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大师傅给孩子起名-为孩子起一个美好的名字

宋晤作者：宋晤2023-12-23 18:47:35

大师傅给孩子起名是每位家长所关注的重要问题。一个好的名字不仅仅是一个标识符，更是孩子个性的体现和品味的象征。在起名的过程中，我们要考虑的因素很多，如名字的寓意、音韵美、字义等。大师傅给孩子起名是一种专业的服务，他们经过多年的积累和研究，能够为您的孩子起一个寓意美好的名字。一个好的名字可以给孩子带来好运和成功的机会。因此，我们要认真对待孩子的命名，为他们开创一个美好的未来。

大师傅给孩子起名

致晷

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
致，来源于徐照的《宋诗》《不寐》，原文：何致贫如此，肝肠痛莫云

绎汐

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
绎，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》，原文：䌷绎须史迁，校仇得刘歆

皙白

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
皙白，来源于韩翃的《唐诗》《送端州冯使君》，原文：白皙风流似有须，一门豪贵领苍梧

蝶朦

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蝶朦，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：残芳荏苒双飞蝶，晓睡朦胧百啭莺

玢浦

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

兆珉

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
兆，来源于骆宾王的《唐诗》《丹阳刺史挽词三首 二》，原文：佳城非旧日，京兆即新阡

同袁

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
同袁，来源于罗隐的《唐诗》《寄池州郑员外》，原文：衣同莱子曾分笔，扇似袁宏别有天

博岚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
博，来源于杜牧的《唐诗》《夏州崔常侍自少常亚列出领麾幢十韵》，原文：对客犹褒博，填门已斾旌

芾笙

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芾，来源于李流谦的《宋诗》《寄题天台临海白鹤庙康济泉为颜鲁子少卿作》，原文：泉边有树仍蔽芾，他日思君于此地

茶碧

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
茶碧，来源于葛绍体的《宋诗》《三日雪后饮烟雨馆 其二》，原文：旋融残雪点团茶，碧净红鲜朵上花

杏熙

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
杏熙，来源于胡榘的《宋诗》《咏丹桂》，原文：宁论斜日杏花酣，未许熙春海棠睡

闲翎

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
闲翎，来源于杨亿的《宋诗》《无题三首 其一》，原文：不待萱苏蠲薄怒，闲阶鬬雀有遗翎

町阜

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
町，来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》，原文：晨钟隠町疃，香雾散林薄

瑜陵

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
瑜，来源于李白的《唐诗》《赤壁歌送别》，原文：烈火张天照云海，周瑜于此破曹公

琛钰

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
琛，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：诸台贵得贤，而肯舍此琛

篁彻

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
篁，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其一》，原文：叠石疏篁浅药苗，淡云清雨意寥寥

桑谧

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
桑，来源于张先的《宋词》《于飞乐令・于飞乐》，原文：柔桑暗、又过春蚕

绎季

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
绎季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：小邾射以句绎来奔，曰：「使季路要我，吾无盟矣

经玺

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
经玺，来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》，原文：牧民沾汉玺，诏子有韦经

粤峨

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
粤峨，来源于许当的《宋诗》《黄蘗山》，原文：闽粤饶异山，峨峨此称奇

乘吟

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
乘吟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 潺湲洞》，原文：何人乘月弄，应作上清吟

遒白

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
遒白，来源于刘敞的《宋诗》《裴殿丞访别说春秋期岁初复来》，原文：相看头可白，感别岁空遒

砺召

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
砺召，来源于刘过的《宋词》《满江红》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

鸠书

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
鸠书，来源于孙觌的《宋诗》《张希元承事挽词二首 其一》，原文：批鳯玺书光洗眼，刻鸠灵杖稳随肩

稽继

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
稽继，来源于楼钥的《宋诗》《蒋慈谿挽词 其二》，原文：词人谁可继，文阵滑稽雄

凌轼

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
凌轼，来源于释居简的《宋诗》《送谭浚明归江西》，原文：欲把列城凭轼下，余子纷纷谩凌跨

敦燃

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
敦，来源于钱起的《唐诗》《奉和王相公秋日戏赠元校书》，原文：贤相敦高躅，雕龙忆所思

