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如何正确选择施正起名？

郭缥作者：郭缥2023-12-22 07:22:44

施正起名是为宝宝取名的一种方法，选择一个恰当的名字对宝宝的成长起着重要的作用。那么如何正确选择施正起名呢？首先，我们要了解施正起名的方法与技巧。 首先，我们要考虑名字的含义。名字的含义应与宝宝的性格特点以及家庭背景相符合。例如，如果宝宝是一个阳光开朗的孩子，可以选择蕴含着快乐、积极向上的名字。要注意避免使用过于负面的含义，以免给宝宝带来不良的影响。 其次，我们要考虑名字的音韵。名字的音韵应该流畅、优美，易于记忆和发音。一般来说，双音节或三音节的名字比较容易让人记住。此外，要避免使用过于普通或过于冷僻的音韵，以免在社交场合中给宝宝带来不便。 最后，我们要考虑名字的时代感。名字的时代感应该与当前社会背景相符合。一些过于古老或过于时尚的名字可能会让人感觉不合时宜。选择一个适合时代的名字有助于宝宝在未来的成长过程中更好地融入社会。 通过合理的方法和技巧选择施正起名，我们可以为宝宝取一个独特而美好的名字，为他的人生道路开启一个吉利的开端。

施正起名

荔喻

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
荔，来源于朱翌的《宋诗》《雪作儿童以衣袖盛之如柳花状》，原文：莫忧荔子明年少，已是梅英向腊残

源翩

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
源翩，来源于朱槔的《宋诗》《十月上休日示求道人》，原文：心源落落故难合，笔势翩翩想绝伦

洌莆

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

袁湛

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
袁，来源于陈棣的《宋诗》《再用前韵三首 其一》，原文：日饮亡何真得计，袁丝由此脱全浑

詹序

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
詹，来源于刘克庄的《宋诗》《赠高效士》，原文：季咸莫测壶丘子，詹尹安知屈大夫

正炳

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
正炳，来源于马子严的《宋词》《满江红》，原文：正六星、炳炳耀文昌，循初度

蕊陇

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
蕊陇，来源于葛立方的《宋词》《风流子》，原文：又还是，陇头春信动，梅蕊入征鞍

闲秸

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
闲，来源于张先的《宋词》《醉垂鞭》，原文：闲花淡淡春

煜仟

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
煜，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：秋灯煜煜照情话，夜浪翻翻吹客床

飏笠

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
飏，来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》，原文：浦口潮来初淼漫，莲舟摇飏采花难

砚炔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
砚，来源于周密的《宋词》《满江红》，原文：评砚品，临书谱

经植

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
经植，来源于谢薖的《宋诗》《哭汪信民二首 其一》，原文：谈经谢纨袴，植髪愬槐庭

嘉阔

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
嘉阔，来源于李纲的《宋诗》《铅山道中》，原文：地灵嘉木秀，天阔暝云垂

卓樗

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
卓，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：卓哉荷插翁，旷达未可毁

帧隋

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

染理

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
染理，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》，原文：贪染犹来理不通，虚劳岁月面西东

宜献

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
宜献，来源于李中的《唐诗》《石棋局献时宰》，原文：得从岳叟诚堪重，却献臯夔事更宜

炀纲

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
炀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶灶》，原文：炀者若吾徒，年年看不足

笠谧

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
笠，来源于李龏的《宋诗》《题友人郊居》，原文：春雨车溪外，秋风笠泽间

娥同

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
娥同，来源于刘才邵的《宋诗》《郑守宣化斋前双莲》，原文：双娥殊胜姿，同驻凌波韈

泱术

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泱，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：泱漭原野间，行行策征騑

琲团

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琲，来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》，原文：霞文光启旦，珠琲密封条

鹭召

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
鹭召，来源于傅察的《宋诗》《虞宪按乐致语》，原文：何日九重颁召节，好从鹓鹭听钧天

琦君

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《普照寺》，原文：」王琦按：「《渔隐》所引，即此篇末二句也，盖未睹全篇，故讹以为《是否水西寺》断句也

浚璩

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
浚，来源于施枢的《宋诗》《西天目》，原文：三池浚泽高冈上，一勺为霖反掌间

冉正

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
冉正，来源于汤恢的《宋词》《八声甘州》，原文：正柳腴花瘦，绿云冉冉，红雪霏霏

