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如何为你的教会群起一个合适的名字

于岐远作者：于岐远2023-12-28 13:11:04

在如今社交媒体和网络互动的时代，教会群体的建立成为了更加便捷和有趣的任务。然而，选择一个合适的名字成为了挑战。一个好的名字能够吸引更多的成员参与和关注，同时也能够传达教会群的核心价值和宗旨。那么，如何为你的教会群起一个合适的名字呢？本文将给出一些有帮助的建议和灵感。

建立一个教会群如何起名字

本谧

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蜂第十七（京本列第十一○五首） 二》，原文：定有伏兵居草莽（辛本、川本、京本作「泽」），好防林木与山崖，先探保无灾

郄琲

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
郄，来源于司空曙的《唐诗》《酬郑十四望驿不得同宿见赠因寄张参军》，原文：明日郄超会，应思下客同

淳珏

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
淳，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 六》，原文：牀头残酒榼，欲尽味弥淳

元袁

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
元袁，来源于韩淲的《宋诗》《雪晴可喜》，原文：高卧袁安嗟往事，生擒元济报佳音

葆诣

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
葆，来源于胡宿的《宋诗》《后苑观双竹》，原文：留观停翠葆，托赏集华簪

存缮

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
存，来源于王贞白的《唐诗》《礼聂先生新安重围先生能通两军之好及城开民皆复全也》，原文：四皓安汉室，先生存歙民

嵊正

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

蒲寓

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蒲寓，来源于韩淲的《宋诗》《题赵钤辖水阁》，原文：楚尾寓廛同一笑，蒲萄新涨藕花风

研宏

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
研，来源于韩淲的《宋诗》《仲至寄蒋阜茶与昌甫且录大监赋来 其四》，原文：如今共把春风椀，莫道须端与研泓

潮遒

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
潮，来源于白居易的《唐诗》《郡中即事》，原文：漫漫潮初平，熙熙春日至

泷堇

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
泷，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：宿浦宜深泊，祈泷在至諴

昊煜

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
昊，来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》，原文：磅礴压洪源，巍峨壮清昊

湫之

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
湫之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋，为戎难故，诸侯戍周，齐仲孙湫致之

艾馟

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
艾，来源于于石的《宋诗》《端午次韵和徐改之 其一》，原文：无邪安用艾悬户，徇俗聊将黍饤盘

濡霄

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
濡，来源于朱长文的《宋诗》《知府司封见和喜雨诗次韵陈谢》，原文：天意分明应鲁雩，高坛晨拜紫袍濡

尤靛

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
尤，来源于方岳的《宋诗》《听雨》，原文：莫下帘尤好，恐妨云徃来

凝峪

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
凝，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其四》，原文：寒不折胶，冻不凝沍

伊烽

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
伊烽，来源于钱良臣的《宋诗》《顾野王读书堆》，原文：伊昔边烽备不虞，太平移作梵王居

仑楹

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
仑，来源于无名氏的《唐诗》《北方歌》，原文：北方玄武身本黑，家乡体住昆仑国

锦珊

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
锦珊，来源于洪咨夔的《宋诗》《程广文季允得崔西清荐诗来用韵》，原文：珊瑚琢钩珠结网，锦署玉堂相望咫

鉴澧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
鉴，来源于王令的《宋诗》《答束孝先》，原文：回眸忽自鉴，恶面复窭裸

辑洵

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
辑，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖

乘笙

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
乘笙，来源于欧阳修的《宋诗》《又寄许道人》，原文：绿发方瞳瘦骨轻，飘然乘鹤去吹笙

云樗

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
云樗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵穆父尚书侍祠郊丘瞻望天光退而相庆引满醉吟》，原文：千章杞梓荫云天，樗散谁收老郑虔

泯淬

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
泯，来源于卫宗武的《宋诗》《和王总干韵》，原文：千古斯文应不泯，待将辞藻掞天庭

卓绅

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
卓绅，来源于陈著的《宋诗》《用前人示诸儿韵》，原文：卓卓乎古道，难言但书绅

璂州

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

酝晷

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
酝，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其一》，原文：菖花浮九酝，请祝寿无疆

