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商铺起名简单好记

黄缃严作者:黄缃严2023-12-22 22:01:50

商铺起名是开业前的重要环节之一。一个简单好记的商铺名字能够吸引更多的顾客,提高品牌知名度,从而带来更多的商业机会。那么,如何给商铺起一个简单好记的名字呢?首先,我们可以从以下几个方面入手。第一,名字要简洁明了。商铺名字不宜过长,最好控制在2-5个汉字之间。简洁明了的名字能够更容易被记住,有助于传播和宣传。第二,名字要与商铺的业务相关。选择一个能够准确表达商铺主营产品或服务的名字,能够增加顾客对商铺的认知和信任。第三,名字要有个性特点。一个独特的名字能够使商铺在众多竞争对手中脱颖而出,加强品牌形象。同时,名字要好记,便于顾客口头宣传和推荐。希望以上这些方法和技巧能够帮助到你,祝你在商铺起名的过程中取得成功!

商铺起名简单好记

霜浅

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
霜浅,来源于释道璨的《宋诗》《纪梦》,原文:花笺晕浅红,霜毫脱毛兔

隅謇

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
隅,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔四首 其三》,原文:全德备万物,大方无四隅

墨零

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
墨零,来源于许景衡的《宋诗》《挽左司江公 其三》,原文:醻唱看遗墨,漂零送輤车

常炽

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
常炽,来源于阳景春的《宋诗》《和伯高弟梦宗氏子寄生舍下》,原文:先人有后欲昌炽,绎思为善宁无常

湘棠

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
湘棠,来源于楼钥的《宋诗》《朱季公寄诗有怀真率之集次韵》,原文:君尝远宦踰沅湘,又向封川憇甘棠

珂云

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
珂云,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・梅花酒》,原文:(李从珂云)母亲,认的您孩儿王阿三么

些箐

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
些,来源于释居简的《宋诗》《十六夜月》,原文:今宵较些子,犹自胜闲时

识境

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
识境,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其五》,原文:要识普贤真境界,乱山如浪涌云中

璁琯

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
璁,来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》,原文:翠㔩叶攒珠的皪,碧搔头映玉珑璁

阑淄

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
阑,来源于严仁的《宋词》《蝶恋花》,原文:万里归舟,更近阑干舣

德苒

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
德,来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:圣德茂重离

郅鸢

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
郅,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》,原文:西都郅支功,萧相不肯录

昙博

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
昙,来源于释方会的《宋诗》《偈》,原文:说梦老瞿昙,何处觅踪迹

芾茗

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芾,来源于陈宓的《宋诗》《呈江西赵仓及真帅》,原文:愿开周道平夷砥,更植甘棠蔽芾阴

隽辰

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
隽辰,来源于曹冠的《宋词》《夏初临》,原文:良辰佳景,登临隽游,清兴何多

诣璎

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
诣,来源于刘克庄的《宋诗》《送山甫赴岭口仓与黄兄来复同载》,原文:德远先生学者师,此郎超诣可传衣

缤依

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
缤,来源于林亦之的《宋诗》《贺江宰生朝》,原文:况当竹下围棋日,缤纷百福连山河

瑗煜

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:宋皇瑗围郑师,每日迁舍,垒合,郑师哭

楦馥

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
楦,来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》,原文:当时青紫楦,曾有许精灵

延权

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
延权,来源于赵伯溥的《宋诗》《初夏遣闷三绝 其一》,原文:何事东皇不暂延,祝融今日遽当权

缤栗

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
缤,来源于释心月的《宋诗》《宝华法堂》,原文:吾将倒转风雷舌,未必缤纷动地来

皤晠

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
皤,来源于胡仲弓的《宋诗》《失脚》,原文:失脚江湖久,忧时鬓欲皤

箪简

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
箪简,来源于韩维的《宋诗》《谢朱厚之惠米》,原文:不待鲁公亲折简,直忧颜子屡空箪

云媖

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yīng女子的美称。
国学点评
云,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:密云不雨

凇蘅

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

琲诚

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
琲,来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》,原文:(同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》)

冰珩

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
冰,来源于吴文英的《宋词》《风入松》,原文:阿咸才俊玉壶冰

晓琮

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晓,来源于李鼐的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:洞天秋晓,风露霏霏

