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如何起名字杨英

唐嵘冽作者：唐嵘冽2023-12-24 02:31:48

起名字是件具有重要意义的事情。一个好名字不仅仅可以代表一个人的身份，更能给他带来好运。杨英这个名字中蕴含着深厚的文化内涵和美好的寓意，所以起名字杨英成为了众多家长关注的话题。那么，要如何为孩子起名字杨英呢？首先，我们可以从姓名中找到灵感，结合个人特点和家族文化，寻找与“杨英”相关的词汇，如勤奋、聪明、坚强等。其次，可以参考一些古代文献、文化名著或者字典中的名字解析，寻找含义恰当的字画，同时注意音韵相似的字。最后，对于姓氏“杨”的起名字杨英，考虑到字的美观和偏旁部首的意义也是非常重要的。总之，起名字杨英需要考虑多个因素，尊重个人意愿，同时合理平衡文化传承与时代发展。

起名字杨英

棣萱

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
棣萱，来源于艾性夫的《宋诗》《谢吴子与惠诗》，原文：闻君读罢多娱乐，萱草春深棣萼芳

暖婧

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
暖，来源于陈允平的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：金鸭暖，宝熏腾

缃缤

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缃，来源于曾丰的《宋诗》《题建宁府丹青阁》，原文：缥蚀以缃霜后叶，朱渝其碧水中霞

葆漾

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
葆，来源于张声道的《宋诗》《九折巖 其一》，原文：圆荷浮簇簇，翠葆静涓涓

杏绘

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
杏，来源于韩的《宋词》《谒金门》，原文：杏梅桃共李

陵栗

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
陵栗，来源于王十朋的《宋诗》《家食遇歉有饭不足之忧妻孥相勉以固穷因录其语》，原文：少陵老风骚，橡栗拾山谷

娅天

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
娅，来源于王安石的《宋诗》《黄鹂》，原文：娅姹不知缘底事，背人飞过北山前

檀境

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
檀境，来源于郭印的《宋诗》《众香桥》，原文：此境了不殊，沉檀蔼飞扬

蓬闳

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
蓬，来源于李之仪的《宋词》《阮郎归》，原文：朱唇玉羽下蓬莱

豫瑱

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
豫，来源于张耒的《宋诗》《秋日同文馆诗 其二》，原文：铁网收明月，霜铓倒豫章

珩婴

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
珩，来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》，原文：珩璜联采组，琴瑟谐宫徴

洵净

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
洵净，来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》，原文：老怀清净化，乞去守洵阳

杉琝

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
杉，来源于赵公豫的《宋诗》《望庐山》，原文：不辨松杉色，谁闻钟磬声

僖箴

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：四、夏四月丁巳，葬我君僖公

焘嵊

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

亘蘅

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
亘，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一八》，原文：一亘清处擡脚易，十分明白转身难

研奈

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
研奈，来源于周紫芝的《宋诗》《送钱端修侍郎二首 其一》，原文：人间编削要研摩，富贵声名不奈多

婕醇

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
婕，来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》，原文：奚必昧用舍，托怨班婕妤

若斐

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
若，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵木南稀见赠》，原文：已无若若累累意，颇坐奇奇怪怪文

庆纫

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
庆，来源于释居简的《宋诗》《大洞》，原文：蜿蜒毋熟寐，我欲庆丰年

夷淖

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
夷，来源于关汉卿的《元曲》《歇拍煞・恁则待闲熬煎、闲烦恼、闲萦系、闲追欢、闲落魄、闲游戏。金》，原文：夷齐等，巢由辈

繁馠

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
馠hān木芳香。
国学点评
繁，来源于韩驹的《宋诗》《次韵张子文中秋夜月》，原文：遥怜钟陵客，卧看繁台云

蓬亚

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蓬亚，来源于殷文圭的《唐诗》《九华贺雨吟》，原文：万畦香稻蓬葱绿，九朵奇峰扑亚青

渲挚

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

磊苍

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
磊苍，来源于钟宿的《宋诗》《蜕龙洞》，原文：苍巖磊落任龙蟠，绵亘千年露未干

玢沅

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

恒闰

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
恒闰，来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》，原文：圣代承尧历，恒将闰正时

驹镌

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
驹，来源于谢薖的《宋诗》《集庵摩勒园会者十人以它年五君咏山王一时数为韵得时字》，原文：相欢且尽醉，莫咏骊驹诗

献卫

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
献卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：及卫地，韩献子将斩人，郤献子驰，将救之，至则既斩之矣