京予

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
京予，来源于曹勋的《宋诗》《和黄虚中韵二首 其一》，原文：三叹公诗话京洛，起予乡思欲扶摇

琝薏

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于许康民的《宋诗》《白马井》，原文：矍铄平生善用兵，论他薏苡得贪名

韦乘

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
韦乘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：邾茅夷鸿以束帛乘韦，自请救于吴，曰：「鲁弱晋而远吴，冯恃其众，而背君之盟，辟君之执事，以陵我小国

娄忻

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
娄，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：孟子曰：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不 能成方圆：师旷之聪，不以六律，不能正五音

昊静

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
昊静，来源于陈傅良的《宋诗》《题僧法传为沈仲一画听松图》，原文：止斋虚静对立久，晴昊亦为生苍烟

韫莞

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
韫，来源于欧阳澈的《宋诗》《读傅巖居士旧诗轴有感》，原文：韫椟有时惊卞璞，绝絃无地置牙琴

常栎

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
常栎，来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》，原文：木直常先伐，樗栎万世叶

朗淖

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
朗，来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》，原文：尚书天分高，百间真朗朗

孜戎

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
孜，来源于王建的《唐诗》《励学》，原文：孜孜日求益，犹恐业未博

淇槿

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
淇，来源于卫宗武的《宋诗》《赋竹深处》，原文：淇园既往不足论，渭川徒多未足贵

谆箫

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
谆，来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》，原文：此身所系重，安事予谆谆

笛郝

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
笛，来源于舒岳祥的《宋诗》《夏日山居好十首 其六》，原文：夏日山居好，清溪一笛风

麓爕

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
麓，来源于释绍昙的《宋诗》《送僧归岳麓印传灯》，原文：袖舞秋风尾瘦藤，南归岳麓看传灯

驹畚

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
驹，来源于胡宏的《宋诗》《和江子玉二首 其二》，原文：白驹皎皎来空谷，希声绝世人难续

滟藻

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
滟藻，来源于华镇的《宋诗》《鱼戏动新荷》，原文：参差吹弱藻，潋滟起微波

镜硝

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
镜，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 文舞》，原文：三宗握镜，六合涣燃

什椿

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
什，来源于朱淑真的《宋诗》《春日行》，原文：秃毫写纸属诗人，长歌短什劳精神

桢浚

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
桢，来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》，原文：谢朓去吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

謇澄

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
謇，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：故交负奇才，逸气包謇谔

憧昼

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
憧，来源于许及之的《宋诗》《浄光丈室开小窗颇得江山之胜次璧老壁间韵》，原文：车马憧憧走皂台，面皮三寸积黄埃

季久

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
季久，来源于曾巩的《宋诗》《杂诗五首 其一》，原文：三季已千载，古道久荒榛

憧铮

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
憧，来源于李兟的《宋诗》《游碧落洞》，原文：遐迩开胜概，憧憧往来侵

页釉

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《秋日途中》，原文：（同前第三册第二二一○页

戎墨

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
戎墨，来源于寇泚的《唐诗》《度涂山》，原文：小年弄文墨，不识戎旅难

謇薇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
謇，来源于吕陶的《宋诗》《戏作客从中州来》，原文：我嗟伏蒲君，力小忠謇大

清染

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
清染，来源于杨万里的《宋诗》《四月五日车驾朝献景灵宫省前迎驾起居口号》，原文：晴雷出地传清跸，霁日吹红染御袍

漾至

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
漾，来源于李壁的《宋诗》《季允用韵各赋两章予亦再赋四首 其四》，原文：春至题诗满竹间，晚风窗影漾潺潺

箩霏

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《奉赓赵季茂雪中感兴二首 其二》，原文：湓城一夜雪，处处饭箩空

淙明

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
淙明，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃》，原文：弥明故足悲侯刘，淙淙讵识东之流

仁益

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
仁益，来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》，原文：不辞王事劳，益知仁者静

燿桥

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
燿，来源于李翔的《唐诗》《马明生遇王婉罗》，原文：金锁玉函虽照燿，宝书真篆敢规（窥）求

