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如何给户外项目起名？

孙缘作者：孙缘2023-12-22 23:25:10

户外项目的命名对于项目的宣传和推广起着重要的作用。一个吸引人的项目名字能够吸引潜在参与者的兴趣，并且给人留下深刻的印象。于是，如何给户外项目起名成了一项关键的任务。首先，要确保项目名字简洁、易记、有吸引力。一个好的项目名字能够准确地传达项目的特点和内涵，让人一目了然。其次，要考虑项目的目标受众群体，选择适合他们的词汇和语言表达方式。最后，可以通过借用文化、历史、地理等元素来丰富项目名字的内涵和意义。通过独特的名字，能够更好地吸引人们的关注，提高项目的知名度和影响力。给户外项目起名需要综合考虑众多因素，希望以上方法能为您提供一些启发和帮助。

户外项目起名

援熹

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：季氏甚得其民，淮夷与之，有十年之备，有齐、楚之援，有天之赞，有民之助，有坚守之心，有列国之权，而弗敢宣也，事君如在国

融净

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
融净，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：高秋净平麓，暖景融阴崖

娴札

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

休勖

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
休，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二》，原文：毒无医，休动著

棋至

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
棋至，来源于韩维的《宋诗》《答贡甫酌骐骥池上见诒》，原文：嘉宾亦有邂逅至，间以讴歌侑棋奕

晟楹

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晟楹，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之，今据以重录

悟筠

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
悟筠，来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 内生》，原文：（以上五首均见《大正新修大藏经》第四七册《筠州洞山悟本禅师语录·歌颂》校记引别本

觉麟

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
觉麟，来源于释善珍的《宋诗》《哭元双杉》，原文：哭公非故人，觉苑失龙麟

璆飐

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
璆，来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》，原文：璆林瑶树振灵响，飞彩灿蒨辉苍霄

璩渌

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

榷允

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
榷，来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其四》，原文：十里旧榷界，双桥酒有声

胥恺

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
胥，来源于萧颖士的《唐诗》《凉雨一章》，原文：欲言终宥，惟以招邀，于胥乐兮

永馠

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
馠hān木芳香。
国学点评
永，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：日永，星火，以正仲夏

雯淅

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

榭珈

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
榭，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天晚夏闲居欲相访先诗见贻》，原文：池榭堪临泛，翛然散郁陶

矜楣

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
矜，来源于孟郊的《唐诗》《严河南》，原文：丈夫莫矜庄，矜庄不中看

润璋

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
润璋，来源于洪适的《宋诗》《周知郡挽诗》，原文：德比圭璋润，言如布帛温

绘飖

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
绘，来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其三》，原文：欲绘两贤继张吕，临邛魏老建安真

赫郄

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
赫，来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 鸡鸣出日》，原文：赫曦清昼真奇绝，远望海门观出日

焘棹

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

萃钏

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
萃，来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》，原文：蒲蠃所萃兮雁鹜羣翔，朝有行舻兮暮有归艎

婧映

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于王之道的《宋诗》《次韵同年蔡仲平察院游西湖》，原文：水光与山色，高低映郊畿

篌勤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
篌，来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》，原文：曲终哀怨写箜篌，邻女为君双堕泪

映蕋

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
映，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：灵盘浸沆瀣，龙首映储胥

殷柏

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
殷柏，来源于蒲寿宬的《宋诗》《依韵寄呈林城山》，原文：白髪正殷松柏念，不因泉石老斯丘

恺闲

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
恺闲，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：争似太守才贤，慈祥恺悌，赋政多闲暇

楹谧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
楹，来源于释居简的《宋诗》《元日领客登北高》，原文：云绕簷楹扫不开，阑干直下是飞来

笙晰

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
笙，来源于朱熹的《宋诗》《武夷七咏 洞天》，原文：笙鹤去不还，人间自今古

辕峨

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
辕，来源于释居简的《宋诗》《漫塘名陈内机小斋曰能止》，原文：何如反吾辕，自少不自多

晋涟

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
晋涟，来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》，原文：郎君风标晋人上，芙蕖照映清涟漪

逊孝

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
逊，来源于徐鹿卿的《宋诗》《和杜宰送茶韵 其二》，原文：若把焦坑分品第，濬功端合逊王浑

