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道光帝为什么给儿子起名带言字旁

赵卫媖作者：赵卫媖2023-12-27 10:48:49

道光帝是清朝的一位重要皇帝，他给自己的儿子起名时，选择了带有言字旁的名字。这引发了人们的好奇心，为什么道光帝会选择这样的名字？一般来说，古代帝王给子女取名字都有一定的考量。原来，道光帝给儿子起名带言字旁是有着深刻的意义和用心的。言字本身意味着言语、语言和言论，代表着人们的交流和表达能力。道光帝希望他的儿子能够善于言辞，能够清晰地表达自己的思想和观点。这也是道光帝希望他的儿子能够成为一位具有卓越才能和领导力的皇帝的寓意。随着时间的推移，这个名字成为了道光帝儿子的标志，也体现了道光帝对他儿子的期望和厚望。

道光帝为什么给儿子起名带言字旁

谊瑭

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
谊，来源于戴复古的《宋诗》《裘司直见访留款》，原文：道谊欲灰伤世变，利名如海溺人深

白诚

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
白诚，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白远游》，原文：白日照吾之精诚兮，效剖胆而输肝

挚谒

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
挚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』大命不挚，今王其如台

笠诺

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
笠，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 杷耨》，原文：雨笠冒宿雾，风蓑拥春寒

冉诗

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
冉诗，来源于马冉的《唐诗》《岑公洞》，原文：（见《舆地纪胜》卷一七七《万州》）（按：诗末有注云：「刺史马冉《岑公洞》诗

诏时

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
诏时，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：崔烈为公近日有，刘毅答诏今时无

奂语

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
奂，来源于袁说友的《宋诗》《游江渎庙用故侯吴龙图韵》，原文：翬飞栋宇新轮奂，鼓奏牺牲荐豆觞

诀纬

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
诀纬，来源于詹时雨的《元曲》《耍孩儿・赤紧的教坊司独占了阳和地，越显得莺花艳美。真乃是紫微宫殿》，原文：方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀，规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

笈诣

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
笈，来源于韩淲的《宋诗》《闲借云笈七签》，原文：吾从云笈书，七签岂其情

谦颉

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
谦，来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》，原文：谦勤福所基，傲放人共恶

语霏

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
语霏，来源于姜特立的《宋诗》《为通州守赋绿漪亭二首 其一》，原文：簷牙帘额烟霏里，人语歌声荷气中

裴谐

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
裴，来源于高子芳的《宋词》《念奴娇》，原文：萧散陶篱，徜徉裴野，风月堪为伴

识淅

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
识，来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》，原文：识不识兮往来，眼中不见兮吾儿

识蓬

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
识蓬，来源于元稹的《唐诗》《酬卢祕书》，原文：新识蓬山杰，深交翰苑材

邕谨

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《七十四吟十首 其八》，原文：戍邕溃卒导蕃夷，闻说衡湘被祸奇

佶语

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
佶语，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

诺慈

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
诺慈，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二○》，原文：显慈鼻祖，诺庵法兄

齐谆

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
齐谆，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・混江龙》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

嵊谨

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

诚尚

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
诚尚，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：尚存诚意在，终冀夙心圆

谦篁

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
谦，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・醉春风》，原文：赤紧的小姐谦和，相公宽厚

谐滦

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
谐，来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其一》，原文：万端作计身愁苦，一事不谐鬓苍浪

甯谦

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
甯，来源于陈杰的《宋诗》《太上务德》，原文：谁非托邹鲁，甯复得羲轩

麟谦

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
麟谦，来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》，原文：元帅谦谦尽下情，麟堂垂晚更延宾

识黛

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
识黛，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：柳也只要你迎过客送行人，开青眼腿黛眉，伴陶潜的见识

谧湛

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
谧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

诚奥

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
诚奥，来源于罗从彦的《宋诗》《观书有感》，原文：周诚程敬应粗会，奥理休从此外寻

黛谊

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
黛，来源于陈德武的《宋词》《踏莎行》，原文：梅压宫妆，柳横眉黛

昀谆

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于赵蕃的《宋诗》《送逸归上饶赴试》，原文：念欲终不遣，汝请倍谆然

