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乐字可以用于起名吗？解读命名的乐趣

吴俐郄作者：吴俐郄2023-12-27 05:16:38

在给孩子起名时，人们常常希望能给予他们一个富有意义的名字。乐字作为一个常见的汉字，是否可以用于起名呢？答案是肯定的。乐字具有独特的意义和寓意，非常适合使用在起名中。 乐字代表着快乐、欢笑和愉悦的情感，给人一种积极向上的感觉。将乐字融入到名字中，不仅可以赋予孩子积极向上的寓意，还可以表达家长对孩子的美好祝福。无论是男孩还是女孩，都可以运用乐字来进行命名。 乐字在名字中的应用也非常广泛。可以将乐字与其他字组合，形成独特且富有韵味的名字。例如，以“乐”为姓氏，在名字中加入表示美好品质的字，如“乐思齐”、“乐天翔”，一方面突出了乐字的特点，另一方面也赋予了名字更多的寓意和深度。 起名是一项需要仔细思考和把握的任务，家长可以根据自己的喜好和意愿灵活运用乐字，赋予孩子一个独特且带有美好寓意的名字。在选择时，还可以了解乐字组合的常见名称含义，选择适合自己家庭背景和期望的名字。 总之，乐字可以用于起名，不仅带来了命名的乐趣，还能将快乐和幸福融入到孩子的名字中。给孩子取名是对他们未来的一种祝福，通过运用乐字，可以让名字更加有意义和独特，展现家庭的温暖和关爱。

乐字可以用于起名吗

蓬鸯

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
蓬鸯，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：蓬峦擎屭赑，壶玉扣鸳鸯

渝檬

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
渝，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：八月，叔孙豹帅师救晋，次于雍渝

寒弈

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
寒弈，来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其九》，原文：何处初寒好，初寒游弈园

愿炫

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
愿，来源于胡铨的《宋词》《菩萨蛮》，原文：此意愿天怜

暖渝

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
暖，来源于元稹的《唐诗》《寒》，原文：江瘴节候暖，腊初梅已残

箬巡

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
箬，来源于叶梦得的《宋词》《应天长》，原文：青箬笠，西塞山前，自翻新曲

谆奂

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
谆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其一》，原文：眷命谆谆，被以遐历

存丁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
存丁，来源于洪咨夔的《宋诗》《祖母哀挽 其一》，原文：我祖当家始，零丁只影存

言绅

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
言绅，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：仆退书之绅，隽永言有味

浦矜

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
浦矜，来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其二》，原文：衰晚欲成漳浦病，嗟矜犹得郑公诗

衡轶

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
衡，来源于方凤的《宋诗》《游宝掌山寺》，原文：孤兴尚衡霍，遐思或巫黔

飔琉

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
飔，来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》，原文：楚魂寻梦风飔然，晓风飞雨生苔钱

渭珲

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
渭，来源于徐夤的《唐诗》《依御史温飞卿华清宫二十二韵》，原文：五十年鸿业，东凭渭水流

泱凝

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
泱凝，来源于薛据的《唐诗》《西陵口观海》，原文：在昔胚浑凝，融为百川泱

藻庭

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
藻庭，来源于周必大的《宋诗》《张朝宗挽词二首 其一》，原文：平生精藻鉴，桃李半槐庭

谨萃

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
谨萃，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其五》，原文：古人谨庙萃，后世重墓藏

艾萧

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
艾萧，来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》，原文：贫无绡葛裯，拙计燃萧艾

允秭

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
允，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：允也不夷不惠，悠哉非古非今

珉之

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
珉之，来源于韦骧的《宋诗》《岑公洞》，原文：挺之作记夸唐贤，勒珉虽昏辞尚全

嶂轶

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
嶂，来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之中秋玩月三首 其三》，原文：水落双溪和石出，霜余叠嶂与云连

召旎

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
召，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有服，人召之食，不往

谐轩

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
谐轩，来源于刘克庄的《宋诗》《答王与立上舍》，原文：窃窥古调谐轩律，留取高吟和舜絃

童仪

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
童仪，来源于王无竞的《唐诗》《驾幸长安奉使先往检察》，原文：童幼闻明主，耆老感盛仪

苍琬

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
苍琬，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》，原文：仆碑苍藓余，琬琰在山脚

