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男生起名能考上大学的

郭烨作者：郭烨2023-12-22 14:38:08

在如今竞争激烈的社会中，每个家长都希望自己的孩子能够有一个美好的未来。而一个好名字往往可以给孩子带来一定的加分。那么，如何给男生起一个可以助他考上大学的名字呢？首先，我们可以考虑名字的含义。名字的意义不仅仅是一个代号，它可以反映出父母对孩子的期望和祝福。因此，选择一个寓意积极向上、和谐美好的名字非常重要。其次，我们可以从音韵和字体上考虑。取一个优雅流畅、音韵悦耳的名字，不仅能够增加孩子的气质，也会给人留下良好的印象。另外，名字的长度也需要注意，过长或过短都可能会影响整体的美感。最后，我们可以参考一些经典名字或名人名字，但需要根据自己的姓氏和家族文化做出调整。总之，给男生起名字要结合个性特点、家庭背景和人生理想考虑，努力为他们铺就通往大学的道路。

男生起名能考上大学的

钲鹄

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《访周仲觉夜宿南岭月色粲然晓起路湿闻有夜雨》，原文：夜晴那得晓来泥，才见金钲浴绀池

炔伦

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

萧韫

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
萧，来源于释居简的《宋诗》《丙申六月二十六日作飘风行》，原文：疎櫺夜肃肃，须臾复萧萧

彬烟

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
彬，来源于杨时的《宋诗》《寄题赵贯道后乐亭》，原文：彬彬齐鲁郊，不复论轲丘

泽洲

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
泽洲，来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 兼远》，原文：不记訾家洲，休赋云梦泽

昶琥

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

新绰

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
新绰，来源于孔武仲的《宋诗》《徐成之园亭三咏 竹迳桃花》，原文：绰约新饮露，琅玕曾倚秋

析岭

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
析，来源于谢采的《宋诗》《题韩干马》，原文：遥想腾骧析木津，衔勒难拘自在身

熠戎

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
熠戎，来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》，原文：果然一日盖天下，声名熠燿驰华戎

轩沅

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
轩，来源于夏竦的《宋诗》《马跑泉》，原文：赴海妨苔甃，涵虚碍竹轩

冕晢

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
冕，来源于刘攽的《宋诗》《渭水》，原文：立志薄轩冕，隠居宜草菅

佰嵊

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

翀荣

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

冬琥

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，宋人取长葛

壬霁

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：壬午，犹绎

临闲

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
临闲，来源于王之望的《宋诗》《豁然亭》，原文：登临一舒啸，宇宙顿宽闲

种炔

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
种，来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 三》，原文：茶和阿魏煖，火种柏根馨

挚蕋

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：挚不用死，皮帛必可制

自纭

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
自纭，来源于许景衡的《宋诗》《书听雨亭呈元老》，原文：我岂妄人耶，心手自纷纭

逻覃

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
逻，来源于曾诚的《宋诗》《七夕王都尉邀同舍置酒听琵琶》，原文：春葱细撚龙香拨，秀颈偏明逻逤槽

奎晷

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：舜歌奎宿灿，镐宴木天凉

备诏

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
备诏，来源于朱庆余的《唐诗》《送浙东周判官》，原文：来备戎装嘶数骑，去持丹诏入孤舟

页勰

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
页，来源于杨巨源的《唐诗》《谢人送粽》，原文：（同前第一五六页）

棹搦

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
棹，来源于苏舜钦的《宋诗》《先公之爱马以病寄他厩今死矣》，原文：倚棹思神骏，萧然泪洒巾

旬晨

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
旬晨，来源于苏颂的《宋诗》《早行新馆道中》，原文：经旬霜雪倦晨征，重到胡疆百感生

正祈

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
正祈，来源于唐庚的《宋诗》《翟提仓生日》，原文：大椿祈不老，乌鹊正求依

昭松

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昭松，来源于周文璞的《宋诗》《欧阳琴歌》，原文：初鼓如撼昭陵松，巩原流水青溶溶

崧昼

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
崧，来源于葛胜仲的《宋诗》《胡诚甫朝散挽歌辞》，原文：降崧钟秀气，游岱返英魂

继书

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
继书，来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》，原文：用之不尽地自宽，信有诗书为可继

