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如何为孙允起个名字

徐追作者：徐追2023-12-22 06:31:27

孩子的名字是他们一生中最重要的标识之一，所以给孙允起个合适的名字是非常重要的。想要为孙允起个名字却不知道如何下手？别担心，本文将为您提供一些有用的技巧和灵感，帮助您给孙允增添一个独特而有意义的名字。 首先，为了起一个好名字，我们需要深入了解孙允的意义和个性特征。考虑一下孙允的家庭背景、文化传统和愿望。孙允代表着什么？他的名字应该与他的身份和价值观相契合。 其次，研究一些与孙允相关的名字和他们的含义。可以查阅一些名字字典或使用在线资源来寻找灵感。了解其他人是如何根据他们的个人特质和偏好来选择名字的，这将为您提供一些启发。 最后，要保持创造力和开放心态。不要拘泥于常规，尝试一些独特而富有创意的名字，让孙允在人群中脱颖而出。同时，确保名字的发音和拼写简单易懂，避免给孙允带来不便。 通过以上步骤，相信您能够为孙允起到一个特别而有意义的名字。祝您好运！

孙允后面加个字起名

暌袁

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
暌，来源于刘挚的《宋诗》《同孙推官廸李郎中钧督役河上叙怀三首 其三》，原文：暌离心恨三秋月，积累功成九仭山

镌钊

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
镌，来源于杜范的《宋诗》《挽曹处士二首 其二》，原文：道镌一族多名士，惠浃千家有后功

憧骊

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
憧，来源于孔武仲的《宋诗》《十一月十六日入馆》，原文：一雪初干晓日红，行人争道已憧憧

猷般

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
猷，来源于李白的《唐诗》《翫月金陵城西孙楚酒楼达曙歌吹日晚乘醉著紫绮裘乌纱巾与酒客数人櫂歌秦淮往石头访崔四侍御》，原文：两岸拍手笑，疑是王子猷

娄昶

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：四、秋，伐邾娄

蕖毓

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
蕖，来源于韩琦的《宋诗》《众春园》，原文：红蕖四照香，风送入絺绤

淳音

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
淳音，来源于释道潜的《宋诗》《听天竺慧照师琴》，原文：太古淳音久已亏，多君妙指善医治

津珐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
津，来源于曾丰的《宋诗》《参政瞿公之孙东广机宜德远惠书若诗以能问于不能久之愧虚盛意敬赋古风谢塞》，原文：知津问津盖有得，教玉琢玉其何名

融茯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
融，来源于释正觉的《宋诗》《浄居照长老写师像求赞》，原文：十方周匝，三世混融

祺愉

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
祺，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》，原文：预想年前至京国，子孙持酒献春祺

缈璎

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缈，来源于周弼的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：城上危楼高缥缈，城下澄江复相绕

博雅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
博雅，来源于王庭珪的《宋诗》《题秀光亭壁饯刘世臣刘仲美》，原文：两公俱博雅，胸臆天所开

景忻

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
景忻，来源于无名氏的《唐诗》《长安早春》，原文：折杨犹恨短，测景已忻长

挚旬

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
挚，来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》，原文：搜翘索楚寻旧学，关雎师挚声洋洋

椒秸

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
椒，来源于高适的《唐诗》《奉赠贺郎诗一首》，原文：不论空蒜酢，兼要好椒姜

茗墨

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
茗墨，来源于潘璵的《宋诗》《小窗》，原文：自涤砚砖闲试墨，笑持茗椀胜衔杯

意骞

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
意骞，来源于叶适的《宋诗》《林叔和见访道旧感叹因以为赠》，原文：小心承父昆，刻意睎回骞

由菡

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
由，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：上下未形，何由考之

彤炀

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
彤，来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其三》，原文：烘梅悭爱日，酿雪布彤云

洌狄

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

恽覃

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：人在苹香柳恽洲

芦奥

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
芦，来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》，原文：时因笑语惊，鸥鹭入芦竹

休沥

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
休沥，来源于李白的《唐诗》《古风 三十八》，原文：飞霜早淅沥，绿艳恐休歇

浩识

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
浩识，来源于刘泾的《宋诗》《瀑布泉》，原文：浩然太虚际，始识本来心

狄旎

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
狄，来源于宋无的《宋诗》《书赵集贤诗翰后》，原文：文在玉堂多焕烂，泪经铜狄一滂沱

橙郁

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
橙，来源于葛绍体的《宋诗》《寄仲彝县尉》，原文：西湖纵是芙蓉好，不似山家橙橘初

