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给学校新生作报告怎么起名字好

徐闻璆作者：徐闻璆2023-12-29 20:42:56

作为一名即将为学校新生作报告的人，你可能会面临一个常见的问题：如何给这份报告起一个恰当的名字，以吸引读者的兴趣并准确表达出全文主题。一个好的标题能够在瞬间吸引读者的目光并传递出你想要分享的信息。在确定一个好的报告标题之前，需要认真考虑一些关键因素。首先，你需要清楚地了解你的新生受众群体。他们是年轻、充满好奇心的学生，所以标题需要具有吸引力和新颖性，以激发他们的兴趣。其次，你需要思考你想要在报告中传达的核心信息。通过简明扼要地揭示报告的主题和内容，读者能够更好地理解你的观点。最后，尽量避免使用过于晦涩难懂的词汇或繁琐的句子结构，以确保标题能够轻松被读者理解。通过综合考虑这些因素，你就能更容易地为你的学校新生作报告起一个恰当且吸引人的名字。

给学校新生作报告怎么起名字好

弛泉

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
弛，来源于苏轼的《宋诗》《姪安节远来夜坐三首 其三》，原文：大弨一弛何缘彀，已觉翻翻不受檠

樱漪

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
樱，来源于姚辟的《宋诗》《涟漪洞》，原文：山樱已熟垂朱实，巖竹新抽露玉鞭

筹洛

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
筹，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》，原文：故人道旧语，末路非前筹

源屹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
源屹，来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其二》，原文：沃力泉源那择地，岁寒砥柱屹中流

逊辕

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
逊，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢公仪学士正月十七日雨后复雪》，原文：西汉枚生谁复召，南朝何逊自多才

支绘

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
支，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一九》，原文：支提门下，五日一参

序涛

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
序，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》，原文：彝伦攸序，尔宜钦哉

瑥玖

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》，原文：一缄琼玖赠，万里别离愁

萱煊

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《郭汉卿母挽诗》，原文：藤舆帘蹙绣，无复出萱堂

灿煜

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
灿，来源于罗与之的《宋诗》《潇湘道中》，原文：摵摵雨声急，皑皑雪花灿

川芈

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
川，来源于王迈的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：山川孕人杰

琬融

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琬，来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其一》，原文：天公特地放初晴，许我联镳琬琰行

冉琬

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冉，来源于喻良能的《宋诗》《望所居西山瀑布》，原文：濛濛喷雾雨，冉冉含烟曦

暄洵

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
暄，来源于卫宗武的《宋诗》《锦山自杭来诗呈乡曲共举月集》，原文：光风猎猎长，万象皆暄妍

沧苡

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
沧，来源于杜甫的《唐诗》《雷》，原文：巫峡中宵动，沧江十月雷

缨禹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
缨，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：逢掖服飜慙，缦胡缨可愕

淅琼

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
淅琼，来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

苍谊

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
苍谊，来源于王禹偁的《宋诗》《送董谏议之任湘潭》，原文：暂去长沙非贾谊，犹虚计相待张苍

和觉

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
和觉，来源于曹勋的《宋词》《大椿》，原文：导引冲和气，觉春生酒面

煦惟

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
煦，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：池光漾霞影，晓日初明煦

滔甯

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
滔，来源于张方平的《宋诗》《暮冬书事》，原文：自古东流波，滔滔去无返

昭暄

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昭，来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其六》，原文：流目极昭旷，使我隘九区

涔爕

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
涔，来源于罗隐的《唐诗》《题润州妙善前石羊》，原文：还有市鄽沽酒客，雀喧鸠聚话蹄涔

泉谐

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
泉谐，来源于丁谓的《宋诗》《赠方江二君 其一》，原文：乍亲冠盖谈谐少，久住林泉骨自清

琀品

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：不比寻常药品

钏希

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
钏，来源于周密的《宋词》《天香》，原文：麝月双心，凤云百和，宝钏佩环争巧

亚虞

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
亚虞，来源于章望之的《宋诗》《夏昼》，原文：其人品孰亚，周氏与虞唐

