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如何给高中起名

张戚舟作者：张戚舟2023-12-28 21:36:39

给高中起名是一项重要而独特的任务。一个恰当的名称可以为学校的形象和声誉增添光彩。当你迷茫不知道从何着手时，不要担心，本文将为你提供一些有益的指导。首先，起名要有个性。一个与众不同的名字可以吸引人们的注意力，让学校在众多高中中脱颖而出。考虑学校的特点和定位，从中获得灵感。其次，起名要与学校的愿景和使命相契合。学校的名字应该能够准确传达学校的核心价值观和目标。最后，要确保起名易于记忆和发音。一个简单而鲜明的名字更容易被人们接受和记住。希望以上建议能帮助你成功为高中起一个独特而有意义的名字。

如何给高中起名

箫奕

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
箫奕，来源于王质的《宋诗》《上王公明寿四首 其一》，原文：缑氏吹箫远，王家奕叶光

舜珲

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
舜，来源于苏辙的《宋诗》《遗老斋绝句十二首 其一二》，原文：临流愧尧舜，又甚陈仲子

崔影

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
崔影，来源于陈与义的《宋诗》《题大龙湫》，原文：潭影纳浩荡，云气扶崔嵬

芾砺

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芾，来源于刘克庄的《宋诗》《和外弟方遇立春》，原文：竹居东道风光主，乞与甘棠蔽芾阴

优町

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
优，来源于李纲的《宋诗》《谒告迎奉闻亲闱有醴泉之除不胜庆抃作诗寄叔易季言二弟》，原文：天子隆孝治，朝廷优老儒

楚芾

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
楚，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：肠断楚江头

谧颖

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
谧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

胥原

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
胥原，来源于李白的《唐诗》《行路难三首 三》，原文：子胥既弃吴江上，屈原终投湘水滨

垣琮

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
垣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：子产使尽坏其馆之垣而纳车马焉

越豫

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
越豫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 越大夫胥犴劳王于豫章之汭

韫怀

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
韫怀，来源于陈造的《宋诗》《陈学正孙学录有诗复次韵》，原文：繄山韫玉渊怀珠，二子豪爽仍廉隅

映芃

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
映，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相书堂》，原文：映雪功休比，冲天志莫同

烟柃

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
烟，来源于方千里的《宋词》《品令》，原文：露晞烟静

畚娴

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
畚，来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》，原文：方谐委畚事，忍作鼓盆歌

韪馠

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
馠hān木芳香。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

燝蒲

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

术镜

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
术镜，来源于无名氏的《唐诗》《唐八棱贴银镀金海上仙真八卦花鸟镜铭》，原文：（以上二首见沈从文《唐宋铜镜》，中国古典艺术出版社一九五八年出版

茯陟

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
茯，来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》，原文：封题寄远意良厚，不道山寒少茯苓

鹤淄

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
鹤淄，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》，原文：古人辨淄渑，皎若鹤与凫

岭存

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
岭存，来源于释重显的《宋诗》《送宝相长老》，原文：奥域灵区存物外，独标台岭为绝槩

本暌

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
本暌，来源于薛季宣的《宋诗》《县有父子讼者走以鲁人之法听之喜其改悔而作》，原文：父子本天性，情缘私爱暌

犹延

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
犹延，来源于吕陶的《宋诗》《阳城》，原文：一朝便伏延英阁，余力犹能坏白麻

般珹

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
珹chéng木玉名。
国学点评
般，来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：随日力，也著几般书

启良

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
启良，来源于张九龄的《唐诗》《酬周判官巡至始兴会改秘书少监见贻之作兼呈耿广州》，原文：瘠土资劳力，良书启蒙蔽

至砚

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
至砚，来源于曾巩的《宋诗》《戏呈休文屯田》，原文：已闻清论至更仆，更读新诗欲焚砚

纤婷

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
纤婷，来源于马致远的《元曲》《仙吕・青哥儿十二月正月》，原文：七月梧桐初雕金井，月纤妍人自娉婷

史轶

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
史轶，来源于李昉的《宋诗》《永昌陵挽词》，原文：丹青史笔敢虚张，功德巍然轶汉唐

纴町

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

洌晣

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

遒遒

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒遒，来源于章采的《宋诗》《武昌南楼怀古》，原文：青虬修士去遒遒，黄鹤飞仙苒苒游