嘉燏

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
火光貌。
国学点评
嘉,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 寿和》,原文:酒醴咸旨,馨香具嘉

炜琲

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
炜,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 粲华赞》,原文:金英炜煌,翠叶交加

恬昼

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
恬昼,来源于刘弇的《宋诗》《送元举宫苑秀州钤辖》,原文:突烟昼恬夜柝死,元戎退案休千兵

玫桢

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
玫,来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》,原文:墙高牵薜茘,障輭撼玫瑰

郄尧

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
郄尧,来源于徐夤的《唐诗》《月》,原文:郄诜树老尧蓂换,惆怅今年似去年

苏袤

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
苏袤,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:度其广袤筑屠苏,鳷鹊峭耸鸳鸯铺

书正

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
书正,来源于王迈的《宋诗》《感叹时事》,原文:西风惨淡起愁云,走檄飞书正纠纷

识如

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
识如,来源于苏轼的《宋诗》《赠梁道人》,原文:老人大父识君久,造物小儿如子何

昉韦

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
昉,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》,原文:棱伽之力所疲殚,李真周昉优劣难

丁由

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
丁由,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 金牛驿》,原文:五丁不凿金牛路,秦惠何由得并吞

瑷逻

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

谆勖

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
谆,来源于陆游的《宋诗》《晡后领客仅见烛而罢戏作短歌》,原文:谵谆时强语,嵬昻已颓帻

云意

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
云意,来源于范成大的《宋诗》《次韵汪仲嘉尚书喜雨 其一》,原文:雨云浑似雪云同,天意人心本自通

墨林

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
墨林,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》,原文:渠家符玺郎,实冠翰墨林

荔简

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
荔,来源于苏轼的《宋诗》《杭州故人信至齐安》,原文:轻圆白晒荔,脆酽红螺醤

禺慷

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
禺,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:远猷来象魏,霈泽过番禺

胤郦

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王司敬民,罔非天胤,典祀无丰于昵

戍盛

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
戍,来源于方回的《宋诗》《代次韵闻砧》,原文:谁家秋夜捣衣声,遥忆良人在戍营

城圣

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
城圣,来源于王禹偁的《宋诗》《将赴单州和韦度支相送之什次韵》,原文:就养求官动圣知,专城犹得近王畿

辽妤

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
辽,来源于萧仲的《宋词》《沁园春》,原文:看千年辽鹤,重归故里,一般明月,又上潇湘

燿泓

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
燿,来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》,原文:有时震响轰冥濛,有时熠燿盘飞线

季恣

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
季恣,来源于周昙的《唐诗》《三国门 吴后主》,原文:吴宫季主恣骄奢,移尽江南百媚花

燏滦

拼音五行释意
火光貌。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

舸州

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
舸州,来源于陈士徽的《宋诗》《广廕亭诗》,原文:明朝一舸崖州去,世事茫茫隔烟雾

竣致

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:秉翟竣事,万舞摐金

磊轼

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
磊,来源于李处权的《宋诗》《和如祖弟二首 其一》,原文:政渴一杯浇磊磈,书生何用玉为舟

玫媵

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
玫,来源于华镇的《宋诗》《次韵酬道州同官雪中召饮》,原文:千林腊雪缀玫瑰,为送丰年好信来

恤驹

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
恤,来源于方一夔的《宋诗》《诛奸》,原文:尔身不恤无埋地,此耻奚容共戴天

屹纲

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
屹,来源于黄机的《宋词》《沁园春》,原文:君还信,似崔嵬砥柱,屹立瞿塘

苏爀

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
苏,来源于杨时的《宋诗》《荆州偶作》,原文:荆山富樵苏,丈室有余燠

严天

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
严天,来源于韦应物的《唐诗》《送阎采赴东川辟》,原文:晨登严霜野,送子天一端

隽弛

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
隽,来源于项安世的《宋诗》《送刘坰登第赴调二首 其二》,原文:乡闾仗才隽,科甲慰穷愁

资淮

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
资淮,来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》,原文:爰资股肱力,以静淮海民

琥庭

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
琥庭,来源于张说的《唐诗》《城南亭作》,原文:北堂珍重琥珀酒,庭前列肆茱萸席