桅诚

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
桅，来源于朱南杰的《宋诗》《横林遇雨 其二》，原文：雨湿桅竿风飐帆，不禁篷漏滴衣单

渝诺

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
渝，来源于吴芾的《宋诗》《江朝宗许重阳见过候终日竟不闻车音使人怅然因成拙句以诮之》，原文：已是赏花频爽约，若为把菊又渝盟

匡诣

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
匡，来源于张叔良的《唐诗》《寄姜窈窕诗》，原文：几上博山静不焚，匡牀愁卧对斜曛

瑭识

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

孜诏

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
孜，来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》，原文：维时孜孜，无忝厥初

沥谊

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
沥，来源于方士繇的《宋诗》《竹》，原文：凤尾森森半已舒，玳文滴沥画难如

诺漳

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
诺，来源于梅尧臣的《宋诗》《龙女祠祈顺风》，原文：竹根杯珓不欺人，世间然诺空当面

谆澧

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
谆，来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其二》，原文：飘零一樽酒，无复听谆谆

祈识

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
祈识，来源于文天祥的《宋诗》《使北 其六》，原文：谁遣附庸祈请使，要教索虏识忠臣

诣玖

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
诣，来源于黄超然的《宋诗》《遣兴》，原文：纷纷门外客，经过不相诣

休谒

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
休谒，来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 五》，原文：汉庭谒者休言事，鲁国诸生莫问津

谒映

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
谒映，来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠许上达》，原文：回舟再谒吟诗处，错落珠玑映水明

诚昕

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
诚，来源于项安世的《宋诗》《题刘都干所藏杨祕监诗卷》，原文：我虽未识诚斋面，道得诚斋句里心

昕诏

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昕，来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》，原文：峩峩儒衣冠，昕贵知义命

诣礼

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
诣礼，来源于周孚的《宋诗》《呈曾秀州原伯二首 其一》，原文：厚礼惭虚左，微材许诣前

焓谊

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：惟夫人之高谊兮，真一时之女英

诺纶

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
诺，来源于曾几的《宋诗》《和刘圣俞顾龙山约客韵》，原文：诺君再宿余敢愆，从君索句发春妍

隽诚

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
隽，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：阮放八隽，江臮四凶

亚诏

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
亚，来源于汪遵的《唐诗》《杨柳》，原文：亚夫营畔柳濛濛，隋主堤边四路通

谒缔

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《盖竹庙》，原文：借榻丛祠日已曛，瓣香频此谒灵君

诺皖

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
诺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」午许诺

奥诚

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
奥诚，来源于罗从彦的《宋诗》《观书有感》，原文：周诚程敬应粗会，奥理休从此外寻

谐盛

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
谐盛，来源于吕陶的《宋诗》《与台中同饮答谏院王明叟》，原文：陪集敢夸言路盛，诙谐渐觉醉乡寛

葆识

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
葆识，来源于贺铸的《宋诗》《赠道士蹇拱辰》，原文：今识黄冠葆光子，爽气飘飖画不如

洵诺

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

诺博

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
诺博，来源于苏轼的《宋诗》《送曾仲锡通判如京师》，原文：左援公孝右孟博，我居其间啸且诺

麓诚

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
麓，来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》，原文：金鱼熻吓待时雨，石鼇赑屭依苍麓

诺郅

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
诺，来源于陈著的《宋诗》《俞荪墅示以杂兴四首乃用危骊塘所次唐子西韵因次韵 其一》，原文：日长无一事，笑诺子孙繁

谊雯

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
谊，来源于初惟深的《宋诗》《赠黄君俞》，原文：相如好赋真童子，贾谊多才患少年

谆轼

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《寄汤伯纪秘书》，原文：挽留天语极谆谆，愿为明时远牧民

杏诣

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
杏，来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 三》，原文：醮坛春[草]昼绿，药院杏花香

谨瑗

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
谨，来源于曾丰的《宋诗》《托射赋古风献马先生》，原文：天下非一羿，愿公谨其将

啸识

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
啸识，来源于贺铸的《宋诗》《晚泊小孤山作》，原文：物情岂识忘形乐，啸倚樯干独快哉

诏滇

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
诏，来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》，原文：勇退甫宴娱，起家俄诏征