曼尹

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
曼，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：前荣后寝曼且硕，庭容百骑鸣箎箫

淅隋

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
淅，来源于周必大的《宋诗》《晨起有感二首 其一》，原文：翺翔不作奔陈计，接淅何堪去鲁时

茸泷

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
茸，来源于张耒的《宋诗》《春晚有感》，原文：茸茸草色铺风软，点点杨花著水轻

京惜

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
京惜，来源于范祖禹的《宋诗》《长安》，原文：却惜京华不可见，烟花二月过长安

纮页

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：镜里功名两鬓青，却碾冰轮洞八纮

斓臻

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
斓，来源于张友正的《唐诗》《锦带佩吴钩》，原文：的皪宜骢马，斓斒映绮裘

欢茯

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
欢，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：人心感悦，击壤沸欢声

恺和

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
恺和，来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》，原文：朝野欢和际，君臣恺乐时

祺宜

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
祺宜，来源于赵抃的《宋诗》《男㞦生日》，原文：家家懽会日，祺寿所宜多

恢未

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
恢未，来源于彭秋宇的《宋诗》《南征》，原文：圣皇神武志规恢，南国胡为贡未来

淙逻

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 华严塔》，原文：泉淙死前语，玉凝塔中身

隋普

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
隋，来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》，原文：不乞隋珠与和璧，只乞乡关新信息

未旒

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
未旒，来源于邹浩的《宋诗》《寄阳行先》，原文：曾以高风入冕旒，未闻释耒起南州

繁骅

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
繁，来源于王庭珪的《宋诗》《李仲孙佩兰轩》，原文：岂如此香草，擢秀繁霜外

同颐

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
同颐，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李寺丞见寄之什》，原文：苦恨斋居方慎独，朵颐大嚼与谁同

奂本

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
奂本，来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》，原文：轮奂雅宜凤池人，权舆本自凤池手

些本

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
些本，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》，原文：若逢，对棚，怎生来妆点的排场盛，倚仗看粉鼻凹五七并，依着这书会社恩官求些好本令

召洵

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
召，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：锋车俄促召，梓里谓登僊

岱霁

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
岱霁，来源于刘敞的《宋诗》《王屯田归望山别墅》，原文：岱阴宿雨霁，汶北秋风过

映淖

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
映，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一一》，原文：寒食清明节，韶光映林樾

秭情

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》，原文：遗我丰年，万亿及秭

彤磐

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
彤，来源于王安中的《宋诗》《次韵赵承之赴穆清殿秋宴》，原文：彤庭收雾干坤静，玉座中天斗极明

淄涌

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
淄，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：仗义冒险难，持操去淄湼

庭尉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
庭尉，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 王郎》，原文：太尉门庭亦甚高，王郎名重礼相饶

芹釉

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
芹，来源于魏了翁的《宋诗》《再和》，原文：芹宫日晚守祠斋，争见花如火齐堆

亘荏

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
亘，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：白刃亘野，视犹猬芒

良珏

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
良，来源于王禹偁的《宋诗》《栽木芙蓉》，原文：地气移物性，自念良可嗟

勰宸

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

胧蕖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
胧，来源于黄升的《宋词》《行香子》，原文：看体清癯，香淡伫，影朦胧

驰韧

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
驰，来源于陈造的《宋诗》《离富池》，原文：波平旗脚直，康庄驰騕褭

湛郦

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
湛，来源于陈楠的《宋诗》《紫庭经》，原文：神水湛湛华池静，白雪纷纷飞四山

虢波

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：灭夏阳而虞虢举矣

绍棂

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
绍，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二八》，原文：天德同符立极恩，绍兴亿载抚维坤

渭蒲

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
渭蒲，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：正西曰雍州，其山镇曰岳山，其泽薮曰弦蒲，其川泾、汭，其浸渭、洛，其利玉石，其民三男二女，其畜宜牛、马，其谷宜黍、稷

宣休

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
宣休，来源于万俟咏的《宋词》《三台》，原文：敛兵卫、阊阖门开，住传宣、又还休务

仁波

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
仁波，来源于方干的《唐诗》《游雪窦寺》，原文：（见《古今图书集成·山川典》卷一一○、雍正十一年刊曹秉仁纂《宁波府志》卷三五

暖琢

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
暖琢，来源于夏庭芝的《元曲》《中吕・朝天子赠王玉英》，原文：蓝田日暖巧妆成，如琢如磨性

