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姓氏起名后面加一字

余伊时作者：余伊时2023-12-28 07:26:14

姓氏起名后面加一字的方法可以为孩子的名字增添独特性和个性化。在取名时，许多父母希望给孩子起一个特别、有意义的名字，以展示对其独特个性的关注和关爱。而在姓氏后面加一字的方式取名，正是一种常见且简单的方法。首先，这种取名方法不会改变姓氏的本义，仍然保留着家族血脉的延续；其次，加一字可以起到独特化的作用，使得孩子的名字与众不同；最后，加一字的方式还可以融入父母的心意和期待，使得名字更具个性和含义。对于父母来说，起名是一项重要的任务，希望能够给孩子带来好运和美好的未来。因此，姓氏起名后面加一字是一种很好的选择，能够帮助父母创造出独特、寓意深远的名字。

姓氏起名后面加一字

盛绘

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
盛绘，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：遗形高阁绘，良股盛朝赓

州琳

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
州琳，来源于牟巘的《宋诗》《挽杨知府 其二》，原文：十载甘琳馆，三州奉板舆

磊赫

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
磊，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其七》，原文：磊落五百贤，从死忽若亡

圣益

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
圣益，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝蹙龙手札御书赞》，原文：惟圣齐家，知益知损

涌淼

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
涌淼，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：正喜先获大脔尝，洪河下涌淼沛滂

仑浠

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
仑，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：采竹昆仑，有时吹作凤凰鸣

峨湲

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
峨湲，来源于陆游的《宋诗》《项王祠》，原文：项里溪水声潺湲，溪上青山峨髻鬟

缘竹

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
缘竹，来源于苏辙的《宋诗》《复次前韵答潜师》，原文：道人遇物心有得，瓦竹相敲缘自扫

晨庄

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晨庄，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：独坐寻周易，清晨咏老庄

诣孜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
诣，来源于上官仪的《唐诗》《奉和秋日即目应制》，原文：仙歌临枍诣，玄豫历长杨

酝謇

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
酝，来源于张扩的《宋诗》《次韵曾端伯户部初春遣兴》，原文：春风入手几番雨，酝酿春愁推不去

黛洵

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
黛，来源于蔡襄的《宋诗》《序宾亭》，原文：夹幕寒波颤，前峰古黛皴

泉昉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
泉，来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》，原文：冷泉亭上旧曾游

玢恺

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

彰芗

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
彰，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：郡事无不宜，休誉寖以彰

峰轶

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
峰，来源于杨万里的《宋诗》《过青阳县望九华山云中不真来早大雾竟不见其全三首 其二》，原文：遮尽奇峰时放出，逐峰放出不教齐

彰雅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
彰，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三四》，原文：文彩才彰，翻成影事

玮庄

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

胧旖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
胧旖，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

翙玮

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

仁影

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
仁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：孔子曰：‘里仁为美

颉筝

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
颉，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增媿悚因成一千言上述吾唐文物之盛次叙相得之欢亦迭和之微旨也》，原文：三辰至精气，生自苍颉前

懿遥

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
懿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 雍和》，原文：懿矣元良，万邦以贞

旒庭

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
旒庭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 景云舞》，原文：衢室凝旒，大庭端扆

箪烟

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
箪烟，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三》，原文：祇图闲适乐箪瓢，莫讶烟霞道路遥

胧搦

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
胧，来源于吴龙翰的《宋诗》《天目道中》，原文：客懐寂寞秋般淡，醉态朦胧午正酣

堰郄

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
堰，来源于赵鼎的《宋诗》《自四明回越宿通明堰下》，原文：短棹还随海浪回，通明堰下小徘徊

休恣

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
休恣，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・小桃红》，原文：一个恣情的不休，一个哑声儿厮耨

燃珹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
珹chéng木玉名。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《老学庵夜兴》，原文：槲叶蔽身胜衣帛，金丹照室不燃灯

鉴炀

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鉴，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 风月堂》，原文：夜静蒲萄皱，云舒玉鉴凉

