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起名五格不同软件解释不同

吴磐作者：吴磐2023-12-28 15:31:15

起名是每个家长都会面临的任务，而五格是起名中极为重要的考虑因素之一。根据五格的不同理论，在选择起名软件时，不同的软件可能会有不同的解释和结果。了解起名五格不同软件解释不同，对于选择合适的软件来进行起名至关重要。本文将介绍起名五格的基本概念，探讨不同软件的解释方式，并给出一些建议，帮助读者选择符合自己需求的起名软件。

起名五格不同软件解释不同

堇翊

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》，原文：堇堇三径资，渠须毕婚娶

婵忆

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
婵忆，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 冬》，原文：浪乘画舸忆蟾蜍，月娥未必婵娟子

芸霏

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芸霏，来源于吴泳的《宋诗》《送李伯勇分教阆州》，原文：秋澄讲幄玉色动，春拂祕馆芸香霏

钗辰

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
钗，来源于吴芾的《宋诗》《会使帅郭侯燕于采石》，原文：横吹玉笛渔船晚，醉拥金钗绮席春

远陵

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
远陵，来源于吕本中的《宋诗》《古意》，原文：茂陵消渴远山眉，那得闲情到绿丝

年召

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
年召，来源于宋徽宗的《宋诗》《幸徐常庐》，原文：今日暂来猿鹤语，他年应召白云人

婧谊

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于韩淲的《宋诗》《有怀昌甫》，原文：古谊不胜俗，岁寒松后凋

缔冉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
缔，来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》，原文：缔交英域银袍丽，宴族诗庭玉树多

亘璆

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
亘，来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》，原文：独流天地间，万古亘光灿

曜媵

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
曜，来源于不详的《唐诗》《大明寺壁语》，原文：一人堂堂，二曜同光

佳才

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
佳才，来源于李流谦的《宋诗》《游野航次元应韵三首 其一》，原文：诗翁忽来吐佳句，物色才情元一宗

烽莞

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
烽，来源于万俟绍之的《宋诗》《呈印主学》，原文：君世通城我石城，不堪两处总烽尘

樨旬

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

芈丁

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

采戚

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
采，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：先生相随去，商岭采紫芝

熹同

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》，原文：山气既巃嵸，晨光且熹微

仪盈

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
仪盈，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：永怀慈景心追孝，载举鸿仪月就盈

瑾团

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
瑾，来源于朱子厚的《宋词》《谒金门》，原文：来嫁吾门公瑾叔

笛虔

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
笛，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其三》，原文：何如溪山曲，一笛吹寒梅

棕简

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
棕，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：扫赠满棕筥，凝明胜瑶玦

昶亭

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

辽谦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
辽，来源于王勃的《唐诗》《八仙迳》，原文：代北鸾骖至，辽西鹤骑旋

棠盛

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
棠盛，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四七》，原文：海棠盛西蜀，豪压春风涂

闰珩

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
闰，来源于李频的《唐诗》《冬夜酬范秘书》，原文：命嗟清世蹇，春觉闰冬暄

斌酝

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

岳琥

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
岳，来源于文天祥的《宋诗》《游集灵观》，原文：欧公嵩岳步，朱子武夷舟

荣耘

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
荣耘，来源于范浚的《宋诗》《寄题赵叔才秀芝堂》，原文：不须仙客费耘锄，协气蒸成自荣茂

秸巡

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
秸，来源于曾巩的《宋诗》《里社》，原文：郊天社地君所重，翦秸刲匏微得供

椰绎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》，原文：使君岂必如椰大，丞相元来要瓠肥

曼豫

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
曼，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：馀生一笑，不须邴曼容例

同媵

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
同媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：凡诸侯嫁女，同姓媵之，异姓则否

旒权

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
旒权，来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》，原文：谪仙醉吟惊冕旒，气侮权幸无悔尤

睨璐

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
睨，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其二》，原文：诗忙去复来，侧睨笑舆台

翎缎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
翎，来源于李远的《唐诗》《失鹤》，原文：来时白雪翎犹短，去日丹砂顶渐深

梧酝

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
梧，来源于杨亿的《宋诗》《宿斋太乙宫答李寺丞次韵》，原文：泰畤斋居肃，梧楸荫缭垣