谆津

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
谆津，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：记闻荒落语詹谆，惭愧吾侪肯问津

谆尹

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
谆，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：拜舞班行退，邮传诏令谆

诏姝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
诏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 升降用《肃安》。》，原文：承诏摄事，不忘肃雍

诣斯

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
诣，来源于文天祥的《宋诗》《送行中斋三首 其三》，原文：灵胥目未抉，端欲诣所见

粤谊

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
粤谊，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》，原文：应侯气盖百粤小，朱侯谊与漓江长

谧萱

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
谧，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：胡尘暗中原，静谧惟五岭

沐诚

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
沐诚，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《赚》，原文：必须斋沐虔诚，休教功果不圆满

谐翙

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
谐，来源于吕本中的《宋诗》《庚寅年正旦郡中客次作》，原文：诙谐与世聊从俗，啸傲他年可乞灵

袁诣

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
袁，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其三》，原文：汉袁杨与唐萧杜，更有清风在裔孙

谧绘

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
谧，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：万方宁谧宜游豫，一曲升平乐宴酣

识哲

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
识哲，来源于杨时的《宋诗》《严陵钓台》，原文：卓哉子陵心，秉哲固前识

谨璩

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
谨，来源于王与钧的《宋诗》《代谢刘小坡送乡会劝酒赓韵 其一》，原文：履端开帝历，会拜谨王春

诣轩

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
诣轩，来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》，原文：翘足北窗下，超然诣羲轩

匠诺

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
匠，来源于蒋防的《唐诗》《玉巵无当》，原文：赋形期大匠，良璞勿同斯

谨缔

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
谨，来源于陆游的《宋诗》《自儆》，原文：牛解谨藏刀，羊亡密补牢

诣邕

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
诣，来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》，原文：诣阙上封章，臣知用兵权

青诺

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
青诺，来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》，原文：不敢眼青白，口诺心未肯

域谆

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
域，来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》，原文：驰驱百万众，南指斗牛域

槿诺

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
槿，来源于晏殊的《宋词》《采桑子》，原文：朱槿开时

谒怀

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
谒怀，来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》，原文：侯门怀刺谒掌傧，何如散策孤山探梅信

诺芷

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
诺，来源于刘过的《宋诗》《赠鄂渚李广文》，原文：故人然诺千金重，刺史文章一代尊

诚怡

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
诚怡，来源于赵蕃的《宋诗》《题刘炳先兄弟怡斋》，原文：客游偶尔过君庐，中有诚斋榜怡字

淮谧

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
淮，来源于羊士谔的《唐诗》《酬卢司门晚夏过永宁里弊居林亭见寄》，原文：自叹淮阳卧，谁知去国心

谒晣

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
谒，来源于韦应物的《唐诗》《相和歌辞 相逢行》，原文：适从东方来，又欲谒明主

谧璆

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
谧，来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》，原文：圣化边陲谧，长洲鸿雁宾

诚恢

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
诚恢，来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》，原文：尽节恢时佐，输诚御寇场

琮诀

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
琮，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》，原文：女童清乐玉琮琤，一道群丝缓合笙

绎诏

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绎诏，来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》，原文：圣主哀元元，络绎宽诏颁

祁诏

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
祁，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其四》，原文：祁祁甘雨，膏我下土

谆征

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：记闻荒落语詹谆，惭愧吾侪肯问津

诏蕖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
诏，来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》，原文：果释天子忧，奖诏垂明恩

谒娥

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
谒娥，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其九》，原文：江之水兮可谒，娥之灵兮不可歇

谧茜

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
谧，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：至于充谧辈，何足污齿牙

诏楠

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
诏，来源于佚名的《唐诗》《崔巽遗言》，原文：诏蠲巽子终身徭役

鸯谒

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
鸯，来源于毛滂的《宋词》《点绛唇》，原文：但见鸳鸯睡

诣辕

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
诣，来源于文同的《宋诗》《林居》，原文：宿髪未暇梳，林居且辰诣

谒幂

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
谒，来源于杨万里的《宋诗》《和徐盈赠诗二首 其一》，原文：不谒长安众富儿，不随举子脱麻衣

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