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属虎的起名字有三点水

许纭昱作者:许纭昱2023-12-29 00:34:51

属虎的起名字有三点水,是在给属虎的宝宝起名字时常用的一种方法。三点水是指名字中的字形或者音形包含了三个水字旁。在中国传统文化中,水被赋予了美好的意义,代表着聪明、灵活、善良等特质。因此,在起名字时以三点水为基础,可以给宝宝起一个寓意吉祥、富有个性的名字。如果你正在为属虎的宝宝起名字,不妨考虑一下含有三点水的名字,给宝宝带来好运和美好的未来。

属虎的起名字有三点水

杏渭

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
杏,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八》,原文:墙里种桃杏,新春亦已花

沐韦

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
沐,来源于张嵲的《宋诗》《沐髪》,原文:今旦一沐浴,废兹简编功

泰漾

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
泰漾,来源于韩缜的《宋诗》《庚子八月八日再游东山寺》,原文:漾水东流自纡直,泰山北望正嵚崟

澧瑱

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
澧,来源于高似孙的《宋诗》《九怀》,原文:朝腾余轫兮梧阴,夕娱兮清澧

择潇

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
择潇,来源于曾丰的《宋诗》《游三洲巖》,原文:篮舆相踵来,潇洒祖无择

书汐

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
书,来源于李壁的《宋词》《阮郎归》,原文:锦书凭雁传

本浠

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 五》,原文:太乙天罡太冲上,支干见者恐奔过(京本作「波」),准(辛本、川本、京本作「整」)备御兵戈(京本作「预防他」)

奎滨

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
奎,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其六》,原文:丹青绘缣素,奎画形丝纶

燮泯

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
燮,来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》,原文:万一至公相,岂堪任调燮

浚匡

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
浚,来源于余靖的《宋诗》《送温陵庄君崇班赴长乐都尉》,原文:新命升鹓序,办严辞浚都

漳峨

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
漳峨,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:海沮漳,城汉郢,宅峨岷

攸潮

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:汝不忧朕心之攸困,乃咸大不宣乃心,钦念以忱动予一人

沛笠

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
沛,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・胜葫芦》,原文:便要与刘沛公出力,我劝你韩元帅莫动,则被你羞杀我也蒯文通

潇珈

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
潇,来源于仲并的《宋词》《忆王孙》,原文:风雨潇潇特地愁

隽浚

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
隽,来源于赵必的《诗》《和同社饯梅》,原文:吟翁饯梅行,诗句真隽永

瑹涧

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于舒岳祥的《宋诗》《题正仲真游园》,原文:青黄随涧柳,红白任巖花

闲渭

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
闲渭,来源于潘阆的《宋诗》《目存 其二》,原文:诗题:渭上秋夕闲望首句:秋色满秦川

渭寓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
渭寓,来源于田锡的《宋诗》《惜春词》,原文:方今寓止临清渭,杜门无与天涯异

泯唯

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
泯唯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:畏君之震,师徒□尧败,吾子惠徼齐国之福,不泯其社稷,使继旧好,唯是先君之敝器、土地不敢爱

溯源

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
溯源,来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》,原文:溯源高适谱,作媲郑虔家

淞霜

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
淞霜,来源于牟巘的《宋诗》《饯陈正则学录长城》,原文:暂屈吴淞湖海气,来看陈桧雪霜姿

彦淬

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
彦,来源于杨巨源的《唐诗》《奉酬窦郎中早入省苦寒见寄》,原文:题诗金华彦,接武丹霄烈

翎沛

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
翎,来源于释德洪的《宋诗》《送不伐赴天府仪曹》,原文:三年令小邑,野鹤剪翎羽

觉渊

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
觉渊,来源于李若水的《宋诗》《秋怀 其六》,原文:渊明短篱下,渐觉秋芳萎

汐璋

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
汐,来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其一》,原文:思涌如倾潮汐池,才高早契圣明知

泱婧

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
泱,来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》,原文:天寒云不散,泱漭路犹迷

瑄澄

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

渭昉

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
渭,来源于陈允平的《宋词》《尉迟杯》,原文:望渭北、漠漠春天树

潭纴

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
潭,来源于苏轼的《宋诗》《和陶时运四首 其二》,原文:下有澄潭,可饮可濯

沐蕖

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
沐,来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第一・法曲》,原文:真境丹房,随时沐浴,亦向朝夕