粹晣

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
粹，来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》，原文：毛滋月华淡，顶粹霞光深

忻瞳

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
忻，来源于张镃的《宋诗》《偶书 其三》，原文：清晓啁啾响众禽，共忻暄色上穹林

萌喻

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
萌，来源于利登的《宋诗》《野烧》，原文：君看余泽滋萌达，岂彼死灰能神灵

颜钊

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
颜，来源于李颀的《唐诗》《寄焦炼师》，原文：何由覩颜色，挥手谢风尘

奥景

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
奥景，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：龙门雪景生坐隅，山潜水奥争奔趋

沅倾

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
沅，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：四封当列宿，百雉俯清沅

淳冶

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淳，来源于陆龟蒙的《唐诗》《彼农二章 一》，原文：世路浇险，淳风荡除

悟卫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
悟，来源于袁甫的《宋诗》《和韩履善韵》，原文：悟此雪词，龟龙参前

娇谨

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
娇，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵伍孺安赋草堂瑞香》，原文：夜声灯影乱，犹觉带娇羞

悠境

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
悠境，来源于陆游的《宋诗》《病齿》，原文：形骸外物付悠悠，那将老境供闲愁

僖淅

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王问诸椒举，对曰：「成王克许，许僖公如是，王亲释其缚，受其璧，焚其榇

煜研

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
煜，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：几多错认，鸟啼月落，煜煜晓星明向东

援矗

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
援，来源于崔国辅的《唐诗》《杂诗》，原文：何肯相救援，徒闻宝劒篇

常熙

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
常熙，来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其六》，原文：但祈公永辄萝图，常诵缉熙比帝学

梁绪

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
梁绪，来源于白玉蟾的《宋诗》《送黄心大师》，原文：生铁脊梁三事衲，冷灰心绪一炉香

陟瞳

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
陟瞳，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 斑竹》，原文：重瞳陟方时，二妃盖老人

芈黛

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

烊淮

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

熙愿

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
熙愿，来源于韦骧的《宋诗》《邃明生日》，原文：因时愿祝松椿寿，长赞熙朝秉化钧

竺琲

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
竺，来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 月岩斋》，原文：应是当年灵鹫山，直自天竺飞落西湖前

晢棹

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

冶婳

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
冶，来源于韩淲的《宋诗》《尹谏议秋怀昌甫以其韵赋之因亦和焉 其八》，原文：著书固以穷愁后，陶冶多应出性灵

沦浩

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
沦浩，来源于刘挚的《宋诗》《老子画象》，原文：浑沦五千言，道德何浩浩

嘉瑗

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
嘉瑗，来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》，原文：小异孟嘉今老去，知非蘧瑗叹年加

域境

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
域境，来源于丁谓的《宋诗》《桃》，原文：武陵迷境域，御宿接烟霞

言崎

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
言崎，来源于石介的《宋诗》《送路遵谒孔宣公》，原文：冻死不敢言，长涂走崎岖

遒篌

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
遒，来源于程公许的《宋诗》《东川怀古》，原文：欲呼千载醉魂起，那复少陵诗句遒

硝昱

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

霄般

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霄般，来源于魏野的《宋诗》《寄赠华山致仕韩见素》，原文：清世一般为隠逸，碧霄两处应星辰

灵琳

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
灵琳，来源于黄应龙的《宋诗》《迎神词》，原文：分司百灵前丰窿，琼台琳宇环奇峰，时驾玉辂沧溟东

文旭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
文旭，来源于顾云的《唐诗》《孤云篇》，原文：（高丽李仁老《破闲集》引，转引自韦旭升《朝鲜文学史》）（按：《破闲集》云：「文昌公崔致远字孤云，以宾贡入中朝擢第，游高骈幕府

芙尔

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
芙尔，来源于晁公溯的《宋诗》《病中一首简陈行之》，原文：手掉芙蓉旗，聊尔一戏剧

翰璞

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
翰，来源于贺铸的《宋词》《望湘人》，原文：青翰棹舣，白苹洲畔

昙虢

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
昙，来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：新宜荐寝庙，香可供瞿昙