舸书

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
舸书，来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》，原文：画舸乘春别，新书卜日覃

珹延

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于曾几的《宋诗》《晁侍郎折赠芍药三种》，原文：室空无侍者，终日延白光

影鉴

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
影鉴，来源于刘炎的《宋诗》《讽州守》，原文：及到桃源了，还是鉴中影

尤术

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
尤术，来源于李流谦的《宋诗》《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其五》，原文：别后文章尤造理，向来学术自成家

秋瑚

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
秋瑚，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其七》，原文：三千刹海一成秋，明月珊瑚冷相照

同樗

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
同樗，来源于释德洪的《宋诗》《南丰曾垂绶天性好学余至临川欲见以还匡山作此寄之》，原文：一从废弃脱毛髪，乃与石田樗木同

燃和

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
燃和，来源于方回的《宋诗》《次前韵赋隠居二首 其二》，原文：总干和鼎非吾事，啖茹燃萁不愿余

至中

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
至中，来源于姚勉的《宋诗》《赠术士姚有应自号通灵心神仙口 其一》，原文：至寂静中能有感，遍酬应后却无形

荏馠

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
馠hān木芳香。
国学点评
荏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：62　苏，桂荏

澎兆

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
澎，来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》，原文：飞廉上助澎湃威，冯夷不辟泉源脉

斐媪

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
斐，来源于郑刚中的《宋诗》《答江虞仲机宜归语》，原文：斐然成章孔不称，浩然之志孟岂平

秭荣

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》，原文：平生离骚读千遍，屈沱秭归要亲见

葆砺

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
葆，来源于董嗣杲的《宋诗》《风篁岭》，原文：横陈翠葆列烟屏，聨步苍林想典刑

音境

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
音境，来源于舒亶的《宋诗》《和楼试可游育王》，原文：杖屦更知非世境，上方日日海潮音

元媪

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
元媪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：泰元尊临，富媪繁祉

珹崎

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：崎岖荦确间，数步一匍匐

奥波

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
奥，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：永与奥区固，川原纷眇冥

崧祯

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
崧祯，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》，原文：诞空桑兮开有殷，崧岳降兮周之祯

玉蒂

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
玉蒂，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

敦懿

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
敦懿，来源于杨巨源的《唐诗》《题赵孟庄》，原文：懿君敦三益，颓俗期一变

纪霖

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
纪霖，来源于陈造的《宋诗》《祈雨而应范簿有诗次韵四首 其四》，原文：更祝今宵继畴昔，并烦鲁史纪为霖

圭祈

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
圭祈，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：大哉仁孝逾尧舜，圭瓒罄虔祈

晠韪

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：时人韪之

枝岐

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
枝岐，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九三》，原文：北济渊源连海峤，西岐枝叶茂江湖

浚旭

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
浚，来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》，原文：岂无畴咨，培高浚深

滦博

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

卫帧

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
卫，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 豫和 四》，原文：天清容卫，露结坛场

竣合

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》，原文：秉翟言竣，总干是力

澧锋

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
澧，来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》，原文：倾盖荆州日，扬旌兰澧时

琀炜

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：传闻慈宁更炜烨，万岁声动东朝觞

绚瑹

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
绚，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》，原文：鸣筝斲桐梓，雕饰杂宝绚

绘秸

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：绘色还成锦，轻飞更作罗

桠篁

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

浠幻

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 香雾》，原文：捧炉仙子云鬟湿，不学公超妖幻方

晨琯

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
晨琯，来源于宋祁的《宋诗》《中山公损疾二首 其一》，原文：宫鼠晦须抛赐琯，蓬鱼霏缕强晨杯

资楣

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
资，来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》，原文：制作务高雅，资材在清实

珐幻

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于张方平的《宋诗》《彭门城上见乡人社会怀古》，原文：幻泡兴废速，蛮觞战争频

泉纫

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
泉纫，来源于刘才邵的《宋诗》《题李仲孙佩轩》，原文：不应便尔学纫兰，芰制荷衣向泉石

琳柒

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
琳，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其八》，原文：孙枝络珊瑚，圭叶裁琳瑯

禺恽

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《余入广始见乡士刘养正于晋归 其二》，原文：好景番禺能几何，簿书不许我吟哦