禧偕

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》，原文：咄哉开禧臣，妄动尤虚嚣

涟爀

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
涟，来源于赵鼎臣的《宋诗》《昼眠》，原文：枕瓷歌娅姹，屏纸涨涟漪

浅旎

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
浅，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其三》，原文：海水复清浅，万古信悠悠

醇釉

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
醇，来源于程俱的《宋诗》《过毛达可友给事览壁间旧诗次韵二首 其一》，原文：磊块久不浇，醇醪代朝虀

绘搦

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
绘，来源于赵抃的《宋诗》《题周敦颐濂溪书堂》，原文：对临开轩窗，胜绝甚图绘

禧妍

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位酌献用《庆安》。》，原文：重禧累福，祚裔无垠

虢缨

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
虢，来源于程公许的《宋诗》《倅教授判官皆为东湖有赋次韵 其二》，原文：虢堂拟把新题和，锦里还思故事修

曦朝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
曦朝，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：戴盆思倬汉，屋蔀蔽朝曦

楹昭

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
楹昭，来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其一》，原文：祥开二室昭贻燕，根托同楹自属联

燝弈

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

景珵

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
景，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：尊前光景为君长

茹盂

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
茹盂，来源于毛滂的《宋诗》《阇黎从上人予往年香火院学徒也去之天竺益求其师之说归为邑人言之予自江东归见于昭庆寺喜其进学不已为作此诗》，原文：烧香如意夜，茹菊钵盂秋

晋由

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晋由，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・南吕/一枝花》，原文：虽然是骊皇后生嫉妒，哎，你个晋大子也合问缘由

境晳

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
境，来源于施翠岩的《宋词》《沁园春》，原文：人间梦境廖廖

援瑧

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
援，来源于吴曾的《宋诗》《罗山》，原文：却寻向来路，迹断难攀援

樱陟

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
樱，来源于杨万里的《宋诗》《四月五日车驾朝献景灵宫省前迎驾起居口号》，原文：喜见天颜浮玉藻，归从原庙荐樱桃

召析

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
召析，来源于刘克庄的《宋诗》《题张元德著作春秋解二首 其二》，原文：白头召寘石渠中，将析微言合异同

浠宣

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于宋祁的《宋诗》《李九言寺丞知怀安军金堂县》，原文：美政方宣布，斯人旧富饶

宜丁

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
宜丁，来源于王十朋的《宋诗》《嘉叟和诗至七篇有何时五亩成归计来作邻翁伴艺麻之句某乡心方切复用韵》，原文：休休莫莫宜闲处，耕有添丁妇织麻

戈齐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
戈齐，来源于吴泳的《宋诗》《瑞麦歌》，原文：干戈偃息将兆和，拍手齐唱崆峒歌

庭翙

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
庭，来源于无名氏的《唐诗》《无双歌 一》，原文：庭下梨花雪四垂

恒熙

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恒，来源于释师范的《宋诗》《临济赞 其一》，原文：其毒犹恒山之蛇，被伤者决定无药

权檀

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
权，来源于李白的《唐诗》《荅高山人兼呈权顾二侯》，原文：顾侯达语默，权子识通蔽

理绚

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
理，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：人生有常理，男女各有伦

筝芃

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
筝，来源于方一夔的《宋诗》《次韵通甫赠别》，原文：纷纷筝笛耳，勿与相征逐

町皤

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
町，来源于叶梦得的《宋诗》《怀西山》，原文：用意各有适，孰云无町畦

追音

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
追音，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・鹊踏枝》，原文：左右行列昭穆，定亲疏，追思这祖考音容，洋洋乎在生规模

枫纮

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
枫，来源于吕本中的《宋诗》《答朱成伯见赠四首 其一》，原文：苍黄度岭去，山路枫叶赤

棂苓

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》，原文：新霜万瓦白，朝日数棂红

麒川

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
麒，来源于李廌的《宋诗》《舞阳令祝乐天再任》，原文：怒来鞭掠玉麒麟，下降英灵佐明主

杉舜

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
杉，来源于储嗣宗的《唐诗》《和茅山高拾遗忆山中杂题五首 小楼》，原文：松杉风外乱山青，曲几焚香对石屏

