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许承起名字-给你一个完美的命名灵感

刘柏恒作者：刘柏恒2023-12-29 21:32:32

作为家长，给孩子起个名字是一件重要而令人兴奋的事情。名字不仅是孩子个性和独特特征的象征，也代表了家庭的传承和期望。然而，要从众多名字中选择一个合适的，既独特又有意义的，可能会让人感到头疼。不用担心，许承起名字将为您提供宝贵的帮助和灵感，让命名过程变得轻松而有趣。我们致力于收集各种独特、美丽和富有意义的名字，以满足不同家庭的需求和喜好。通过浏览我们的命名灵感，您将发现许多令人称赞的名字，为您的宝宝创造一个与众不同的身份。无论您是追求经典的名字，还是偏爱古老的名字，亦或是希望给孩子起一个代表着特定含义的名字，我们都可以满足您的需求。许承起名字，给予您选择、启发和创造的力量，让您的孩子拥有与众不同的气质和个性。

许承起名字

吟滢

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
吟，来源于程垓的《宋词》《长相思》，原文：客孤吟

襄储

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
襄，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：楚襄王，曾来梦中相会

澧诣

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《崇山》，原文：朅来澧川溪，迺更识岧嶤

璆昂

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》，原文：风流被诸孙，璆琳富包贡

扬戈

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
扬戈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：干戈戚 扬，爰方启行

葭泯

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
葭，来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》，原文：兼葭苍苍凝白露，西风萧萧向秋暮

钧缈

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
钧缈，来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》，原文：缥缈钧天奏，依约云旗翻

纲峰

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纲，来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》，原文：大学入德门，纲条备无遗

之笠

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
之笠，来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪所和薛明府镜中我诗三首 其三》，原文：幪以衣冠类孙叔，被之蓑笠即玄真

苍崧

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
苍，来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其一》，原文：星缕日月针，几经补苍苍

颜哲

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
颜哲，来源于苏耆的《宋诗》《虎丘》，原文：有句惭先哲，无辞愈厚颜

征壹

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
征，来源于晏几道的《宋词》《行香子》，原文：碧云零落，数字征鸿

简蝶

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
简，来源于李彭的《宋诗》《三益斋》，原文：会心在简要，我言真觉烦

天昃

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
天昃，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一》，原文：天高地厚，日盈月昃

韪缥

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

庚翎

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
庚，来源于释文珦的《宋诗》《野外即事》，原文：春暮仓庚鸣，农家语堪听

楠畅

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
楠，来源于白居易的《唐诗》《早蝉》，原文：石楠深叶里，薄暮两三声

之桢

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
之桢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王国克生，维周之桢

献弘

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
献弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」苌弘说，告刘子，与范献子谋之，乃长卫侯于盟

琰榭

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
琰，来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》，原文：清世暂时藏琬琰，红尘终不卧麒麟

晃楦

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
晃，来源于李贺的《唐诗》《洛姝真珠》，原文：八骢笼晃脸差移，日丝繁散曛罗洞

与种

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
与种，来源于刘克庄的《宋词》《临江仙》，原文：丁宁风与月，记取种花人

情栖

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
情栖，来源于张纲的《宋诗》《道士李冲妙真赞 其一》，原文：故栖猿鹤情未疏，翻然脱屣吾归欤

莹韦

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
莹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张讽寺丞赴青州幕》，原文：张侯三十余，莹若无玷玉

冉皖

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
冉，来源于贯休的《唐诗》《寄翰林陆学士》，原文：颜冉商参甲，鸾凰密勿才

慷麒

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
慷，来源于俞德邻的《宋诗》《次郭元德二首 其一》，原文：凄凉怜我老，慷慨为谁歌

娴廷

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
娴，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

玫旌

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
玫，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂观牡丹》，原文：谁道元舆能体物，只教羞死刺玫瑰

慷樗

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
慷，来源于郑刚中的《宋诗》《病后涉园》，原文：览镜但存心慷慨，杖笻犹觉步竛竮

葆励

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
葆，来源于李廌的《宋诗》《夫人城》，原文：壁间画葆羽，俾如娘子军

