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家里有三个儿子如何起名

曹毓林作者：曹毓林2023-12-29 13:37:31

对于家里有三个儿子的家庭来说，给每个孩子取一个适合的名字是一项重要的任务。取名不仅仅是为了满足社会习俗和传统，更是为了让孩子们从小就拥有一个独一无二的个性标签。但是，对于许多家长来说，如何起名成为了一项难题。在为你的三个儿子起名之前，你可以考虑以下几个方面。 首先，要了解每个孩子的个性特点和喜好。每个孩子都是独特的个体，他们有着不同的性格和爱好。了解孩子的喜好可以帮助你为他们取到适合的名字，能够体现他们的个性和特点。 第二，可以参考家族传统和文化背景。家族传统是一个重要的参考因素，它能够连接孩子和家族的历史，为他们的名字添加一层特殊的意义。同时，文化背景也是一个重要考虑因素，你可以选择一些富有文化含义的名字，让孩子们在成长过程中对自己的文化有更深入的认知。 第三，要避免取名过于相似或重复。在为三个儿子取名时，要注意避免名字之间太过相似或重复，这样可以避免给孩子们带来混淆和困扰。取名时可以尝试不同的发音和拼写方式，使得每个孩子的名字都能够独具个性。 最后，要与家人和伴侣共同商讨。取名是一项重要的决策，最好与家人和伴侣一起进行讨论和决策。听取家人的意见和建议，可以帮助你获得更多的灵感和选择。 通过考虑以上几个方面，你可以为家里的三个儿子取到满意的名字。记住，在取名的过程中，不仅要满足传统和社会期望，更要注重孩子们个性的体现和尊重。希望本文的建议对你有所帮助！

家里有三个儿子如何起名

权喻

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
权喻，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其三》，原文：门前羊鹿权为喻，室内啀喍总是讹

思华

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
思华，来源于李之仪的《宋诗》《元祐末宿秋试院曾和王敏父四诗是时以疾先出院方欲出而未得况味有类今日追用前韵再赋四首 其三》，原文：沉沉深锁出无涯，白尽于思岂复华

蓓茶

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
蓓，来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》，原文：蓓蕾树上花，莹絜昔婴女

煦苓

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
煦，来源于白居易的《唐诗》《岁暮》，原文：加之一桮酒，煦妪如阳春

琪箩

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
琪，来源于刘敞的《宋诗》《和孙侔鴈荡山二首 其一》，原文：碧城万玉重重合，琪树三株寂寂间

泰典

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
泰典，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：升泰、缛典弥文

赓锋

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
赓，来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙某官宠示和陶见寄旧作伏读叹仰又感知待期许之意盖非一日率易次韵少见谢臆伏惟矜怜有以教之》，原文：赓词久见属，重以告语勤

勖逵

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

明荑

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
明荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》，原文：素手搴幂䍦，柔纤明春荑

篌翎

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
篌，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 公无渡河》，原文：公乎公乎，挂骨于其间，箜篌所悲竟不还

璩雯

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

卓岚

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
卓，来源于王梵志的《唐诗》《二三》，原文：（「卓立」，斯三三九三卷作「侧立」

媪滇

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
媪，来源于范成大的《宋诗》《峨眉县》，原文：村媪聚观行绩布，野翁迎拜跽然蒿

謇缈

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

昼恽

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
昼，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜行口占》，原文：白昼昏迷者，荆榛满路生

钗茶

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
钗茶，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》，原文：(正末唱)我怎肯浪酒闲茶，再留意裙钗下

炘旆

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于王珪的《宋诗》《依韵和景仁寄河中公仪龙图》，原文：河声欲转吞鼙鼓，山色初明照旆旌

熹屿

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：夜迢迢，烟月熹微

素箐

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
素，来源于高登的《宋诗》《自叹》，原文：平生无技能，素业□□□

苡思

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
苡思，来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 见南亭》，原文：莓苔与薏苡，含弄寄相思

川盂

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
川，来源于楼钥的《宋诗》《送潚丞剡川》，原文：汝方壮有室，行行贰剡川

与銮

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
与銮，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：算人人、合与共乘鸾，銮坡客