骞慕

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
骞慕，来源于李之仪的《宋诗》《题繁川徐氏孝严亭》，原文：庶几参与骞，不独慕今昔

淬园

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淬，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其三》，原文：西方有精铁，淬以百炼坚

栾凛

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
栾，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：素韠何栾栾，清血洒幽隧

欢圆

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
欢圆，来源于陈德武的《宋词》《忆秦娥》，原文：悲欢离合，阴晴圆缺

识献

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
识献，来源于喻良能的《宋诗》《试院一首》，原文：清心期识璞三献，过眼敢迷目五色

嘉祺

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
嘉祺，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：眉山远地蜀川西，九穗嘉禾忽效祺

韫琲

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
韫，来源于周邦彦的《宋诗》《赠常熟贺公叔隠士》，原文：怀珠崖不枯，韫玉山有辉

彦玖

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
彦，来源于孟郊的《唐诗》《上包祭酒》，原文：岳岳冠盖彦，英英文字雄

伦浚

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
伦，来源于楼钥的《宋诗》《送钱伯同寺丞守严陵》，原文：才具素绝伦，涵养日以滋

誉奕

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
誉奕，来源于张镃的《宋诗》《韩子师尚书致仕》，原文：堂堂文誉动宸极，奕世长策归论思

里昃

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
里昃，来源于钱起的《唐诗》《东城初陷与薛员外王补阙暝投南山佛寺》，原文：日昃石门里，松声山寺寒

冉泱

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
冉，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》，原文：朝与夕有汐潮兮，冉冉来而西涨

逸远

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
逸远，来源于李复的《宋诗》《韩退之旧业》，原文：旧集远年今散逸，苍碑但刻马鸣书

巡巡

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡巡，来源于刘辰翁的《宋词》《行香子》，原文：匹马巡巡

奥胥

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奥，来源于梅尧臣的《宋诗》《忆洛中旧居寄永叔兼简师鲁彦国》，原文：开吐仁义奥，傲倪天地间

琼滇

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琼，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：玉佩琼琚，劝王孙行乐

潇郦

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
潇，来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》，原文：文献故家编下户，潇潇四壁门长扃

正绪

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
正绪，来源于孔平仲的《宋诗》《发仪真寄常父兄》，原文：诸绪正牢落，勿令心重悲

湲黛

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
湲，来源于张大直的《宋诗》《题莲华西洞 其一》，原文：欲觅当年天井路，云蒸雾罩水潺湲

漳甯

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
漳，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：分甘病漳守，筠筒手封羃

茜筱

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
茜，来源于李羣玉的《唐诗》《黄陵庙》，原文：黄陵庙前莎草春，黄陵女儿茜裙新

钧畅

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
钧畅，来源于郑康佐的《宋诗》《夜乐池》，原文：音调自谐畅，恍如奏钧天

狄华

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
狄华，来源于陈普的《宋诗》《咏史 江统》，原文：莫把乱华罪夷狄，鲜卑臣节过猗卢

莞诏

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
莞，来源于叶适的《宋诗》《送谢学宾》，原文：纷然嘲哳际，莞尔谐宫征

援缮

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
援，来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》，原文：况自为刺史，岂复援鼓桴

筠汀

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
筠汀，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：苇汀筠岫深处，端可寄馀龄

霄燮

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
霄，来源于宋祁的《宋诗》《念衰》，原文：始愿常谬悠，薄霄图振景

琲裳

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》，原文：郎君万金产，落笔粲珠琲

渝傅

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
渝，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其一二》，原文：曾学驻颜知药喜，免教渝约问蓍圆

姿郄

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
姿，来源于曹勋的《宋诗》《问讯子忱游天台》，原文：落落贺吏部，萧萧湖海姿

苑雯

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
苑，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年春帖子 寿圣齐明广慈太上皇后合六首 其三》，原文：烟花浮阆苑，露叶簇金盘

乔谆

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
乔，来源于黄庚的《宋诗》《古松》，原文：乔阴无六月，老气已千年

惟珹

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位酌献用《庆安》。》，原文：惟礼不渎，所以严亲

谨滟

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
谨，来源于高斯得的《宋诗》《西湖竞渡游人有蹂践之厄》，原文：溪翁聊尔作歌谣，谨勿传抄取黥刖

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