涔灿

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《印上人持观音像来乞赞余曰率伯时画也为作此赞》，原文：佛子心如涔蹄水，随其清浊现影耳

淼嘉

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
淼，来源于唐仲友的《宋诗》《次季弼索杨继甫诗 其一》，原文：秦淮淼淼涵秋影，楚岸迢迢起夕阴

缔邵

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
缔，来源于陈淳的《宋诗》《咏陈世良天开图画之阁》，原文：九仙来来到筠谷，谁向云端缔高阁

冉和

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
冉和，来源于钱时的《宋诗》《九日融堂池上》，原文：冉冉隔墙风不断，夜深和月倚栏干

禺郦

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
禺，来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》，原文：瘴云暂卷火山外，苍茫海气穷番禺

未凝

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
未凝，来源于杨万里的《宋诗》《题孙舜俞府判瑞石图》，原文：何年星霣化为石，风吹未凝冰玉色

悠亦

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
悠亦，来源于彭汝砺的《宋诗》《和提举送淮长老住延寿寺 其三》，原文：天地悠悠共故乡，眼前差别亦多方

什莞

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
什，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：一斑窥豹管，什袭换鹅经

重旭

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
重旭，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和初春登楼即目应诏》，原文：旭日临重壁，天眷极中京

皙菡

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》，原文：奴子平头骏马肥，少年白皙登王畿

滦峻

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

耘篌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
耘，来源于刘敞的《宋诗》《寄王子坚时在寝丘治东臯》，原文：吾慕庞德公，谷口自耕耘

缤奈

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缤奈，来源于范成大的《宋诗》《李子永赴溧水过吴访别戏书送之 其二》，原文：牒诉缤纷似烟海，梅花时节奈君何

瑗缨

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑗，来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘世德见赠》，原文：不分寿陵终失步，更怜蘧瑗早知非

濡芾

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
濡，来源于孙元晏的《唐诗》《吴 濡须坞》，原文：莫言有个濡须坞，几度曹公失志回

鸯存

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
鸯，来源于孙光宪的《唐诗》《生查子 四》，原文：醉金尊，携玉手，共作鸳鸯偶

萱绎

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
萱，来源于戴栩的《宋诗》《王秘监夫人挽词》，原文：五桂堂深处，霜萱竟不春

与函

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
与函，来源于周孚的《宋诗》《赠王南仲》，原文：吾侪与世疎，触事俱殽函

滔沦

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
滔沦，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：忽念世涂，滔滔沦胥

年晠

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
年，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：祭，丰年不奢，凶年不俭

馟黎

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于邓肃的《宋诗》《南归醉题家圃二首 其一》，原文：六合羣黎有补，一身万段何妨

硝翊

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

沥栎

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
沥，来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》，原文：壮心侔元造，沥思抽肝脾

淬勖

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
淬，来源于陆游的《宋诗》《捕虎行》，原文：州家督尉宿山中，已淬药箭攒长弓

凇匠

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

缪闲

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缪闲，来源于舒亶的《宋诗》《游翠岩六首 其一》，原文：缪悠此投闲，邂逅如得请

蔷闳

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
蔷，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：再绣出蔷薇架

帧峰

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

烟萃

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
烟萃，来源于史浩的《宋诗》《余姚待县官致语口号》，原文：浙右风烟属舜亭，几年才此萃群英

媖墨

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

沐书

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沐书，来源于马廷鸾的《宋诗》《寄题程氏菊庄 其三》，原文：一丘一壑图书府，三沐三薰烟雨中

竣彬

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：月逗岁遛，竣其未达

尧涔

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尧，来源于黄庭坚的《宋诗》《王元之真赞》，原文：公舍瓦石，责君尧舜

璁寓

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璁，来源于杜牧的《唐诗》《街西长句》，原文：银秋騕褭嘶宛马，绣鞅璁珑走钿车

骃瞳

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

棋绡

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
棋，来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其六》，原文：飞花棋上落，幽鸟枕前鸣

