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平面设计培训班起名大全

于川椒作者:于川椒2023-12-23 21:51:26

在寻找平面设计培训班的过程中,给培训班起一个好听的名字是十分重要的。一个独特、有吸引力的培训班名字能够吸引更多的学员,让你的培训班在市场上脱颖而出。下面是一份平面设计培训班起名大全,希望能给你一些启发。 1. 创意之星平面设计培训班 2. 艺术之旅平面设计培训班 3. 设计大师培训班 4. 创意设计学院 5. 艺术与设计培训中心 6. 梦想设计学堂 7. 美丽之约平面设计班 8. 创意驿站培训班 9. 风格设计学校 10. 卓越设计培训班 希望以上的建议能够帮助到你,让你的平面设计培训班在起名上更加出彩!

平面设计培训班起名大全

择邵

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
择,来源于王炎的《宋诗》《送杨明夫郎中持节闽中》,原文:稍觉飞腾疾,方知选择公

孝玄

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
孝玄,来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》,原文:虔恭孝飨,穆穆玄风

天荔

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
天荔,来源于范成大的《宋诗》《夔州竹枝歌九首 其二》,原文:榴花满山红似火,荔子天凉未肯红

嫒珩

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:珩珮竞照耀,绅组旧参差

择蕋

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
择,来源于林希逸的《宋诗》《李下不整冠》,原文:李下有傍观,嫌微择所安

筠粤

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
筠,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其一》,原文:史君帘阁对脩筠,起看名园雨后春

霏柃

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
霏,来源于陈深的《宋词》《西江月》,原文:龙沫流芳旎旎,犀沈锯削霏霏

辽驹

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
辽,来源于尤袤的《宋诗》《听鶑阁》,原文:不作辽西梦,从渠著意啼

斓阑

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
斓阑,来源于周承勋的《宋诗》《系冠船篷自戏》,原文:竹皮狗尾粗斓斑,神虎门前兴已阑

秭文

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
秭文,来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》,原文:至喜谒文忠,秭归怀李矗

岭憧

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岭,来源于易祓的《宋词》《水调歌头》,原文:夸娥擘此石,不独岭之南

熙町

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
熙,来源于苏辙的《宋诗》《题杜介供奉熙熙堂》,原文:门前籍籍草生径,堂上熙熙气吐春

萧璞

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
萧璞,来源于刘宰的《宋诗》《速陈李二居士还茅山》,原文:髯李魁然玉抱璞,淡陈萧散出林鹤

铭兆

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
铭,来源于杨万里的《宋诗》《故太恭人董氏挽词五首 其五》,原文:铭旌二千里,处处哭归舟

纫合

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
纫合,来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》,原文:此身多病经百罹,只合纫兰与餐菊

喻珉

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
喻,来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》,原文:相知虽意喻,欲报粗言息

奥祯

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
奥,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:豁达幽深远,奥妙入玄机

霆昼

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
霆昼,来源于苏辙的《宋诗》《李邦直见邀终日对卧南城亭上二首 其一》,原文:青天图画四山合,白昼雷霆百步喧

识情

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
识情,来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》,原文:到海征帆影,悠悠识此情

志权

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
志权,来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:任管弦闹处,诗豪得志,绮罗香里,侠少当权

武晠

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
武,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 迎神用《兴安》。九变。 其四》,原文:圣训之保,祖武之绳

昊篌

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
昊,来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》,原文:灼以炎皇之火精,衅以少昊之金液

尧炘

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
尧,来源于苏轼的《宋诗》《闻正辅表兄将至以诗迎之》,原文:生逢尧舜仁,得作岭海游

琯恤

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
琯,来源于曾几的《宋诗》《吴帅见和亦复次韵》,原文:九日心飞类琯灰,龙山直上好楼台

嵊洵

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

艾韪

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
艾,来源于刘克庄的《宋诗》《送林宽夫父子》,原文:家学有渊源,传之于艾轩