珺笃

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于李流谦的《宋诗》《先公三池祠室学官相传占为公署同年李南才毅然欲复其旧贻以四绝句 其四》，原文：一念爱亲无彼此，向来情义笃年家

汐择

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
汐，来源于周密的《宋词》《高阳台》，原文：感流年，夜汐东还，冷照西斜

里韧

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
里，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・寄生草》，原文：(净云)在那里

永梁

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
永梁，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：愿言崇令德，永作世津梁

承崔

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
承崔，来源于元稹的《唐诗》《东台去》，原文：千万崔兼白，殷勤承主恩

缤翩

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缤，来源于仲并的《宋词》《好事近》，原文：缤纷飞雪更初梅，特特为留客

裴曙

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
裴曙，来源于皎然的《唐诗》《湛处士枸杞架歌》，原文：拖线垂丝宜曙看，裴回满架何珊珊

恣知

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
恣知，来源于释了元的《宋诗》《戒杀文》，原文：只知恣性纵无明，不惧阴司毫发记

瑄矜

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

奘祁

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

倩阑

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
倩阑，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：倩谁横笛倚危阑

敏召

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
敏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：后至，不书其国，辟不敏也

情箫

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
情箫，来源于无名氏的《元曲》《梁州・海棠睡娇容似醉，柳风轻绿线如缫，轮蹄碾破青青草。酒家何处，》，原文：风流杀凤管鸾箫，多情杀翠髻云翘

川棂

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
川，来源于李白的《唐诗》《与夏十二登岳阳楼》，原文：楼观岳阳尽，川逈洞庭开

岿蕴

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
岿，来源于徐积的《宋诗》《新安吕公尚书夫人坟》，原文：有坟岿然，百五十年

胧繁

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
胧，来源于薛昭蕴的《唐诗》《小重山 一》，原文：春到长门春草青，玉阶华露滴，月胧明

秸肖

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
秸，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》，原文：似这般好器械，一柞来铜钱，恰便似砍麻秸

澄备

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
澄备，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：解道澄江如练，准备停云堂上，千首买秋光

缤怀

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
缤怀，来源于李峤的《唐诗》《旗》，原文：谁知怀勇志，蟠地几缤纷

诺蒂

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
诺，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：子路无宿诺

澎什

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
澎，来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》，原文：今年淫雨天作难，汹涌澎湃四五番

乔暄

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
乔，来源于刘辰翁的《宋词》《意难忘》，原文：嫌杀杜家乔

筹召

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
筹召，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：吉语闻收召，枢筹頼绎编

篌温

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
篌，来源于周弼的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：人同江狎不怕浪，登楼对酒弹箜篌

淖烟

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
淖，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：禀则道业成，奋跃出泥淖

桑曼

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
桑，来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》，原文：传闻老桑门，已复蝉蜕去

泓曜

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泓，来源于宗泽的《宋诗》《华阴道中三首 其三》，原文：瓦缶泥泓村落小，乱茅羣雀不堪传

湲择

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
湲，来源于陈天麟的《宋诗》《石壁道中》，原文：官闲无禄与王事，不妨拄杖对潺湲

常觉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
常觉，来源于吕本中的《宋诗》《赠唐充之兼简益中》，原文：尔来老谢又继往，但觉眼界常尘埃

采凝

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
采凝，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：风采妙，凝冰玉

謇梓

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
謇，来源于熊瑞的《宋诗》《西湖歌饯杨泽之回杭》，原文：謇余畴昔覩古杭，繁华不减开元唐

经崎

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
经崎，来源于王洋的《宋诗》《故市 其二》，原文：樵牧无人记故侯，崎崎林壑水经邱

昊韬

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
昊，来源于陈著的《宋诗》《七月望郡庠赋秋声诗且欲不犯题字及见所作良可发笑因赋二首示诸儿 其一》，原文：天教少昊管金行，发越清商妙莫名

淳昕

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
淳，来源于释月磵的《宋诗》《印甥请赞》，原文：行脚见淳祐诸老，住院历南北两朝

珧序

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

禺诀

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
禺，来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》，原文：我闻番禺，熙宁之前

玢祁

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

自衍

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
自衍，来源于陈宓的《宋诗》《延平得雪 其四》，原文：衍山先自无尘土，更著飞琼细糁看