鸯峻

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
鸯，来源于崔国辅的《唐诗》《湖南曲》，原文：湖里鸳鸯鸟，双双他自飞

易仲

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
易仲，来源于释居简的《宋诗》《书米元晖写苏黄秦赠元章诗卷后》，原文：新生之犊未易控，仲由未见孔子时

籍初

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
籍初，来源于韩维的《宋诗》《晚过邻几官舍三首 其三》，原文：芡散初成籍，蒲长欲映杯

棋合

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
棋合，来源于殷文圭的《唐诗》《中秋自宛陵寄池阳太守》，原文：郡楼遐想刘琨啸，相合方窥谢傅棋

淳旷

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
淳旷，来源于朱熹的《宋诗》《卜居》，原文：风俗颇淳朴，旷土非难求

重澧

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
重，来源于张继先的《宋词》《忆桃源》，原文：楼高十二重

炔楣

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

致渊

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
致渊，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：重禄省心宜致寇，薄材庄貌若临渊

笙魁

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
笙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 太宗室用《大盛》。》，原文：千龄万祀，永播笙镛

旭醇

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
旭，来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》，原文：诸宾且方坐，旭日临东城

燃辽

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
燃，来源于曾丰的《宋诗》《送陈待制自富沙移守京口》，原文：古人祈天翦爪尔，今守祷佛燃臂谁

诚禄

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
诚禄，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：纳禄诚休矣，归耕久晏然

寓洌

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
寓，来源于曾几的《宋诗》《王巖起乐斋》，原文：此君与天游，于物初不寓

敖翰

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
敖，来源于强至的《宋诗》《送吕贯中》，原文：陋邑相逢乐且敖，一枰才了又丹醪

昙曙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
昙，来源于释慧开的《宋诗》《圆觉会》，原文：十二呆郎欲决疑，瞿昙嚼饭喂婴儿

瑥鹄

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于陈与义的《宋诗》《晓登燕公楼》，原文：栏干纳清晓，拄杖追黄鹄

燮繁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
燮，来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》，原文：请书国纪开皇极，雍容调燮阳与阴

崎韬

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
崎，来源于苏轼的《宋诗》《病中夜读朱博士诗》，原文：崎岖烂石上，得此一寸芽

韬勖

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
韬，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄窥堂庄使君》，原文：菟符蔼夙望，驹谷韬绝珍

瑱辰

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

芨纴

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

固州

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
固州，来源于赵蕃的《宋诗》《常州先生以太守入对五首 其三》，原文：一州固匪轻，四海岂不重

桠媵

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

缈黎

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
缈，来源于王安中的《宋词》《一落索》，原文：烟云缥缈

绪慷

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
绪，来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》，原文：仙系苏门远，英流富绪长

夷斌

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
夷，来源于陈与义的《宋诗》《游秦巖》，原文：望夷秦政坏，岭底畏祸殃

玺辑

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
玺，来源于胡宿的《宋诗》《谢御书飞白扇子歌》，原文：玉玺封题光姓名，孤臣拜手欢且荣

驹竣

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
驹，来源于张耒的《宋诗》《宿合溜驿》，原文：空庭野雀噪，客至休我驹

楹苓

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
楹苓，来源于岳珂的《宋诗》《奉寄胡教授》，原文：君不见晨招在馆笑在列，楹杙昌苓竞工拙

鹤纴

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
鹤，来源于吴则礼的《宋词》《小重山》，原文：鹤舞青青雪里松

兹析

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
兹析，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵明甫西山之咏》，原文：已矣复何言，兹理断可析

尔缎

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
尔，来源于王令的《宋诗》《原蝗》，原文：蓬蒿满眼幸无用，尔纵嚼尽谁尔讥

植欢

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
植欢，来源于孙邦的《宋诗》《唐氏林亭》，原文：移花植果心无事，抱子弄孙欢有余

樨瑧

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
樨，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：朝叹乌皮几，暮叹木樨床

箫勋

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
箫，来源于权德舆的《唐诗》《工部发引日属伤足卧疾不遂执绋》，原文：笳箫里巷咽，龟筮墓田开