翙稷

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

皙娴

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
皙，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》，原文：雍容子皙，已望堂室

峰仲

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
峰仲，来源于金履详的《宋诗》《登严州北高峰用韵》，原文：白塔清凉界，乌龙伯仲峰

惜支

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
惜支，来源于陈文蔚的《宋诗》《清明资福僧遣诗赋此以答之》，原文：况是精蓝去家近，兴来何惜瘦藤支

吟翡

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
吟翡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《严子重以诗游于名胜间旧矣余晚于江南相遇甚乐不幸且没袭美作诗序而吊之其名真不朽矣又何戚其死哉余因息悲而为之和》，原文：芙蓉湖上吟船倚，翡翠巖前醉马分

琥骥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
琥，来源于周紫芝的《宋诗》《周朝议宣新第致语口号》，原文：连甍万瓦琉璃碧，照坐千钟琥珀红

颐傅

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
颐傅，来源于刘思真的《唐诗》《丑妇赋》，原文：傅粉堆颐下，面中不徧有

峰炫

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
峰炫，来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二首 其一》，原文：卧看峰峦耸奇势，心疑造化炫殊功

祈嶛

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
嶛liáo木高。
国学点评
祈，来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》，原文：始悟岁方燠，雩祈遍精蓝

蒲音

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蒲音，来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》，原文：鲸鱼叩蒲牢，大吼洪钟音

覃祺

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
覃，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和元日应制》，原文：德辉覃率[土]，相贺奉还淳

彬振

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
彬，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》，原文：山寿说，姓马名彬字文辅

谦瞻

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
谦瞻，来源于厉寺正的《宋诗》《贺乔丞相 其二》，原文：孔山民具瞻，位高心愈谦

冉翩

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
冉翩，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：翩翩孤影如归鹤，冉冉流年付断蓬

萌曼

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
萌，来源于吕陶的《宋诗》《送蔡帅赴平凉》，原文：山川增气象，草木遂勾萌

仲珉

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
仲，来源于洪朋的《宋诗》《和元乐教授南轩》，原文：炎凉倏忽变，仲夏飒如秋

和旆

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
和旆，来源于陈宓的《宋诗》《小园送春》，原文：可怜蜂蝶攀辕意，尚欲羲和反旆行

闻薏

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
闻薏，来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》，原文：南方异产足珠珍，薏苡兴谗不忍闻

倩姬

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
倩姬，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：倩取瑶姬，花前一唱，寿吾仙李

乔霓

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
乔霓，来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》，原文：安得追王乔，乘云逮霓葆

岭缨

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
岭缨，来源于戴逸卿的《宋诗》《面香阁》，原文：故园隔苍岭，行当脱尘缨

珺霈

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于王之道的《宋诗》《悯旱》，原文：坐对骄阳思霈泽，日占鸣鹳望穹窿

涔蔳

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
涔，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三八》，原文：深不深蹄涔，浅不浅溟渤

悟鹭

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
悟鹭，来源于蒲寿宬的《宋诗》《赠呉仰云》，原文：我若忘机曾悟此，烟波鸥鹭是吾徒

晢崎

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

品松

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
品松，来源于王十朋的《宋诗》《过蔡端明故居》，原文：丹荔株株经品藻，乔松叶叶惠清凉

君亘

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
君亘，来源于邹浩的《宋诗》《高山》，原文：天长地久君王寿，从此宗风亘未来

庭合

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
庭合，来源于曾几的《宋诗》《闻降湖北提盐》，原文：病著不能朝帝所，老来只合奉祠庭

瞻妤

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
瞻，来源于张纲的《宋诗》《何丞相挽词三首 其三》，原文：不憖遗元老，巖巖失具瞻

唯杨

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
唯杨，来源于吴融的《唐诗》《湖州溪楼书献郑员外》，原文：唯公旧相许，早晚侍长杨

昙逵

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
昙，来源于陆游的《宋诗》《苦贫》，原文：此穷正坐清狂尔，莫向瞿昙问宿因

苍黎

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
苍黎，来源于宋祁的《宋诗》《晓过二里山》，原文：黎明走苍山，千仞势如削

绍尔

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
绍尔，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其四》，原文：帝告于公，绍胥尔宇

颜莆

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
颜莆，来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》，原文：秋来竹屋多归梦，天与莆人一破颜

备昭

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
备昭，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其六》，原文：杰阁标盛德，备燕昭庸勋

轶琲

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
轶，来源于秦观的《宋诗》《题騕褭图》，原文：骧首号鸣思一发，超轶绝尘入恍忽