琝践

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
践，来源于梅尧臣的《宋诗》《送京西转运李刑部移京东转运》，原文：公今且更践，入用颇不早

粤觅

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
粤，来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》，原文：粤人欢喜未饱间，又觉喜气吴人共

禧术

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
禧，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：诞集纯禧彰锡羨，交修茂典表钦先

砺昊

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
砺，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：三山砥砺水濯磨，万夫相望在雕鹗

援璞

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
援，来源于郑会的《宋诗》《寿苏友橘 其三》，原文：兹事不须皆援古，无灾无难即神仙

皖齐

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
皖齐，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》，原文：(带云)便是俺大哥也，(唱)一齐的去那皖子城中送老，上稍里不眠花，下场头少不的落一会草

俞与

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
俞与，来源于侯休祥的《唐诗》《□镜（斯五五五下同）（题中缺字，项云据首句看，应是「览」字。）》，原文：（[一]余疑「李」为「昔」字之误，俞云：「昔日固是，但李字与昔音形均无关系，似只可存疑，或前旧均有可能

琀幻

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于郭印的《宋诗》《读楞严经》，原文：三界七趣中，有相无非幻

奘昶

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

苡缮

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
苡，来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》，原文：绝胜车载薏苡归，误与文犀遭谮祸

纶诺

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
纶，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州池亭即事》，原文：掌言入纶阁，待诏直金銮

斐婉

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
斐，来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》，原文：有斐嘉芙蓉，双蒂媚涟漪

桥弘

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
桥，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：小桥斜渡

境晓

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
境晓，来源于刘敞的《宋诗》《秦淮对月》，原文：静境他时绝，清光度晓圆

朦霏

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
朦，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：纱窗晓色朦胧

怀邕

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
怀邕，来源于舒元舆的《唐诗》《赠李翺》，原文：谁是蔡邕琴酒客，魏公怀旧嫁文姬

永勘

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
永勘，来源于朱松的《宋诗》《寄陈蹈元》，原文：新凉宜灯火，永夜勘书帙

嘉湛

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
嘉湛，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：肃奉萧芗嘉荐备，广覃庆赐湛恩频

夕析

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
夕析，来源于李纲的《宋诗》《蒋山佛果师为缘事来而此土方饥戏赋是诗以发一笑》，原文：析薪鬻子给朝夕，阖境半作婴儿啼

华普

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
华普，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五》，原文：谷鸟巖华自声色，十方普现刹尘身

璂蓬

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

霓壹

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
霓，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：飘风屯其相离兮，帅云霓而来御

羿遒

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
羿，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：烟云万态，客拟状而运思，羿今老退，且逊锐逄

爕治

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

淮骓

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
淮，来源于释文珦的《宋诗》《纪事》，原文：鄂汉距江淮，列郡多创残

泰殷

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
泰，来源于寇准的《宋诗》《岐下西园秋日书事》，原文：身闲心自泰，何必濯沧浪

晓梓

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晓梓，来源于王珪的《宋诗》《赠太子少师元章简公挽词》，原文：晓月犹临千里梓，春风又卷五云图

备炯

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
备，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：纳女于天子，曰备百姓

亘墨

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
亘墨，来源于华镇的《宋诗》《会稽咏古》，原文：墨妙风流亘古今，等闲陈迹冠山阴

茗伦

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
茗伦，来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡咏魏南伯家葱茶韵》，原文：吾乡此茗孰与伦，谁家却说江茶珍

尹缈

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：楚国第，我死，令尹、司马，非胜而谁

磐郦

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
磐，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：磐石萝图，维熊梦奇

凇昭

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

玢桠

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

玖孜

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
玖，来源于苏轼的《宋诗》《杨康功有石状如醉道士为赋此诗》，原文：三年化为石，坚瘦敌琼玖

燃粹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
燃，来源于王禹偁的《宋诗》《四时和为玉烛诗》，原文：衔处非龙首，燃来岂凤脂

萝新

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
萝新，来源于韦骧的《宋诗》《孙太守席赋催妆》，原文：萝蔓新懽可重夸，葭莩旧契转增华

飖策

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
飖，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 门有车马客行》，原文：叹我万里游，飘飖三十春

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