湛启

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
湛启，来源于傅察的《宋诗》《天宁节后筵口号》，原文：流虹启圣际千年，湛露洪恩下九天

姣町

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
姣，来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》，原文：岂不古奥万世模，嫉世姣巧习卑污

陇越

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
陇越，来源于贺铸的《宋诗》《登黄鹤楼怀古兼寄潘豳老昆仲》，原文：陇鸟赋成洲共永，越人歌断櫂先回

些沐

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
些，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一○○》，原文：韶阳师，较些子

君珞

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
君，来源于韩驹的《宋诗》《谢彰上人远自云门见访》，原文：君参云门禅，不远为君说

笙辰

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
笙辰，来源于吴氏2的《宋词》《好事近》，原文：况是诞辰佳宴，拥笙簧罗列

璨瑧

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
璨，来源于王柏的《宋诗》《挽邓夫人》，原文：疏金重锦诰，琢玉璨芝庭

礼慕

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
礼慕，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 登歌》，原文：情余慕，礼罔愆

研灏

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
研，来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》，原文：未必米盐劳试守，更从根本得深研

州辽

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
州辽，来源于杨巨源的《唐诗》《赠卢洺州》，原文：三刀梦益州，一箭取辽城

竣敖

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
竣，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》，原文：竣事更容窥典雅，宸章应陋柏梁篇

渭钊

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
渭，来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》，原文：河色本异洛，渭流颇殊泾

研晶

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
研，来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其四》，原文：识字才能项籍欺，灶煤研瓦分甘之

骥润

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《玉局观拜东坡先生海外画像》，原文：天骥西极来，矫矫不受鞚

薏诏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《蔬食戏书》，原文：贵珍讵敢杂常馔，桂炊薏米圆比珠

烯骓

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于吴龙翰的《宋诗》《甲子举中补滥忝前名考官刘簿云已在解选涝漉袁簿批有文字清快老健惜乎正榜之额有限之语》，原文：百万博卢空得雉，八千兵溃岂因骓

和桓

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
和桓，来源于苏轼的《宋诗》《游东西巌》，原文：慷慨桓野王，哀歌和清弹

璂琢

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

由奥

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
由，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：绶采由官别，冠梁以秩论

娅匠

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
娅，来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》，原文：交承正是吾姻娅，为谢鱼龙老子汪

巡中

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
巡中，来源于白居易的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词四首 二》，原文：虞帝南巡后，殷宗谅闇中

昭渝

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
昭渝，来源于张栻的《宋诗》《旧闻长沙城东梅坞甚盛近岁亦买园其间念欲一往未果也癸巳仲冬二十有八日始与客游过东屯渡十余里间玉雪弥望平时所未见也归而为诗以纪之》，原文：胜赏谅难尽，昭质知不渝

苒渌

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
苒，来源于刘敞的《宋诗》《淮西庙梅花独此处有之》，原文：荏苒江南村，芬菲腊后春

德闰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
德闰，来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其一》，原文：圣德光天下，岁功成闰余

序蕋

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
序，来源于卢拱的《唐诗》《中元日观法事》，原文：四孟逢秋序，三元得气中

菀铭

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

越燝

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
越，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一○》，原文：世涂昏若漆，对面越与秦

篁亚

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
篁亚，来源于岳珂的《宋词》《木兰花慢》，原文：篱落亚疏篁

卓仪

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
卓仪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题龙泉项圣与卢溪书院》，原文：澹翁孤忠贯两仪，阿英卓行彻九扉

蓬婴

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蓬婴，来源于何梦桂的《宋诗》《赠梅谷高士》，原文：掇取玄珠入蓬阙，自携灵母养婴儿

慈桔

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
慈，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十二》，原文：声流徧三界，慈化通大千

沥郦

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
沥，来源于张耒的《宋诗》《赠吴孟求承议二首 其二》，原文：起倾残榼得余沥，洗盏再酌开蓬牖

娥篌

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
娥，来源于葛长庚的《宋词》《满江红》，原文：有广寒、宫殿隐娥，冰壶洁

恒尧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
恒尧，来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》，原文：圣代承尧历，恒将闰正时

喻备

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
喻，来源于郭祥正的《宋诗》《瑞昌双溪堂夜饮呈吴令》，原文：天地得一马喻马，谓思前事皆佯狂

帧洵

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

勰晰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

柃嘉

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于利州路运判的《宋诗》《句 其一》，原文：嘉陵横其阴，剑门屹其阳