鹤冕

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
鹤冕，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：是梦他松后追轩冕，是化为鹤后去山林

蒲崔

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蒲崔，来源于陆游的《宋诗》《将进酒》，原文：如山积曲高崔嵬，大江酿作蒲萄醅

翎柃

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
翎，来源于吕本中的《宋诗》《东林珪云门杲将如雪峰因成长韵奉送》，原文：野鹤出笼飞，尚须完翅翎

戚绎

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
戚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：111　戚施，面柔也

烊华

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

茸如

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
茸如，来源于徐成的《唐诗》《宝金篇》，原文：项长如凤须弯曲，鬃毛茸细要如绵

淮斯

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淮斯，来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其九》，原文：淮畔风尘自此清，斯人还喜见升平

和语

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
和语，来源于黄叔达的《宋诗》《句》，原文：山头日日风和雨，行人归来石应语

淅泉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
淅泉，来源于李纲的《宋诗》《巖石村店有石泉梅橘幽雅可爱》，原文：巖下鸣泉淅沥飞，谁知山店亦幽奇

渭纴

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
渭，来源于储光羲的《唐诗》《次天元十载华阴发兵作时有郎官点发》，原文：太华色莽苍，清渭风交横

励驰

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
励，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：心畏后时同励志，身牵前事各求名

岐沦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
岐沦，来源于李白的《唐诗》《古风 二十九》，原文：圣贤共沦没，临岐胡咄嗟

袤椰

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
袤，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：广袤度尤严，所冀容羣服

缤诗

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
缤诗，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲赏梅》，原文：轻风休吹落缤纷，待我诗成酬继君

暖灏

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
暖，来源于曾的《宋词》《诉衷情》，原文：烟浪暖，锦帆回

箪殷

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
箪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者，操以受命，如使之容

瑺央

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

舜昊

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
舜，来源于李觏的《宋诗》《寄史屯田》，原文：远民利害闻应熟，早晚嘉谋沃舜聪

意皋

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
意皋，来源于释宝昙的《宋诗》《上刘左史二首 其一》，原文：已知造物叮咛意，鸣鹤如今在九皋

渲逊

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

矜礼

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
矜礼，来源于丁谓的《宋诗》《咏席》，原文：黼绣矜华靡，莞茅助礼容

烯旭

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于白居易的《唐诗》《三谣 素屏谣》，原文：当世岂无李阳冰之篆字，张旭之笔迹

斌甯

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

晣佰

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

芗罡

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芗，来源于敖陶孙的《宋诗》《佳人珮明月赠俞德章》，原文：愿言遗芗泽，远慰千里思

蓬亦

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蓬亦，来源于刘敞的《宋诗》《离陈州先寄颍上龙图》，原文：蓬蒿一亩亦蘧庐，终岁纷纷三徙居

皎筝

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
皎筝，来源于刘驾的《唐诗》《赠先达》，原文：皎皎机上丝，尽作秦筝弦

栖臻

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
栖，来源于徐元杰的《宋诗》《送上饶皇甫宰》，原文：予岂栖栖为佞者，特告方来共鉴兹

碧页

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
碧，来源于魏夫人的《宋词》《阮郎归》，原文：晴空碧四垂

禺冬

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
禺，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：禺中巳，未了之人教不至

馚蔷

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于王质的《宋词》《凤时春》，原文：除丁香蔷薇酴外

銮棋

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
銮，来源于白居易的《唐诗》《梦裴相公》，原文：梦中如往日，同直金銮宫

兴缤

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
兴，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：中兴五叶，天子肇明

漫勰

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
漫，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

栾缃

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：及栾氏亡，范宣子、赵文子、韩宣子皆欲之

炯萱

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
炯，来源于俞德邻的《宋诗》《为郭元德题和靖探梅图》，原文：到今写入画图中，骨冷神清炯双目

湛蘅

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
湛蘅，来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》，原文：流水咽寒涧，湛露濡香蘅

箬鹤

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
箬，来源于吕本中的《宋诗》《复往大名三首 其二》，原文：漫抛青箬笠，空负白髭须

渭川

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
渭川，来源于马存的《宋诗》《浩浩歌》，原文：君不见渭川渔父一竿竹，莘野耕叟数亩禾

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