璋秸

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
璋，来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》，原文：杞梓奇材当显庸，圭璋重器且明荐

波林

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
波林，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：河南曰豫州，其山镇曰华山，其泽薮曰圃田，其川荧雒，其浸波溠，其利林、漆丝枲，其民二男三女，其畜宜六扰，其谷宜五种

蓁楣

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》，原文：霜风猎猎扫平野，沙头蓁翳浄如燖

袁川

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
袁川，来源于曹松的《唐诗》《送曾德迈归宁宜春》，原文：湘东山川有清辉，袁水词人得意归

央久

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
央久，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《普贤歌》，原文：他鼓盆已久，未有夫人，央我去说亲

祈薏

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
祈，来源于孙介的《宋诗》《丁未仲夏赏月》，原文：莫逆无劳约，俱祈得永延

渭恺

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
渭，来源于孙应时的《宋诗》《挽陆景渊主簿 其三》，原文：泾渭流无杂，芝兰气自醲

毓简

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
毓，来源于金履详的《宋诗》《逺游篇寿立斋》，原文：金丹毓天和，玉色頩脕颜

羿祯

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：羿犹不悛，将归自田，家众杀而亨之，以食其子

才桥

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
才桥，来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》，原文：楼外蝉才噪，桥边鸎又啼

远书

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
远书，来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》，原文：三千客路长安远，故旧书来直万金

锋琢

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
锋琢，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其三》，原文：雪碗冰瓯淬笔锋，篇篇琢出玉玲珑

蘅怀

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
蘅，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：曜灵运行春，蘅若被原野

栾涌

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
栾涌，来源于岳珂的《宋诗》《小墅桂花盛开与客醉树下因赋二律 其二》，原文：黄金涌出碧檀栾，消得充庭舞广寒

境源

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
境源，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 心印 其七》，原文：顽空作境是谁安，不体十方源浩浩

理烽

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
理，来源于释心月的《宋诗》《维摩赞》，原文：以强词，夺正理

攸菀

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 彻豆用《丰安》。》，原文：升馔有章，卒食攸序

祯匠

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
祯匠，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：密石砻磨鸠郢匠，非烟腾瑞集周祯

勰屿

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

励馚

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其八》，原文：愿君勤自励，忧患何时无

燮笛

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
燮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：论道经邦，燮理阴阳

颍亭

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
颍亭，来源于韩琮的《唐诗》《颍亭》，原文：颍上新亭瞰一川，几重旧址敞幽关

籍畚

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
籍畚，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：不负一畚土，私辄逃丁籍

晢天

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

殷焱

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
殷，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：”曰：“使管叔监殷，管叔以殷 畔也，有诸

萝芾

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
萝，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一八》，原文：澹烟笼古树，缺月挂藤萝

淮椒

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
淮椒，来源于杨万里的《宋诗》《故太恭人董氏挽词五首 其四》，原文：秦淮作椒柏，钟阜当星香

伊萱

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
伊，来源于王梵志的《唐诗》《五四》，原文：但看木里火，出则自烧伊

旆泰

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
旆，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其二》，原文：诗战空怀壮士肝，未容旃旆累祁瞒

隽品

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
隽品，来源于赵善括的《宋诗》《挽赵龙图大卿》，原文：判花隽嗣跻三品，司稼名卿正九迁

缔祈

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
缔祈，来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》，原文：羽章之馆缔构新，坛塲夜夜祈星辰

笺潮

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
笺，来源于解的《宋词》《永遇乐》，原文：阆苑仙遥，蛮笺纵写、何计传深诉

匠璞

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
匠璞，来源于释智圆的《宋诗》《拟洛下分题 文石酒杯》，原文：良匠凿顽璞，为杯异彩存

翩莞

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
翩，来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其三》，原文：翩翩坐中客，才器俱无双

松嵊

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
松，来源于杜甫的《唐诗》《九成宫》，原文：纷披长松倒，揭

檬郁

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

崧术

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
崧，来源于楼钥的《宋诗》《王侍御寿诗》，原文：巴言未足赞公寿，载诵峻极崧高篇