硝之

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

烟绍

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
烟，来源于赵蕃的《宋诗》《白鹭洲词寄曾裘甫》，原文：白鹭洲前烟草微，黄鹤楼外烟云飞

霄燝

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
霄，来源于李白的《唐诗》《醉后赠王历阳》，原文：笔踪起龙虎，舞袖拂云霄

镌娅

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
镌，来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》，原文：却顾老钝躯，顽朴谢镌锓

岳庭

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
岳庭，来源于释智圆的《宋诗》《春日闲居即事寄元敏上人》，原文：庭梅向日花全拆，岳树连云雪未消

英铮

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
英铮，来源于林亦之的《宋诗》《黄司业挽词》，原文：未作鹏飞万里程，一时英俊已铮铮

暖簌

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
暖簌，来源于岳珂的《宋词》《生查子》，原文：暖玉惯春娇，簌簌花钿落

湫昀

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 撒水巖》，原文：龙卧灵湫志未伸，时时喷水撒行人

缥莲

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
缥莲，来源于冯时行的《宋诗》《刘守生日》，原文：玉井莲开花作舟，载公缥缈登瀛洲

韪滟

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

园萧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
园萧，来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》，原文：宅带园林五亩余，萧条还似茂陵居

翡潮

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
翡潮，来源于晁说之的《宋诗》《忆四明上元》，原文：翡翠随潮月，琉璃共佛灯

苓娥

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
苓，来源于张良臣的《宋诗》《长松丹井》，原文：一泓寒水留真汞，千岁长松产茯苓

玢琰

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

本铮

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
本，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：忠信，礼之本也

彦霓

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
彦，来源于苏轼的《宋诗》《会客有美堂周邠长官与数僧同泛湖往北山湖中闻堂上歌笑声以诗见寄因和二首时周有服 其一》，原文：颇忆呼卢袁彦道，难邀骂座灌将军

晃宏

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晃，来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其二》，原文：竦楶雕珉万万层，云头晃晃现觚棱

澜柳

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
澜柳，来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 玉溪堂》，原文：漪澜荡榱桷，窗户挹花柳

燝执

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

运琀

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
运，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：袼之高下，可以运肘

菡益

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
菡益，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋香》，原文：露裛木犀增馥郁，烟滋菡萏益芬芳

婵栖

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
婵栖，来源于李纲的《宋诗》《自梅趣汀行小路墝确危甚六月十一日宿金沙寺》，原文：夜凉栖野寺，相对月婵娟

仲畅

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
仲，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》，原文：吾党仲容，行脩能通

宣峰

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
宣峰，来源于王安石的《宋诗》《次韵游山门寺望文脊山》，原文：宣城百山间，文脊尤奇峰

葆攸

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《黄池月中共酌得池字》，原文：衰形疑镜照，葆鬓怯霜吹

硝泉

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

晣茵

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

奈苡

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
奈，来源于沈唐的《宋词》《念奴娇》，原文：而今无奈，寸肠千恨堆积

淑德

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淑德，来源于刘一止的《宋诗》《夫人赵氏挽诗三首 其一》，原文：佳祥来吉梦，淑德旧休光

史麒

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
史麒，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・收尾》，原文：(唱)我将你九江四海是非心，(带云)倒换做腰悬金印，身挂虎符，名标青史，图像麒麟

桥榭

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
桥榭，来源于释居简的《宋诗》《早过湖》，原文：唤得航船傍采菱，柳桥竹榭曙烟深

舜憧

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
舜，来源于陈师道的《宋诗》《望夫石》，原文：无言息妫怨，有泪舜娥悲

琤藻

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
琤，来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》，原文：后夔如为听，从此振琮琤

崎迪

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
崎，来源于真德秀的《宋诗》《赠徐碧鉴 其一》，原文：亦既自呵还自笑，只缘骨相合崎岖

央冬

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
央冬，来源于陆游的《宋诗》《散策至湖上民家》，原文：余年且就无羁束，社鼓冬冬乐未央

运觉

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
运觉，来源于苏辙的《宋诗》《小雪》，原文：老去禅功深自觉，生来滞运与人同