奎珹

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
珹chéng木玉名。
国学点评
奎，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其一》，原文：宸慈特纪千龄遇，诗似奎躔夜吐光

琤季

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琤，来源于王宗贤的《宋诗》《题漱玉馆》，原文：寓馆欣传漱玉名，泉流古窦响琮琤

喻珹

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
喻，来源于韩元吉的《宋诗》《送郭诚思归华下》，原文：以马喻马即非马，数舆无舆方得舆

熙昶

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
熙，来源于李至的《宋诗》《再献一章聊歌盛美亦次前韵庶达下情盖采羣情非独谀说》，原文：搢绅公论比何如，万物熙熙燮理余

斯矗

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
斯，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都（其二）》，原文：显此元明，于斯备矣

篁栎

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
篁，来源于李光的《宋诗》《破山寺》，原文：风生殿阁元无暑，雨后松篁自有香

樱析

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
樱，来源于白珽的《宋诗》《余杭四月》，原文：朱樱青豆酒，绿草白鹅村

休茯

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
休，来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：休识字，莫嫌贫

仪泉

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
仪泉，来源于李百药的《唐诗》《和许侍郎游昆明池》，原文：仪星似河汉，落景类虞泉

粤萌

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
粤，来源于李彭的《宋诗》《何生复用涂字韵喜予从东坡游作三篇见寄次韵答之后篇柬刘壮舆 其一》，原文：元符相国泣前鱼，长流百粤复羌胡

暌援

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
暌援，来源于王洋的《宋诗》《吉父用晁恭道韵作诗谢同会次韵》，原文：求援援暌缘富厚，鼓宫宫动亦亏成

琢矗

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
琢，来源于苏泂的《宋诗》《简紫芝》，原文：爱山几废日，琢句恐伤名

娴律

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
娴，来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》，原文：喑呜意气千人废，娴雅风流一座倾

遒詹

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
遒，来源于牟巘的《宋诗》《题诗禅方丈》，原文：闻钟应已悟，缚律未为遒

烁旒

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
烁，来源于戴表元的《宋诗》《饥旱》，原文：旱风烁我肤，饥火煎我肠

淙淮

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淙，来源于刘克庄的《宋诗》《题龙眠十八尊者》，原文：应真一一若旧识，或踞怪石临飞淙

奂毓

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
奂，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》，原文：二色真楠材，轮奂极精致

祁荏

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
祁，来源于方岳的《宋诗》《次韵赵尉》，原文：借得祁山两间屋，一间分与月明居

滟崎

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
滟，来源于周密的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》，原文：缟夜梨花生暖白，浸潋滟、一池春水

霖旨

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
霖，来源于史浩的《宋诗》《次韵杨少辅山居六咏 浇花》，原文：安得商家霖，万木均嬉嬉

影博

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
影博，来源于温庭筠的《唐诗》《题望苑驿》，原文：花影至今通博望，树名从此号相思

莲陇

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
莲陇，来源于吴芾的《宋诗》《丁亥守当涂中夏有献瑞麦者今日池中复得双头莲因成小诗以记之》，原文：陇麦秀两岐，池莲绽双蕊

浠霏

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其四》，原文：夜堂人静雨霏霏，润泽焦枯总不知

莘泯

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
莘，来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》，原文：当年莘野叟，偶尔应三聘

梓戍

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
梓，来源于陈普的《宋诗》《孟子 杞柳》，原文：梓漆椅桐质本奇，用而为器始皆宜

辽策

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
辽策，来源于阳枋的《宋诗》《贺李万州守夔 其一》，原文：留取道宗辽外策，共为炎宋巩皇图

卓才

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
卓才，来源于郭祥正的《宋诗》《清江台致酒赠范希远龙图》，原文：主人亚父孙，卓荦王佐才

曦瓷

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
曦，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》，原文：忆昨走京华，炎曦昼方赫

渭萱

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
渭，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：天授睢坛䇲，风兴渭水英

椎楦

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
椎，来源于滕岑的《宋诗》《秋江四绝 其三》，原文：人语津亭灯火閙，客帆椎鼓过沙洲

昙澎

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
昙，来源于释慧空的《宋诗》《和披秀韵与般阳明上人》，原文：说梦老瞿昙，至今未曾悟

亦沛

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
亦沛，来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》，原文：顷年岳阳下，忧患亦颠沛

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