休,来源于陈耆卿的《宋诗》《代挽何知县二首 其一》,原文:幕府石洪嗟不作,河阳潘岳竟成休

缥贤

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
缥贤,来源于林希逸的《宋诗》《山有仙则名》,原文:旧闻终缥缈,何似竹林贤

靖诺

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
靖,来源于饶节的《宋诗》《用前韵答吕无求》,原文:园如靖节不难去,座比维摩岂易升

素专

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
素专,来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》,原文:仲淹居汾水,专用素教敷

州鸥

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
州鸥,来源于葛郯的《宋词》《水调歌头》,原文:天设四桥风月,地会三州山水,邀我伴沙鸥

銮匠

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
銮,来源于王禹偁的《宋诗》《诏知滁州军州事因题二首 其二》,原文:罢直金銮领一麾,依前顦悴咏江蓠

备舟

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
备舟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:乃告舟备具于天子焉,天子始乘舟

姣祯

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:滂心绰态,姣丽施只

韧翰

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

淖箬

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
淖,来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》,原文:归途陷泥淖,炬火燎茅蓬

烟茉

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
烟,来源于苏庠的《宋词》《临江仙》,原文:野航渡口带烟横

真奈

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
真奈,来源于方岳的《宋诗》《时事》,原文:无一可忻真老矣,有三太息奈渠何

炔缤

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

棂棋

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棂,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

箬晷

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
箬,来源于师复的《唐诗》《句》,原文:唐咸通五年,僧师复自小箬双髻峰移建今所焉

娥町

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
娥,来源于周紫芝的《宋诗》《十日不至湖上》,原文:湘娥结烟鬟,水镜涵空虚

承峤

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
承峤,来源于赵蕃的《宋诗》《段元衡出示与晦翁九日登紫霄峰诗及手帖并及贾八十兄诗既敬读之得三绝句 其三》,原文:季承新寄峤南诗,君亦南游吊楚累

笈悟

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
笈,来源于无名氏的《宋词》《甘露滴乔松》,原文:更饶万卷图书,把藤笈芸编,遍题青镂

唯南

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
唯南,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江墅言怀》,原文:南北唯闻战,纵横未胜农

意曦

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
意曦,来源于郑刚中的《宋诗》《辛未中春旦极热流汗暮而风雨如深秋》,原文:起来流汗对朝曦,暮雨如秋意转迷

零泽

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
零泽,来源于赵鼎的《宋诗》《趋三衢别故人时车驾幸杭州 其二》,原文:飘零泽国几春风,又触惊涛泛短蓬

晋萝

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
晋萝,来源于释绍嵩的《宋诗》《兰亭书事》,原文:苍岸古木霭烟萝,风俗犹闻晋永和

舟未

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
舟未,来源于杜甫的《唐诗》《陪王汉州留杜绵州泛房公西湖》,原文:阙庭分未到,舟楫有光辉

翡久

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
翡久,来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》,原文:翡翠久矣雕笼中,转头缥缈云鸿同

翀勃

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

晖玺

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晖,来源于张嵲的《宋诗》《次韵王倅大梵寺山亭夜雨》,原文:西岭澹斜晖,前山明积雪

颍琅

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
颍,来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其二》,原文:籍甚声华振九州,龙名未许颍川优

卫伦

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
卫伦,来源于刘岑的《宋诗》《忠节庙》,原文:勇义智略卫霍伦,西平云亡愬复兴

陇曙

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
陇曙,来源于沈佺期的《唐诗》《章怀太子靖妃挽词》,原文:不知蒿里曙,空见陇云愁

泯蔳

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
泯,来源于黎廷瑞的《宋诗》《有邀余游中原者余以亲老辞王子贤未知来饯别并示所和陈君人生贵适意五诗敬次韵奉谢 其一》,原文:孔林乔木故无恙,首阳高风应未泯

涔川

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
涔川,来源于苏舜元的《宋诗》《地动联句》,原文:四镇一毛重,百川寸涔微

瞳俞

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
瞳,来源于利登的《宋诗》《和希声莲华樵人遇仙行》,原文:中有七仙白玉冠,方瞳射人秋自寒

阔霄

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
阔霄,来源于郭祥正的《宋诗》《峨嵋亭即席再送》,原文:青霄阔步随鹓鸾,肯向江头恋杨柳

纫昱

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
纫,来源于张侃的《宋诗》《前日昨日行》,原文:二九相唤不出手,妇人纫衣先纫袖

旨睿

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
旨睿,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:雨霈鸿私涤,风行睿旨宣

芙约

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
芙约,来源于朱松的《宋诗》《书事呈元声如愚起华三兄》,原文:更为后日约,及此芙蕖红

中桔

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
中桔,来源于陆游的《宋诗》《观蔬圃》,原文:菘芥可葅芹可羮,晚风咿{中轧}桔槔声