艺琥

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
艺，来源于刘克庄的《宋诗》《夏旱四首 其一》，原文：沃野燥刚妨种艺，老农歌哭不成声

墨沉

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
墨沉，来源于韩维的《宋诗》《鲁恭太师庙》，原文：岂如文俗士，朱墨坐浮沉

沦绍

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沦，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：194　沦，率也

茵桔

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
茵，来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》，原文：鲛绡十丈思公谱，锦茵万态元舆赋

煦夷

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
煦夷，来源于赵善括的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：姆仪春煦，妇节冰清，道风夷旷

壹缤

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：今王室乱，单旗、刘狄，剥乱天下，壹行不若

诚遒

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
诚遒，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 歆和》，原文：洁诚斯展，钟石方遒

史岐

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
史岐，来源于田敏的《唐诗》《明德舞（后周宗庙乐舞辞。太祖庙堂）》，原文：（参《旧五代史》一四四《乐志》）」惟彼岐阳，德大流光

珺舟

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：柳岸系行舟

里书

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
里书，来源于王庭珪的《宋诗》《送向主簿》，原文：荐书闻帝里，彩服过庭闱

望德

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
望德，来源于佚名的《唐诗》《刘明德墓志铭末附歌》，原文：刘明德字节望，长庆二年卒）

谦锋

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
谦，来源于释文珦的《宋诗》《哭恭仲温》，原文：信敬谦勤德更纯，江湖风谊最相亲

缈枫

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
缈枫，来源于许浑的《唐诗》《三十六湾》，原文：缥缈临风思美人，荻花枫叶带离声

镜飖

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
镜飖，来源于孟郊的《唐诗》《送谏议十六叔至孝义渡后奉寄》，原文：晓渡明镜中，霞衣相飘飖

昉粹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
昉，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：宋明稍事蒐辑，《英华》《类苑》，（《文苑英华》一千卷，宋太平兴国七年，李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

翩渭

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
翩渭，来源于刘商的《唐诗》《泛舒城南溪赋得沙鹤歌奉饯张侍御赴河南元博士赴扬州拜觐仆射》，原文：素质翩翩带落晖，湖南渭阳相背飞

园湫

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
园，来源于刘克庄的《宋诗》《季父习静哀诗四首 其一》，原文：异时遗逸传，谁定访丘园

年般

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
年般，来源于刘虚白的《唐诗》《献主文》，原文：二十年前此夜中，一般灯烛一般风

曦骃

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
曦，来源于丘葵的《宋诗》《和心泉问柳》，原文：初晓晴曦为写真，嫣然一笑换千颦

娇茗

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
娇茗，来源于王之道的《宋诗》《春雪和袁望囘三首 其二》，原文：娇红还玉茗，新绿借金沙

奕韬

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
奕韬，来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》，原文：博奕休言戏，韬钤且议兵

笙诺

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
笙诺，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其四》，原文：行门赞唱似吹笙，号诺连珠绕禁城

锐谐

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
锐，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 流憩》，原文：何能强筋力，进锐退亦锐

珉佐

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
珉佐，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：愿言霖雨思贤佐，镌入坚珉作诗谱

葵琅

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
葵琅，来源于苏辙的《宋诗》《开窗》，原文：绿竹琅玕色，红葵旌节花

兴轼

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
兴轼，来源于李峤的《唐诗》《奉使筑朔方六州城率尔而作》，原文：凭轼讯古今，慨焉感兴亡

卿淖

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
卿，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一八》，原文：公侯卿士，暨厥庶民

君匠

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
君匠，来源于刘敞的《宋诗》《形盐象虎》，原文：熬波烦巧匠，象武示君灵

绅绰

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绅，来源于石的《诗》《章安祥符寺御坐》，原文：祸乱防未然，斯言可书绅

淇旎

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淇，来源于皇甫冉的《唐诗》《送萧献士》，原文：淇上春山直，黎阳大道分

衡冶

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
衡冶，来源于邵雍的《宋诗》《瞻礼孔子吟》，原文：陶冶有无天事业，权衡治乱帝功夫

宓柳

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
宓柳，来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫颐斋书事》，原文：宓琴希弄缘谁咎，陶柳不栽还自谋

奂郄

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
奂，来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》，原文：昔日山中一小亭，重新轮奂转峥嵘

晗礴

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

萝之

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
萝之，来源于刘克庄的《宋诗》《与客送仲白葬回登石室》，原文：绝顶荒寒断客过，偶携之子共扪萝

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