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热巴给小孩起名字

郑镌篌作者：郑镌篌2023-12-22 09:00:28

作为怀孕的准妈妈，给宝宝起个好听又有寓意的名字是非常重要的。与此同时，热巴作为一位知名的明星也在给小孩起名字方面有着独到的见解。本文将向大家分享热巴给小孩起名字的技巧和注意事项。 首先，给宝宝起名字需要注意名字的音韵美。名字的音韵美指的是名字读起来是否流畅、悦耳。热巴认为一个好听的名字可以给人留下深刻的印象，并且还能给宝宝带来好运。因此，选择名字时可以尽量选择读起来韵律感强的名字，这样宝宝在长大后也会更加自信。 其次，名字的含义也是起名的重要考虑因素之一。热巴认为一个好名字应该有积极向上的寓意，能够给宝宝带来吉祥和好运。在给小孩起名字时，可以通过查询书籍或网络来了解不同汉字的含义，结合家族文化和家庭价值观考虑给宝宝起什么名字。 最后，热巴建议给宝宝起名字时要尊重个体差异和个人喜好。每个宝宝都是独一无二的，他们会有自己的兴趣爱好和个性特点。因此，在给小孩起名字时，不仅要考虑外界因素，还要尊重宝宝的个性和意愿，给他们一个与其个性相符的名字。 总之，给宝宝起名字是一项富有仪式感和责任感的任务。热巴的建议是，通过注意名字的音韵美、寓意以及尊重宝宝的个性差异，我们可以为宝宝寻找到一个既好听又有意义的名字，为他们的未来增添光彩。

热巴给小孩起名字

湲献

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
湲，来源于章甫的《宋诗》《即事 其四》，原文：感时歌慷慨，忧国泪潺湲

融藻

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
融藻，来源于陈与义的《宋诗》《某蒙示咏家弟所撰班史属辞长句三叹之余辄用元韵以示家弟谨布师席》，原文：儒林丈人摛藻春，作诗印可融心神

巡婷

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
巡，来源于卫博的《宋诗》《不寐》，原文：往往中夜兴，起舞徒逡巡

麟馠

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
馠hān木芳香。
国学点评
麟，来源于牟巘的《宋诗》《十日菊为子昂寿》，原文：一点缀须发，真是麒麟儿

莜艾

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

冽骅

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
冽，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：闻酸蚋必聚，其如酰不冽

莱豫

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
莱，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：同共入、蓬莱仙岛

陟昙

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
陟，来源于释正觉的《宋诗》《登云顶庵峡口倚杖说偈》，原文：雪梯陟云顶，来寻坏衲师

燏钥

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

淄涧

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淄，来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其三》，原文：汉家衒鬻盈千数，却用淄川牧豕人

谧飏

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
谧，来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》，原文：金灶生烟埃，玉潭祕清谧

舟轼

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
舟轼，来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 一》，原文：熊轼巴陵地，鹢舟湘水浔

津柳

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
津柳，来源于张镃的《宋诗》《登春陌》，原文：花柳燄通津，幽居日日春

胤椰

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
胤，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王导 其二》，原文：醉中送首悲刘胤，食里迷唇吊马流

猷浠

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
猷，来源于洪迈的《宋诗》《清閟堂》，原文：昔闻王子猷，借宅亦种竹

蕖尉

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蕖，来源于刘宪的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄》，原文：晴新看蛱蝶，夏早摘芙蕖

渲里

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

勤芍

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
勤芍，来源于苏轼的《宋诗》《雨晴后步至四望亭下鱼池上遂自干明寺前东冈上归二首 其一》，原文：殷勤木芍药，独自殿余春

彦备

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
彦，来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》，原文：永言金闺彦，器识当世无

隽醇

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
隽，来源于孙因的《宋诗》《越问 句践》，原文：伯东诸侯兮贺贡毕致，赫然隽功兮又何可议

忱凰

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
忱，来源于韩琦的《宋诗》《司徒侍中杜公挽辞三首 其三》，原文：哲人何永逝，天理此难忱

祁泰

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
祁，来源于无名氏的《唐诗》《国学新修五经壁歌（幷记）》，原文：切切祁祁，不敖不嬉

重轼

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
重轼，来源于曹彦约的《宋诗》《羣山阁》，原文：笑里不知熊轼重，醉余犹记博山香

遒嵇

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《十月晦日作》，原文：闰岁风霜晚，衰年日月遒

滦翀

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

渭葭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
渭，来源于张耒的《宋诗》《别外甥杨克一》，原文：平生分别尽，独此有泾渭