秸萱

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
秸,来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》,原文:寒枝啼秸鞠,炀室聚咿嚘

炯亦

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
炯亦,来源于赵汝鐩的《宋诗》《古剑歌》,原文:所得非鱼亦非龙,炯然三尺贯当中

备晖

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
备晖,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

槐飐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
槐,来源于欧阳詹的《唐诗》《陪太原郑行军中丞登汾上阁中丞诗曰汾楼秋水阔宛似到阊门惆怅江湖思惟将南客论南客即詹也辄书即事上荅》,原文:城槐临枉渚,巷市接飞梁

勉常

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
勉常,来源于黄干的《宋诗》《与胡西园》,原文:人道政如斯,愿君勉其常

晔茗

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晔,来源于白玉蟾的《宋诗》《倪昭卿赋赠叶神童 其一》,原文:结缯自覆有余乐,晔晔紫芝堪疗饥

良晋

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
良晋,来源于楼钥的《宋诗》《送赵晦之丞彭泽 其二》,原文:渊明事晋肯臣刘,仁杰忠良不附周

愿淳

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
愿淳,来源于杜甫的《唐诗》《夏日李公见访》,原文:旁舍颇淳朴,所愿亦易求

恺辰

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
恺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:61 恺,悌,发也

兹遒

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
兹遒,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》,原文:唯兹数十字,遒劲倚云窟

覃徵

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
覃,来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》,原文:覃覃辟宝构,殿阁辉丹绿

晰玢

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晰,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:元自昭晰,无惑可祛

茗椎

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
茗椎,来源于强至的《宋诗》《送关景芬秘书赴山阳尉》,原文:盐商茗贩白刃随,切与椎埋破渊薮

闳诚

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
闳,来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

舸邕

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
舸,来源于张可久的《元曲》《中吕・朱履曲归兴》,原文:秋江晚兴雨骤风狂已过,酒朋诗伴无多,一舸飘然占烟波

陟励

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
陟,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其三》,原文:采薇陟曾阿,濯足依涧流

虞鉴

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
虞鉴,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》,原文:茨室留皇鉴,熏歌盛有虞

峰甯

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
峰,来源于王维的《唐诗》《投道一师兰若宿》,原文:梵流诸壑遍,花雨一峰偏

烟静

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
烟静,来源于文同的《宋诗》《明教院》,原文:两岸烟云闲景物,一轩泉石静生涯

箪纪

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
箪纪,来源于权德舆的《唐诗》《送少清赴润州参军因思练旧居》,原文:二纪乐箪瓢,烟霞暮与朝

鹤润

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鹤润,来源于戴昺的《宋诗》《秋晚》,原文:草润蛩声滑,松凉鹤梦清

晔暌

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
晔,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:贪膜外荣,遗身后臭,晔也平生漫传香

羿潭

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其五》,原文:钜题昔只韩联孟,妙手今惟羿愈逄

些旖

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
些,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《浆水令》,原文:[丑]又无些汤水饮喉咙

醇襄

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
醇,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九八》,原文:蜂股华须粉,蜡脾蜜酿醇

旬纤

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
旬纤,来源于张嵲的《宋诗》《约人泛舟》,原文:前旬小雨飞廉纤,今旬夜雨声满簷

葭瀚

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
葭,来源于韦骧的《宋诗》《和观雪二十韵》,原文:折竹惊寒雀,衰葭拥暮鹣

般城

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
般城,来源于葛胜仲的《宋诗》《送灵浩赴江州般若之请三首 其一》,原文:悟般若人居般若,钟鱼都是妙香城

沅飖

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
沅,来源于杨冠卿的《宋诗》《采芙蓉词》,原文:佩服古无斁,怀人思沅湘

莜仟

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

觉晨

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
觉晨,来源于韦应物的《唐诗》《秋夕西斋与僧神静游》,原文:晨登西斋望,不觉至夕曛

椰苍

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
椰,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》,原文:小勿欺椰子,中从著石渠

天焘

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
天焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

瑶泱

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑶,来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其三》,原文:愿持琅玕树,种之琼瑶阡

岱奂

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
岱,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二二》,原文:升高望中原,极目了河岱

振昃

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
振,来源于叶适的《宋诗》《哭郑丈四首 其一》,原文:河汾谈圣制,邹鲁振儒风

谆凡

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
谆,来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸杨华父两儿两女互姻》,原文:朋友负微过,责善尤谆详

华懿

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
华懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:密姬,生懿公,宋华子,生公子雍

觅琥

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
觅,来源于王遂的《宋诗》《登凤台》,原文:无觅台城处,岿然却此台

町燮

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《过樊山》,原文:款段趷梯樊岭道,几多畦町杂苍黄

淬銮

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淬,来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》,原文:汲汲淬事功,方寸俱缪悠

箐洌

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
箐,来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》,原文:扶杖自入箐,煨此犊角蠒

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