语境

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
语境，来源于释正觉的《宋诗》《斜川道上望庐山三绝 其一》，原文：无人共语圆通境，笑看云吞石耳峯

焘洛

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

僖钊

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：为僖公主也

决戍

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
决，来源于陆游的《宋诗》《勉学》，原文：雷雨含元气，蓍龟决大疑

湲闳

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
湲，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：去山四五里，先闻水潺湲

搦唯

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
搦，来源于徐再思的《元曲》《双调・寿阳曲梅影》，原文：柳腰连环玉，一搦酥，舞春风柳丝相妒

原炜

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
原炜，来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》，原文：中原文献旧，四世炜相传

镌知

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
镌知，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》，原文：迺知镌磨益，不必砚席好

涔喻

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
涔，来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》，原文：悠悠次楚乡，楚口下涔阳

焓曼

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于李彭的《宋诗》《宿归宗赠轼老》，原文：金地雨曼殊，天香遶巾屦

阮蓓

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
阮，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：左张精奥，嵇阮高寡

汶醇

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
汶，来源于司马光的《宋诗》《和江邻几金铃菊》，原文：何处见佳菊，秋风汶水阳

苑俐

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
苑，来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》，原文：穿城初北注，过苑却东流

湛荑

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
湛，来源于韩淲的《宋诗》《中秋羽客相遇坐浮梁四鼓》，原文：玉溪湛无波，山静天宇宽

晰绚

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晰，来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》，原文：祠官环邃殿，晰燎向晨光

爀梦

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

绎缃

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 彻豆用《成安》。》，原文：锵洋纯绎，于论鼓钟

芉婕

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

瑶婷

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
瑶婷，来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》，原文：珠珑千娉婷，弹棋拊瑶瑟

辰润

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
辰润，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其五》，原文：三辰明润琁玑运，四气均调玉烛光

謇自

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
謇自，来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：晼晚愁自滋，淹留謇何营

追潞

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
追，来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》，原文：西城北渚旧追随

亚秭

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
亚，来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人朝觐》，原文：起衔轩后勅，醉别亚夫营

馟捷

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
捷，来源于吴芾的《宋诗》《挽李季文二首 其一》，原文：世趋捷径蹈危机，公独安恬度岁时

惟觉

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
惟觉，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》，原文：岂惟诗胆大，更觉魔军走

灿隽

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
灿，来源于许景衡的《宋诗》《食笋》，原文：海犀纷纵横，荆玉灿光烱

箪兴

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
箪兴，来源于陆游的《宋诗》《幽居即事九首 其三》，原文：晨兴食一箪，有味敌五鼎

偕缤

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
偕，来源于周必大的《宋诗》《龙泉李宗儒师儒兄弟槐阴书院》，原文：君家欣慕名书斋，伯仲方将与计偕

燮诗

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
燮诗，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：万里照乡关」两句，实非佚句，全诗已收入《全唐诗》，署名「布燮」

映柒

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
映，来源于程梅斋的《宋词》《西江月》，原文：玉虹饮水映波明

筠淄

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
筠，来源于高骈的《唐诗》《春日招宾》，原文：对酒看花何处好，延和阁下碧筠亭

卿旖

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
卿，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：公卿夸道路，父子遁林泉

匠泊

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
匠，来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》，原文：唐时师匠多磊落，昌黎把钺为之酋

桓祯

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
桓，来源于宋祁的《宋诗》《偶思桓景登高故事》，原文：桓景全家遂得仙，佩萸吹菊对陶然

容銮

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
容銮，来源于贯休的《唐诗》《赠轩辕先生》，原文：曾亲文景上金銮，语共容城语一般

胥烁

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
胥，来源于蒋时中的《宋诗》《贞义女祠》，原文：平生不数子胥子，鞭平进诸何至此

稽元

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
稽元，来源于慈和的《唐诗》《昙一师歌（题拟）》，原文：（《宋高僧传》卷十四《唐会稽开元寺昙一传》）

靛恬

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

蕋团

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
蕋团，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