晰幻

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
晰，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

琲仓

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
琲仓，来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》，原文：（同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》）

洵德

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
洵德，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：夙夜劳我思，之德洵且美

觉钧

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
觉钧，来源于崔涂的《唐诗》《续纪汉武》，原文：分明三鸟下储胥，一觉钧天梦不如

宗箪

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
宗箪，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其六》，原文：吾宗事业无多子，守得箪瓢始见根

英枝

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
英枝，来源于李纲的《宋诗》《所寓天宁方丈后有阇提花数株连月盛开玉雪可爱怅然有怀成三绝句寄吴元中 其二》，原文：深院无人帘幕垂，玉英翠羽灿芳枝

峥謇

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
峥，来源于方岳的《宋诗》《次韵范侍郎寄赵校正》，原文：乃今事大谬，老气犹峥嵘

钟琀

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
钟，来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 十一》，原文：水汲冰溪滑，钟撞雪阁危

乘藻

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
乘藻，来源于宋之问的《唐诗》《和姚给事寓直之作》，原文：寓直恩徽重，乘秋藻翰扬

裴昙

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
裴，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 肃和》，原文：华日裴回，神烟容裔

峤嵊

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
峤，来源于释文珦的《宋诗》《秋兴》，原文：无云天万里，远峤出寒碧

庆遒

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
庆，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：旌旗来有庆，衿佩寂无喧

桠郁

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

鸯择

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
鸯，来源于赵师侠的《宋词》《双头莲令》，原文：留取映鸳鸯

尔崔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
尔崔，来源于杨万里的《宋诗》《四印室长句效刘信夫作呈信夫》，原文：愤世嫉邪聊尔耳，未必崔君真鹤言

沛岭

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
沛，来源于姚勉的《宋诗》《游灵源天境遇雨各奔归晚坐以不是溪居者那知风雨来分韵得那字奉呈一笑》，原文：留恋归不早，颠沛逢滂沱

嘉漾

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
嘉漾，来源于米芾的《宋诗》《山林堂》，原文：好峰多漾翠，嘉卉袭人香

钰僖

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「齐桓，卫姬之子也，有宠于僖

悟凇

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
悟，来源于释怀深的《宋诗》《前住慧林历代禅师真赞 圆照法空禅师》，原文：一切众生，睹相而悟

睨犹

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
睨犹，来源于岳甫的《宋词》《满江红》，原文：因傲睨尘寰，犹带凭虚仙骨

般麟

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
般麟，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・油葫芦》，原文：试看咸阳原上麒麟冢，都一般潇洒月明中

婕才

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
婕才，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：婕妤才人兮俨其分行，千秋万岁兮永奉君王

诏页

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
诏，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：尸升，宗人诏踊如初

润泰

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
润泰，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李知刚黄安见示》，原文：岁时金穰玉烛润，纪功泰山崖可磨

淄南

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
淄南，来源于苏辙的《宋诗》《送余京同年兄通判岚州》，原文：我昔在济南，君时事淄青

亦珊

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
亦珊，来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》，原文：山园亦珊瑚，暄暖亦已妍

珲飖

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：飘飖劳州县，迢递限言谑

霓晨

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
霓晨，来源于岳珂的《宋诗》《六月二日乙丑滥溪大雷雨》，原文：凌晨望霓到日暮，屯膏虽施了未光

泉渭

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
泉渭，来源于赵汝譡的《宋诗》《宿枕峰寺怀舅氏有作》，原文：永怀寒泉感，昨与渭阳期

盂礼

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
盂礼，来源于齐己的《唐诗》《题赠湘西龙安寺利禅师》，原文：南祖衣盂曾礼谒，东林泉月旧经过

暄斌

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
暄，来源于李羣玉的《唐诗》《春寒》，原文：拨火垂帘夕，将暄向冷天

鉴琤

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鉴，来源于郑清之的《宋诗》《东湖》，原文：谁将东湖光，歛作大圆鉴

理岳

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
理岳，来源于贾岛的《唐诗》《青门里作》，原文：欲问南宗理，将归北岳修

情馚

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
情，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・后庭花》，原文：急煎煎情惨然

札爕

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
札，来源于张的《宋词》《水调歌头》，原文：牛弩旁穿七札，虎将分行十道，先解近城围

戈晳

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
戈，来源于孙应时的《宋诗》《挽胡子瑞 其一》，原文：平生自绳尺，方寸不戈矛

枫泊

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
枫泊，来源于翁卷的《宋诗》《寄张季思》，原文：长忆梅花好时节，访君船泊古枫桥