恢箫

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
恢,来源于汪梦斗的《宋诗》《题乡友叶景星号洪堂因所居之村而名》,原文:心胸欲闳肆,意气要恢张

鸿婳

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
鸿,来源于黄升的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:塞鸿声断,冷烟凄月

韬缈

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
韬,来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》,原文:两仪混合去纤间,万类韬藏绝尘迹

灏缃

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
灏,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》,原文:雅称挥毫白玉堂,夜扫黄麻追灏噩

茂觅

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
茂觅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 武帝 其四》,原文:一撮茂陵无觅处,建章门户至今开

鸠璐

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
鸠,来源于李复的《宋诗》《答严隠之》,原文:自荆将迁吴,鸤鸠止其行

晳榆

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

媵颉

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:媵御沃盥交

尔芹

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
尔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔乃惟逸惟颇,大远王命,则惟尔多方探天之威,我则致天之罚,离逖尔土

新原

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
新原,来源于赵湘的《宋诗》《上谷川尹殿丞》,原文:郊原渐有新烟火,知是逋民鸟道还

烟珲

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
烟,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:淡烟迷,遥山翠

鸥继

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
鸥,来源于温庭筠的《唐诗》《和沈参军招友生观芙蓉池》,原文:岂亡台榭芳,独与鸥鸟知

礼箐

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》,原文:无体之礼,日就月将

锋屿

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
锋,来源于周紫芝的《宋诗》《文殊老人寄和张宰共赋堂诗要余同作》,原文:锋传固应须,轺车少当驻

邵亚

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
邵,来源于孟浩然的《唐诗》《南山下与老圃期种瓜》,原文:邵平能就我,开径剪蓬麻

君泓

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
君泓,来源于曾几的《宋诗》《谢寄端砚四首 其一》,原文:我居南楚君南越,遣骑持书致石泓

珐萧

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧,来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》,原文:马萧萧

恒尉

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
恒,来源于方回的《宋诗》《寄题佛智忠禅师实庵 其一》,原文:皴皮槁项换儿童,依旧恒河见性同

文郁

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
文郁,来源于曹松的《唐诗》《梢云》,原文:梢梢含树影,郁郁动霞文

洛若

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
洛若,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》,原文:宛城洛画,粲若奎躔

泷樱

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
泷,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其二八》,原文:昌江直下水能平,却爱泷流激激声

之旨

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
之旨,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:』』」」子曰:「「孝子之丧亲也,哭不偯,礼无容,言不文,服 美不安,闻乐不乐,食旨不甘,此哀戚之情也

旆齐

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
旆,来源于刘攽的《宋诗》《禁烟游园》,原文:传呼广陌双摇旆,乘兴名园一柅轮

瞻琬

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
瞻,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其一》,原文:前瞻凤山尾,老衲如懒融

遥奘

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
遥,来源于韩翃的《唐诗》《寄武陵李少府》,原文:桂水遥相忆,花源暗有期

仞菀

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
仞,来源于陈师道的《宋诗》《和黄预病起》,原文:惊逢白璧山千仞,会见黄金带十围

芍暌

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
芍暌,来源于彭汝砺的《宋诗》《赋刘令公署双头芍药》,原文:世情正暌乖,因赋芍药诗

葭胤

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
葭,来源于李之仪的《宋诗》《庄居值雨偶得十诗示秦处度 其一○》,原文:蒹葭空非倚,声闻乃不辍

幻奎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
幻,来源于韩淲的《宋诗》《东南一峰松雪明朗舍前甚可眺》,原文:谁将连日雨,幻此琼玉屑

君媛

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
君,来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 车遥遥》,原文:此夕梦君梦,君在百城楼

闲郁

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
闲郁,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 三》,原文:三才闲布象,二景郁生光

杨怀

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
杨怀,来源于范成大的《宋诗》《明日夜雨陡凉复次前韵呈时举》,原文:幽怀青松独,直道黄杨闰

津榷

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
津,来源于李端的《唐诗》《送友人游江东》,原文:鸟声悲古木,云影入通津