袁冽

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
袁,来源于不详的《唐诗》《江右四郡谚》,原文:筠袁赣吉,脑后插笔

绡宣

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
绡,来源于袁说友的《宋诗》《和资深同游尘外亭韵》,原文:瀛红浅露娇啼脸,绡翠轻飔醉倚干

奘啸

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

予梦

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
予梦,来源于岳珂的《宋诗》《米元章寿时宰词帖赞》,原文:太平得协于梦卜,浓墨大轴,予未知其谁祝

坤樗

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
坤,来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》,原文:甘井如车轮,千寻彻坤厚

霄皖

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霄,来源于周必大的《宋诗》《罗主簿妻朱氏挽词二首 其一》,原文:枳棘鸾先逝,云霄鹤正摩

彰煊

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
彰,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:西海号雄彰传纪,南康辞健积铭镌

晋肖

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晋肖,来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》,原文:中兴乖晋睿,惭德肖吴光

昊翩

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其六》,原文:仁沾动植,福齐穹昊

葆益

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
葆益,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:自当葆天和,政不慕人益

箬固

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
箬,来源于张镃的《宋诗》《许深父送日铸茶》,原文:甆缶祕香蒙翠箬,蜡封承印湿丹砂

郇慈

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
郇慈,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

本鉴

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
本鉴,来源于洪咨夔的《宋诗》《包港风涛 其二》,原文:夜半乖龙酣战退,一奁冰鉴本来空

楦傅

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
楦,来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》,原文:当时蔑视麒麟楦,季汉反成党锢钩

萃隋

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
萃,来源于司马光的《宋诗》《和子骏洛中书事》,原文:西都自古繁华地,冠盖优游萃五方

竣波

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
竣,来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》,原文:竣事才数日,溘然不可为

虞礴

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
虞,来源于洪适的《宋诗》《俞淑人挽诗》,原文:山高云不去,虞殡有余哀

蒂缥

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蒂缥,来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

曜晠

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
曜,来源于陆文圭的《宋诗》《送道成北游》,原文:相逢十载后,我鬓雪争曜

昃瑹

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
昃,来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其二》,原文:日昃长沙傅,年凋绛县师

梦遥

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
梦遥,来源于蔡襄的《宋诗》《马奴周晬思之因成》,原文:马奴今日方周晬,昨夜迢遥梦到家

静固

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
静固,来源于陈著的《宋诗》《赋墨鹭》,原文:矫静洁以待时兮,固有独立于寒梢之表者也

潞境

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
潞,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:一举平泽潞,最后收庸蜀

罡梓

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
罡,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:北斗随罡转,天地正氤氲

阜籍

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
阜,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一》,原文:钟阜山前,清风匝地

璋愉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
璋,来源于王位之的《唐诗》《五言晚汎灵溪之作》,原文:诗刻后有题名五行:朝散郎行临涣县尉李嵒□义□奉敕修功德□□□□陈忠盛开□□□□岁次庚辰临涣主簿陈奉璋因题庙内额至此

棋岭

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
棋岭,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:棋迷柯岭难重见,花失桃源空自悲

睨堰

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
睨,来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其二》,原文:因思中山赵,秦睨犹拾块

棕晠

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》,原文:山头鸱叫棕林雨,山下鸥移芰花著

岭柃

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
岭,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七》,原文:秋田水足,麦岭云深

禺僖

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
禺,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十二时 四》,原文:禺中巳,进修净土须决志

晗睨

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

梁阔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
梁阔,来源于孔平仲的《宋诗》《天门山》,原文:西梁尚局促,壮观心颇阔

种瑞

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
种瑞,来源于黄庚的《宋诗》《任复斋池中有瑞莲命予赋之》,原文:同心净植真奇种,联蒂腾芳以瑞名

与鹄

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
与鹄,来源于梅尧臣的《宋诗》《观居宁画草虫》,原文:古人画虎鹄,尚类狗与鹜

谧峪

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
谧,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:庶几皇甫谧,犹能知左思

幂笠

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
幂,来源于侯置的《宋词》《渔家傲》,原文:云幂幂

砺维

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
砺,来源于韩愈的《唐诗》《南溪始泛三首 一》,原文:石麤肆磨砺,波恶厌牵挽

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