仟勘

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

浠幂

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于杜牧的《唐诗》《偶游石盎僧舍》，原文：凫浴涨汪汪，雏娇村幂幂

奕昕

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
奕，来源于释大观的《宋诗》《樊路分为母陈安人请赞》，原文：厚德阴储兮留乎奕叶，和气辑睦兮浃乎乡邻

谆昃

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
谆，来源于舒岳祥的《宋诗》《赠杨佳孙》，原文：杨生杨生听我言，老语谆谆毋乃耄

柯臻

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
柯，来源于赵鼎的《宋诗》《范元长寄示刘野夫满庭芳曲因用其语戏呈》，原文：他日烂柯山下见，俨然一部黒髭须

尹瀚

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
尹，来源于刘克庄的《宋诗》《丁酉重九日宿顺昌步云阁绝句七首呈味道明府 其五》，原文：偶逢令尹留连我，不畏狂生点涴人

觅谒

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
觅谒，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・醉春风》，原文：你今日弃印觅亲兄，你则待封金谒故交

绡继

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
绡，来源于李复的《宋诗》《王谷节推画草虫花竹求诗》，原文：细羽争飞翠蔓长，窗间留影点绡光

蓁苏

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蓁，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：窗扉洞达舒两目，异景错出罗蓁蓁

意燏

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
燏yù木火光貌。
国学点评
意，来源于杨无咎的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：新晴人意乐

越允

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
越允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 再诣盥洗用《干安》。》，原文：百礼允洽，率礼不越

馚煊

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

吟浦

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
吟浦，来源于李复的《宋诗》《调李教授》，原文：君不见屈平放逐南辞楚，顦顇行吟羣江浦

帧睿

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

炫单

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
炫，来源于释元肇的《宋诗》《牡丹》，原文：娇红腻紫炫晴芳，好本传来自洛阳

蓁荑

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
蓁，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》，原文：一亭容膝地，雅饰免荒蓁

谒骃

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
谒，来源于余俦的《宋诗》《题韩仲止壁二首 其一》，原文：谒入久不出，兀坐如枯荄

倾翊

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
倾，来源于赵彦端的《宋词》《江城子》，原文：尊俎风流，谈笑酒徐倾

储灿

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
储，来源于陈傅良的《宋诗》《送范宪东叔帅潼川四首 其四》，原文：吾今有储粟，吾昔有短檠

央啸

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
央，来源于项安世的《宋诗》《寿邱安抚二首 其一》，原文：日近天申才半浃，阳居大夏恰中央

澧滨

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
澧滨，来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》，原文：澧之浦兮湘之滨，思夫君兮送美人

才择

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
才择，来源于度正的《宋诗》《制置侍郎阁学台座俯从乡论营求胜地改建贡闱严严翼翼实称朝廷所以宾兴贤能之意父老观者莫不称叹今工已告成命客饮之正获与焉谨赋诗三章以纪盛事词鄙意拙亦各言志傥蒙采察曷胜荣幸 其一》，原文：得人自昔英才盛，择地于今气象全

蔳沧

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于夏方庆的《唐诗》《谢真人仙驾还旧山》，原文：沧桑今已变，萝蔓尚堪攀

箫娴

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
箫，来源于李峤的《唐诗》《楼》，原文：笛怨绿珠去，箫随弄玉来

蒲蕾

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蒲蕾，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：衰柳败蒲碍眼，喜见芳蕾

榭筠

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
榭筠，来源于杨万里的《宋诗》《筠庵晚睡三首 其三》，原文：满园亭榭都参遍，祇有筠庵第一凉

沥敦

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
沥，来源于苏颂的《宋诗》《石缝泉清轻而甘滑传闻有年矣前此数欲疏引入州治久不克就予至则命工人寻旧迹相地架竹旬月而水悬听事又析一支以给中堂一支以入西合其下流则酾出外庑往来取汲人以为利因抒长篇以纪其功云》，原文：冬春虽暂竭，秋夏多余沥

熠犹

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
熠犹，来源于王炎的《宋诗》《次韵午睡不知雨作》，原文：急雨萧萧犹未觉，浮尘熠熠更相忘

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