砚淞

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《初夏郊行》,原文:小砚孤吟恐作愁,长堤曳杖且闲逰

沅沥

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
沅,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:众中闻语识巴音,京洛沅湘久访寻

蔻彰

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蔻,来源于毛文锡的《唐诗》《中兴乐》,原文:豆蔻花繁烟艳深,丁香輭结同心

煦旆

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
煦,来源于秦观的《宋诗》《梦伯收文公》,原文:昔为土中花,行待东风煦

旨婷

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
旨,来源于蔡襄的《宋诗》《州学饯送解发进士》,原文:耽耽黉舍秋景长,芳殽旨酒邀宾醉

澎畚

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》,原文:跳沫溅霏微,余澜汹澎湃

憬颜

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

尚翡

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
尚翡,来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 八》,原文:妆匣尚留金翡翠,暖池犹浸玉芙蓉

滟研

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
滟,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:捧流霞、潋滟玉东西,歌声溢

专俏

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
专,来源于仇远的《宋诗》《怀方严州 其三》,原文:佳儿方戒道,小妾漫专房

嵊犹

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

甯佶

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
甯,来源于王柏的《宋诗》《题平心堂》,原文:人生富贵何足数,最要康甯安厥处

戎壬

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
戎壬,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

瑗承

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
瑗,来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》,原文:贤哉蘧瑗晚知非,此道吾今亦庶几

旆越

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
旆越,来源于范成大的《宋诗》《镇东行送汤丞相帅绍兴》,原文:吴波鳞鳞越山紫,镇东旌旆东风里

艾禺

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
艾,来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》,原文:焉用艾与附,内外加炮燔

旖绚

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
旖绚,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

冬尚

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冬尚,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其四》,原文:冬温庭筠尚抽笋,僧房乔木阴铺地

樟钊

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
樟,来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》,原文:如公世所挽,明堂要樟柟

壹罡

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」宾入,奠挚,再拜,主人答壹拜,宾出

滔书

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
滔书,来源于姜特立的《宋诗》《送光孙崇元读书》,原文:胸中滔裕书多读,笔下纵横业要专

焘益

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

琦择

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琦,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:予早识琦,琦有奇骨

泉品

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
泉品,来源于王炎的《宋诗》《和程丞游清水巖黄龙山韵 清水巖》,原文:品题泉石非无意,依约烟霞未有期

婳桓

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

涔泉

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
涔泉,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:东有轩辕泉,隠隠如牛涔

典华

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
典华,来源于唐士耻的《宋诗》《时贤明鉴裁》,原文:皇家褒举者,旷典华衮右

言函

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
言函,来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其三》,原文:投颡触谏函,献言何耿介

戎泉

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
戎泉,来源于曹勋的《宋诗》《次韵呈南嘉》,原文:塞北初辞虏,泉南滥总戎

治珈

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
治,来源于范祖禹的《宋词》《导引》,原文:卿云复旦治功全

罡析

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
罡,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》,原文:(天罡云)元帅,切不可出营去,面容上带着有一百日大灾,决休去也

恣尚

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
恣尚,来源于张耒的《宋诗》《八盗》,原文:居民积财尚余羨,恣尔攫取舍无嗔

爀谊

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

致月

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
致月,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:风月亭危致爽,管弦声脆休催

颍术

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
颍术,来源于郭祥正的《宋诗》《寄别朱复之郎中》,原文:五十试一州,治术如颍川

燝瑹

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

烟戚

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
烟戚,来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》,原文:烟氛蔼崷崪,魍魉森惨戚

徵容

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:其仪不忒,容服有光

煜鸿

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
煜,来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》,原文:潭潭务中澄,煜煜鄙外绚

棠蓓

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
棠,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:真美行,棠阴善政,槐市高名

新园

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
新园,来源于刘克庄的《宋诗》《九叠 其一○》,原文:新咏平生陋玉台,梨园以后更堪哀

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