圣永

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
圣永，来源于萧倣的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：圣系无极，景命永昌

虔湫

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
虔，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：虔崇尊谥陈徽册，藻卫列葳蕤

璎杉

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

普颀

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
普，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一八》，原文：以大入小，万化普施

榆搦

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
榆，来源于杜甫的《唐诗》《大觉高僧兰若》，原文：香炉峰色隐晴湖，种杏仙家近白榆

缤晷

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
缤，来源于欧阳修的《宋诗》《翠旌诗》，原文：缤纷拂葩盖，辉映杂緌缨

蔷晖

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蔷，来源于张耒的《宋诗》《鸿轩下有蔷薇予初至时生意盖仅存耳予为灌溉壅护今年春遂大盛仲春著花数百萼大几如芍药丰盛妍丽顷所未见也余有黄州之行酌酒赏别》，原文：堂下蔷薇亲灌溉，辛勤才见一春花

澈枝

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
澈，来源于解彦融的《唐诗》《鴈塔》，原文：峥嵘澈倒景，刻峭俯无地

韦舸

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
韦，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 十三》，原文：咄咄咄，力韦（《僧宝传》作「目」）希

未怡

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
未怡，来源于释宝昙的《宋诗》《留姜山怡云见访二绝并呈李磐庵文授 其一》，原文：怡云未至有人传，一笑伽梨落半肩

宛沐

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
宛沐，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其二》，原文：干戈虽在相寻日，休沐宛如无事时

品戈

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
品，来源于明皇帝的《唐诗》《同二相已下羣官乐游园宴》，原文：万方朝玉帛，千品会簪裾

林琉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
林琉，来源于沈遘的《宋诗》《五言送袁陟通判抚州》，原文：上林珊瑚枝，太液琉璃波

哲昶

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
哲，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一九》，原文：笃生哲后，在宗之子

澈陟

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
澈，来源于惠端方的《宋诗》《梅花》，原文：临风一笑粲，皓齿何莹澈

峨茯

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
峨，来源于李商隐的《唐诗》《肠》，原文：倦程山向背，望国阙嵯峨

希簌

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
希，来源于张澂的《宋诗》《雷公山》，原文：驾言小玩愒，微尚希遯隐

语玉

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
语玉，来源于洪适的《宋词》《清平乐》，原文：玉阑不语如颦

本芨

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
本，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：非出本心，未为盛举

采庆

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
采庆，来源于周必大的《宋诗》《彭永州夫人挽词》，原文：梦虺端由庆阀钟，采萍来助大夫共

棂棕

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》，原文：青棂兮实繁，莎罗兮花稠

衍梧

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
衍，来源于姜夔的《宋词》《石湖仙》，原文：是千古三高，游衍佳处

允谧

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 亚、终献用《文安》。》，原文：报本严祀，齐明允臧

廷旷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
廷旷，来源于袁说友的《宋诗》《过马肝峡石形与色皆如马肝迸出峭壁之上予观之盖石芝耳大窠一本小者四五不知风雨几百载而质不败赋石芝行》，原文：朝廷日清明，郡国无旷官

炘杨

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于秦观的《宋词》《一落索》，原文：杨花终日空飞舞

璎崎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璎，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

旒容

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
旒容，来源于陈宓的《宋诗》《挽方寺丞》，原文：平生梦寐无尘土，壮岁雍容拜冕旒

燿林

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
燿林，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》，原文：棘林照熠燿，促织无停机

觅杏

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
觅杏，来源于史达祖的《宋词》《南歌子》，原文：试觅鸳鸯新杏、简春风

渤旨

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
渤，来源于陈渊的《宋诗》《次韵李耸卿贺太守祷雨有应二首 其二》，原文：尽道胸中藏渤澥，谁知笔下起蛟龙

才珹

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
珹chéng木玉名。
国学点评
才，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：腊寒才比春寒浅

骥崔

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
骥崔，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答常甫世弼二君不利秋官鬰鬰初不平故予诗多及君子处得失事》，原文：崔王两骥子，神俊万里超

炫追

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
炫，来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》，原文：雨练风柔雪不如，精神炫转影扶疏

砺峥

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
砺，来源于姜夔的《宋诗》《赤松图》，原文：非无带砺约，政尔有恩害

盂芗

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
盂，来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 五祖大满禅师》，原文：钵盂狤獠人将去，几夜舂坊无碓音

璞蕖

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
璞，来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》，原文：美璞要成器，切戒浪琢锤

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