澧秭

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其二》，原文：高丘之人兮为君妬，聊澧浦兮消遥

晳钲

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

休儒

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
休儒，来源于郭印的《宋诗》《故于泰和挽词》，原文：二雏行展翮，休复愤儒衣

璋彦

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
璋彦，来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》，原文：珍重圭璋彦，经纶半世闲

湲浚

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
湲，来源于白居易的《唐诗》《重过寿泉忆与杨九别时因题店壁》，原文：寒波与老泪，此地共潺湲

纴什

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

恤峤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
恤，来源于谢薖的《宋诗》《中秋示座客》，原文：不须渊有珠，遑恤食无免

璐墨

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
璐，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：结琼纫璐

蝶般

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蝶般，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五七》，原文：朱栏别是一般春，蛱蝶悠飏闲自乐

绅泷

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绅泷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》，原文：一篇泷吏可书绅，莫向长沮更问津

意意

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意意，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(旦)才郎意坚牢，才郎意坚牢，贱妾难推调

优芸

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
优芸，来源于姚燃的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》，原文：才优合芸阁，时异倏桑田

鑫峤

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于李洞的《唐诗》《赠三惠大师》，原文：枫猿峤角别多时，二教兼修内学师

兆乔

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
兆，来源于陈藻的《宋诗》《子从生儿席上作》，原文：前言成谶兆，笑讶因陈词

卫粹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公七年》，原文：卫人重北宫结

尧沧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
尧沧，来源于王十朋的《宋诗》《望海亭》，原文：微臣望处非沧海，只望尧天万里青

昼魁

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
昼魁，来源于袁说友的《宋诗》《宴许成子魏华文二魁吴文伯节判陈表之教授卢仲修军资以考西省试同集》，原文：昼绣归来自帝京，魁星双照锦官城

颐夷

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
颐夷，来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》，原文：公寻武夷春，我友颐山桂

岿炳

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
岿，来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》，原文：结构得崇岳，岿然瞰清洛

页颉

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
页，来源于张继的《唐诗》《代书索镜》，原文：（影印本《诗渊》第二册第一五三二页，所缺二字据《诗式》卷四补）

仲初

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
仲初，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 东门襄仲将聘于周，遂初聘于晋

彦烯

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
彦，来源于程公许的《宋诗》《饯秘书郎刘侯出守龙舒分韵得亭字》，原文：轮对适当三馆彦，忠纯能耸四聪听

岿常

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
岿，来源于骆宾王的《唐诗》《四月八日题七级》，原文：霸略今何在，王宫尚岿然

彤珺

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
彤，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其三》，原文：彤管播徽音，年年姒佐文

辕媵

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
辕，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：击辕歌于蒍，宁入俚耳听

莱萌

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
莱萌，来源于蔡襄的《宋诗》《酂阳行》，原文：继亦掇原野，草莱不得萌

谊德

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
谊德，来源于王柏的《宋诗》《蒋叔行挽辞 其一》，原文：流德谊兮鼎鼎，浸策足兮功名之途

铭彰

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
铭彰，来源于吴锡畴的《宋诗》《郡侯奏请为先竹洲易名因送逢原入京》，原文：志铭标揭留幽隧，谥法昭彰在曲台

畅嫒

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
畅，来源于褚亮的《唐诗》《临高台》，原文：回瞰周平野，开怀畅远襟

绚辽

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
绚，来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》，原文：璧辉河彩绚宸章，鼎饪需云盛国光

隽晴

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
隽晴，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远三十日见寄》，原文：窗明内晴景，书味真隽永

灏融

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
灏，来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》，原文：恩意和风扬馥鬰，光荣灏露滴清英

季语

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
季语，来源于宋祁的《宋诗》《郑子产庙》，原文：语爱东家泪，论交季子心

存斓

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
存，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其三》，原文：谁知润泽中，厥有丰美存

阔札

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
阔，来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其三》，原文：悲予独契阔，不得陪酬赓

潜熙

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
潜熙，来源于陆文圭的《宋诗》《贽尤端木二首 其一》，原文：卫玠音闻永嘉末，陶潜诗著义熙前

霓如

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
霓如，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：横江立石霓截流，要使千年履如砥

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