桠羲

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

屿驰

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
屿驰，来源于储光羲的《唐诗》《河中望鸟滩作贻吕四郎中》，原文：弭棹临沙屿，微吟西日驰

霆湲

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
霆，来源于家铉翁的《宋诗》《题丹见庞居士图 其一》，原文：谁遣老禅来入社，迎门笑语是轰霆

珏薇

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

勰狄

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

笠沛

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
笠，来源于智常的《唐诗》《万卷赞》，原文：出廓送钱嫌不要，手提葼笠向庐山

夷夕

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夷夕，来源于王令的《宋诗》《寄吕惠卿吉甫兼简林伯通》，原文：江水日夕东，道途宛而夷

中璋

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
中璋，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：奉璋列左右，天颜中穆穆

昭嫒

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
昭，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：精衷达，飚轮降格昭彰

粤爀

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
粤，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其三》，原文：吾闻烟霞外，粤有天桂山

央瑥

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
央，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・甜水令》，原文：(正末唱)便央及煞俺也不相怜

泷燮

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泷，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》，原文：寻源巴峡涛泷派，得骨柯山铁树枝

邕纭

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
邕，来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》，原文：周览思自奋，行当遇时邕

郇休

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

勖泷

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

珈札

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
珈，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

崇策

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
崇策，来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》，原文：追寻殊未倦，策杖登崇冈

晤桔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
晤，来源于陈造的《宋诗》《吕城待闸得陈魏二生晤语》，原文：班荆得两生，晤语忘旦晚

莘蕖

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
莘，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・十二月》，原文：伊尹曾耕于有莘，子牙曾守定丝纶，傅说在岩前板筑，夫子在陈蔡清贫

憧其

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
憧，来源于武元衡的《唐诗》《送七兄赴歙州》，原文：车马去憧憧，都门闻晓钟

益泉

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
益泉，来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一九》，原文：风月充三益，林泉是四邻

夷骊

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
夷骊，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂行》，原文：此时骊龙亦吐珠，冯夷击鼓羣龙趋

缥霄

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缥霄，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其六》，原文：缥缈行天路，升腾在玉霄

荏芝

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
荏，来源于晁冲之的《宋诗》《和十二兄五首 其五》，原文：造次遇摧折，荏苒及衰朽

梦史

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
梦史，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」史朝见成子，告之梦，梦协

笠惟

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
笠惟，来源于陆游的《宋诗》《感秋》，原文：笠泽松陵家世事，一竿惟是待西风

皤羡

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
皤，来源于陈造的《宋诗》《赠陈签判》，原文：揆予可讳刘郎笑，讲舌长干鬓自皤

憬骏

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

帧月

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

芃元

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芃，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：环遶不断如屏风，平畴弥望禾芃芃

谊崎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
谊，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：道味调漆胶，谊声协敔柷

笛辰

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
笛，来源于周文璞的《宋诗》《送友人入浙》，原文：更阑吹短笛，饮散觅归鞯

璁戚

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：并簷幽鸟语璁珑，一榻萧然四面风

滇栎

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

典骥

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
典骥，来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》，原文：先子姓名叨附骥，况复团司同典记

潞壬

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
潞，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：敢睎会温潞，窃愿商濂伊

君宜

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
君宜，来源于苏轼的《宋诗》《送程之邵签判赴阙》，原文：念君瑚琏质，当今台阁宜

蝶焓

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
蝶，来源于朱庭玉的《元曲》《拨不断・两绸缪，意相投，天然一点芳心透。年纪未三十过二九，多情莺》，原文：燕蜂蝶友，速难成就

沦茯

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
沦茯，来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》，原文：轻瑿茯菟乃沦滓，嘉赏当问清遐人

札其

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
札其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡此五物者，治其事故，乃其万民之利害为一书，其礼俗政事教治刑禁之逆顺为一书，其悖逆暴乱作慝犹犯令者为一书，其札丧凶荒厄贫为一书，其康乐和亲安平为一书

柏青

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
柏青，来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其三》，原文：凄凉便尘迹，柏垄自青青

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