湛才

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
湛才,来源于刘黻的《宋诗》《焦溪茶》,原文:龟泉二湛康庐如,瓦鼎才跳鱼眼珠

骥渭

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
骥渭,来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其二》,原文:收驹汧渭间,谁识此老骥

崔浦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
崔浦,来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》,原文:崔嵬水帝宫,半出燃犀浦

孜滦

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
孜,来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》,原文:欵欵将除蠧,孜孜欲达聪

津燿

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
津,来源于陈著的《宋诗》《送曾孙灼出赘卢氏》,原文:要须日凛□,□□□□津

汝勃

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
汝,来源于周孚的《宋诗》《戏题枯木》,原文:轮囷卧涧壑,吾与汝同归

淮珩

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
淮,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:淮山供杂俎,湖水浮新酿

湫蔓

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
湫,来源于释德洪的《宋诗》《游白鹿赠大希先》,原文:春风扫夕阴,雌霓饮涧湫

仁沉

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
仁沉,来源于郑刚中的《宋诗》《悼王思中》,原文:深沉每见仁人勇,惠爱常留长者名

淮臻

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
淮,来源于李益的《唐诗》《溪中月下寄杨子尉封亮》,原文:宵长霜雾多,岁晏淮海风

隋滦

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
隋,来源于晏几道的《宋词》《虞美人》,原文:闲敲玉镫隋堤路

鸠洛

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《久旱忽大雨凉甚小饮醉眠觉而有作》,原文:舒雁且为賖死计,鸣鸠便欲策勲忙

潆子

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
潆子,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

润治

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
润治,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・鲍老儿》,原文:那里也修身正已,利民润物,治国齐家

笺淙

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
笺,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其八》,原文:仕如柳柳州,笺奏典仪曹

远潮

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
远潮,来源于晁说之的《宋诗》《江暮》,原文:岚远疑无象,潮平似不流

洌杨

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
洌,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》,原文:禅榻阴森五月秋,井泉甘洌近林幽

沐晏

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沐晏,来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 一》,原文:睡足起闲坐,景晏方栉沐

津榭

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
津榭,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:禁籞瑶津宝阁重,芳亭曲榭暗相通

璆渌

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
璆,来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》,原文:潜光莹璆璧,幽芬结蓠药

澎芈

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》,原文:秧鸡,秧鸡,雨豪狭溪成阔溪,螺蛳蠼子澎澎肥

渌纮

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
渌,来源于苏过的《宋诗》《子庄约况之游西溪不至任有诗次其韵》,原文:西溪渌已涨,渚柳风交错

翡漳

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
翡,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・仙吕/八声甘州》,原文:珊瑚枕上两意足,翡翠帘前百媚生

潞胭

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
潞,来源于朱庆余的《唐诗》《送吴秀才之山西》,原文:泽潞西边路,兰桡北去人

灏津

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
灏,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》,原文:淅淅干坤灏气盈,多情明月共秋清

稽洌

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
稽,来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》,原文:作邑诚匪易,况子之稽山

渌衍

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
渌,来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟妇生日 其一》,原文:偕老杯盘最喜欢,酒中纯渌浸南山

涵旎

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
涵,来源于权德舆的《唐诗》《和九华观见怀贡院八韵》,原文:真宫集女士,虚室涵春辉

琛浠

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
琛,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:万方琛贽泛云涛,来庆星枢电彩高

槿沁

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
槿,来源于朱庆余的《唐诗》《送罗先辈书记归后却还闽中留别》,原文:望岭又生红槿思,登车岂倦白云程

濡洌

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
濡,来源于刘过的《宋诗》《湖学别苏召叟》,原文:俯仰道德光,耳目自濡染

澎隽

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
澎,来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》,原文:一夜风澎浪,中宵月脱云

禹洌

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
禹,来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》,原文:夔禹值虞奋,孔墨遭周穷

煜泷

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
煜泷,来源于苏轼的《宋诗》《二十七日自阳平至斜谷宿于南山中蟠龙寺》,原文:谷中暗水响泷泷,岭上疏星明煜煜

泓奈

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
泓奈,来源于苏舜钦的《宋诗》《天平山》,原文:奈何但泓澄,未为应龙取

涧誉

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涧誉,来源于苏籀的《宋诗》《陈䋖男求厥父挽诗二首 其二》,原文:克家宗从誉,涧屋竹林庄