挚晗

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：始见于君执挚，至下，容弥蹙

卫矜

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
卫矜，来源于李复的《宋诗》《调李教授》，原文：卫鹤莫矜轩冕贵，鲁鶋曾见鼓钟惊

瑾琢

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瑾琢，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：诗成万象在掌握，磨琢无玷如瑾瑜

融笛

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
融笛，来源于刘筠的《宋诗》《小园秋夕》，原文：阮籍卧惟疏鉴月，马融横笛远含风

亦韦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
亦韦，来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其四》，原文：此风能不坠，韦布亦何伤

辑隋

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
辑隋，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：（见《文苑英华》卷二四○）（按：《古诗纪》、《全隋诗》及逯钦立辑《先秦汉魏晋南北朝诗》皆收此诗为隋诗，实误

汉璆

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
汉璆，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：簷间宝铃韵琳璆，势插霄汉神为谋

鸠越

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
鸠，来源于胡寅的《宋诗》《送朱推于水东口》，原文：荒传少来燕，平田多乳鸠

楣陟

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
楣，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：睿谟深宝构，延福表云楣

宜珵

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
宜，来源于梅尧臣的《宋诗》《宁陵阻风雨寄都下亲旧》，原文：随宜具棺敛，厚贷压人头

缎悟

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

尔韫

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
尔韫，来源于徐瑞的《宋诗》《余干学录徐君名桂蟾号月斋龙游人善文词善谈方外之学春晚来山中谈七日乃别今重到玄妙寄乐府一阕赋此为别》，原文：续貂吾岂敢，韫匵尔宜专

赫绡

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
赫，来源于赵希㯝的《宋诗》《春阴曲》，原文：晴曦赫赫重阴剖，梦里桃源拼载酒

琳婵

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琳，来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》，原文：琳琅之宝出荆山，合作珪璋与佩环

唯弘

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
唯，来源于李春叟的《宋诗》《登粤秀山》，原文：唯余汉时月，犹照越台秋

胥覃

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
胥，来源于李白的《唐诗》《江上赠窦长史》，原文：汉求季布鲁朱家，楚逐伍胥去章华

致昙

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
致，来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》，原文：相期东北游，致馆淮之湾

滔笠

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
滔，来源于戴昺的《宋诗》《有感》，原文：浩浩海风劲，滔滔河水浑

郦驰

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
郦，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》，原文：甘滑堪预郦经载，渊渟疑俟桑苎来

蓬瑗

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蓬，来源于王之道的《宋诗》《乌江道中闻杜鹃有感》，原文：麻叶蓬蓬小麦肥，杨花风里杜鹃啼

绰晠

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
绰，来源于苏轼的《宋诗》《丹元子示诗飘飘然有谪仙风气吴传正继作复次其韵》，原文：一语遭绰虐，失身堕蓬莱

潞晏

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》，原文：未挥潞国告廷制，久作河阳入幕宾

戍缈

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
戍缈，来源于刘宰的《宋诗》《奉酬友人登多景楼见怀》，原文：云横不断古神州，缥缈河山总戍楼

曦梧

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
曦梧，来源于李龏的《宋诗》《致酒行》，原文：离鸾别凤烟梧中，曦轮送客沟水东

旷葆

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旷，来源于李复的《宋诗》《观山郊阅武 其二》，原文：张兵图野旷，吹角怨秋清

琬乔

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琬乔，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：露坛装琬琰，真像写松乔

婉桑

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
婉桑，来源于释德洪的《宋诗》《履道书斋植竹甚茂用韵寄之十首 其五》，原文：尚记泊舟时，隔水桑婉婉

久休

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
久休，来源于王珉的《宋诗》《舟行吴应求惜春次韵》，原文：嗟予已竖降旗久，寄语将军好罢休

齐浩

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
齐浩，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：待平章事了，归来养浩，齐眉相对祝寿

恣烨

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
恣，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：藿食恣酣饕，大羹鄙漓澹

晷溯

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晷，来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》，原文：举头仰天鸣，所愿晷刻淹

麟炯

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
麟，来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》，原文：畴昔熙宁盛，远同麟趾时