俐文

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
俐文，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：高文虎，称伶俐

炘谐

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞四首 其三》，原文：方观去接天边翼，何事犹谐爨下声

湛觅

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
湛觅，来源于程俱的《宋诗》《某前日谒见国史侍读尚书获款燕谈蒙出示周杨子书报许藏山中得巖壑之胜过冷泉亭者叹想不已俾某赋诗退成七言古句一首上呈》，原文：了观澄湛本非住，却觅喧豗无处所

夷彦

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
夷彦，来源于李龙高的《宋诗》《梅香》，原文：夷甫彦回空似玉，却曾遗臭汗青来

琤枫

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
琤，来源于陈宓的《宋诗》《山行》，原文：禽声戛玉琤如堕，蝶翅新粧粉欲飞

钊澄

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

永城

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
永城，来源于陈与义的《宋诗》《十七日夜咏月》，原文：回首房州城，山中夜何永

玮律

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

霖闰

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
霖，来源于朱浚的《宋诗》《秋日西湖》，原文：几州陵变谷，经月雨为霖

芈缘

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

雯中

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

泊瓷

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
泊，来源于赵汝鐩的《宋诗》《泊卢家步》，原文：泊舟葭苇岸，风唤夜凉生

郝季

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

鸢绘

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
鸢，来源于沈彬的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 二》，原文：鸢覰败兵眠白草，马惊边鬼哭阴云

经炜

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
经，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：经纶事，戡定策，两才全

枫颉

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
枫，来源于释居简的《宋诗》《送俞司户》，原文：蒲牢鸣夜半，款曲度枫桥

青自

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
青自，来源于鲍溶的《唐诗》《望麻姑山》，原文：自从青鸟不堪使，更得蓬莱消息无

枫鸿

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
枫鸿，来源于陆游的《宋诗》《水亭有怀》，原文：渔村把酒对丹枫，水驿凭轩送去鸿

驹淮

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
驹，来源于孙觌的《宋诗》《洞庭善庆堂置酒小诗寄之》，原文：西风催画鹢，落日咏骊驹

华簌

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
华簌，来源于王诜的《宋词》《鹧鸪天》，原文：临风更听昭华笛，簌簌梅花满地残

磊明

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
磊明，来源于欧阳澈的《宋诗》《琼上人留意学诗惑于多岐未明厥趣作四韵寤之了此一话则能诗三昩不出个中矣》，原文：襟怀磊落富诗情，琢句端明法颂声

什铮

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
什，来源于度正的《宋诗》《临邛计次魏自言六世祖破荒先生晚居景陵因葬焉后世子孙岁时不能拜扫日负樵牧不禁之忧慨然欲往携其所藏遗书一卷求书纸尾且云是行并之武昌省运使表兄迤逦观光上国用正巖字韵赋诗一章以言志正亦用巖字韵为赋三章以勉之云 其三》，原文：不及抠衣拜紫巖，尚能什袭宝书函

瀚缮

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
瀚，来源于释道潜的《宋诗》《句 其二》，原文：浩瀚霜风刮天地，温泉火井无生意

博陇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
博陇，来源于陈著的《宋诗》《用弟观韵二首 其一》，原文：何用移文来北陇，可能把酒博西凉

栗朝

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
栗朝，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻自径山回宿湖上》，原文：高怀厌朝市，远去忘忧栗

彦诣

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
彦，来源于戴复古的《宋诗》《别李司直萧小山》，原文：合作金闺彦，那为玉帐留

温敏

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
温敏，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其九》，原文：即之色渐温，佩之芳愈敏

里俞

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
里俞，来源于章甫的《宋诗》《放歌招孙祖训俞国宝饮》，原文：临川俞先生，客里伤春作诗苦

驰笙

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
驰笙，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：驱驰翠虬驾，伊郁紫鸾笙

璩椒

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

圭弈

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
圭弈，来源于刘摰的《宋诗》《哀太尉惠穆公三首 其一》，原文：弈世承圭衮，三朝侍冕旒

秋灏

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
秋灏，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：三万顷天秋作底，连天灏气清如水

楣简

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
楣简，来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》，原文：清贞蜚简籍，规范肃门楣

绪俐

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
绪，来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》，原文：东君入夜，怕预恼、诗边心绪

浠望

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于赵文的《宋诗》《石留》，原文：望夫石，留到今

单湘

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
单湘，来源于项斯的《唐诗》《闻蝉》，原文：一櫂三湘浪，单车二蜀尘

岐淅

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
岐淅，来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其二》，原文：卢商舟淅两岐间，四月军行八月还

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