鸯洛

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
鸯,来源于吴融的《唐诗》《池上双凫二首 一》,原文:可怜翡翠归云髻,莫羨鸳鸯入画图

沅浚

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
沅,来源于高吉的《宋诗》《送客之楚》,原文:涉水搴沅芷,邀春醉楚楼

馚洛

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于张九龄的《唐诗》《天津桥东旬宴得歌字韵》,原文:清洛象天河,东流形胜多

沛傅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
沛傅,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:愿衍庄椿算,长沛傅岩霖

葵汉

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
葵,来源于姜特立的《宋诗》《和潘德久舍人见惠》,原文:遥知靖节闲栽菊,不见仪休愠拔葵

涔徽

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
涔,来源于杜牧的《唐诗》《登澧州驿楼寄京兆韦尹》,原文:一话涔阳旧使君,郡人回首望青云

鸯润

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鸯,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:翡翠明珠帐,鸳鸯白玉堂

漫妤

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
漫,来源于张励的《宋诗》《题张公翊清溪图》,原文:江北骛兮溪东旋,浊汤汤兮清漫漫

玄浩

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
玄浩,来源于王令的《宋诗》《日蚀》,原文:大哉玄象浩难测,安有庸人以术得

泱皖

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
泱,来源于林正大的《宋词》《沁园春》,原文:无古今,想云山郁郁,江水泱泱

涟宜

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
涟宜,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 绿巖亭》,原文:半巖亭势俯涟漪,北顾尤宜鹭下时

渊瑥

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
渊,来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》,原文:渊明吾之师,兹理久已达

淄羲

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
淄,来源于曾丰的《宋诗》《寄题黄舜卿双溪阁》,原文:味之美者客勿矜,主人胸中有淄渑

仟浦

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

溯津

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
溯津,来源于岳珂的《宋诗》《周文忠宝眷帖赞》,原文:予尝溯平原之津,望二典之楼

潮召

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
潮召,来源于丘葵的《宋诗》《哭吕朴卿先生 其二》,原文:潮士瞻韩木,莆民爱召棠

萝温

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
萝温,来源于方干的《唐诗》《游张公洞寄陶校书》,原文:下蒸阴气松萝湿,外制温风杖屦寒

浠骏

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・四门子》,原文:俺元帅勒马亲回转,展虎躯,骤骏马宛

桔滢

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
桔,来源于李新的《宋诗》《甲午九月十七日留题太平寺》,原文:山行循桔橰,涧走数机轴

淖运

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
淖,来源于韩维的《宋诗》《对雨思苏子美》,原文:吾徒无事数相过,日策疲马度深淖

沫矜

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
沫矜,来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》,原文:共矜名已泰,讵肯沫相濡

沐炽

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
沐,来源于朱翌的《宋诗》《题刘宪十君子轩》,原文:开轩延十君,跪坐进三沐

椒沅

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
椒,来源于方回的《宋诗》《辅德庙碑歌》,原文:侯昔家兮今庙,奠椒醑兮神其我釂

漪莹

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
漪莹,来源于喻良能的《宋诗》《谢张使君惠簟》,原文:瘦玉敲风翠干长,织成漪浪莹沧浪

涔闰

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
涔,来源于洪适的《宋词》《长相思》,原文:雨脚涔涔忆渭城

潜飏

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
潜飏,来源于沈遘的《宋诗》《七言送诗僧思齐归吴》,原文:幽潜远飏肯回首,送之却顾令人愁

阔淳

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
阔淳,来源于宋庆之的《宋诗》《碧鸡草堂呈刘后村》,原文:斯文海内声名阔,犹是干淳一脉余

涌浠

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
涌,来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》,原文:玉犀映秋水,英辞涌春云

焱溯

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
焱,来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》,原文:隔岸火焱三四点,不知谁照夜滩鱼

翼浚

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
翼,来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》,原文:数须传庾翼,莫独与卢谌

淅同

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淅同,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其二》,原文:一时同接淅,平昔共栖梧

泯琪

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》,原文:平生嗟泯泯,逝水讵重来

烁滦

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
烁,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七一》,原文:烁石流金总不知,何须殿阁薰风至

沛诺

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
沛,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制喜雨》,原文:阴冥倏忽,沛泽咸洎

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