清奎

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
清奎，来源于吕祖谦的《宋诗》《尚书汪公得请奉祠饯者十有四人分韵赋诗某得敢字》，原文：太清奉虚皇，奎壁手可揽

柒奈

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

尤寒

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
尤寒，来源于黄伯固的《宋诗》《渊靓亭》，原文：泓澄湛寒碧，潭影尤可爱

醇闳

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
醇，来源于许及之的《宋诗》《吴门次韵颐刚严陵留别过新安》，原文：行色过于秋澹薄，离情恰似酒醇浓

由遥

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
由遥，来源于刘攽的《宋诗》《卜居书怀》，原文：理以逍遥得，材由濩落疏

华淞

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
华，来源于刘埙的《宋词》《清平乐》，原文：声华都处俱知

昱攸

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昱，来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》，原文：合陪砥砮贡，昱簉鹓鹭入

州徵

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
州，来源于胡铨的《宋词》《如梦令》，原文：谁念新州人老

辰鸿

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
辰鸿，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其八》，原文：鸿燕胡独乖，参辰岂相见

择潜

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
择潜，来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》，原文：潜身规去就，择主事游遨

馟津

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：传呼津吏至，弊盖凌高埃

绰嵊

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
绰，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：翠芳绰约总无华

正宸

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
正宸，来源于度正的《宋诗》《送唐宗道制干赴阙探韵得书字》，原文：毋为袖手事缄嘿，愿以正论开宸居

炘梁

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于范祖禹的《宋诗》《和子瞻尚书仪曹北轩种栝》，原文：他年老东山，应记梁父吟

珊砺

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
珊，来源于金履详的《宋诗》《逺游篇寿立斋》，原文：和鸾车班班，珩佩声珊珊

漳沧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
漳沧，来源于方来的《宋诗》《碧玉千峰 其四》，原文：譬彼漳江流，洋洋沧海通

臻彦

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・南吕/一枝花》，原文：齐臻臻铠甲结束，银缠杆花稍弩，兽吞金蘸斧

励隋

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
励，来源于项安世的《宋诗》《辑陶句送胡仲方东归四首 其四》，原文：及时当勉励，步步寻往迹

槿耘

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
槿，来源于崔涯的《唐诗》《悼妓》，原文：赤板桥西小竹篱，槿花还似去年时

晋棋

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晋棋，来源于李洞的《唐诗》《终南山二十韵》，原文：棋残秦士局，字缺晋公铭

和乔

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
和乔，来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》，原文：更化和朝，半是世臣乔木

自帧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
自，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：《诗》曰：『不自我先，不自我后

燝缥

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

理猷

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
理猷，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：斯猷三接告，至理一言详

沦普

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沦，来源于宋祁的《宋诗》《书局梅圣俞刘仲更二学士讣问继至潸然有感》，原文：二子继沦阏，惜哉难具论

意昉

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
意，来源于洪适的《宋词》《清平乐》，原文：横枝有意先开

些津

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
些津，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《紫花儿序》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

瑹恣

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于方逢辰的《宋诗》《和张寓轩题孤山二首 其一》，原文：吝骄专恣讳言兵，祸本伊谁自种成

慷镌

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
慷，来源于魏兴祖的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》，原文：慨慷陆公奏，详明贾谊书

砚书

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
砚书，来源于张耒的《宋诗》《书初凉夜至将晓》，原文：我时守书几，磨墨倾砚滴

鸯樱

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
鸯，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 五十》，原文：浪捧鸳鸯儿，波摇㶉鶒子

槐馚

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
槐，来源于万俟咏的《宋词》《三台》，原文：散翠烟、飞入槐府

棂尚

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》，原文：木枕藜床席见经，卧看飘雪入窗棂

驰俞

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
驰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：敬天之渝，不敢驰驱

罡燿

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十四》，原文：大吉小吉支干上，天罡加孟以同推，不战两无疑

朝励

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
朝励，来源于袁说友的《宋诗》《知止堂》，原文：当世若无知止者，公朝何以励贪夫

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