佶睿

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

缥奈

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《镜湖女》，原文：日暮归来月色新，菱歌缥缈泛烟津

奕临

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
奕临，来源于李奎的《宋诗》《司马太史庙 其一》，原文：生在龙门境，葬临韩奕坡

季箴

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
季，来源于许月卿的《宋诗》《寄留梦炎》，原文：上意甘盘甚，来迟季子留

桓勉

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
桓勉，来源于孔武仲的《宋诗》《马齧麦》，原文：悠哉役夫勉桓桓，征途几何莫永叹，亦莫悲歌行路难

翩笠

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
翩笠，来源于程珌的《宋诗》《孟夏廿一东作秩然》，原文：不见东耕四十年，兹晨蓑笠去翩翩

麓川

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
麓川，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：林麓川泽，以时入而不禁

苏敖

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
苏，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》，原文：（正旦云）从珂儿也，苏醒者

楚与

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
楚与，来源于吕本中的《宋诗》《宿楚丘怀石子植颜平仲赵才仲》，原文：暮行楚丘北，适与寒雨值

寓珑

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
寓，来源于李曾伯的《宋诗》《庚戌过浯溪读中兴碑》，原文：岂无黄绢辞，中寓白圭读

史浦

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
史浦，来源于李南寿的《宋诗》《句》，原文：我以铜符吏营浦，闻古刺史元最贤

纶梧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纶梧，来源于丘的《宋词》《夜行船》，原文：梧竹当年，丝纶弈世，咫尺凤池平渡

冉蕋

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
冉，来源于晁公溯的《宋诗》《池上与师伯浑饮酒》，原文：冉冉烟生树，溶溶水满池

樱才

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
樱才，来源于杜牧的《唐诗》《见穆三十宅中庭海榴花谢》，原文：矜红掩素似多才，不待樱桃不逐梅

潜桢

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
潜，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：白发秦人遯，厖眉汉尉潜

希鸢

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
希，来源于元稹的《唐诗》《与杨十二李三早入永寿寺看牡丹》，原文：色见尽浮荣，希君了真性

荣禹

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
荣禹，来源于刘克庄的《宋诗》《小园即事五首 其二》，原文：不与公荣同饮酒，只留禹锡独看花

乘德

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
乘德，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其六一》，原文：有时五教三乘，有时三德六味

芨绡

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

嶛戚

拼音五行释意
嶛liáo木高。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

柃醇

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其二》，原文：正要白家醇酿法，不须刘德伪金书

缤缎

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缤缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

茜荣

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
茜荣，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：今朝消受得，茜服光荣

峪潆

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

冽炜

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
冽，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《新水令》，原文：朔风凛冽云垂地，见长空六花飞坠

璎翡

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
璎翡，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

沛旎

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
沛，来源于无名氏的《唐诗》《纪信墓》，原文：纪信生降为沛公，草荒古冢卧秋风

凇恬

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

般箬

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
般，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・寨儿令》，原文：(唱)水晶般指甲儿挝破面上

英鸢

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
英鸢，来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其四》，原文：槃礴一代英，披衣俯飞鸢

礼敖

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
礼敖，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其二》，原文：我将行礼敖嫌简，子欲正名由笑迂

煦霆

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
煦，来源于张说的《唐诗》《游龙山静胜寺》，原文：苦霜裛野草，爱日扬江煦

棠椰

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
棠，来源于无名氏的《宋词》《南歌子》，原文：海棠开尽柳飞花

芃林

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芃林，来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》，原文：芃芃黍稷垄，蔼蔼桑柘林

豫勃

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
豫，来源于王十朋的《宋诗》《徐孺子亭》，原文：豫章岂私交，端欲重宗社

霆祈

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《楚宫行》，原文：忽闻命驾游七泽，万骑动地如雷霆

銮振

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
銮振，来源于吕巖的《唐诗》《七言 五十八》，原文：曾战蚩尤玉座前，六龙高驾振鸣銮

鹭鸥

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鹭鸥，来源于张嵲的《宋诗》《会览亭三首 其二》，原文：岁晚云烟昏近甸，沙晴鸥鹭满前汀

敦笠

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
敦，来源于洪朋的《宋诗》《挽范夫人》，原文：持经佛事重，教子义方敦

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