闰泊

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
闰，来源于赵蕃的《宋诗》《杨谨仲和顷者三诗见贻复次韵六首 其一》，原文：江南秋得闰，草木向迟彫

秭仟

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
秭，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：枯秭无生气，众目炫一时

媛之

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
媛之，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：悲女嬃之婵媛兮，临流而止余

韬芮

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
韬，来源于孟宾于的《宋诗》《磻溪怀古》，原文：谁更怀韬术，追思古渡头

遒萌

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
遒，来源于叶茵的《宋诗》《谢朱宜中隶字》，原文：气象晋人遒且劲，源流汉刻古而清

纬权

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
纬权，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其七》，原文：如纬经，如权衡

仟单

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
仟单，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

凛霈

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
凛，来源于吴则礼的《宋诗》《鲁侯以上巳日宴高阳偶成长句》，原文：饮酣隐几骋谈辩，逸气凛凛侔铦锋

寓熙

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
寓，来源于苏轼的《宋诗》《辩才老师退居龙井不复出入余往见之尝出至风篁岭左右惊曰远公复过虎溪矣辩才笑曰杜子美不云乎与子成二老来往亦风流因作亭岭上名曰过溪亦曰二老谨次辩才韵》，原文：此生暂寄寓，常恐名实浮

严阔

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
严阔，来源于释德洪的《宋诗》《和答素首座》，原文：契阔独期当再见，峻严争说不容攀

般莞

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
般，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：鼻孔生三窍，眉毛只一般

壹犹

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
壹犹，来源于王禹偁的《宋诗》《御书钱》，原文：还有一般胜赵壹，囊中犹贮御书钱

婕馟

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
婕，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

阑溯

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
阑，来源于曹组的《宋词》《蝶恋花》，原文：阑干六曲还重凭

谒炜

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其四》，原文：责躬无复事，嘉谷谒高秋

霁韦

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
霁，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 六》，原文：私言雨霁后，可以罢余尊

勰晠

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

岐漪

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
岐，来源于释宝昙的《宋诗》《送松上人西归兼呈去佞隠君子及其家贤子姪致驰仰之意去佞方舟之子松其姪》，原文：白云二十七，倒跨杨岐馿

颖般

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
颖，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：又不见昌黎巨儒韩退之，天才颖脱囊中锥

郝浩

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

谒执

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
谒执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」执而谒诸王

言豫

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
言豫，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・金盏儿》，原文：主公不听豫让之言，后悔之晚也

茗隆

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
茗，来源于司马光的《宋诗》《谢王道济惠古诗古石器》，原文：瀹茗北窗下，坐有羲皇思

茵瑷

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
茵，来源于洪适的《宋诗》《又归路》，原文：按辔传声真烜赫，铺茵呈舞少徘徊

闳桠

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》，原文：分合没穷巷，迹涩蹈高闳

珵芃

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

辰磐

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
辰，来源于卓田的《宋词》《满庭芳》，原文：画堂庆会，今日贺生辰

理麟

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
理麟，来源于白玉蟾的《宋诗》《麻姑山》，原文：伊独脯麟饭胡麻，仙爪肯理君毛发

芮闰

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
芮，来源于杜甫的《唐诗》《荆南兵马使太常卿赵公大食刀歌》，原文：龙伯国人罢钓鼇，芮公回首颜色劳

韪律

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

璎柏

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

槿骃

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
槿，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其二》，原文：苍苔映槿墉，商飇薄庭树

婧盂

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于李彭的《宋诗》《答徐十赠诗三绝句 其三》，原文：安得买邻同岁晚，钵盂分饭共绳床

梧礼

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
梧，来源于清昼的《唐诗》《秋日潘述自长城至霅上与昼公汤评事游集累日时司直李公瑕往苏州有阻良会因与二公联句以寄之》，原文：白霜凄以积，高梧飒而坠

翙谒

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

鸢纤

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
鸢，来源于叶茵的《宋诗》《二子读诗戏成》，原文：殊途归一辙，飞跃自鱼鸢

术晏

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
术晏，来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上仓使》，原文：刘晏取予术，夷吾轻重权

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