滨岳

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
滨岳，来源于李纲的《宋诗》《自湘乡趋邵阳以避谤不敢取道衡岳有感五首 其五》，原文：退之昔谪恶溪滨，精意能开衡岳云

磐缈

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
磐，来源于陆游的《宋诗》《石门》，原文：峭壁天削成，磐石容投竿

永瑞

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
永瑞，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：神霄之境接华盖，永作帝瑞同天游

柏遥

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
柏遥，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父小雪二首 其一》，原文：西邻正想蒲团稳，古殿遥瞻老柏双

覃骅

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
覃，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其二》，原文：千载鲁宫覃美化，百年洛学嗣清芬

骓飖

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
骓，来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》，原文：逝骓嗟弗及，撞斗恨难量

酝诚

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
酝，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・尾》，原文：那厮主置定乱宫心，酝酿着漫天谎，倚仗着强耶壮娘

竺峰

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
竺峰，来源于陈允平的《宋诗》《冷泉亭》，原文：西竺峰飞小朶来，闲僧曾共倚崔嵬

搦曦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
搦，来源于杨万里的《宋诗》《尝瓜二首 其二》，原文：绿抟罂一搦，白裂玉平分

筝峤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
筝，来源于陈普的《宋诗》《赤壁赋中四句 耳得之而为声》，原文：司聪坎体本来清，举世都将贮笛筝

桠魁

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

诀麓

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
诀，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 六》，原文：言依口诀，亲贵手传

隽青

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
隽青，来源于林亦之的《宋诗》《松林林巖叟挽词》，原文：稚子青衿隽，东床绿袖长

沅诣

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沅，来源于黄岩叟的《宋词》《望海潮》，原文：但湘沅一水，到底澄清

弈啸

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
弈，来源于利登的《宋诗》《野烧》，原文：奇光异色不可以正视，倒影茅屋但觉烨弈光荧荧

磐缘

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
磐，来源于韩驹的《宋诗》《上富枢密生辰诗》，原文：生民莫识兵革面，坐令中国如石磐

天仑

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
天仑，来源于释师体的《宋诗》《颂古十首 其一》，原文：黑添昆仑舞华鼓，天亲无著暗嗟吁

武政

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
武政，来源于王禹偁的《宋诗》《官成武主簿作五首 其一》，原文：释褐来成武，始知为政难

钲潭

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
钲潭，来源于蔡襄的《宋诗》《寒食西湖》，原文：尽日旌旗停曲岸，满潭钲鼓竞飞舟

旨秭

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
旨秭，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其八》，原文：万亿及秭，物其旨矣

徵缪

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其五》，原文：婉娩能挥日，绸缪拟割风

晖壬

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晖，来源于陆游的《宋诗》《长门怨》，原文：寒风号有声，寒日惨无晖

觉稷

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
觉稷，来源于韦骧的《宋诗》《观江都王画拳毛䯄》，原文：欃枪扫尽社稷牢，归来始觉金创密

纮沉

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
纮，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：公有八纮罝，就猎庸何伤

晣正

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

彦郅

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・么篇》，原文：(李彦和云)三姑，我不曾死，我是人

良泰

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
良泰，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 三》，原文：祯凝国太（疑应作「泰」），庆袭元良

扬枫

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
扬枫，来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》，原文：发扬羞谷黍，疏散愧江枫

銮仞

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
銮，来源于李怀远的《唐诗》《凝碧池侍宴看竞渡应制》，原文：上苑清銮路，高居重豫游

搦郦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
搦，来源于陆游的《宋诗》《将军行》，原文：勇士如鹰健欲飞，孱王似兔何劳搦

蓁谐

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
蓁，来源于苏辙的《宋诗》《浰阳早发》，原文：楚人信稀少，田亩任蓁芜

楹缔

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
楹缔，来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》，原文：岭上簷楹缔构新，我来登望倍凝神

睨苓

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
睨，来源于钱闻诗的《宋诗》《小阁》，原文：凄凉一阁睨高空，倚槛幽奇景莫穷

孜桠

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
孜，来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》，原文：翼翼修天爵，孜孜耻面墙

执昃

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
执，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》，原文：犹曰其下执之之辞也

羲薏

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
羲，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二二》，原文：怡然适襟抱，自谓羲皇民

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