永晏

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
永晏，来源于范周的《宋词》《木兰花慢》，原文：美兰堂昼永，晏清暑、晚迎凉

乘境

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
乘境，来源于晏知止的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：麟符又入千巖境，鹢舰还乘八月涛

栾瑹

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
栾，来源于韦骧的《宋诗》《竹径》，原文：萦纡一道贯檀栾，入翠穿斜步履悭

钊俪

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

勘临

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
勘临，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：闲倚松萝论剑术，静临窗几勘丹经

尧骃

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
尧，来源于文彦博的《宋诗》《清明日玉津园赐宴即席》，原文：桑榆垂晚景，何路报尧仁

真茹

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
真茹，来源于韦骧的《宋诗》《萧洒参军宇六首 其五》，原文：养恬真得地，捽茹乐融融

蘅致

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蘅，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：芷路兮蘅薄，桂飞橑兮兰房

淖蕊

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
淖，来源于程珌的《宋诗》《挽致政吕通议》，原文：冷雨涩不晴，山径淖如涂

轼苡

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
轼，来源于杨杰的《宋诗》《昼锦堂》，原文：功成身退正康强，凭轼归来昼锦光

净卿

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
净，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：收灯纳寒光，莹净见毫末

沦溯

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沦溯，来源于黄裳的《宋诗》《观潮 其四》，原文：十州基址难沦没，二浙源流且溯洄

浩勃

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
浩勃，来源于朱熹的《宋诗》《复用前韵敬别机仲》，原文：奋髯忽作猬毛磔，浩气勃若霄中烟

缘云

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
缘云，来源于李商隐的《唐诗》《送王十三校书分司》，原文：定知何逊缘联句，每到城东忆范云

璂矗

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

玫汶

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
玫，来源于徐铉的《宋诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》，原文：芍药天教避，玫瑰众共嗤

凡旬

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
凡旬，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡卜筮日：旬之外曰远某日，旬之内曰近某日

研弈

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
研，来源于欧阳修的《宋诗》《羣玉殿赐宴 其二》，原文：九重多暇豫，八体极研精

竹箐

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
竹箐，来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》，原文：封疆半在猿声里，道路多穿竹箐中

纪姣

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
纪，来源于吕温的《唐诗》《奉和武中丞秋日台中寄怀简诸僚友》，原文：圣朝思纪律，宪府得中贤

宜什

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
宜什，来源于欧阳詹的《唐诗》《太原和严长官八月十五日夜西山童子上方玩月寄中丞少尹》，原文：宜裁济江什，有阻惠连欢

睨正

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
睨正，来源于葛立方的《宋诗》《月巖》，原文：正观傍睨苦有恨，拟借天工脩月斧

琬楠

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琬楠，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：大材益厚楩楠植，至宝终垂琬琰刊

霁缈

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
霁，来源于释行肇的《宋诗》《泛若耶溪》，原文：霁雨牵野情，孤舟遂兹赏

卫袤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
卫，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其四》，原文：春暗觚棱影，星回羽卫班

惜颀

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
惜，来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其三》，原文：勿令千载下，叹惜斯人无

涔漪

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
涔漪，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：浮涔江兮放于沱汉，泛沦漪兮极其汗漫

瑜熙

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑜，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：积毁方销骨，微瑕惧掩瑜

暌阑

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《和颜令见寄》，原文：语言彷彿如朝暮，但怅暌离似海涯

治炯

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
治，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其九》，原文：我爱淳安好，薰陶圣治馨

郅潭

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
郅，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：手擒郅支长，面缚谷蠡王

徵岭

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于张说的《唐诗》《江中遇黄领子刘隆》，原文：危石江中起，孤云岭上还

渲冽

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

同爕

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
同，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：(和同前)

征烽

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
征烽，来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 战城南》，原文：烽火然不息，征战无已时

婧胭

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其一》，原文：霏红点点胭脂雨，唾碧溅溅罨画溪

佳婳

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
佳，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：(旦)山阴佳趣，山阴佳趣，想羲之当日设筵席

武锦

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
武锦，来源于张先的《宋词》《沁园春》，原文：暂武林分阃，东南外翰，锦衣乡社，未满瓜时

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